统编版语文四年级上册第八单元素养培优卷(含答案)

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名称 统编版语文四年级上册第八单元素养培优卷(含答案)
格式 docx
文件大小 120.0KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-12-06 20:34:52

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统编版语文四年级上册第八单元素养培优卷
时间:90分钟 满分:100分
一、积累运用。(47分)
1.看拼音,写词语。(8分)
rēng diào xí fu wéi yī jìng zhēng
bī pò zhū duō yíng jiē róng mǎ
2.选择。(10分)
(1)下列加点字注音全部正确的一项是( )
A.求饶(rào) 药剂(jǐ) 巫婆(wū)
B.皮肤(fū) 绅士(shēn) 灌溉(gài)
C.纪昌(jì) 蔡桓侯(hòu) 海豹(bào)
D.琴键(jiàn) 生锈(yòu) 拜见(bài)
(2)下列句子中,对加点词的解释不正确的一项是( )
A.取之,信然。(信然:的确如此)
B.西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。(凿:挖掘)
C.王戎七岁,尝与诸小儿游。(尝:经常)
D.你要练到把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。(辨:辨别;分辨)
(3)下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.王朵朵能看得出来,李明是真心实意地想帮助她,只是他无能为力。
B.我们就是要在这人烟稀少的戈壁滩上,建成世界上海拔最高的铁路。
C.几年不见,邻居家的那个小女孩儿已经成长为亭亭玉立的大姑娘了。
D.小男孩文质彬彬地站起来,先向大家鞠了一个躬,然后说了声:“谢谢叔叔阿姨。”
(4)“西门豹对官绅的头子说:‘巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。’"下列对这句话理解正确的一项是( )
A.西门豹等了很长时间,感到不耐烦,派官绅头子去催巫婆快点回来。
B.西门豹为了给河神选一个更加漂亮的新娘,多次派人去跟河神商量。
C.西门豹表面客气,是为了让老百姓知道事情真相,通过惩治官绅头子告诚其他官绅不要再为非作歹。
D.西门豹表面装模作样,内心凶狠残暴,想借河神之手治死官绅头子。
(5)下列各句中,与“树在道边而多子,此必苦李”一句意思不同的一项是( )
A.李子树长在大路边,结了这么多果子,这一定是苦李子。
B.李子树长在大路边,结了这么多果子,这难道不是苦李子吗
C.李子树长在大路边,结了这么多果子,这不会不是苦李子。
D.李子树长在大路边,结了这么多果子,这是苦李子吗
3..按要求完成句子练习。(13分)
(1)蔡桓侯派人去问扁鵲,他为什么一声不响就跑掉了。(改为直接引语)(3分)
(2)图书馆里真安静,安静得仿佛能听见人们的呼吸声。(仿写夸张句)(3分)
今天天真热,
(3)小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑,但是在众人的帮助下他发现了自己的与众不同,学会了用耳朵飞行。(长话短说)(2分)
(4)用修改符号修改下面语段。(共5处)(5分)
“中国历史人物故事”这本书写得深动形象,我早就想看了。今天终于借到了,我非常高兴极了。一回到家,我就迫不急待地读了起来。读完这本书,我受到了不少启发。我要像西门豹一样敢作敢为的好思想。
4.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(10分)
(1)《王戎不取道旁李》一文中,最能体现王戎充满智慧的一句是“树在道边而多子,此必苦李”。 ( )
(2)复述《西门豹治邺》这个故事时,详细复述的部分是西门豹到了邺县后是怎样摸清底细的。 ( )
(3)通过《纪昌学射》这个故事,我们明白的道理是做事情要有恒心和毅力。( )
(4)扁鹊四次拜见蔡桓侯,每次都告诉蔡桓侯他的病在何处,从蔡桓侯的结局中,我们知道要善于听取别人正确的意见,否则后果将不堪设想。 ( )
(5)《凿壁偷光》《神笔马良》《三顾茅庐》都是脍炙人口的历史故事。 ( )
5.口语交际。(6分)
“以史为镜,可以知兴替”,优秀的历史故事,是中华民族的文化瑰宝。从你读过的历史故事中选取一个介绍给大家,先简单介绍内容,再写一写你喜欢的理由。
我要讲的故事是《 》。内容简介:
我喜欢的理由:
二、阅读理解。(23分)
(一)薛谭学讴(11分)
战国时,秦国有个歌唱家名叫秦青,他的徒弟中有一个叫薛谭的,音乐天赋很好,学习进步很快,秦青经常让他来表演,叫大家向他学习。这样一来,薛谭就有点儿骄傲自满,于是他编了个理由,要求停学回家。秦青听后,感到十分惊讶。
送薛谭回家那天,秦青在院子里搞了个野餐会。野餐会开始后,秦青弹唱了一首曲子来表达对薛谭辞学回家的惋惜之情。那歌声发自肺腑,感动得在场的徒弟们都落泪了。薛谭听着老师的歌声,不由得想起老师曾经讲过的韩娥的故事。韩娥唱歌的余音,能在屋梁上回荡三天三夜,能使人忘掉三天前的悲哀。薛谭从前不相信天下能有这么高超的歌唱艺术,如今听了老师唱的这首歌,才明白自己还没有学会老师的本领,离高深的水平还差得很远。
曲子演奏完,薛谭含着泪水,斟了一杯酒,恭恭敬敬地递给老师说:“老师,您唱得太好了,值得我学习的地方太多了。我不能走,我要跟您学习一辈子。”
从此,薛谭安下心来,时时处处尊敬老师,勤学苦练,再也不提回家的事了。后来,他由于克服了学习上的自满情绪,勤奋钻研,精益求精,终于成了一名歌唱家。
1.根据故事内容填空。(2分)
( )——( )——薛谭拜服学艺
2.用简洁的语言复述这个故事。(4分)
3.想一想:薛谭能成为歌唱家的原因有哪些 下列说法不恰当的一项是( )(2分)
A.有很高的音乐天赋。 B.得到韩娥的精心指导。
C.能找出自己与别人的差距。 D.勤奋钻研,精益求精。
4.读完这个故事,你有什么收获 (3分)
(二)两袖清风(12分)
①于谦是我国明代的爱国英雄。
②于谦曾经在河南、山西做官。按照当时视频讲解的规矩,地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”,用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。
③这一年轮到于谦进京了,他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划整理好,便准备动身了。手下拦住他说:“您什么东西都不带怎么行呢 ”
④于谦装作不懂地说□我该带的都带齐了□还带什么呀□
⑤手下说□您进京不送礼□什么事情也办不成啊□
⑥于谦又好气又好笑地说:“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊!”
⑦“没有金银可以带些地方特产啊!”手下着急地说。⑧“地方特产 那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司 ”于谦说着,提起两只袍袖对手下说:“你看,这就是我要带的东西。
⑨手下弓着身子仔细看了看,不解地问:“您带的是什么 ”
⑩“两袖清风!”于谦说完哈哈大笑起来。
1.在短文中的“□”里加上恰当的标点符号。(3分)
2.“乌纱帽”在文中指 ,最后一段中,“两袖清风”的意思是
。(2分)
3.第③—⑩段主要讲了什么事 用一句话概括。(3分)
4.短文歌颂了于谦的什么品质 (2分)
5.悦悦要复述这个故事,下列做法错误的一项是( )(2分)
A.在复述前多读几遍文章,熟悉文章的内容。
B.按地点变换的顺序(从河南到山西到京城)复述于谦做官的事情。
C.详细复述于谦与手下谈话的内容。
D.简略复述于谦进京前整理关于百姓疾苦、要求等内容。
三、习作表达。(30分)
题目:我的心儿乐开了花
提示:当你在运动会上获得了冠军;当你经过努力,终于做出了精美的手工艺品;当你不怕疲劳,终于登上了山顶,看到了远处的美景……相信你心里肯定乐开了花。选取其中一件事写下来。
要求:写清楚事情的经过和当时的感受,把内容写具体。
参考答案
一、1.扔掉 媳妇 唯一 竞争 逼迫 诸多 迎接 戎马
2.(1)B (2)C (3)D (4)C (5)D
3.(1)蔡桓侯派人去问扁鹊:“你为什么一声不响就跑掉了 ”
(2)示例:热得柏油路仿佛都要被熔化了。
(3)略
4.(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)×
5.示例:铁杵成针唐代著名诗人李白小时候不认真读书。一天他出去玩耍,碰到一个老婆婆正拿着一根大铁棒在石头上磨。他觉得好奇,问她在做什么。老婆婆说她要磨一根绣花针。李白深受感动,从此用功读书,最后成为一代文豪。这个故事让我明白了只有坚持不懈,肯下苦功,才能成功的道理。
二、(一)
1.薛谭要辞学回家 秦青弹唱挽留
2.薛谭跟随秦青学习音乐,骄傲自满,觉得自己学得很好了,便找借口要求停学回家。秦青弹唱了一首对薛谭辞学表示惋惜的曲子,使薛谭受到启发教育,从此安心学习,勤学苦练,成了一名歌唱家。
3.B
4.示例:任何时候都不能骄傲自满,要脚踏实地地学习真本领。
(二)1.:“, ”:“,!”
2.官职袖子里什么也没有,指做官廉洁
3.于谦进京什么礼物也不带。
4.短文歌颂了于谦为人刚正不阿,做官清正廉洁的品质。
5.B
三、[习作指导]
1.根据提示,确定你想写的事。
2.把事情的经过写清楚,可适当运用语言、动作、心理等描写写出自己心中的快乐。注意详略得当,抒发真情实感。
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