江苏省连云港市灌云县四队中学2016届九年级下学期第一次月考语文试题

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名称 江苏省连云港市灌云县四队中学2016届九年级下学期第一次月考语文试题
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科目 语文
更新时间 2016-03-30 18:44:32

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灌云县四队中学2015-2016学年下学期第一次教学质量检测
九年级语文试题
(考试时间: 150分钟 试卷分值:150分)
一、积累·运用(30分)
1.请准确、规范、美观地把下面语段中划横线的句子抄写在田字格内。(3分)
卫夫人是东晋女书法家,王羲之少年时曾向她学习书法。她曾这样形容笔画:点如高峰坠石,横如千里阵云,竖如万岁枯藤,撇如陆断犀象。
2.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)
①学而时习之, ▲ ? (《论语》)
②晴川历历汉阳树, ▲ 。 (崔灏《黄鹤楼》)
③ ▲ ,寒光照铁衣。 (《木兰诗》)
④ 巴东巫峡三峡长, ▲ 。 (郦道元《三峡》)
⑤ ▲ ,左牵黄,右擎苍。 ( ▲ 《江城子 密州出猎》)
⑥ ▲ , ▲ ;经纶世务者,窥谷忘反。 (吴均《与朱元思书》)
⑦ ▲ ,奉命于危难之间。 (诸葛亮《 ▲ 》)
3.下列有关文学文化常识表述错误的一项是( ▲ ) (3分)
A.《论语》是记录中国古代思想家孔子及其 ( http: / / www.21cnjy.com )弟子言行的语录,由孔子的弟子及其再传弟子编撰,是我国古代儒家经典之一,与《大学》《中庸》《春秋》合称“四书”。
B.骈文起源于汉魏,形成于南北朝,盛行于隋唐。其以四字六字相间定句,世称“四六文”。
C.古代习惯把社稷作为国家的象征,“社”是土地神,“稷”是谷神。
D.陶渊明,东晋著名诗人、散文家,名潜,字 ( http: / / www.21cnjy.com )元亮,世称靖节先生,因宅旁长有五棵柳树,自称“五柳先生”。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”。
4.下列病句修改错误的一项是( ▲ ) (3分)
A. 为了提高同学们的写作兴趣,我校文学社举行了以“文学与生活”为主题的活动。(将“提高”改成“培养”)
B.微信有大约超过6亿的用户,逐渐商业化已 ( http: / / www.21cnjy.com )经是其发展的必然趋势,在拥有这么多用户的平台上做电商想必不是一两个人的想法。(去掉“大约”或“超过”)
C. 河边垂柳,婀娜多姿,令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。(去掉“令”)
D. 这条隧道已使用多年,里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。(在句末加“问题”)
5.阅读下面一段文字,完成题目。 (11分)
经典的意义在于常读 ( http: / / www.21cnjy.com )常新,无论时光如何流转,它们依然是读书人书架上不变的风景。读书时,仿佛置身于生意àng( ▲ )然的春天,指尖一拨弄便已是草长鹰飞,春意撩人。你的身心会因瑰丽的神话而为之qiè( ▲ )意,你的心情会因隽永的唐诗而浮想连翩。那些历久弥新的经典,恍若一件件穿越岁月风尘的古董,自是价值连城,随着时间的流逝,展示着无穷的魅力。阅读经典吧,经典著作会像雨露一样,滋润你枯竭的心田,绽放你理想的花朵; ▲ , ▲ , ▲ 。
①根据拼音写汉字。(2分)
②语段中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)
③请仿照文中画线的句子,结合语境,再续写一组句子。(3分)
④为配合全市“经典·悦读”系列活动的开 ( http: / / www.21cnjy.com )展,校报将开辟专栏介绍一些中外经典名著。《老人与海》是海明威创作的,他借助象征手法,使作品蕴涵深意。狮子就是一个具有象征意义的意象,在老人的梦境中多次出现,桑提亚哥是否真见过狮子,请具体说明;小说开头和结尾都出现狮子,对此你如何理解 (4分)
二、阅读·赏析(60分)
(一)阅读下面一首诗,完成6~7题。(7分)
塞下曲(其一)(李白)
五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
6.从炼字的角度赏析“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”。(3分)
7.全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出主题的?(4分)
(二)阅读下面的文言文,完成8~12题。(18分)
【甲】十年春,齐师伐我,公将战。曹 ( http: / / www.21cnjy.com )刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”      (节选自《曹刿论战》)
【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁 ( http: / / www.21cnjy.com )之,上晒①之日:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余则自不为盗安用重法邪?”数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
注释:①晒:(shěn)微笑。                   (节选自《唐太宗论止盗》)
8.解释下列句中加点的词语。(4分)
①肉食者鄙 ② 小大之狱
③弗敢专也 ④ 故不暇顾廉耻耳
9.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是(   )(3分)
A.又何间焉/时时而间进       B.或请重法以禁之/河曲智叟亡以应
C.弗敢加也/万钟于我何加焉      D.朕当去奢省费 /我以日始出时去人近
10.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。(2分)
使 民 衣 食 有 余 则 自 不 为 盗 安 用 重 法 邪
11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)
(1)忠之属也。可以一战。(3分)(2)数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。(3分)
12.甲文写战争,乙文写治国,但都为我们揭示了一个共同的道理。请写出你的理解。(3分)
(三)阅读《五猖会》片段,完成13~15题。(10分)
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,
——而且要背出来。
粤自盘古,生于太荒,
首出御世,肇开混茫。
就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却 ( http: / / www.21cnjy.com )了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》,《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……
应用的物件已经搬完,家中 ( http: / / www.21cnjy.com )由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
他们都等候着;太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头,说。
大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。
13.赏析文中画线句子。 (3分)
在百静中,我似乎头里要伸 ( http: / / www.21cnjy.com )出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
14.文末两段写大家高兴,而“我”却觉得“似乎都没有什么大意思”,这里用了怎样的手法?反映了什么?(4分)
15.《朝花夕拾》中还有哪一篇文章有对儿时生活常常出现的迎神赛会、看戏等情节的回忆?鲁迅写这篇文章有何用意?(3分)
(四)阅读下面的文章,完成16~18题。(10分)
有钱与值钱 陈鲁民
①这个世界上,谁都离不开钱,吃穿住 ( http: / / www.21cnjy.com )行皆要用钱支付,再清高的人也要和钱打交道。于是,围绕着人与钱的关系,就形成了各色人等:有钱的人与值钱的人;有钱又值钱的人与有钱但不值钱的人;值钱却没钱的人与没钱也不值钱的人。
②有钱的人却不值钱,他们一无本事,二无 ( http: / / www.21cnjy.com )贡献,却富得流油,这是最不合理的。最典型的就是某些富二代、官二代、名二代,就因为有个“好爸爸”,一生下来就在钱堆里打滚,好吃好喝,应有尽有,花天酒地,一掷千金,结果多数都成了啥都不会的纨绔子弟,四肢不勤,五谷不分,虽然有的是钱,却最终一事无成,一文不值。
③值钱的人却不一定有钱,这是最令人 ( http: / / www.21cnjy.com )遗憾的。大科学家钱学森当年从美国回来时,美国海军次长金波尔就说“钱顶美国五个师的兵力,绝不能让他走”,言外之意,他很“值钱”。但他始终对钱没多大兴趣,自愿过着平常的生活,即便后来拿到一笔百万奖金,也很快就捐赠了出去。还有邓稼先,那可是中国原子弹、氢弹的总设计师,参与指导了中国进行的全部32次核试验,你说该值多少钱吧?可他一直生活清贫,拿着普通人的工资,两弹试验成功后,他得过两次奖金,共二十元。今天听来确实令人齿寒。
④因而,让值钱的人又很有钱,才是最公平最合理的。齐白石很有钱,是因为他的画很值钱,随便涂抹几笔,就能换来成千上万的银子;乔布斯很有钱,是因为他的脑子很值钱,善于经营,大胆创新,一个“苹果”就使他财源滚滚;股神巴菲特很有钱,是因为他的点子、眼光很值钱,能和他共进晚餐,需付出三四百万美元的高价,就这还要排队。这样的人,造福社会,服务公众,自己也不少挣钱,充分体现了多劳多得的价值规律,多多益善。
⑤一个正常的社会,就应该是越值钱的人越有 ( http: / / www.21cnjy.com )钱,因为其劳动质量高,社会贡献大,反之,若值钱的人却没钱那就是悲剧。文革时,“知识越多越反动”,那些“值钱”的专家、学者、教授、科学家,或被打成“三名三高”、“反动权威”、“白专道路”,或被关进牛棚,被勒令去打扫厕所,家产被没收,工资被扣发,至今提起来仍让人心有余悸。如今,虽然知识、技能值钱了,但不值钱却有钱的人也不少,这种人身无长技,早晚会坐吃山空,长则几十年,短则十年八年,就一定会破落衰败,“金满箱,银满箱,转眼乞丐人皆谤”,难逃富不过三代的规律。所以说,有钱的人却不值钱是很危险的。
⑥要让值钱的人有钱,一是社会要形成尊 ( http: / / www.21cnjy.com )重知识、尊重科学、尊重创造、尊重技能的氛围,打破大锅饭、平均主义的羁绊,就是要让有能耐、贡献大的人先富起来,腰缠万贯,富得让人嫉妒;二是那些值钱的人自己也要拿出真本事,干出绝活,做出突出贡献,让你的老板、上司觉得你确实物有所值,就该给你高薪,也让你周围的人口服心服:人家就是有本事,值这个价!
⑦一个经济繁荣、科学昌明的社会,一定会 ( http: / / www.21cnjy.com )有一大批既值钱又有钱的人成为社会中坚,显示着正能量,起着榜样的力量,昭示更多的人像他们那样,靠本事吃饭,凭能力处世,引领劳动为荣、不劳而获可耻的社会风气。你想有钱吗?就去长本事,学知识,充实自己,强大自己,有了金刚钻,敢揽瓷器活,栽下梧桐树,自有凤凰来。君不见那些经验丰富的企业高管,那些造诣高深的教授学者,那些擅长赚钱经营的商场骄子,那些身怀绝技的高级技工,那些摘金夺银的体育健儿,不是到哪里都抢手,到哪里都吃香喝辣的?
⑧让值钱的人有钱,那是必须的。
16.本文的中心论点是什么?(2分)
17.第④段用了什么论证方法?请结合具体内容分析其作用。(3分)
18.简述本文的论证思路。(5分)
(五)阅读下面的文章,完成20~23题。(15分)
提  琴 [美国]保·琼斯
从我幼年时一直到长大离开家上大学,甚至在那之后,我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。
我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他 ( http: / / www.21cnjy.com )那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子,里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒,那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我,并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴,追根溯源,琴是一位先辈从意大利带来的。
我父亲是一位面包师傅,在爱塞克斯大街新 ( http: / / www.21cnjy.com )开辟的铺面是他从事的一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房,背面将辟为冷饮室,里面的桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时,他心里异常兴奋。
“我告诉你,玛丽,根本不会有危险,”看见母亲脸色不对头,父亲说道,“你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。”
“可如果是抵押贷款 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank ),”她呜咽地说道,“他们可以把我们一家子撵到街上,我们要成为叫花子的。”
“我想稍微讲几句。”舅舅说。他站起来从陈列 ( http: / / www.21cnjy.com )柜顶上取下那把小提琴,“我从报上读过,一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴卖了五千元。把它拿去卖了,卡尔。”
“哦,迈克!”母亲很吃惊。
“我可不愿那么做,迈克。”父亲说道。
“如果你赶快的话,”迈克舅舅告诉他,“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。”他的双手微微颤抖,可他的语调 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )却异常平静。于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。
过了一阵子父亲从前门进来,他吹着口哨,脚步轻捷,可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )顶上的老地方。
“我都已经走到埃雷特那家店的 ( http: / / www.21cnjy.com )门口了,可我心里突然起了个念头,”父亲解释道,“我们干吗要卖它?就放在老地方不挺好的吗?这就像我们有了一只保险箱,里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱,我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗,玛丽?如果我们要还的话,只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。”
母亲显出欣喜的表情:“我很高兴,卡尔。”
“一个很明智的主意,”迈克舅舅裁决道,“另外,我自愿把这把琴留给小玛丽,供她在大学里念书的费用。”
那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后,上午上课,下午就在店里帮忙。
在我即将上大学的那年夏天,迈克舅舅溘然长逝,于是他的小提琴便传给了我。
“他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗?”一天晚上,父亲问我。
我告诉他确实有。
“我想那样最好。”他突然说道,“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封,里面有两百元,应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。”
母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡,这把琴已经属于我了。
在我离家的头一天,父母都在店里忙着,我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来,眼睛像猫头鹰般一眨一眨。
我打开琴盒:“它值多少钱?”
他拿起琴来:“卖二十五元,也许能卖到五十元,这就要看谁愿意要它了。”
“可这是一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴呀。”我说。
“不错,这上面确实有他的标记,”他彬彬有礼地说道,“许多小提琴 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )上都有这种标记,可并不是真的,这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我,“我以前见过这件乐器,你是不是卡尔·恩格勒的女儿?”
“是的。”我简短地回答道。当然,这把琴我没有卖掉,我把它带回家,放到楼上自己的房间去了。
在我离家前最后那次晚餐席上,母亲偶然朝陈列柜 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )顶上瞟了一眼。“琴呢?”她问道,一面把手贴在自己胸口,“你们把它卖了?”
父亲显得很忧虑,直到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里,”我告诉她,“我想把它放到学校我的房间里,平时看到它就使我想到自己的家。”
母亲高兴起来,显得很满意。“此外,”我 ( http: / / www.21cnjy.com )继续说道,“那样的话,如果发生了什么事我需要钱用,你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子,是这样吗,爸爸?”
“是这样,玛丽,是这样的。”父亲一面回答,一面避开了我的目光。
19.小说第二段详尽地描写麦克舅舅的小提琴,有何作用?(4分)
20.文中画线句子“他的双手微微颤抖,可他的语调却异常平静”中“平静”和“颤抖”是否矛盾,为什么?(3分)
21.小说中的父亲是一个怎样的人?请结合全文分析。(4分)
22.在第①段中写到,舅舅的那把小提琴“已成为某种象征”,这是为什么?请结合全文内容,说一说“象征”的丰富内涵。(4分)
三、表达·交流(60分)
23.阅读下面的材料,按要求作文。
人的一生就是不断行走的过程,行走是一种 ( http: / / www.21cnjy.com )人生姿态,是一种精神历程。青春年少的我们行走在自然风景中,行走在街头巷陌中,行走在艺术长廊中,行走在茫茫书海中,行走在仁爱温馨中……我们行走着,感受着,快乐着,收获着。行走让我们顿悟,行走催我们奋进,行走促我们成长!
请以“行走”为题,结合自己的经历写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;
③字数不少于600字;④卷面整洁,书写工整。
灌云县四队中学2015-2016学年下学期第一次月考
九年级语文答题纸
一、积累·运用(30分)
1. (3分)
2.(10分)
① ②
③ ④


⑦ 《 》
3.(3分) 4.(3分)
5.(11分) ①(2分) 生意àng 然 qiè 意
②(2分) 改为 改为
③(3分) , ,

④(4分)
二、阅读·赏析(60分)
(一)阅读下面一首诗,完成6~7题。(7分)
6.(3分)
7.(4分)
(二)阅读下面的文言文,完成8~12题。(18分)
8.(4分) ① ② ③ ④
9.(3分)
10.(2分)复 具 疏 击 登 闻 鼓 以 进 遂 自 经 于 鼓 下。
11.(3分)①
(3分)②
12.(3分)
(三)阅读《五猖会》片段,完成13~15题。(10分)
13.(3分)
14.(4分)
15.(3分)
(四)阅读下面的文章,完成16~18题。(10分)
16.(2分)
17.(3分)
18.(5分)
(五)阅读下面的文章,完成20~23题。(15分)
19.(4分)
20.(3分)
21.(4分)
22.(4分)
三.表达·交流(60分)
23.作文 题目:
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
200字
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
400字
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
600字
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
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语文参考答案
1.符合正确、规范、美观要求的得3分。 2.略
3. A
4.C(“停下脚步”和“驻足”语义重复,应删去其一,所以C项修改错误)
5.(1)盎 惬 (2)鹰——莺 ( http: / / www.21cnjy.com )连——联 (3)示例:经典著作会像阳光一样,照亮你前行的征途,融化你航程的坚冰 (4)见过,桑提亚哥在开往非洲的船上当普通水手,曾经在黄昏的时候看见狮子出现在沙滩上。狮子为百兽之王,象征顽强不屈的意志、坚韧不拔的毅力,永不屈服的精神,孤独贫困的老人屡遭厄运,但从不灰心,总力图在狮子身上汲取力量,不断进取。另外首尾呼应,深化主题。
6.“宵眠抱玉鞍”一句中,“抱”字的赏析: ( http: / / www.21cnjy.com )①“抱”字是拥抱,怀抱的意思②生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象;③表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情,也能表现将士们生活的艰苦。
7. ① 戍边将士渴望建功立业 ( http: / / www.21cnjy.com )(1分)边塞生活的艰苦(1分)对家乡、亲人的思念(1分)② 化用典故,虚实结合,对比,举一反三(见指南53页典例精析,写出任一手法1分)
8.①目光短浅 ②案件 ③独占 ④空闲 9.B
10.使民衣食有余/则自不为盗/安用重法邪
11.①这是尽了本职的一类事情,可以凭借这个条件打一仗。
②几年以后,天下太平,没有人把别人掉在路上的东西拾了据为己有,大门可以不关,商人和旅客也可以在野外露宿。
12.统治者只有心系百姓,体恤百姓,让百姓安居乐业,取得百姓的支持,才能长治久安。
13. 运用比喻的修辞手法,把自己诵读时发抖的声音比喻成深秋蟋蟀的鸣叫,形象生动的写出了作者背书时紧张担心、害怕以及无助无奈的心理。
14.对比;含蓄地反映了父亲的严厉对我心灵上的伤害。
15. 《无常》,讽刺人间没有公正,恶人不得恶报,所谓“正人君子”根本不是公正的代表,并且想告诉人们:连鬼都有如此善心,人又应该怎么样呢。
16.让值钱的人有钱,那是必须的。(2分)
17.举例论证.(1分)以齐白石、 ( http: / / www.21cnjy.com )乔布斯、巴菲特为例,(1分)令人信服地论证了让值钱的人又很有钱,才是最公平最合理的观点。(1分)(共3分)
18.先提出本文论题“人与钱 ( http: / / www.21cnjy.com )的关系”;(1分)接着从不同的角度列举实力论证“有钱的人却不值钱,这是最不合理的”“值钱的人却不一定有钱,这是最令人遗憾的”和“让值钱的人又很有钱,才是最公平合理的”;(2分)然后指出如何让值钱的人有钱;(1分);最后得出结论:让值钱的人有钱,那是必须的。(1分)(意思对即可。共5分)
19.(1)具体麦克舅舅对“传家之宝”的珍爱;(2)交待这把提琴成为“传家之宝”的来历;(3)引出两次卖琴的主要情节;(4)为下文家人珍惜“传家之宝”作铺垫。
20.不矛盾,“颤抖”是因为舅舅对卖掉自己的家传古琴内心非常难舍与不安,“平静”是因为他对自己帮助妹妹一家渡过难关的做法表现得坚定。
21. 心地善良,怕亲人失望担心,得知琴是赝 ( http: / / www.21cnjy.com )品却并不说破;乐观机智,巧妙掩盖真相;能体贴理解他人、有家庭责任感;勇于开拓,贷款开辟铺面。(意思对即可)
22.(1)琴是信心(希望)的象征,使全家 ( http: / / www.21cnjy.com )人团结在一起战胜困难度过难关,对未来充满信心(希望)。(2)琴是亲情的象征,关键时刻舅舅决定卖琴帮助我们,后来又把它作为财产送给我。(3)琴是善良的象征,父亲得知琴是赝品却并不说破,巧妙地保护着舅舅的梦想和母亲的希望,“我”得知真相后,理解并学习父亲的处理方式。(4)琴是奋斗精神的象征,见证了父亲的奋斗精神,及其对“我”的影响。
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