1场景歌 课件(共61张PPT)

(共61张PPT)
语文 二年级 上册
1 场景歌
学习目标（第一课时）
1.认识“帆、艘”等7个生字，会写“处、园”
等四个生字。（重点）
2.正确、流利朗读课文。学习第一二小节，初步
感受数量词的用法。
3.引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试
用数量词表达熟悉的事物。（难点）
识字1 场景歌
大家看，这群少先队员一起去郊游，好开心啊！他们都去了哪，看到了哪些场景？
有一些景物组成的场面、情景。
1.读一读：借助拼音，自读课文。注意“一”的读音。
2.数一数：儿歌有几小节，标出序号。
3.想一想文中写了哪些地方的场景？
1
2
3
4
识字1 场景歌
艘 军 舰 帆 稻
sōu jūn jiàn fān dào
园 座 翠 队 铜 号
yuán zuò cuì duì tóng hào
hǎi ōu jūn jiàn fān chuán
海 鸥 军 舰 帆 船
yú táng dào tián chuí li huā yuán
鱼 塘 稻 田 垂 柳 花 园
xi o xī sh qiáo cu zhú fēi niǎo
小 溪 石 桥 翠 竹 飞 鸟
du q tóng hào hóng l ng jīn
队 旗 铜 号 红 领 巾
我会读
识字1 场景歌
海边
乡野
公园
文中写的场景有：
识字1 场景歌
现在，让我们快乐出发！我们先去海边看看，齐读第一节，
说说写了哪些场景？
一只海鸥，一条帆船。
一艘军舰，一处港湾。
海鸥
帆船
军舰
港湾
一只
一条
一艘
一处
识字1 场景歌
一处港湾
到处
住处
处处
两个字都有三点水，说明和水有关。
港湾就是指停泊船只或者临时避风用的水域，
港湾是个地方，所以说“一处港湾”。
横撇和捺不相交。
识字1 场景歌
形声字，指挂在桅杆上的布篷，利用风力使船前进。
指军用大型船只。
“艘”是量词
都是“舟”字旁，和船有关
你是如何记住这三个字的？
帆船
船帆
一艘
几艘
军舰
舰队
识字1 场景歌
选择合适的量词填空。
一（ ）军舰 一（ ）帆船 一（ ）小船
艘
条
“艘”用于较大的船只，“条”用于较小的船只。
条
识字1 场景歌
军人
军营
海军
你还知道哪些与“军”相关的词？
军舰
看图组词
海鸥
军舰
再读第一小节
港湾
帆船
识字1 场景歌
去过海边，接下来我们去乡村田园看看。齐读第二小节，说说写了哪些场景？
识字1 场景歌
一方鱼塘
一块稻田
一行垂柳
一座花园
你认识“稻”吗？
跟着老师来认识一下这个字吧。
稻
禾字旁的字多与什么有关系呢？
禾木旁
禾苗谷物
水稻、稻田
稻谷
稻米
看下图，你能用“稻”组词吗？
一座花园
竖弯钩的竖在竖中线右侧
园林
公园
园：一般指供人游览娱乐的地方或是种植蔬菜、花草树木的地方。
（ ）形
公（ ）
团（ ）
游乐（ ）
圆
园
圆
园
结构相同
读音相同
“口”里面的字不同，意思不同。
这两个字有什么相同点和不同点？
识字1 场景歌
一方鱼塘
一方手帕
一方水土
读一读，想一想，生活中我们还可以说“一方”什么？
一方砚台
方形的东西
或土地
识字1 场景歌
一行垂柳
排
一（ ）垂柳
还可以说是：
识字1 场景歌
多么美丽的乡间风光，让我们想象画面，再来读一读这一小节。并练习背诵。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
识字1 场景歌
学完前两个小节，让我们一起玩玩拍手歌游戏吧！
一只海鸥，一条帆船。
一艘军舰，一处港湾。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
识字1 场景歌
从图中你看到了什么？我们去公园去看看吧！
我会读
翠竹
小溪
石桥
飞鸟
一道小溪，一座石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一座石桥横跨小溪，溪水哗啦啦地唱着歌，歌声引来了一群快乐的飞鸟。多美的画面啊！
识字1 场景歌
一道小溪
一座石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
绿色
翠绿
翡翠
识字1 场景歌
一丛翠竹
为什么说“一丛翠竹”？“丛”是什么意思？
一丛翠竹是由一棵又一棵的翠竹组成的。
“丛”指聚集生长在一起的草木。
一（ ）石桥
还可以说是：
一座石桥
石桥弯弯的，桥洞圆圆的，和水中的倒影形成了一个大大的圆。
孔
木桥
小桥
识字1 场景歌
一群飞鸟
你会写“群”吗？
撇不出头。
“羊”第二横最短，第三横最长。
羊群
群众
一群
识字1 场景歌
一道小溪，一座石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
飞鸟
石桥
翠竹
小溪
表示事物多少的词语。由数词+量词组成。
说说看，你发现了什么？
数量词+事物
练习说一说
课堂小结
这节课，你学会了哪些量词？
练习说一说
课后作业
1.和同桌对读课文。
2.在生活中观察并尝试仿照课文的形式说一说事物。
板书设计
海边 乡野 公园
第二课时
语文 二年级 上册
1 场景歌
学习目标（第二课时）
1.认识“队、铜、号”3个生字，会写“队、旗”
等6个生字。（重点）
2.正确、流利背诵课文。
3.仿照课文，用数量词表达生活中熟悉的事物。（难点）
艘
帆
舰
桥
号
军
园
翠
稻
群
花
开
花
落
石桥
军舰
一艘
翠竹
稻田
铜号
帆船
队旗
队旗
铜号
“红领巾”
欢笑
少先队员活动场景
一面队旗，
一把铜号。
一群“红领巾”， 一片欢笑。
识字1 场景歌
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
“队”在第四小节出现了两次，你会写吗？它们的意思一样吗？
识字1 场景歌
一面队旗
一队“红领巾”
指少先队
量词，用于成队的人或事物。
第一笔是横撇弯钩。
队伍是人或动物组成的群体
识字1 场景歌
军队
少先队
团队
加上引号指戴红领巾的少先队员们，所以用一队“红领巾”。
一条
识字1 场景歌
队旗
队旗是少先队组织的标志，全称中国少年先锋队队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
“队旗”具体是什么呢？
你会写“旗”吗？
“其”横画分布均匀。
国旗 校旗 红旗
识字1 场景歌
一队“红领巾”，
一片欢笑。
你会写“领”“巾”两个字吗？
左右等宽
后鼻音
前鼻音
第三笔在竖中线上。
领带
领结
领导
毛巾
围巾
红领巾
识字1 场景歌
一把铜号
这种乐器是军队或乐队里所用的西式喇叭，是铜质的，军队用它吹起床号。
你认识这种乐器吗？
左窄右宽
在竖中线上
上小下大
上紧下松
铜牌
铜铁
记号
号码
形声字
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，
一片欢笑。
把生字宝宝送回课文里，我们一起拍手读吧！
识字1 场景歌
看图回忆，背诵课文。
一只海鸥，一条帆船。
识字1 场景歌
一艘军舰，一处港湾。
识字1 场景歌
一方鱼塘，一块稻田。
识字1 场景歌
一行垂柳，一座花园。
识字1 场景歌
一道小溪，一座石桥。
识字1 场景歌
一丛翠竹，一群飞鸟。
识字1 场景歌
一面队旗，一把铜号。
识字1 场景歌
一队“红领巾”，一片欢笑。
识字1 场景歌
（课后第二题）
说一说，看谁说得多。
一（ ）鱼塘 一（ ）稻田
一（ ）石桥 一（ ）翠竹
一（ ）海鸥 一（ ）帆船
个/亩
块/亩
孔/座
棵/片
只/群
条/艘
识字1 场景歌
现在，跟着老师看一张图画，仿照课文，说说上面有些什么？
三个小朋友
两朵荷花
三条小鱼
一只青蛙
一片荷叶
用“数量词+事物”的形式
识字1 场景歌
今天我们欣赏了美丽的风景，学习了数量词，认识和书写了生字，读熟了课文。我们还知道了写场景的时候要抓住具体的事物，并在事物前用上合适的数量词来形容。
课堂小结
1.书写本课生字词，完成练习册。
2.预习：《树之歌》三次，圈画并熟读生字词，思考记住生字词的方法。
作业布置
识字1 场景歌
海边风景 → 海鸥 帆船 军舰 港湾
田园风光 → 鱼塘 稻田 垂柳 花园
公园景色 → 小溪 石桥 翠竹 飞鸟
活动场面 → 队旗 铜号 红领巾 欢笑
板书设计