第4单元两、三位数除以一位数达标测试卷（含解析）-数学三年级上册苏教版

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第4单元两、三位数除以一位数达标测试卷-数学三年级上册苏教版
一、选择题
1．商店新进了104颗珠子，每6颗穿成一串，至少可以穿（ ）串。
A．15 B．16 C．17 D．18
2．小东和小希比赛拍球，小东4分钟拍了四百多下，小希5分钟拍了不到五百下。（ ）平均每分钟拍的下数多一些。
A．小东 B．小希 C．同样多 D．无法比较
3．李老师和王老师带着45位学生去划船，每条船最多只能坐5人，至少要准备（ ）条船。
A．9 B．10 C．11 D．12
4．在6□2÷3中．要使商的末尾有0，□里可以填（ ）。
A．2 B．3 C．4 D．5
5．如图说明了（　　）算式的道理。
A．12×3＝36 B．12＋3＝15 C．12÷3＝4 D．36÷3＝12
6．有46支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？小亮用竖式计算出了结果（如图）。竖式中“←”所指的“4”表示（ ）。
A．已经分掉了4支铅笔 B．已经分掉了40支铅笔
C．还剩4支铅笔 D．还剩40支铅笔
二、填空题
7．6个70相加的和是( )；540里面有( )个9；从210里面连续减去( )个7，正好减完。
8．572÷3的商是( )位数，314÷6的商是( )位数。
9．不计算，在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
( ) ( )
( ) ( )
10．红红家离学校有585米，走路需要9分钟，如果红红用同样的速度从家走到超市，正好走了7分钟，红红家离超市( )米。
11．小强和自己的4个好朋友一起去儿童乐园游玩。买门票一共用去200元，每张门票( )元。
12．要使8□9÷8的商中间有0，□最大填( )；□62÷4的商是三位数，□最小填( )。
三、判断题
13．三位数除以一位数，商不可能是三位数。( )
14．计算480÷6时，可看成48个十平均分成6份，每份是8，所以480÷6＝8。( )
15．已知被除数是39，除数是4，商是8，余数是7。( )
16．25÷5＝4……5。( )
17．林老师带30名同学去公园划船，如果每条船限乘6人，他们至少要租6条船．( )
四、计算题
18．直接写出得数。
90×7＝ 270－90＝ 80÷5＝ 350÷7＋50＝
84÷4＝ 25×4＝ 54÷2＝ 60×4－160＝
19．用竖式计算，带☆的要验算。
7×705＝ 816÷4＝ ☆605÷4＝
256×4＝ 7×420＝ ☆248÷3＝
五、解答题
20．小星和他的3个好朋友一个星期共写了168个毛笔字，平均每人每天写多少个毛笔字？
21．王浩看一本280页的故事书，已经看了一个星期。还剩42页没看。王浩平均每天看多少页？
22．剩下的平均分给一年级3个班，每班可分得几个？
23．向阳机械加工厂“加工了一批零件。第一批加工了780个零件，经检验，其中有17个不合格。工人将合格的零件每7个装一盒，需要多少个包装盒？
24．一种玩具飞机，原来每架108元。降价后，原来买6架的钱现在可以多买3架。现在每架玩具飞机多少元？
25．为迎接2022年北京冬季奥运会，新华小学全体学生共做了440个贴有奥运字样的玩具熊，给学校阅览室送去40个，剩下的送给了一、二年级8个班。平均每个班分多少个？
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C A B B D B
1．C
【分析】要求至少可以穿几串，根据珠子的总个数÷每串所需的个数＝串数进行解答。
【详解】104÷6＝17（串）……2（个）
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键：根据珠子的颗数、每串所需珠子的颗数和串数三者之间的关系进行解答。
2．A
【解析】可用分别假设出小东和小希拍球的下数，除以拍球的分钟数，可以求出平均数进行比较。
【详解】假设小东拍了440下，440÷4＝110（下）
假设小希拍了480下，480÷5＝96（下）
110＞96，所以小东平均每分钟拍的下数多一些。
故答案为：A
【点睛】此题考查三位数除以一位数的除法，可以根据题意假设两个数进行计算。
3．B
【分析】两位老师和45名同学，一共是47人，每条船最多能坐5人，求需要船的条数，就是求47里面有几个5，用除法求解即可。
【详解】47÷5＝9（条）……2（人）
9＋1＝10（条）
故答案为：B
【点睛】解决本题根据除法的包含意义进行求解，注意余下的人数无论多少都需要增加1条船。
4．B
【详解】略
5．D
【分析】由图可知，一共有36个小三角形，平均每3个分成一份，一共分成了12份，用算式解答为：36÷3＝12，由此进行选择即可。
【详解】一共有36个小三角形，平均每3个分成一份，一共分成了12份。所以如图说明了36÷3＝12，这个算式的道理。
故答案为：D
【点睛】本题主要考查了简单的除法算式的算理，比较简单，要熟练掌握。
6．B
【分析】根据题意可知，用铅笔的总支数除以每个小朋友分的支数，得到的商就是可以分的人数，依此再根据两位数除以一位数的计算法则进行选择即可。箭头所指部分是20×2的积，表示一个小朋友2支，20个小朋友分40支。
【详解】竖式中箭头所指的“4”在十位上，2×20＝40（支），因此竖式中箭头所指部分表示的意思是已经分掉了40支铅笔。
故答案为：B
7． 420 60 30
【分析】（1）根据乘法的意义，求几个相同加数的和是多少，可以用乘法计算，求6个70相加的和是多少，用乘法列式计算，即求70×6的积是多少。
（2）求540里面有几个9，用除法计算。
（3）从210里面连续减去几个7，正好减完，也就是求210里面有几个7，用除法计算。
【详解】（1）70×6＝420，6个70相加的和是420。
（2）540÷9＝60，540里面有60个9。
（3）210÷7＝30，从210里面连续减去30个7，正好减完。
【点睛】本题考查的是乘除法的意义及应用。
8． 三 两
【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位数小于除数时，商是两位数，当被除数的最高位数等于或大于除数时，商是三位数，据此解答。
【详解】572÷3中，5＞3，则572÷3的商是三位数；
314÷6中，3＜6，则314÷6的商是两位数。
【点睛】本题考查了整数的除法，一个整数除法算式，不用计算根据被除数与除数的位数及大小即可判断商的位数。
9． ＜ ＝ ＞ ＞
【分析】（1）三位数除以一位数时，当三位数百位上的数大于或等于除数时，商是三位数；当三位数百位上的数小于除数时，商是两位数；
（2）一个数连续乘两个数，等于这个数乘后两个数的积；
（3）在除法算式中，被除数相同，除数较大，则商较小；
（4）在乘法算式中，一个因数相同，另一个因数较大，则积也较大。
【详解】（1）的商是两位数，的商是三位数，两位数一定小于三位数，则＜；
（2）＝；
（3）＞；
（4）＞。
【点睛】算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。
10．645
【分析】速度＝路程÷时间，用红红家到学校距离除以走路时间算出红红走路的速度，再根据路程＝速度×时间，用红红步行速度乘走到超市时间即可。
【详解】585÷9＝65（米）
65×7＝455（米）
红红家离学校有585米，走路需要9分钟，如果红红用同样的速度从家走到超市，正好走了7分钟，红红家离超市（645）米。
【点睛】本题考查归一问题的解题方法，解题关键是先求出一份数是多少，再根据一份数不变，求出多份数是多少。
11．40
【分析】小强和自己的4个好朋友需要买（4＋1）张门票，用买门票花去的钱除以门票张数即可算出每张门票价钱。
【详解】4＋1＝5（张）
200÷5＝40（元）
小强和自己的4个好朋友一起去儿童乐园游玩。买门票一共用去200元，每张门票（40）元。
【点睛】此题考查的是三位数除以一位数的除法的实际应用，解题关键是理解需买门票（4＋1）张。
12． 7 4
【分析】8□9÷8被除数百位上的8除以除数8正好商1，商是三位数，要使8□9÷8的商中间有0，则□＜8，□里可以填0、1、2、3、4、5、6、7，最大是7；□62÷4的商是三位数，被除数百位上的数够除，即□≥4，□里可以填4、5、6、7、8、9，最小是4。
【详解】要使8□9÷8的商中间有0，□最大填（7）；□62÷4的商是三位数，□最小填（4）。
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算是解题关键。
13．×
【分析】例如404÷4＝101，商是三位数，据此即可判断。
【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可以是三位数，所以判断错误。
【点睛】直接举例说明原说法错误。
14．×
【分析】计算480÷6，可以看成48个十除以6，得8个十，是80，由此判断即可。
【详解】480÷6＝80，所以原题说法错误。
【点睛】本题考查了整百整十数除以一位数是的口算方法，注意把480看做48个十除以6得8个十，是80。
15．×
【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，那么根据除法的计算方法进行计算即可得到答案。
【详解】39÷4＝9……3；
所以判断错误。
【点睛】此题主要考查的是有余数除法的计算方法，及余数和除数的大小关系，有余数的除法中余数一定小于除数，这是解答此题的关键。
16．×
【分析】根据有余数的除法里，余数总小于除数，如果符合这一条件，然后再根据“商×除数＋余数＝被除数”进行验证即可进行判断。
【详解】25÷5＝5
在本题25÷5＝4……5中，余数和除数一样大，所以原题计算错误；
故答案为：×
17．√
【解析】略
18．630；180；16；100
21；100；27；80
【详解】略
19．4935；204；151……1
1024；2940；82……2
【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；除数是一位数的除法，从被除数的第一位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试前两位数；除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，每求出一位商，余下的数必须比除数小；除法的验算方法是：被除数＝商×除数＋余数。
【详解】7×705＝4935 816÷4＝204

605÷4＝151……1 256×4＝1024
验算：
7×420＝2940 248÷3＝82……2
验算：
20．6个
【分析】用写的毛笔字总数除以7算出小星和他的3个好朋友平均每天写的字数，再除以（3＋1），算出平均每人每天写的字数。
【详解】168÷7÷（3＋1）
＝168÷7÷4
＝24÷4
＝6（个）
答：平均每人每天写6个毛笔字。
【点睛】此题考查的是用连除计算解决实际问题。
21．34页
【分析】根据题意，用280减去42，求出已经看了的页数，再用已经看了的页数除以7，求出王浩平均每天看多少页。
【详解】280－42＝238（页）
238÷7＝34（页）
答：王浩平均每天看34页。
【点睛】解答此题的关键是先求出已经看了的页数，再进一步解答。
22．11个
【分析】一共做的个数减送给幼儿园的个数等于剩下的个数，再除以一年级的班数即可解答。
【详解】（48－15）÷3
＝33÷3
＝11（个）
答：每班可分得11个。
【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握，先求出剩下的个数是解答本题的关键。
23．109个
【分析】用零件总数减去不合格的零件个数求出合格零件的个数，再用合格零件的个数除以每盒个数即是需要的包装盒个数。
【详解】780－17＝763（个）
763÷7＝109（个）
答：需要109个包装盒。
【点睛】熟练掌握除数是一位数的计算是解题关键。
24．72元
【分析】用原来玩具飞机的价钱乘原来可以买的飞机架数是一共需要支付的钱，降价后可以多买3架，可以买（6＋3）架飞机，用一共需要支付的钱除以现在买的飞机加数，即可算出现在每架玩具飞机多少元。
【详解】108×6＝648（元）
6＋3＝9（架）
648÷9＝72（元）
答：现在每架玩具飞机72元。
【点睛】此题考查的是三位数乘一位数和三位数除以一位数的计算，明确总价、单价、数量之间的关系是解题关键。
25．50个
【分析】用玩具熊的总数减去送给阅览室的数量即是剩下的数量，把剩下的数量除以8即是平均每个班分的个数。
【详解】440－40＝400（个）
400÷8＝50（个）
答：平均每个班分50个。
【点睛】熟练掌握整十、整百数除以一位数的口算是解题关键。
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