第3单元测量常考易错检测卷（含解析）-数学三年级上册人教版
文档属性
| 名称 | 第3单元测量常考易错检测卷（含解析）-数学三年级上册人教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 382.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-12-07 09:40:26 | ||
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文档简介
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第3单元测量常考易错检测卷-数学三年级上册人教版
一、选择题
1．用天平称一支粉笔的质量用（ ）作单位。
A．克 B．千克 C．分米
2．一根绳子长是8分米，对折两次后，每段长是（ ）厘米。
A．20 B．4 C．2
3．如果甲地距离乙地280千米，李叔叔需要在2小时内从甲地赶往乙地，他的出行方式可能是（ ）。
A．步行 B．乘汽车 C．乘飞机
4．剪刀的长度是（ ）。
A．4厘米9毫米 B．5厘米9毫米 C．6厘米9毫米
5．1米4分米也可以写成（ ）。
A．14米 B．14分米 C．14厘米
6．1袋面粉重5（ ）。
A．克 B．千克 C．吨
二、填空题
7．在括号里填上合适的单位。
读20个单词约用15( )
三角尺厚约2( )
8．300秒＝( )分 6000米＝( )千米
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
48÷8( )64÷8 54÷9( )36÷6 60毫米( )58厘米
10．跑道一圈长400米，欢欢每天早上跑2千米，欢欢每天跑( )圈。
11．一根木材长4米，第一次锯掉6分米，第二次锯掉4分米，现在这根木材比原来短了( )米。
12．下图中的橡皮长( )厘米，也就是( )毫米。
三、判断题
13．把一根绳子对折3次后，每段长3分米，这根绳子长24分米。( )
14．一支铅笔长12分米。( )
15．甲瓶有果汁600克，乙瓶有果汁1千克，应从乙瓶向甲瓶例400克，两瓶果汁就一样重了。( )
16．杨叔叔的一只手臂长约7分米。( )
17．大象的体重大约是2900千克，可以说这头大象约重3吨。( )
四、解答题
18．一座桥限重10吨，一辆重2吨的卡车载着6000千克货物，能安全通过吗？
19．如图，壮壮家到学校的距离是4千米，超市到邮局的距离是6500米，超市到学校的距离是1千米。壮壮家到邮局的距离是多少米？
20．三一班同学去公园玩，28人去划船，小船限坐4人，大船限坐6人，如果每条船都坐满，可以怎样租船？
21．下面是几座城市的铁路线长度。从A市到B市有897千米，那么从A市到C市大约有多远？
22．用载质量4吨和载质量6吨的两辆车运水泥。如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完16吨水泥？
23．美工课上，老师拿来一根1米长的彩带，先剪下3分米做成月亮，还剩下多少分米？又剪下50厘米做成云朵，这时彩带还有多少厘米？
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A A B A B B
1．A
【分析】克和千克是质量单位。计量较轻的物品通常用克作单位，计量较重的物品通常用千克作单位。1枚1分的硬币大约重1克，2袋盐重1千克。题中粉笔较轻，所以用克作单位。
【详解】A．克，适用于一支粉笔，一枚硬币，等较轻的物品；
B．千克，适用于一袋水果，一个人的体重等较重的物品；
C．分米不是质量单位，分米是长度单位。
故答案为：A
2．A
【分析】把这条8分米长的绳子对折一次，被平均分成2段，对折两次，被平均分成4段，求每段长，用8÷4求出来即可，然后再根据1分米＝10厘米，进行单位换算，据此解题。
【详解】8÷4＝2（分米）
2分米＝20厘米
一根绳子长是8分米，对折两次后，每段长是20厘米。
故答案为：A
3．B
【分析】先根据速度＝路程÷时间，求出李叔叔的平均速度；然后结合生活实际：成人步行的速度一般为4~7千米/小时、汽车的速度一般为100~120千米/小时、飞机的速度一般为800~900千米/小时；进行比较即可。
【详解】280÷2＝140（千米/小时）
即李叔叔的速度为140千米/小时；
A．成人步行的速度一般为4~7千米/小时，2小时内最多只能走14千米，显然不可能在2小时内走完280公里，不符合题意；
B．汽车的速度一般为100~120千米/小时，2小时内可以行驶200~240千米，虽然略低于280千米，但在高速公路上行驶或特殊情况下可能达到，符合题意；
C．飞机的速度一般为800~900千米/小时，1小时内完全可以到达280千米，不符合题意；
故答案为：B
4．A
【分析】测量物体长度时，物体的一端与直尺的0刻度线对齐，物体另一端与直尺对应的刻度就是物体的长度；若物体的一端未与直尺的0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。
1厘米＝10毫米，尺子上1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米，剪刀的左端对准1厘米，右端对准5厘米右边的第9个刻度线，即剪刀的长度比5厘米多9毫米，据此解答即可。
【详解】1厘米＝10毫米
5－1＝4（厘米）
4厘米＋9毫米＝4厘米9毫米
所以剪刀的长度是4厘米9毫米。
故答案为：A
5．B
【分析】根据1米＝10分米换算，1米4分米就等于10分米加上4分米，也就是14分米。
【详解】A．14米＞1米4分米，不符合题意；
B．1米4分米＝10分米＋4分米＝14分米，符合题意；
C．14厘米＜1米4分米，不符合题意。
1米4分米也可以写成14分米。
故答案为：B
6．B
【分析】常用的质量单位有克、千克和吨。2枚曲别针大约重1克，4盒牛奶大约重1千克，1辆小汽车大约重1吨。据此解答。
【详解】A．2枚曲别针大约重1克，1袋面粉应该比2枚曲别针重得多，所以选择“克”做单位不满足题意；
B．4盒牛奶大约重1千克，1袋面粉比4盒牛奶重一些，选择“千克”做单位比较合适；
C．1辆小汽车大约重1吨，1袋面粉没有小汽车那么重，所以选择“吨”做单位不满足题意；
故答案为：B
7． 秒/s 毫米/mm
【分析】根据情景、生活经验，以及对时间单位、长度单位和数据大小的认识可知：
1秒为秒针走1小格的时间，所以计量读20个单词用的时间用“秒”作单位；
1毫米大约是1分硬币的厚度，所以计量三角尺厚度用“毫米”作单位；据此解答。
【详解】根据分析：
读20个单词约用15秒；
三角尺厚约2毫米。
8． 5 6
【分析】根据1分＝60秒，1千米＝1000米，解答此题即可。
【详解】300秒＝60秒＋60秒＋60秒＋60秒＋60秒＝5分
6000米＝6千米
9． ＜ ＝ ＜
【分析】有算式先算出算式的得数，根据整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，要先看它们的位数，如果位数不同，位数多的数就大；如果位数相同，则从高位开始比较，相同数位上的数大的那个数就大。
根据1厘米＝10毫米，先将单位统一，再进行比较大小。
【详解】48÷8＝6，64÷8＝8，6＜8，所以48÷8＜64÷8。
54÷9＝6，36÷6＝6，所以54÷9＝36÷6。
60毫米＝6厘米，6厘米＜58厘米，所以60毫米＜58厘米。
10．5
【分析】1千米＝1000米。由题意得，可以先把2千米转化为2000米，然后再想几个400米是2000米，那么就对应跑道的几圈。
【详解】2千米＝2000米，
2000米里面有5个400米
故跑道一圈长400米，欢欢每天早上跑2千米，欢欢每天跑5圈。
11．1
【分析】1米＝10分米，两次一共锯了多少，则现在就比原来短了多少；因此先用加法计算出第一次和第二次锯的总长度，然后再将单位换算成米即可。
【详解】6＋4＝10（分米）
10分米＝1米
现在这根木材比原来短了1米。
12． 5 50
【分析】由图可知，橡皮的左端对着刻度1的位置，橡皮右端对着刻度6的位置。据此解答。
【详解】6－1＝5（厘米）
1厘米＝10毫米，所以5厘米＝50毫米。
故橡皮长5厘米，也就是50毫米。
13．√
【分析】把一根绳子对折3次，相当于把这根绳子平均分成了8份，每份长3分米，总长度就是：（3×8）分米，据此计算即可。
【详解】3×8＝24（分米）
所以这根绳子长24分米。
故答案为：√
14．×
【分析】常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，小学生两臂伸开的长度大约1米，小学生一拃的长度大约是1分米，小学生食指宽度大约是1厘米。1厘米＝10毫米。根据生活经验可知，一支铅笔的长度选择厘米作单位比较合适。
【详解】一支铅笔长12厘米。
故答案为：×
15．×
【分析】1千克＝1000克，计算出乙瓶向甲瓶倒400克后甲瓶和乙瓶的质量，再进行比较，即可解答。
【详解】乙瓶还剩：1000－400＝600（克）
甲瓶质量：600＋400＝1000（克）
600克＜1000克，所以题目说法错误。
故答案为：×
16．√
【分析】小学生一拃大约长1分米，因此根据实际数据可知，计量杨叔叔一只手臂的长度以“分米”为单位，依此判断。
【详解】杨叔叔的一只手臂长约7分米。
故答案为：√
17．√
【分析】根据吨和千克之间的进率是1000，小单位化大单位除以进率，3000千克＝3吨，2900千克可以说大约重3000千克，也就是3吨，据此解答。
【详解】大象的体重大约是2900千克，可以说这头大象约重3吨。
故答案为：√
18．能
【分析】根据1吨＝1000千克，先把6000千克换算成6吨，然后用卡车的重量加上所载货物的重量，求出总重量，再与10吨进行比较，小于或等于10吨就能安全通过，大于10吨则不能安全通过。
【详解】6000千克＝6吨
2＋6＝8（吨）
8吨＜10吨
答：能安全通过。
19．9500米
【分析】用超市到邮局的距离减去超市到学校的距离，求出学校到邮局的距离。用壮壮家到学校的距离加上学校到邮局的距离，求出壮壮家到邮局的距离。
【详解】1千米＝1000米
4千米＝4000米
6500－1000＝5500（米）
4000＋5500＝9500（米）
答：壮壮家到超市的距离是9500米。
20．租7条小船或租4条小船和2条大船或租1条小船4条大船。
【分析】根据坐船的总人数与大船和小船可以乘坐的人数，确定坐船的方案：28＝4×7；
28＝4×4＋6×2；28＝4×1＋6×4，据此确定方案即可。
【详解】方案一：4×7＝28，租7条小船；
方案二：4×4＋6×2＝16＋12＝28，租4条小船和2条大船；
方案三：4×1＋6×4＝4＋24＝28，租1条小船4条大船；
答：租7条小船或租4条小船和2条大船或租1条小船4条大船。
【点睛】抓住题干中的大小两个船的人数不同，把28进行拆分，即可解决此类问题。
21．600千米
【分析】根据图分析可知，已知A市到B市的距离和B市到C市的距离，先将A市到B市的距离和B市到C市的距离根据四舍五入的规则取近似数，再用A市到B市的距离减去B市到C市的距离即可求得A市到C市的大约距离。
【详解】897千米≈900千米
303千米≈300千米
900－300＝600（千米）
答：A市到C市大约有600千米。
22．4吨车辆运4次，或4吨车辆运1次，6吨车辆运2次
【分析】两种车辆的载质量分别为4吨和6吨，可以只用一种车辆，也可以两种车辆同时用，但要每次都装满。用列表的方法把不同的运载方案一一列举出来，再选择最优方案。
【详解】
租车方案 4吨车辆 6吨车辆 乘坐人数
① 4次 0次 16吨
② 3次 1次 18吨
③ 2次 2次 20吨
④ 1次 2次 16吨
⑤ 0次 3次 18吨
答：4吨车辆运4次，或4吨车辆运1次，6吨车辆运2次能恰好运完16吨水泥。
23．7分米；20厘米
【分析】根据1米＝100厘米，1分米＝10厘米，先统一单位，再利用减法计算。
【详解】1米＝10分米
10－3＝7（分米）
答：还剩下7分米。
1米＝100厘米
3分米＝30厘米
100－30－50＝20（厘米）
答：这时彩带还有20厘米。
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第3单元测量常考易错检测卷-数学三年级上册人教版
一、选择题
1．用天平称一支粉笔的质量用（ ）作单位。
A．克 B．千克 C．分米
2．一根绳子长是8分米，对折两次后，每段长是（ ）厘米。
A．20 B．4 C．2
3．如果甲地距离乙地280千米，李叔叔需要在2小时内从甲地赶往乙地，他的出行方式可能是（ ）。
A．步行 B．乘汽车 C．乘飞机
4．剪刀的长度是（ ）。
A．4厘米9毫米 B．5厘米9毫米 C．6厘米9毫米
5．1米4分米也可以写成（ ）。
A．14米 B．14分米 C．14厘米
6．1袋面粉重5（ ）。
A．克 B．千克 C．吨
二、填空题
7．在括号里填上合适的单位。
读20个单词约用15( )
三角尺厚约2( )
8．300秒＝( )分 6000米＝( )千米
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
48÷8( )64÷8 54÷9( )36÷6 60毫米( )58厘米
10．跑道一圈长400米，欢欢每天早上跑2千米，欢欢每天跑( )圈。
11．一根木材长4米，第一次锯掉6分米，第二次锯掉4分米，现在这根木材比原来短了( )米。
12．下图中的橡皮长( )厘米，也就是( )毫米。
三、判断题
13．把一根绳子对折3次后，每段长3分米，这根绳子长24分米。( )
14．一支铅笔长12分米。( )
15．甲瓶有果汁600克，乙瓶有果汁1千克，应从乙瓶向甲瓶例400克，两瓶果汁就一样重了。( )
16．杨叔叔的一只手臂长约7分米。( )
17．大象的体重大约是2900千克，可以说这头大象约重3吨。( )
四、解答题
18．一座桥限重10吨，一辆重2吨的卡车载着6000千克货物，能安全通过吗？
19．如图，壮壮家到学校的距离是4千米，超市到邮局的距离是6500米，超市到学校的距离是1千米。壮壮家到邮局的距离是多少米？
20．三一班同学去公园玩，28人去划船，小船限坐4人，大船限坐6人，如果每条船都坐满，可以怎样租船？
21．下面是几座城市的铁路线长度。从A市到B市有897千米，那么从A市到C市大约有多远？
22．用载质量4吨和载质量6吨的两辆车运水泥。如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完16吨水泥？
23．美工课上，老师拿来一根1米长的彩带，先剪下3分米做成月亮，还剩下多少分米？又剪下50厘米做成云朵，这时彩带还有多少厘米？
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A A B A B B
1．A
【分析】克和千克是质量单位。计量较轻的物品通常用克作单位，计量较重的物品通常用千克作单位。1枚1分的硬币大约重1克，2袋盐重1千克。题中粉笔较轻，所以用克作单位。
【详解】A．克，适用于一支粉笔，一枚硬币，等较轻的物品；
B．千克，适用于一袋水果，一个人的体重等较重的物品；
C．分米不是质量单位，分米是长度单位。
故答案为：A
2．A
【分析】把这条8分米长的绳子对折一次，被平均分成2段，对折两次，被平均分成4段，求每段长，用8÷4求出来即可，然后再根据1分米＝10厘米，进行单位换算，据此解题。
【详解】8÷4＝2（分米）
2分米＝20厘米
一根绳子长是8分米，对折两次后，每段长是20厘米。
故答案为：A
3．B
【分析】先根据速度＝路程÷时间，求出李叔叔的平均速度；然后结合生活实际：成人步行的速度一般为4~7千米/小时、汽车的速度一般为100~120千米/小时、飞机的速度一般为800~900千米/小时；进行比较即可。
【详解】280÷2＝140（千米/小时）
即李叔叔的速度为140千米/小时；
A．成人步行的速度一般为4~7千米/小时，2小时内最多只能走14千米，显然不可能在2小时内走完280公里，不符合题意；
B．汽车的速度一般为100~120千米/小时，2小时内可以行驶200~240千米，虽然略低于280千米，但在高速公路上行驶或特殊情况下可能达到，符合题意；
C．飞机的速度一般为800~900千米/小时，1小时内完全可以到达280千米，不符合题意；
故答案为：B
4．A
【分析】测量物体长度时，物体的一端与直尺的0刻度线对齐，物体另一端与直尺对应的刻度就是物体的长度；若物体的一端未与直尺的0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。
1厘米＝10毫米，尺子上1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米，剪刀的左端对准1厘米，右端对准5厘米右边的第9个刻度线，即剪刀的长度比5厘米多9毫米，据此解答即可。
【详解】1厘米＝10毫米
5－1＝4（厘米）
4厘米＋9毫米＝4厘米9毫米
所以剪刀的长度是4厘米9毫米。
故答案为：A
5．B
【分析】根据1米＝10分米换算，1米4分米就等于10分米加上4分米，也就是14分米。
【详解】A．14米＞1米4分米，不符合题意；
B．1米4分米＝10分米＋4分米＝14分米，符合题意；
C．14厘米＜1米4分米，不符合题意。
1米4分米也可以写成14分米。
故答案为：B
6．B
【分析】常用的质量单位有克、千克和吨。2枚曲别针大约重1克，4盒牛奶大约重1千克，1辆小汽车大约重1吨。据此解答。
【详解】A．2枚曲别针大约重1克，1袋面粉应该比2枚曲别针重得多，所以选择“克”做单位不满足题意；
B．4盒牛奶大约重1千克，1袋面粉比4盒牛奶重一些，选择“千克”做单位比较合适；
C．1辆小汽车大约重1吨，1袋面粉没有小汽车那么重，所以选择“吨”做单位不满足题意；
故答案为：B
7． 秒/s 毫米/mm
【分析】根据情景、生活经验，以及对时间单位、长度单位和数据大小的认识可知：
1秒为秒针走1小格的时间，所以计量读20个单词用的时间用“秒”作单位；
1毫米大约是1分硬币的厚度，所以计量三角尺厚度用“毫米”作单位；据此解答。
【详解】根据分析：
读20个单词约用15秒；
三角尺厚约2毫米。
8． 5 6
【分析】根据1分＝60秒，1千米＝1000米，解答此题即可。
【详解】300秒＝60秒＋60秒＋60秒＋60秒＋60秒＝5分
6000米＝6千米
9． ＜ ＝ ＜
【分析】有算式先算出算式的得数，根据整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，要先看它们的位数，如果位数不同，位数多的数就大；如果位数相同，则从高位开始比较，相同数位上的数大的那个数就大。
根据1厘米＝10毫米，先将单位统一，再进行比较大小。
【详解】48÷8＝6，64÷8＝8，6＜8，所以48÷8＜64÷8。
54÷9＝6，36÷6＝6，所以54÷9＝36÷6。
60毫米＝6厘米，6厘米＜58厘米，所以60毫米＜58厘米。
10．5
【分析】1千米＝1000米。由题意得，可以先把2千米转化为2000米，然后再想几个400米是2000米，那么就对应跑道的几圈。
【详解】2千米＝2000米，
2000米里面有5个400米
故跑道一圈长400米，欢欢每天早上跑2千米，欢欢每天跑5圈。
11．1
【分析】1米＝10分米，两次一共锯了多少，则现在就比原来短了多少；因此先用加法计算出第一次和第二次锯的总长度，然后再将单位换算成米即可。
【详解】6＋4＝10（分米）
10分米＝1米
现在这根木材比原来短了1米。
12． 5 50
【分析】由图可知，橡皮的左端对着刻度1的位置，橡皮右端对着刻度6的位置。据此解答。
【详解】6－1＝5（厘米）
1厘米＝10毫米，所以5厘米＝50毫米。
故橡皮长5厘米，也就是50毫米。
13．√
【分析】把一根绳子对折3次，相当于把这根绳子平均分成了8份，每份长3分米，总长度就是：（3×8）分米，据此计算即可。
【详解】3×8＝24（分米）
所以这根绳子长24分米。
故答案为：√
14．×
【分析】常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，小学生两臂伸开的长度大约1米，小学生一拃的长度大约是1分米，小学生食指宽度大约是1厘米。1厘米＝10毫米。根据生活经验可知，一支铅笔的长度选择厘米作单位比较合适。
【详解】一支铅笔长12厘米。
故答案为：×
15．×
【分析】1千克＝1000克，计算出乙瓶向甲瓶倒400克后甲瓶和乙瓶的质量，再进行比较，即可解答。
【详解】乙瓶还剩：1000－400＝600（克）
甲瓶质量：600＋400＝1000（克）
600克＜1000克，所以题目说法错误。
故答案为：×
16．√
【分析】小学生一拃大约长1分米，因此根据实际数据可知，计量杨叔叔一只手臂的长度以“分米”为单位，依此判断。
【详解】杨叔叔的一只手臂长约7分米。
故答案为：√
17．√
【分析】根据吨和千克之间的进率是1000，小单位化大单位除以进率，3000千克＝3吨，2900千克可以说大约重3000千克，也就是3吨，据此解答。
【详解】大象的体重大约是2900千克，可以说这头大象约重3吨。
故答案为：√
18．能
【分析】根据1吨＝1000千克，先把6000千克换算成6吨，然后用卡车的重量加上所载货物的重量，求出总重量，再与10吨进行比较，小于或等于10吨就能安全通过，大于10吨则不能安全通过。
【详解】6000千克＝6吨
2＋6＝8（吨）
8吨＜10吨
答：能安全通过。
19．9500米
【分析】用超市到邮局的距离减去超市到学校的距离，求出学校到邮局的距离。用壮壮家到学校的距离加上学校到邮局的距离，求出壮壮家到邮局的距离。
【详解】1千米＝1000米
4千米＝4000米
6500－1000＝5500（米）
4000＋5500＝9500（米）
答：壮壮家到超市的距离是9500米。
20．租7条小船或租4条小船和2条大船或租1条小船4条大船。
【分析】根据坐船的总人数与大船和小船可以乘坐的人数，确定坐船的方案：28＝4×7；
28＝4×4＋6×2；28＝4×1＋6×4，据此确定方案即可。
【详解】方案一：4×7＝28，租7条小船；
方案二：4×4＋6×2＝16＋12＝28，租4条小船和2条大船；
方案三：4×1＋6×4＝4＋24＝28，租1条小船4条大船；
答：租7条小船或租4条小船和2条大船或租1条小船4条大船。
【点睛】抓住题干中的大小两个船的人数不同，把28进行拆分，即可解决此类问题。
21．600千米
【分析】根据图分析可知，已知A市到B市的距离和B市到C市的距离，先将A市到B市的距离和B市到C市的距离根据四舍五入的规则取近似数，再用A市到B市的距离减去B市到C市的距离即可求得A市到C市的大约距离。
【详解】897千米≈900千米
303千米≈300千米
900－300＝600（千米）
答：A市到C市大约有600千米。
22．4吨车辆运4次，或4吨车辆运1次，6吨车辆运2次
【分析】两种车辆的载质量分别为4吨和6吨，可以只用一种车辆，也可以两种车辆同时用，但要每次都装满。用列表的方法把不同的运载方案一一列举出来，再选择最优方案。
【详解】
租车方案 4吨车辆 6吨车辆 乘坐人数
① 4次 0次 16吨
② 3次 1次 18吨
③ 2次 2次 20吨
④ 1次 2次 16吨
⑤ 0次 3次 18吨
答：4吨车辆运4次，或4吨车辆运1次，6吨车辆运2次能恰好运完16吨水泥。
23．7分米；20厘米
【分析】根据1米＝100厘米，1分米＝10厘米，先统一单位，再利用减法计算。
【详解】1米＝10分米
10－3＝7（分米）
答：还剩下7分米。
1米＝100厘米
3分米＝30厘米
100－30－50＝20（厘米）
答：这时彩带还有20厘米。
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