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九上历史期末考试模拟测试卷03
【统编九上历史精讲课堂（阶段测试）】
[范围：1-7单元 时间:40分钟 分值:100分]
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.【时空观念】在下面古代亚非文明地图中,①②③④所代表的四大文明古国与其文明成果对应正确的是 ( )
①—帕特农神庙
B.②—《汉谟拉比法典》
C.③—儒略历
D.④—阿拉伯数字
1.B
2.历史示意图可以直观形象地展现历史。对下列示意图所反映的史实的共同点表述正确的是 ( )
都确立了神权至上的原则
B.都是亚洲的等级制度
C.都属于中世纪的文明成就
D.都有利于维护统治者的统治
2.D
[解析] 本题考查识图分析能力。题中三幅图片分别展现了古代印度的种姓制度、中国西周的分封制和西欧的封君封臣制度,这些制度都有利于维护统治者的统治。
3.当代西方学者普遍认为:他们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,古希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。这句话的含义是 ( )
A.古代希腊是西方文明之源
B.古代希腊人是欧洲人的祖先
C.古代希腊是一切人类文明的发源地
D.希腊文明是文艺复兴产生的根源
3.A
[解析] 古代希腊是西方文明之源,是西方文明的发祥地,故A选项正确。
4.伯里克利时期,公民大会每年召开40次,大会向与会者发放补贴,起初为半天饭钱,后增加到一天半饭钱。这样做是为了 ( )
A.鼓励公民参政议政 B.扩大妇女权利
C.调动外邦人积极性 D.提高奴隶待遇
4.A
[解析] 依据题干信息,并结合所学可知,公民大会提升参会者福利待遇,是为了提高公民参与公民大会的积极性,鼓励公民参政议政,故A正确;妇女、外邦人、奴隶不可以参加公民大会,故B、C、D错误。
5.“人们也可以将商品生产者社会的第一个世界性法律——罗马法……所作出的无比明确的规定作为基础,在资产阶级大革命以后,创造像法兰西法典这样典型的资产阶级社会的法典。”这反映了罗马法 ( )
A.导致了资产阶级革命
B.是资产阶级性质的法律
C.是罗马最伟大的成就
D.对后世的法律影响深远
5.D
6.右面为某同学整理的学习笔记,据此可以判断他学习的
主题是 ( ) 学习主题:
A.古代欧洲文明 查理曼帝国
B.古代亚非文明 西欧庄园法庭
C封建时代的欧洲 琅城成为自治城市
D.希腊古典文化 大学的兴起
6.C
7.观察右图可知,日本大化改新中政治改革的
主要目的是 ( )
A.加强中央集权
B.学习中国先进制度
C.促进土地国有
D.废除奴隶制
7.A
8.【历史解释】“如果把三大宗教放到一起进行对比,就可以看出伊斯兰教在传播上的优势。”这句话主要说明 ( )
A.伊斯兰教的创立有利于阿拉伯半岛的统一
B.伊斯兰教以群众性运动的方式赢得民众支持
C.伊斯兰教比佛教、基督教更易于接受
D.阿拉伯帝国的扩张加速了伊斯兰教的传播
8.D
9.“我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。”达·芬奇所在的那个时代 ( )
A.科技发明层出不穷
B.资产阶级革命如火如荼
C.文艺复兴方兴未艾
D.马克思主义已经诞生
9.C
10.学者白海军在《2049,相信中国》中指出:“如果从地理与历史的角度来看,1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”作者这样说,是因为 ( )
A.世界开始连为一个整体
B.世界贸易中心转移到了北美洲
C.哥伦布“发现”了南极洲
D.麦哲伦船队实现了环球航行
10.A
[解析] 新航路的开辟,加强了各大洲之间的联系,世界开始连为一个整体。
11.【时空观念】茫茫的大西洋曾见证了“三角贸易”的罪恶活动。“三角贸易”中最具悲惨性和血腥性的一段贸易航程是 ( )
A.欧洲—非洲 B.美洲—非洲
C.非洲—美洲 D.美洲—欧洲
11.C
12.克伦威尔曾说:“能够保持我们作为英国人和基督教徒的权利,带有某些君主政权的特色国家制度,将会是极有效的。”……国王作为英格兰自由与传统制度的象征,是英国人民的精神偶像,在人们心中有着无法替代的崇高地位。材料认为“带有某些君主政权的特色国家制度”建立是由于 ( )
A.英国国内政治力量的相互妥协
B.决策者的作用
C.英国民族心理的影响
D.英国宪政传统的影响
12.C
[解析] 根据材料可知,英国国王在英国人民心目中的地位促使英国建立了“带有某些君主政权的特色国家制度”,所以材料主要表述了英国民族心理的影响,故选C。材料主要表述了英国民族心理的影响,没有体现政治力量的相互妥协、决策者的作用和宪政传统的影响,排除A、B、D。
13.时空观念是历史学科五大核心素养之一。对下面年代尺解读最全面、最准确的是
( )
A.殖民扩张与反殖民斗争 B.拿破仑对外战争
C.欧美国家民主化进程 D.西方国家开辟新航路
13.C
14.读下表,当时的英国应填写在表中的 ( )
主要资本主义国家的对外贸易总额统计表(单位:亿马克)
年份 世界贸易总额 ① ② ③ ④
1850 145 33.8 15 21 12.8
1870 374 91.8 45 42 34
A.① B.② C.③ D.④
14.A
15.【主题概括】某历史著作中主要有“火车的发明”“大清帝国的衰落”“全世界无产者联合起来”“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是 ( )
A.工业文明下的世界
B.晚清政府的徘徊与挣扎
C.社会主义从理想到现实
D.东西方的隔绝与冲突
15.A
二、非选择题(共55分)
16.(22分)经济活动是人类赖以生存和发展的基础。阅读材料,回答问题。
材料一 据学者考证,甘蔗的原产地是印度或东南亚,制糖术是印度人的发明。唐太宗时期曾经派人到印度学习制糖技术。在公元七八世纪,阿拉伯人征服西亚,从东非输入大量的黑人奴隶从事甘蔗种植,阿拉伯人还改进了制糖技术,使该地区的制糖业发展很快。此后,甘蔗种植与制糖业在阿拉伯人统治的西亚其他地区迅速扩展。
——摘编自徐善伟《甘蔗种植及制糖技术的西传》
(1)根据材料一,指出制糖技术传播或发展的表现,并结合所学知识分析甘蔗种植与制糖业迅速扩展的原因。(6分)
材料二 见右图
在探寻新航路的热潮中,西欧的A、B两个国家
走在前列,其中A是 , B是 ;“发现”美
洲大陆的航海家的航海路线是 (填字母),
第一次完成环球航行的船队的航海路线是
(填字母)。(4分)
材料三 新航路开辟以后……欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了……特别值得注意的现象是美洲特产传播到欧亚大陆。
(3)依据材料三并结合所学知识,概括新航路的开辟对世界产生了哪些影响。(4分)
材料四 英国利物浦的商人将棉花和棉产品贸易打造成了19世纪最重要的贸易之一。1800—1860年间,棉产品占英国出口总值的40%~50%。1860年,棉花占美国所有商品出口价值的近60%。这些商人建立了世界上第一个真正的全球经济体,棉花位于其中心位置。
——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》
(4)根据材料四并结合所学知识,概括棉花位于全球经济体中心位置的背景。(4分)
(5)根据上述材料,结合所学知识,谈谈你对“全球化”的理解。(4分)
16.(1)印度人发明制糖术,唐太宗时期曾经派人到印度学习制糖技术,阿拉伯人改进了制糖技术。阿拉伯人征服西亚,从东非输入大量的黑人奴隶从事甘蔗种植;阿拉伯人改进了制糖技术。
(2)葡萄牙
西班牙
D
E
(3)新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切;世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。但是,伴随着新航路的开辟,欧洲国家开始了殖民掠夺、殖民扩张等侵略活动,给殖民地人民带来了深重的灾难。
(4)工业革命推动棉纺织业的发展;世界主要经济体依赖棉花贸易;利物浦商人对棉花贸易的推动作用;世界市场的不断扩大为棉花贸易的发展提供了条件。
(5)全球化是生产力发展的结果和历史发展的趋势,全球化有利于经济发展与交流。(其他答案言之有理也可)
17.(22分)法律推动人类文明不断进步。阅读材料,回答问题。
材料一 公元前450年左右,罗马通过了一部法律文献,涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。其中的债务法规定:债权人有权拘禁不能按期还债的债务人,甚至可以给他戴上脚镣,卖到国外或杀死他……使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
(1)请写出这部法律文献的名称。该法律文献有何深远意义 (3分)
材料二 《罗马民法大全》规定:奴隶和隶农必须无条件地服从主人,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩戒。“一切人都是自由的”,不自由的奴隶不是天生的,而是人为的,赞成“释奴的善举”,取消被释自由人的等级差别,一律给予完全的自由和公民资格。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出《罗马民法大全》的实质及其进步之处。(4分)
材料三 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
(3)材料三出自哪一法律文献 指出其确立的政体及议会限制王权的方式。(3分)
材料四 1787年美国宪法将行政权赋予了美利坚合众国
总统,1789年,华盛顿在总统授权仪式上宣誓:“我将忠诚
地履行美利坚合众国总统的职责,尽最大的能力维护和
保卫美国宪法。”
(4)根据材料四,概括美国政治体制的特点,并简析华盛顿理解的总统职责。(4分)
材料五 《拿破仑法典》是拿破仑治国方略的重要措施,包括总则、三编,共2281条,它确认了资产阶级财产所有制的原则和自由、平等的原则,肯定了新的土地关系,维护并保障了自由买卖、等价交换和新的雇佣关系,对婚姻、家庭和财产继承等也作了具体规定。它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典,对欧美各国民法典的制定都产生了重要的影响。
(5)根据材料五,归纳《拿破仑法典》对欧美各国民法典制定产生重要影响的原因。(4分)
材料六 《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活百科全书”,是民事权利的宣言书和保障书。……民法典重在保护私人权利,大到合同签订、公司设立,小到缴纳物业费、处理婚姻纠纷,都能在民法典中找到依据。
(6)根据材料六,指出《中华人民共和国民法典》的特点。综合上述材料,谈谈你对法治建设的认识。(4分)
17.(1)《十二铜表法》。使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
(2)实质:维护奴隶制。进步之处:一定程度上改善了奴隶的地位。
(3)《权利法案》。君主立宪政体。国家立法。
(4)三权分立、相互制衡。履行宪法赋予的行政权及维护宪法至高无上的地位。
(5)确认了资本主义社会一系列基本原则;全面制定了民事活动的法律规定;是第一部资产阶级民法典。
(6)特点:被称为“社会生活百科全书”;重在保护私人权利;涉及范围广。认识:法治建设是维护统治阶级利益的工具(维护社会稳定);法治建设是经济发展、社会进步的重要保障;等等。(答出一点即可)
18.(11分)“解放”本意指解除束缚,得到自由或发展。自欧洲资本主义萌芽,人类追求“解放”的步伐一发而不可收。在世界历史上,上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。阅读材料,回答问题。
【人性的解放】
材料一 文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也。欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性,其进步乃沛乎莫能御……
——梁启超《保教非所以尊孔论》
(1)材料一所反映的历史事件的积极作用是什么 (2分)
【国家的解放】
材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
(2)材料二出自哪一历史文献 据材料概括该文献宣告的核心内容。(3分)
【生产力的解放】
材料三 动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业—乡村经济体制转变为工业—城市为主体的经济体制,即开始从农业社会向工业社会过渡。
——刘宗绪主编《世界近代史》
(3)“动力的革命”和“运输的革命”在英国工业革命中分别有何具体表现 据材料三,指出工业革命对英国社会转型产生了怎样的影响。(4分)
(4)根据上述材料,结合所学知识,谈谈你对“解放”的认识。(2分)
18.(1)文艺复兴冲击了教会的陈腐说教,促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
(2)《独立宣言》。宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,美国诞生了。
(3)瓦特蒸汽机的广泛使用;蒸汽机车的发明。英国开始从农业社会向工业社会过渡(或由乡村为主体向城市为主体发展)。
(4)解放有利于促进经济和社会的发展。(言之有理即可)
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九上历史期末考试模拟测试卷03
【统编九上历史精讲课堂（阶段测试）】
[范围：1-7单元 时间:40分钟 分值:100分]
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.【时空观念】在下面古代亚非文明地图中,①②③④所代表的四大文明古国与其文明成果对应正确的是 ( )
①—帕特农神庙
B.②—《汉谟拉比法典》
C.③—儒略历
D.④—阿拉伯数字
2.历史示意图可以直观形象地展现历史。对下列示意图所反映的史实的共同点表述正确的是 ( )
都确立了神权至上的原则
B.都是亚洲的等级制度
C.都属于中世纪的文明成就
D.都有利于维护统治者的统治
3.当代西方学者普遍认为:他们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,古希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。这句话的含义是 ( )
A.古代希腊是西方文明之源
B.古代希腊人是欧洲人的祖先
C.古代希腊是一切人类文明的发源地
D.希腊文明是文艺复兴产生的根源
4.伯里克利时期,公民大会每年召开40次,大会向与会者发放补贴,起初为半天饭钱,后增加到一天半饭钱。这样做是为了 ( )
A.鼓励公民参政议政 B.扩大妇女权利
C.调动外邦人积极性 D.提高奴隶待遇
5.“人们也可以将商品生产者社会的第一个世界性法律——罗马法……所作出的无比明确的规定作为基础,在资产阶级大革命以后,创造像法兰西法典这样典型的资产阶级社会的法典。”这反映了罗马法 ( )
A.导致了资产阶级革命
B.是资产阶级性质的法律
C.是罗马最伟大的成就
D.对后世的法律影响深远
6.右面为某同学整理的学习笔记,据此可以判断他学习的
主题是 ( ) 学习主题:
A.古代欧洲文明 查理曼帝国
B.古代亚非文明 西欧庄园法庭
C封建时代的欧洲 琅城成为自治城市
D.希腊古典文化 大学的兴起
7.观察右图可知,日本大化改新中政治改革的
主要目的是 ( )
A.加强中央集权
B.学习中国先进制度
C.促进土地国有
D.废除奴隶制
8.【历史解释】“如果把三大宗教放到一起进行对比,就可以看出伊斯兰教在传播上的优势。”这句话主要说明 ( )
A.伊斯兰教的创立有利于阿拉伯半岛的统一
B.伊斯兰教以群众性运动的方式赢得民众支持
C.伊斯兰教比佛教、基督教更易于接受
D.阿拉伯帝国的扩张加速了伊斯兰教的传播
9.“我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。”达·芬奇所在的那个时代 ( )
A.科技发明层出不穷
B.资产阶级革命如火如荼
C.文艺复兴方兴未艾
D.马克思主义已经诞生
10.学者白海军在《2049,相信中国》中指出:“如果从地理与历史的角度来看,1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”作者这样说,是因为 ( )
A.世界开始连为一个整体
B.世界贸易中心转移到了北美洲
C.哥伦布“发现”了南极洲
D.麦哲伦船队实现了环球航行
11.【时空观念】茫茫的大西洋曾见证了“三角贸易”的罪恶活动。“三角贸易”中最具悲惨性和血腥性的一段贸易航程是 ( )
A.欧洲—非洲 B.美洲—非洲
C.非洲—美洲 D.美洲—欧洲
12.克伦威尔曾说:“能够保持我们作为英国人和基督教徒的权利,带有某些君主政权的特色国家制度,将会是极有效的。”……国王作为英格兰自由与传统制度的象征,是英国人民的精神偶像,在人们心中有着无法替代的崇高地位。材料认为“带有某些君主政权的特色国家制度”建立是由于 ( )
A.英国国内政治力量的相互妥协
B.决策者的作用
C.英国民族心理的影响
D.英国宪政传统的影响
13.时空观念是历史学科五大核心素养之一。对下面年代尺解读最全面、最准确的是
( )
A.殖民扩张与反殖民斗争 B.拿破仑对外战争
C.欧美国家民主化进程 D.西方国家开辟新航路
14.读下表,当时的英国应填写在表中的 ( )
主要资本主义国家的对外贸易总额统计表(单位:亿马克)
年份 世界贸易总额 ① ② ③ ④
1850 145 33.8 15 21 12.8
1870 374 91.8 45 42 34
A.① B.② C.③ D.④
15.【主题概括】某历史著作中主要有“火车的发明”“大清帝国的衰落”“全世界无产者联合起来”“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是 ( )
A.工业文明下的世界
B.晚清政府的徘徊与挣扎
C.社会主义从理想到现实
D.东西方的隔绝与冲突
二、非选择题(共55分)
16.(22分)经济活动是人类赖以生存和发展的基础。阅读材料,回答问题。
材料一 据学者考证,甘蔗的原产地是印度或东南亚,制糖术是印度人的发明。唐太宗时期曾经派人到印度学习制糖技术。在公元七八世纪,阿拉伯人征服西亚,从东非输入大量的黑人奴隶从事甘蔗种植,阿拉伯人还改进了制糖技术,使该地区的制糖业发展很快。此后,甘蔗种植与制糖业在阿拉伯人统治的西亚其他地区迅速扩展。
——摘编自徐善伟《甘蔗种植及制糖技术的西传》
(1)根据材料一,指出制糖技术传播或发展的表现,并结合所学知识分析甘蔗种植与制糖业迅速扩展的原因。(6分)
材料二 见右图
在探寻新航路的热潮中,西欧的A、B两个国家
走在前列,其中A是 , B是 ;“发现”美
洲大陆的航海家的航海路线是 (填字母),
第一次完成环球航行的船队的航海路线是
(填字母)。(4分)
材料三 新航路开辟以后……欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了……特别值得注意的现象是美洲特产传播到欧亚大陆。
(3)依据材料三并结合所学知识,概括新航路的开辟对世界产生了哪些影响。(4分)
材料四 英国利物浦的商人将棉花和棉产品贸易打造成了19世纪最重要的贸易之一。1800—1860年间,棉产品占英国出口总值的40%~50%。1860年,棉花占美国所有商品出口价值的近60%。这些商人建立了世界上第一个真正的全球经济体,棉花位于其中心位置。
——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》
(4)根据材料四并结合所学知识,概括棉花位于全球经济体中心位置的背景。(4分)
(5)根据上述材料,结合所学知识,谈谈你对“全球化”的理解。(4分)
17.(22分)法律推动人类文明不断进步。阅读材料,回答问题。
材料一 公元前450年左右,罗马通过了一部法律文献,涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。其中的债务法规定:债权人有权拘禁不能按期还债的债务人,甚至可以给他戴上脚镣,卖到国外或杀死他……使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
(1)请写出这部法律文献的名称。该法律文献有何深远意义 (3分)
材料二 《罗马民法大全》规定:奴隶和隶农必须无条件地服从主人,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩戒。“一切人都是自由的”,不自由的奴隶不是天生的,而是人为的,赞成“释奴的善举”,取消被释自由人的等级差别,一律给予完全的自由和公民资格。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出《罗马民法大全》的实质及其进步之处。(4分)
材料三 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
(3)材料三出自哪一法律文献 指出其确立的政体及议会限制王权的方式。(3分)
材料四 1787年美国宪法将行政权赋予了美利坚合众国
总统,1789年,华盛顿在总统授权仪式上宣誓:“我将忠诚
地履行美利坚合众国总统的职责,尽最大的能力维护和
保卫美国宪法。”
(4)根据材料四,概括美国政治体制的特点,并简析华盛顿理解的总统职责。(4分)
材料五 《拿破仑法典》是拿破仑治国方略的重要措施,包括总则、三编,共2281条,它确认了资产阶级财产所有制的原则和自由、平等的原则,肯定了新的土地关系,维护并保障了自由买卖、等价交换和新的雇佣关系,对婚姻、家庭和财产继承等也作了具体规定。它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典,对欧美各国民法典的制定都产生了重要的影响。
(5)根据材料五,归纳《拿破仑法典》对欧美各国民法典制定产生重要影响的原因。(4分)
材料六 《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活百科全书”,是民事权利的宣言书和保障书。……民法典重在保护私人权利,大到合同签订、公司设立,小到缴纳物业费、处理婚姻纠纷,都能在民法典中找到依据。
(6)根据材料六,指出《中华人民共和国民法典》的特点。综合上述材料,谈谈你对法治建设的认识。(4分)
18.(11分)“解放”本意指解除束缚,得到自由或发展。自欧洲资本主义萌芽,人类追求“解放”的步伐一发而不可收。在世界历史上,上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。阅读材料,回答问题。
【人性的解放】
材料一 文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也。欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性,其进步乃沛乎莫能御……
——梁启超《保教非所以尊孔论》
(1)材料一所反映的历史事件的积极作用是什么 (2分)
【国家的解放】
材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
(2)材料二出自哪一历史文献 据材料概括该文献宣告的核心内容。(3分)
【生产力的解放】
材料三 动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业—乡村经济体制转变为工业—城市为主体的经济体制,即开始从农业社会向工业社会过渡。
——刘宗绪主编《世界近代史》
(3)“动力的革命”和“运输的革命”在英国工业革命中分别有何具体表现 据材料三,指出工业革命对英国社会转型产生了怎样的影响。(4分)
(4)根据上述材料,结合所学知识,谈谈你对“解放”的认识。(2分)
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