第8课时 液体压强 课件 2025年中考物理考点探究（湖南专版）（共37张ppt）
文档属性
| 名称 | 第8课时 液体压强 课件 2025年中考物理考点探究（湖南专版）（共37张ppt） |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-12-06 00:00:00 | ||
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文档简介
(共37张PPT)
第四单元 压强
第8课时 液体压强
目录
CONTENTS
课时思维建构
1
知识点梳理
2
课堂检测
3
01
课时思维构建
02
知识点梳理
例1 （2022·张家界改编）物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部
压强”，进行了如下操作。
（1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明
该装置 （选填“漏气”或“不漏气”）。小明没有按压橡皮
膜时，U形管两侧液面就存在高度差，接下来的操作是 （填字母）。
A. 从U形管内向外倒出适量水
B. 拆除软管重新安装
C. 向U形管内添加适量水
不漏气
B
例1题图
（2）分析图甲、乙的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液
体深度的增加而 ，因此拦河大坝要做成 （选填
“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。
增大
上窄下宽
例1题图
例1（2022·张家界改编）物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部
压强”，进行了如下操作。
（3）分析图乙、丙的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的 越大，压强越大。
密度
例1题图
例1（2022·张家界改编）物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部
压强”，进行了如下操作。
（4）在完成探究得到结论后，同学们又设计了如图丁所示的装置，可以
用来“比较液体的密度和测量未知液体的密度”。如：在左侧加入适量
的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，可得出：ρ液
（选填“＞”“＝”或“＜”）ρ水。
＞
例1题图
例1（2022·张家界改编）物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部
压强”，进行了如下操作。
1. 液体压强的产生原因：由于液体受到重力作用，而且还具有流动性。
2. 液体压强的特点
①液体内部向各个方向都有压强；
②同种液体的压强随 增加而 ；
③在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强 ；
④液体的压强还跟 有关，在 相同时，液体的密度
越大，压强越大。
深度
增大
相等
液体密度
深度
易错警示 液体压强大小只跟液体密度和所处深度有关，与液体质量、体积、容器的形状等无关。
3. 液体压强公式：p＝ 。h表示液体深度，指研究点到液面的竖直
距离。
ρgh
液体压强公式的说明
1. S为液面以下某处一个水平平面，F为S面以上液柱对平面的压力，数值上等于液柱的重力。
2. 根据压强定义式p＝可知，p＝＝＝＝＝＝ρgh，
得到液体压强公式p＝ρgh。
4. 计算液体对容器底部的压力时，一般先求液体压强p，再利用公式F＝
pS计算液体压力F。液体对容器底部的压力F与液体的重力之间的关系如
图所示。
例2 如图，两个平底柱形容器中分别盛有相同质量的甲、乙液体，容器
底部受到液体的压力分别为F甲、F乙，液体的压强分别为p甲、p乙，则
（ C ）
A. F甲＜F乙，p甲＝p乙
B. F甲＝F乙，p甲＞p乙
C. F甲＝F乙，p甲＜p乙
D. F甲＞F乙，p甲＜p乙
C
例2题图
m甲=m乙→G甲=G乙
S甲＞S乙
F甲=F乙
p =
p甲＜ p乙
【变式】如图所示，甲、乙两支完全相同的试管。分别装有高度相等的
水。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，则两试管底
的压强p甲 p乙；若将乙试管中的水换成相同体积的盐水，则两试管
底的压强p甲 p乙。
＝
＜
例2变式题图
例3 （2023·郴州）如图是某拦河大坝的截面示意图。则A点受到水的压
强是（g取10N/kg）（ B ）
A. 4×105Pa B. 3×105Pa
C. 5×105Pa D. 1×105Pa
例3题图
B
hA=40m-10m=30m
【变式】如图所示，水平桌面上有一个质量为2kg、底面积为400cm2的薄
壁容器，容器中有4kg的水，水深8cm。（水的密度为1.0×103kg/m3，g
取10N/kg）
例3变式题图
（1）求容器对桌面的压强。
解：（1）水的重力：G1＝m1g＝4kg×10N/kg＝40N，容器的重力：G2＝
m2g＝2kg×10N/kg＝20N，容器对桌面的压力：F＝G1＋G2＝40N＋20N
＝60N，容器对桌面压强：p＝＝＝1500Pa。
解：（1）水的重力：G1＝m1g＝4kg×10N/kg＝40N，容器的重力：G2＝
m2g＝2kg×10N/kg＝20N，容器对桌面的压力：F＝G1＋G2＝40N＋20N
＝60N，容器对桌面压强：p＝＝＝1500Pa。
（2）求水对容器底的压强。
解：（2）水对容器底的压强：p'＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10
－2m＝800Pa。
解：（2）水对容器底的压强：p'＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×8×
10－2m＝800Pa。
【变式】如图所示，水平桌面上有一个质量为2kg、底面积为400cm2的薄
壁容器，容器中有4kg的水，水深8cm。（水的密度为1.0×103kg/m3，g
取10N/kg）
例3变式题图
（3）求水对容器底的压力。
解：（3）由p＝得，水对容器底的压力：F'＝p'S＝800Pa×400×10－
4m2＝32N。
解：（3）由p＝得，水对容器底的压力：F'＝p'S＝800Pa×400×
10－4m2＝32N。
【变式】如图所示，水平桌面上有一个质量为2kg、底面积为400cm2的薄
壁容器，容器中有4kg的水，水深8cm。（水的密度为1.0×103kg/m3，
g取10N/kg）
例3变式题图
1. 连通器：上端 ，下端 的容器叫作连通器。
2. 连通器的特点：连通器里的同一种液体不流动时连通器各部分液面的
高度总是 的。
3. 生活中的连通器：茶壶、船闸、锅炉水位计等。
开口
连通
相同
例4 某卫生间的地漏结构如图所示，它能很好地防止下水管内的异味进
入卫生间。原因是存水杯和隔离罩的共同作用相当于一个 ，
存水杯左、右两侧的水面总是 的，当存水杯中的水满后，水就
从下水管流出，而下水管中的异味则不能通过地漏进入室内，从而达到
密封的效果。
连通器
相平
例4题图
例5 一艘轮船要由上游通过船闸到达下游，如图所示，关闭上游闸门
C、下游闸门D及阀门B，打开阀门A，使闸室和上游水道构成一个
，当闸室水面上升到和上游水面 后，打开上游闸门C，船驶
入闸室。
例5题图
连通
器
相平
【变式】如图所示，A、B为底面相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深
的水（均未装满），A、B之间用导管连接。若将阀门K打开，水将
会 （选填“由A流向B”“由B流向A”或“不流动”），
静止时两容器中液面的高度 。
例5变式题图
由A流向B
相等
例6 一封闭容器装满水后，静置于水平桌面上，如图甲所示，容器对桌
面产生的压力与压强分别为F1、p1，液体对容器底的压力与压强分别为
F2、p2；当把容器倒放在桌面上，如图乙所示，静止时容器对桌面产生的
压力与压强分别为F3、p3，液体对容器底的压力与压强分别为F4、p4。则
下列判断正确的是（ B ）
A. F1＝F3，p1＞p3 B. F1＝F3，p1＜p3
C. F2＝F4，p2＝p4 D. F2＜F4，p2＝p4
B
例6题图
【变式1】（2024·益阳模拟）如图所示，甲、乙、丙是三个质量和底面积
均相同的容器。若将三个容器中装入质量相同的水，则三个容器底部受
到水的压强 ，水对容器底部的压力 。（均选填
“甲最大”“乙最大”“丙最大”或“一样大”）
甲最大
甲最大
例6变式1题图
【变式2】若将上述三个容器中装入深度相同的水，
则水对容器底部的压力 （选填“甲最大”
“乙最大”“丙最大”或“一样大”）。
一样大
p =
S相等
p=ρgh
例7 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积0.01m2，将容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，水的密度为1.0×103kg/m3，
g取10N/kg。求：
例7题图
（1）容器对桌面的压力。
解：（1）容器对桌面的压力：F压＝G总＝（m容＋m
水）g＝（1kg＋5kg）×10N/kg＝60N。
解：（1）容器对桌面的压力：F压＝G总＝（m容＋m水）g＝（1kg＋5kg）
×10N/kg＝60N。
（2）容器对桌面的压强。
解：（2）容器对桌面的压强：p容＝＝＝
解：（2）容器对桌面的压强：p容＝＝＝
6000Pa。
例7 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积0.01m2，将容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，水的密度为1.0×103kg/m3，
g取10N/kg。求：
例7题图
（3）水对A点的压强。
解：（3）水对A点的压强：pA＝ρ水ghA＝
1.0×103kg/m3×10N/kg×（1m－0.35m）＝。
解：（3）水对A点的压强：pA＝ρ水ghA＝
1.0×103kg/m3×10N/kg×（1m－0.35m）＝6500Pa。
例7 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积0.01m2，将容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，水的密度为1.0×103kg/m3，
g取10N/kg。求：
例7题图
（4）水对容器底上一点B的压强。
解：（4）水对容器底上一点B的压强：pB＝ρ水ghB＝
1.0×103kg/m3×10N/kg×1m＝10000Pa。
解：（4）水对容器底上一点B的压强：pB＝ρ水ghB
＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1m＝10000Pa。
例7 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积0.01m2，将容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，水的密度为1.0×103kg/m3，
g取10N/kg。求：
例7题图
（5）水对容器底的压力。
解：（5）由p＝得，水对容器底的压力：F＝pBS＝
10000Pa×0.01m2＝100N。
解：（5）由p＝得，水对容器底的压力：
F＝pBS＝10000Pa×0.01m2＝100N。
例7 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积0.01m2，将容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，水的密度为1.0×103kg/m3，
g取10N/kg。求：
例7题图
03
课堂检测
1. （2024·长沙模拟）如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是
（ B ）
A. 连体花瓶 B. 拦河大坝 C. 自动喂水器 D. 锅炉水位计
B
2. （2023·株洲）如图，在一个不带瓶盖的塑料瓶侧壁打一个小孔，a、b
为瓶中小孔下方位置不同的两点，用手堵住小孔，在瓶中装满某种液
体。松手后，在液体喷出的过程中（ D ）
A. 液体喷出的水平距离s变大
B. 液体喷出的水平距离s不变
C. a、b两点间的液体压强差变小
D. a、b两点间的液体压强差不变
第2题图
D
3. （2024·娄底模拟）在水平桌面上放有质量和底面积均相同的容器甲和
乙，在容器中分别盛入质量相同的两种液体，两容器中的液面相平，如
图所示。下列说法正确的是（ A ）
A. 两容器对桌面压强大小相等
B. 两容器底部受到液体压力大小相等
C. 两液体密度大小相等
D. 两容器底部受到液体压强大小相等
第3题图
A
4. “奋斗者”号深潜器创造了我国载人深潜的新纪录。当“奋斗者”号
潜至海面下10000m深处时，其外部0.1m2的水平舱面上所受的海水压力
约为 N。（海水密度近似为1×103kg/m3，g取10N/kg）
1×107
（1）该装置内若倒入同种液体，通过改变两侧液面的高度，并观察橡皮膜左右弯曲的情况，可以研究液体压强跟 （选填“深度”或“液体密度”）的关系；若倒入不同液体，控制两侧液面相平，并观察橡皮膜左右弯曲的情况，可以研究液体压强跟 （选填“深度”或“液体密度”）的关系。
深度
液体密度
5. 足够高的柱形透明玻璃容器，其底面为正方形。
容器内用厚度不计的隔板分成左右两部分，隔板上
距离容器底部5cm处开有小圆孔，小圆孔用橡皮膜
封闭，橡皮膜两侧压强大小不相等时，其形状发生
改变。
第5题图
（2）隔板位于容器正中间时，左、右两部分水面相平，如图甲所示。若隔板向左平移，则橡皮膜向 （选填“左”或“右”）弯曲；此过程左侧水的重力势能
（选填“变大”或“变小”）。
右
变大
5. 足够高的柱形透明玻璃容器，其底面为正方形。
容器内用厚度不计的隔板分成左右两部分，隔板上
距离容器底部5cm处开有小圆孔，小圆孔用橡皮膜
封闭，橡皮膜两侧压强大小不相等时，其形状发生
改变。
第5题图
（3）将隔板从图甲所示位置向左缓慢平移一定距离后，两侧水面高度如
图乙所示，此时橡皮膜两侧所受的压强差为 Pa。（已知水的密度
为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
800
5. 足够高的柱形透明玻璃容器，其底面为
正方形。容器内用厚度不计的隔板分成左
右两部分，隔板上距离容器底部5cm处开
有小圆孔，小圆孔用橡皮膜封闭，橡皮膜
两侧压强大小不相等时，其形状发生改变。
第5题图
第四单元 压强
第8课时 液体压强
目录
CONTENTS
课时思维建构
1
知识点梳理
2
课堂检测
3
01
课时思维构建
02
知识点梳理
例1 （2022·张家界改编）物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部
压强”，进行了如下操作。
（1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明
该装置 （选填“漏气”或“不漏气”）。小明没有按压橡皮
膜时，U形管两侧液面就存在高度差，接下来的操作是 （填字母）。
A. 从U形管内向外倒出适量水
B. 拆除软管重新安装
C. 向U形管内添加适量水
不漏气
B
例1题图
（2）分析图甲、乙的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液
体深度的增加而 ，因此拦河大坝要做成 （选填
“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。
增大
上窄下宽
例1题图
例1（2022·张家界改编）物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部
压强”，进行了如下操作。
（3）分析图乙、丙的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的 越大，压强越大。
密度
例1题图
例1（2022·张家界改编）物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部
压强”，进行了如下操作。
（4）在完成探究得到结论后，同学们又设计了如图丁所示的装置，可以
用来“比较液体的密度和测量未知液体的密度”。如：在左侧加入适量
的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，可得出：ρ液
（选填“＞”“＝”或“＜”）ρ水。
＞
例1题图
例1（2022·张家界改编）物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部
压强”，进行了如下操作。
1. 液体压强的产生原因：由于液体受到重力作用，而且还具有流动性。
2. 液体压强的特点
①液体内部向各个方向都有压强；
②同种液体的压强随 增加而 ；
③在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强 ；
④液体的压强还跟 有关，在 相同时，液体的密度
越大，压强越大。
深度
增大
相等
液体密度
深度
易错警示 液体压强大小只跟液体密度和所处深度有关，与液体质量、体积、容器的形状等无关。
3. 液体压强公式：p＝ 。h表示液体深度，指研究点到液面的竖直
距离。
ρgh
液体压强公式的说明
1. S为液面以下某处一个水平平面，F为S面以上液柱对平面的压力，数值上等于液柱的重力。
2. 根据压强定义式p＝可知，p＝＝＝＝＝＝ρgh，
得到液体压强公式p＝ρgh。
4. 计算液体对容器底部的压力时，一般先求液体压强p，再利用公式F＝
pS计算液体压力F。液体对容器底部的压力F与液体的重力之间的关系如
图所示。
例2 如图，两个平底柱形容器中分别盛有相同质量的甲、乙液体，容器
底部受到液体的压力分别为F甲、F乙，液体的压强分别为p甲、p乙，则
（ C ）
A. F甲＜F乙，p甲＝p乙
B. F甲＝F乙，p甲＞p乙
C. F甲＝F乙，p甲＜p乙
D. F甲＞F乙，p甲＜p乙
C
例2题图
m甲=m乙→G甲=G乙
S甲＞S乙
F甲=F乙
p =
p甲＜ p乙
【变式】如图所示，甲、乙两支完全相同的试管。分别装有高度相等的
水。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，则两试管底
的压强p甲 p乙；若将乙试管中的水换成相同体积的盐水，则两试管
底的压强p甲 p乙。
＝
＜
例2变式题图
例3 （2023·郴州）如图是某拦河大坝的截面示意图。则A点受到水的压
强是（g取10N/kg）（ B ）
A. 4×105Pa B. 3×105Pa
C. 5×105Pa D. 1×105Pa
例3题图
B
hA=40m-10m=30m
【变式】如图所示，水平桌面上有一个质量为2kg、底面积为400cm2的薄
壁容器，容器中有4kg的水，水深8cm。（水的密度为1.0×103kg/m3，g
取10N/kg）
例3变式题图
（1）求容器对桌面的压强。
解：（1）水的重力：G1＝m1g＝4kg×10N/kg＝40N，容器的重力：G2＝
m2g＝2kg×10N/kg＝20N，容器对桌面的压力：F＝G1＋G2＝40N＋20N
＝60N，容器对桌面压强：p＝＝＝1500Pa。
解：（1）水的重力：G1＝m1g＝4kg×10N/kg＝40N，容器的重力：G2＝
m2g＝2kg×10N/kg＝20N，容器对桌面的压力：F＝G1＋G2＝40N＋20N
＝60N，容器对桌面压强：p＝＝＝1500Pa。
（2）求水对容器底的压强。
解：（2）水对容器底的压强：p'＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10
－2m＝800Pa。
解：（2）水对容器底的压强：p'＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×8×
10－2m＝800Pa。
【变式】如图所示，水平桌面上有一个质量为2kg、底面积为400cm2的薄
壁容器，容器中有4kg的水，水深8cm。（水的密度为1.0×103kg/m3，g
取10N/kg）
例3变式题图
（3）求水对容器底的压力。
解：（3）由p＝得，水对容器底的压力：F'＝p'S＝800Pa×400×10－
4m2＝32N。
解：（3）由p＝得，水对容器底的压力：F'＝p'S＝800Pa×400×
10－4m2＝32N。
【变式】如图所示，水平桌面上有一个质量为2kg、底面积为400cm2的薄
壁容器，容器中有4kg的水，水深8cm。（水的密度为1.0×103kg/m3，
g取10N/kg）
例3变式题图
1. 连通器：上端 ，下端 的容器叫作连通器。
2. 连通器的特点：连通器里的同一种液体不流动时连通器各部分液面的
高度总是 的。
3. 生活中的连通器：茶壶、船闸、锅炉水位计等。
开口
连通
相同
例4 某卫生间的地漏结构如图所示，它能很好地防止下水管内的异味进
入卫生间。原因是存水杯和隔离罩的共同作用相当于一个 ，
存水杯左、右两侧的水面总是 的，当存水杯中的水满后，水就
从下水管流出，而下水管中的异味则不能通过地漏进入室内，从而达到
密封的效果。
连通器
相平
例4题图
例5 一艘轮船要由上游通过船闸到达下游，如图所示，关闭上游闸门
C、下游闸门D及阀门B，打开阀门A，使闸室和上游水道构成一个
，当闸室水面上升到和上游水面 后，打开上游闸门C，船驶
入闸室。
例5题图
连通
器
相平
【变式】如图所示，A、B为底面相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深
的水（均未装满），A、B之间用导管连接。若将阀门K打开，水将
会 （选填“由A流向B”“由B流向A”或“不流动”），
静止时两容器中液面的高度 。
例5变式题图
由A流向B
相等
例6 一封闭容器装满水后，静置于水平桌面上，如图甲所示，容器对桌
面产生的压力与压强分别为F1、p1，液体对容器底的压力与压强分别为
F2、p2；当把容器倒放在桌面上，如图乙所示，静止时容器对桌面产生的
压力与压强分别为F3、p3，液体对容器底的压力与压强分别为F4、p4。则
下列判断正确的是（ B ）
A. F1＝F3，p1＞p3 B. F1＝F3，p1＜p3
C. F2＝F4，p2＝p4 D. F2＜F4，p2＝p4
B
例6题图
【变式1】（2024·益阳模拟）如图所示，甲、乙、丙是三个质量和底面积
均相同的容器。若将三个容器中装入质量相同的水，则三个容器底部受
到水的压强 ，水对容器底部的压力 。（均选填
“甲最大”“乙最大”“丙最大”或“一样大”）
甲最大
甲最大
例6变式1题图
【变式2】若将上述三个容器中装入深度相同的水，
则水对容器底部的压力 （选填“甲最大”
“乙最大”“丙最大”或“一样大”）。
一样大
p =
S相等
p=ρgh
例7 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积0.01m2，将容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，水的密度为1.0×103kg/m3，
g取10N/kg。求：
例7题图
（1）容器对桌面的压力。
解：（1）容器对桌面的压力：F压＝G总＝（m容＋m
水）g＝（1kg＋5kg）×10N/kg＝60N。
解：（1）容器对桌面的压力：F压＝G总＝（m容＋m水）g＝（1kg＋5kg）
×10N/kg＝60N。
（2）容器对桌面的压强。
解：（2）容器对桌面的压强：p容＝＝＝
解：（2）容器对桌面的压强：p容＝＝＝
6000Pa。
例7 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积0.01m2，将容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，水的密度为1.0×103kg/m3，
g取10N/kg。求：
例7题图
（3）水对A点的压强。
解：（3）水对A点的压强：pA＝ρ水ghA＝
1.0×103kg/m3×10N/kg×（1m－0.35m）＝。
解：（3）水对A点的压强：pA＝ρ水ghA＝
1.0×103kg/m3×10N/kg×（1m－0.35m）＝6500Pa。
例7 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积0.01m2，将容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，水的密度为1.0×103kg/m3，
g取10N/kg。求：
例7题图
（4）水对容器底上一点B的压强。
解：（4）水对容器底上一点B的压强：pB＝ρ水ghB＝
1.0×103kg/m3×10N/kg×1m＝10000Pa。
解：（4）水对容器底上一点B的压强：pB＝ρ水ghB
＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1m＝10000Pa。
例7 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积0.01m2，将容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，水的密度为1.0×103kg/m3，
g取10N/kg。求：
例7题图
（5）水对容器底的压力。
解：（5）由p＝得，水对容器底的压力：F＝pBS＝
10000Pa×0.01m2＝100N。
解：（5）由p＝得，水对容器底的压力：
F＝pBS＝10000Pa×0.01m2＝100N。
例7 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积0.01m2，将容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，水的密度为1.0×103kg/m3，
g取10N/kg。求：
例7题图
03
课堂检测
1. （2024·长沙模拟）如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是
（ B ）
A. 连体花瓶 B. 拦河大坝 C. 自动喂水器 D. 锅炉水位计
B
2. （2023·株洲）如图，在一个不带瓶盖的塑料瓶侧壁打一个小孔，a、b
为瓶中小孔下方位置不同的两点，用手堵住小孔，在瓶中装满某种液
体。松手后，在液体喷出的过程中（ D ）
A. 液体喷出的水平距离s变大
B. 液体喷出的水平距离s不变
C. a、b两点间的液体压强差变小
D. a、b两点间的液体压强差不变
第2题图
D
3. （2024·娄底模拟）在水平桌面上放有质量和底面积均相同的容器甲和
乙，在容器中分别盛入质量相同的两种液体，两容器中的液面相平，如
图所示。下列说法正确的是（ A ）
A. 两容器对桌面压强大小相等
B. 两容器底部受到液体压力大小相等
C. 两液体密度大小相等
D. 两容器底部受到液体压强大小相等
第3题图
A
4. “奋斗者”号深潜器创造了我国载人深潜的新纪录。当“奋斗者”号
潜至海面下10000m深处时，其外部0.1m2的水平舱面上所受的海水压力
约为 N。（海水密度近似为1×103kg/m3，g取10N/kg）
1×107
（1）该装置内若倒入同种液体，通过改变两侧液面的高度，并观察橡皮膜左右弯曲的情况，可以研究液体压强跟 （选填“深度”或“液体密度”）的关系；若倒入不同液体，控制两侧液面相平，并观察橡皮膜左右弯曲的情况，可以研究液体压强跟 （选填“深度”或“液体密度”）的关系。
深度
液体密度
5. 足够高的柱形透明玻璃容器，其底面为正方形。
容器内用厚度不计的隔板分成左右两部分，隔板上
距离容器底部5cm处开有小圆孔，小圆孔用橡皮膜
封闭，橡皮膜两侧压强大小不相等时，其形状发生
改变。
第5题图
（2）隔板位于容器正中间时，左、右两部分水面相平，如图甲所示。若隔板向左平移，则橡皮膜向 （选填“左”或“右”）弯曲；此过程左侧水的重力势能
（选填“变大”或“变小”）。
右
变大
5. 足够高的柱形透明玻璃容器，其底面为正方形。
容器内用厚度不计的隔板分成左右两部分，隔板上
距离容器底部5cm处开有小圆孔，小圆孔用橡皮膜
封闭，橡皮膜两侧压强大小不相等时，其形状发生
改变。
第5题图
（3）将隔板从图甲所示位置向左缓慢平移一定距离后，两侧水面高度如
图乙所示，此时橡皮膜两侧所受的压强差为 Pa。（已知水的密度
为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
800
5. 足够高的柱形透明玻璃容器，其底面为
正方形。容器内用厚度不计的隔板分成左
右两部分，隔板上距离容器底部5cm处开
有小圆孔，小圆孔用橡皮膜封闭，橡皮膜
两侧压强大小不相等时，其形状发生改变。
第5题图
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