统编版语文四年级上册第八单元素养提升卷（含答案）

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统编版语文四年级上册第八单元素养提升卷
时间:90分钟 满分：100分
一、积累运用。(46分)
1.看拼音，写词语。(9分)
yān mò fú dòng tú dì pài sòng fù nǚ
piàn hǒng qiú ráo gān hàn pǐn cháng
2.用“√”画出加点字的正确读音。(4分)
逼迫(bī bí) 唯一(wēi wéi) 骨髓(suǐ suí) 开凿(záo zuó)
泡沫(mò mè) 扎针(zā zhā) 挨揍(còu zòu) 官绅(shēn shěn)
3.选择。(10分)
(1)下列词语书写全部正确的一项是( )
A.管理 提纲 巫婆 提心掉胆 B.迎接 普写 矿物 百发百中
C.磕头 戎马 氧气 无能为力 D.灌溉 竞赛 综合 聚睛会神
(2)下列句子中朗读节奏划分恰当的一项是( )
A.看道边李树多/子折枝。 B.看/道边李树/多子折枝。
C.看道/边李树多/子折枝 D.看道边/李树多子折/枝。
(3)“诸儿竞走取之”中“竞走”的意思是( )
A.互相比赛。 B.径赛项目之一。 D.争着走过去。 C.争着跑过去。
(4)下列关于复述课文的方法，说法错误的一项是( )
A.要抓住课文的主要内容进行复述。
B.复述前要多读几遍课文，熟悉课文内容。
C.抓住自己感兴趣的部分进行复述。
D.按照事情发展顺序进行复述。
(5)用“敬”字组成不同的词语，填写在下面的横线上，恰当的一项是( )
纪昌 地向老师飞卫请教；扁鹊医德高尚，赢得了百姓的 ;西门豹为民做主，百姓都很 他。他们永远受人们 。
A.恭敬 敬重 敬爱 尊敬 B.尊敬 敬爱 敬意 致敬
C.敬佩 敬礼 尊敬 敬畏 D.恭敬 敬畏 尊敬 敬佩
4.补充词语，并完成练习。(7分)
( )飞魄散 鹤发( )颜 慈眉( )目
( )质彬彬 眉清目( ) 膀大腰( )
(1)观察画“ ”的词语，同结构的词语我还知道
(2)根据语境选词填空。
大树下站着一老一少，老人 、 ;孩子十三四岁，长得 ,面带书生气，给人一种 的感觉。
(3)其中形容惊恐至极的词语是 ,用这个词语写个句子。
5.按要求写句子。(8分)
(1)把下面的句子改为转述句。(1分)
西门豹说：“把新娘领来让我看看。”
(2)照样子，写出你到某个地方看到的美丽或繁荣的景象。(3分)
例：西门豹到了邺县，看到田地荒芜，人烟稀少。
我到了 ,看到 ,
(3)先观察两个句子的区别，再仿照例句写一写。(2分)
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅跪地求饶。
我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢!
(4)仿照例句，用上两个以上表示动作的词语写一句话。(2分)
例：他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。
6.根据所学内容填空。(8分)
(1)王戎七岁， 。看道边李树多子折枝， ,唯戎不动。人问之，答曰：“ , 。”取之，信然。
(2)通过对本单元的学习，我认识了许多优秀的人物，明白了许多道理。读《王戎不取道旁李》,我认识了 的王戎；读《西门豹治邺》,我认识了 的西门豹；读《纪昌学射》,我明白了学习时要有 ;《扁鹊治病》则警示我
二、阅读理解。(24分)
(一)西门豹治邺(节选)(11分)
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气儿也不敢出。西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
1.西门豹说的第一句话要读出( )的语气。(2分)
A.恳求、期盼 B.严厉、肯定 C.犹豫、商量 D.疑惑、客气
2.选文第1自然段写“西门豹面对着漳河站了很久”,第2自然段又写“西门豹说：‘好吧，再等一会儿'”,西门豹这样做的意图是( )(2分)
A.西门豹在思考到底应不应该把官绅也投进漳河去。
B.西门豹这样做既震慑了其他官绅，也教育了老百姓，破除了迷信。
C.西门豹不动声色，让人猜不到他在想什么。
3.西门豹叫那些官绅去催巫婆和官绅头子回来，他们有什么样的表现 在文中用“ ”画出来。(2分)
4.联系全文想一想，西门豹破除迷信的计划妙在哪里 下列恰当的有( )(多选)(3分)
A.安排周密 B.假戏真做 C.乔装打扮 D.讲究策略
5.西门豹给你留下了怎样的印象 (2分)
(二)爱国诗人陆游(13分)
①陆游是宋代著名的爱国诗人。他从小就受到父亲的教育，立下了报国之志。
②他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名。然而，这一打击并没有使陆游灰心。回家以后，他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。
③陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。
④公元1170年，45岁的陆游投奔到积极抗金的王炎旗下，真正过上了军旅生活。在军旅生活中，他竭尽全力为收复北方的失地而努力。他多次亲临前线去视察，由于他感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他在这几年写了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈膝投降，陆游的愿望又一次破灭了。
⑤公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他的身体已十分虚弱了，躺在床上动也不能动，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。但是，当他看到乡亲们和儿子来到眼前时，他忽然振作起来，瞪大了眼睛，吃力地抬起头，要儿子把纸和笔拿来。当儿子把纸和笔捧到陆游跟前时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。
⑥至今，陆游的爱国诗篇仍为广大人民所传诵，激励着千万人的斗志。
1.短文是按照 顺序来写的，可以从 等词语中看出来。(2分)
2.短文为了表现陆游的爱国之情，写了哪几方面的内容 请根据提示进行概括，写在下面的横线上。(5分)
第①段：
第②段：
第③段：
第④段：
第⑤段：
3.根据短文内容，对陆游的精神内涵理解不准确的一项是( )(2分)
A.精忠报国 B.不屈不挠 C.铁面无私 D.忧国忧民
4.陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇 (2分)
5.同学们对复述故事时如何删减信息进行了讨论，下列说法错误的一项是( )
(2分)
A.陆游遭到秦桧的打击后，回家苦读兵书，准备为国建功立业不是主要内容，可以删去。
B.陆游投奔王炎，并多次亲临前线，感受到了广大人民渴望收复失地的愿望，体现了陆游爱国，不能删去。
C.陆游临终前作《示儿》一诗最能体现他的爱国之心，不能删去。
D.陆游从小立下爱国之志，他的诗篇激励着千万人的斗志是爱国精神的体现，不能删去
三、习作表达。(30分)
每个人都有“心儿怦怦跳”的体验，参加运动会，登上领奖台，心儿怦怦跳；进行社会实践，第一次采访他人，心儿怦怦跳；犯了错误，害怕被发现，心儿怦怦跳……
请以《心儿怦怦跳》为题，选择自己经历的一件事写下来，注意写清楚事情的经过和当时的感受。
参考答案、
一、1.淹没 浮动 徒弟 派送 妇女 哄骗 求饶 干旱 品尝
2.正确的：bī wéi záo suǐ zhā mò zòu shēn
3.(1)C (2)B (3)C (4)C (5)A
4.魂 文 童 秀 善 圆
(1)示例：白发苍苍 想人非非
(2)鹤发童颜 慈眉善目 眉清目秀 文质彬彬
(3)魂飞魄散 示例：她在街上遇到一伙劫匪，吓得魂飞魄散。
5.(1)西门豹说，把新娘领来让他看看。
(2)示例：北京高楼林立车水马龙
(3)我们看到牛不害怕。
(4)示例：小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步地靠近那只蝴蝶。
6.(1)尝与诸小儿游 诸儿竞走取之 树在道边而多子此必苦李
(2)聪明机智、善于动脑 爱护百姓、有勇有谋 恒心、毅力 切勿讳疾忌医，要善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想
二、(一)1.D 2.B
3.画出的：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
4.ABD 5.西门豹行动果断，谋略过人。
(二)1.时间30岁、34岁、45岁、85岁
2.从小立下了报国之志。受到打击仍要练武报国。因主张北伐被罢免回乡。参军写诗。去世前还想着收复失地。
3.C
4.因为他多次亲临前线去视察，感受到了广大人民渴望收复失地的强烈愿望。
5.A
三、[习作指导]
1.围绕中心选材。要选择自己感受深刻的事来写，用这样的事作为材料，写出
的文章才能真实、生动，才能使读者受到感染，产生共鸣。
2.要将事例写具体。确定令自己“心儿怦怦跳”的是哪件事后，写清楚事情的经过，描述自己当时的心情。
3.要写出真情实感。人的心理感受常常表现在外在的行为上。所以，将自己当时的心情，通过心理或动作、语言、神态等描写表现出来，会使文章更有感染力。
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