第3课　细胞是生命活动的基本单位 课件 2025年中考生物一轮考点探究（湖南）(共30张PPT)

(共30张PPT)
第3课　
细胞是生命活动的基本单位
课标要求
概念1　生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动。
1.1细胞是生物体结构和功能的基本单位。
1.1.1一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成。
1.1.2动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
1.1.3植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体和细胞壁。
1.1.4细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动。
1.1.5细胞核是遗传信息库。
情境导入·深度思考
思考：
1. 北极狼皮肤细胞的结构是怎样的呢？与植物细胞有何异同？
2. 克隆北极狼的成功能说明细胞的信息变化——细胞核是遗传信息库，那细胞生活中的物质变化与能量变化是怎样呢？
目录
CONTENTS
考点梳理 ● 核心聚焦
1
思维网络 ● 系统重构
2
考向对标 ● 重难突破
3
情境还原 ● 多题归一
4
考点梳理
●
核心聚焦
01
考点梳理·核心聚焦
一、显微镜
1.显微镜的结构和作用(如图)
考点梳理·核心聚焦
显微镜操作步骤的顺口溜：
一取二放三安装，四转低倍五对光。
六上玻片七下降，八升细调找物像。
看完低倍找高倍，九擦整理镜归箱。
2.显微镜的使用步骤
(1)取——一手托镜座，一手握镜臂。
(2)放——放在实验台距边缘大约7厘米处。
(3)安装——安装好目镜和物镜。
(4)对光：①转动转换器，选择________倍物
镜正对通光孔；
②转动遮光器，选择较________光圈正对通光孔；
③一只眼睛注视目镜，转动反光镜，以通过目镜看到________的圆形视野为宜。
对光成功的标志
一、显微镜
低
大
明亮
考点梳理·核心聚焦
(5)观察：①放上玻片——使标本正对__________中心；
②降镜筒——侧视物镜，转动________准焦螺旋，使物镜靠近玻片；
③缓升镜筒调焦——左眼注视目镜内，缓升镜筒至看到物像，调节_____准焦螺旋使物像清晰；
④高倍镜观察——转动_________换上高倍物镜，调节_____准焦螺旋使物像清晰。
(6)整理：收装显微镜。擦拭目镜和物镜应该用________纸。
一、显微镜
通光孔
粗
细
转换器　
擦镜
细
考点梳理·核心聚焦
(3)放大倍数越大，物像越______，视野所见范围越_______，观察对象数量越________，视野亮度越________。
一、显微镜
大　 　 　
小
少
暗
3.显微镜的使用要点
(1)放大倍数＝物镜放大倍数________目镜放大倍数。
(2)目镜越长，放大倍数越________；物镜越长，放大倍数越________。
(目镜无螺纹，物镜有螺纹)
×
小　
大
考点梳理·核心聚焦
夯基自测
在显微镜下观察玻片上的“bp”字母时,视野中的物像是（ )
A.bp B.dq C.qd D.qb
(4)呈现倒像：上下倒立，左右互换。(要将视野周边的物像移至视野中央，往同方向移动玻片。如：物像在视野的右上方，则向________方移动玻片，使物像移动到视野中央)
(5)判断显微镜上污点的位置：①移动装片，如果污点跟着动，则污点在装片上。②转动目镜，如果污点跟着动，则污点在目镜上。③移动装片或转动目镜，污点都不动，则污点在物镜上。
一、显微镜
右上
B
考点梳理·核心聚焦
二、临时装片的制作
1.制作步骤(如图)
2.注意事项
(1)滴：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片滴的是________；制作口腔上皮细胞临时装片滴的是______________(目的是维持细胞的正常形态)。
(2)盖：盖玻片一侧先接触水滴的边缘，然后轻轻放下盖玻片，避免产生________。
(3)染：使用的染液是__________，目的是使__________着色较深。
夯基自测
1.制作临时装片时，实验材料越大，越有利于观察到细胞。________(判断对错)
2.用碘液对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色，其目的是更清晰地看到细胞核。________(判断对错))
清水
生理盐水
气泡
稀碘液　 　
√
×
细胞核
考点梳理·核心聚焦
二、临时装片的制作
制作步骤(如图)
擦拭玻片→滴生理盐水→挑取细胞涂匀在生理盐水中→盖上盖玻片→用碘液染色→吸走多余水分→显微镜观察
考点梳理·核心聚焦
三、动、植物细胞的结构(如图)
1.植物细胞有而动物细胞不具有的结构
①细胞壁——支持和保护作用；
②液泡——内有__________，溶解色素、糖分等多种物质；
③叶绿体——光合作用的场所。
细胞液
考点梳理·核心聚焦
2.植物细胞和动物细胞都具有的结构
④细胞膜——保护细胞内部结构，________细胞内物质的进出；
⑤细胞质——细胞生命活动的重要场所；
⑥细胞核——内含________物质，控制生物的发育和遗传；
⑦线粒体——呼吸作用的主要场所，是细胞生命活动的“动力车间”。
夯基自测
小周同学帮妈妈洗红苋菜时,看到洗完菜的水颜色并未改变,可当她把红苋菜放到沸水
中煮时,水会逐渐变红。这是因为红苋菜煮过后，______的通透性被破坏，_______
里的花青素渗出。
三、动、植物细胞的结构(如图)
控制
遗传
细胞膜
液泡
考点梳理·核心聚焦
四、细胞是生物生命活动的基本单位
1.细胞膜——能________物质进出
2.能量转换器——叶绿体和线粒体
叶绿体：将光能转变成________能，储存在它所制造的有机物中。
线粒体：将有机物中的________能释放出来，供细胞的生命活动所需。
3.细胞核——细胞的控制中心
细胞核中的DNA上有________信息，指导、
控制细胞中的物质和能量变化，也是生物
体构建自己生命大厦的蓝图。
控制
遗传
化学
化学
考点梳理·核心聚焦
4.克隆技术(如图)
(1)结果：多莉与________________几乎一模一样，因为该羊提供了细胞核。
(2)结论：控制生物性状的遗传物质在__________中，其控制着生物的发育和遗传。
(3)克隆技术的应用：可以加快家畜遗传改良进程，促进优良畜群的繁殖，属于________生殖。
5.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
四、细胞是生物生命活动的基本单位
供核母羊B
细胞核
无性
思维网络
●
系统重构
02
思维网络·系统重构
1.观察细胞
撕
清水
刮
生理盐水
180
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
思维网络·系统重构
2.细胞的生活
细胞膜
叶绿体
细胞核
细胞壁
线粒体
考向对标
●
重难突破
03
考向对标·重难突破
考点1　显微镜
某同学在使用安装好的显微镜观察细胞时，发现视野漆黑一片，他应该尝试调整(　　)
A.目镜 B.反光镜 C.装片 D.粗准焦螺旋
显微镜使用时的对光：
显微镜的对光使用遮光器和反光镜完成，对光成功的标志是看到明亮的圆形视野。
1.(2024·云南)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，同一目镜下，观察到清晰物像时，视野范围最大的是(　　)
B
D
考向对标·重难突破
考点2　临时玻片的制作
【探究实践】如图是小丽同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构的全过程，请回答下列问题。
(1)此图是她制作临时玻片标本的全过程。
a.请你用序号排列操作步骤的先后顺序：__________________。
b.在制作过程中，小丽同学还缺少一个步骤，这个步骤是________。
(2)她将盖玻片从水滴一侧轻轻放平的目的是__________________。在盖玻片一侧滴加碘液染色的目的是__________________。她观察时，发现细胞中的________染色最深。
⑥②③①⑤④
撕
避免产生气泡
便于观察细胞结构
细胞核
考向对标·重难突破
(3)她想将视野的左下方所看到的细胞调到视野的正中央，应将玻片向________方移动。
(4)小丽同学为了看得更清楚，换了高倍镜观察，镜筒下降时，她的眼睛应注视________与________的距离。
(5)换上高倍镜后，她所看到的细胞数目比原来________，视野亮度比原来________。
用光学显微镜观察的材料的特点：
要根据其性质进行处理，做到薄而透明，才能使光线顺利通过。
考点2　临时玻片的制作
左下
物镜　
少　
暗
玻片
考向对标·重难突破
2.(2024·郴州模拟)在进行“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验”时，小冰同学在显微镜下观察到的视野如图。根据该实验回答问题。
(1)制作装片时，取口腔上皮细胞前，应在载玻片中央滴的液体是______________。
(2)小冰同学盖盖玻片动作不规范，视野中发现图中B所示的物像边缘圆润黑暗、中央明亮，B是________。如果要将图中的A移到视野的中央，应往________方移动装片。
视野中细胞和气泡的判断：
细胞内部有各种结构，气泡没有；用镊子压玻片，气泡会移动变形，细胞不会；气泡边缘呈现出黑色、边缘较宽。
考点2　临时玻片的制作
生理盐水
气泡　
右上
考向对标·重难突破
考点3　动、植物细胞的结构
(2022·娄底)生物实验小组分别用黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞做材料制成临时装片，在显微镜下观察，并绘制出细胞简图(如图)，据此分析正确的是(　　)
A.两种细胞共有的结构有：细胞壁、细胞质、细胞核等
B.②是细胞壁，对细胞起保护和支持作用
C.甲图中的能量转换器只有线粒体
D.④是细胞核，内有遗传物质DNA
动、植物细胞结构
的相同点和不同点：
项目 动物细胞 植物细胞
相同点 有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 不同点 细胞壁 无 有
液泡 无 有
叶绿体 无 绿色部分有
D
考向对标·重难突破
3.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是杜甫的诗句，诗中生物共有的细胞结构是(　　)
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、线粒体
B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体
D.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
考点3　动、植物细胞的结构
D
考向对标·重难突破
考点4　细胞是生物生命活动的基本单位
指纹是人类手指末端指腹上由凹凸的皮肤所形成的纹路，小小的指纹包含了重要的信息。控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的哪一结构中(　　)
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
4.【新考法】如图所示，甲、乙表示植物叶肉细胞的细胞质中与生命活动有关的结构，甲、乙分别是(　　)
A.叶绿体、线粒体 B.细胞膜、线粒体
C.线粒体、叶绿体 D.液泡、细胞壁
C
A
情境还原
●
多题归一
04
情境还原·多题归一
爸爸在池塘边捞到一团果冻一样半透明的东西，引起了小华极大的兴趣，他拍照片问生物老师，老师告诉他可能是苔藓虫，鼓励他自己用显微镜仔细观察。在老师的帮助下小华制作了装片并拍下了甲、乙两个视野，如图所示。
(1)小华把制作好的苔藓虫临时装片放到显微镜下观察，已经将标本放在了通光孔的正中央，但是视野里一片亮白，下列说法最可能的是(　　)
A.苔藓虫细胞重叠了，可以把它们分散一点
B.苔藓虫是半透明的，应调暗光线
C.产生了气泡，可用镊子轻轻挤压赶走气泡
D.苔藓虫死了，可重新制作临时装片
B
情境还原·多题归一
(2)小华判断图甲中①位置很可能是苔藓虫的口所在的位置，他调节显微镜把甲视野变成了乙视野。在此过程中不需要进行的操作有(　　)
A.向左上方移动装片
B.转动转换器换用高倍物镜
C.滴几滴碘液染色
D.调节细准焦螺旋
C