第7课时 压强 课件 2025年中考物理考点探究(湖南专版)(共30张ppt)

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名称 第7课时 压强 课件 2025年中考物理考点探究(湖南专版)(共30张ppt)
格式 pptx
文件大小 22.4MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2024-12-06 00:00:00

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文档简介

(共30张PPT)
第四单元 压强
第7课时 压强
目录
CONTENTS
课时思维建构
1
知识点梳理
2
课堂检测
3
01
课时思维构建
02
知识点梳理
1. 压力:物理学中,把 作用在物体表面的力叫作压力。
2. 压力的方向: 于接触面并指向被压物体。
3. 压力与重力的关系:压力不一定是由于重力引起的,所以压力大小不
一定等于重力大小。压力的大小具体如下图所示(F表示物体对接触面的
压力大小)。
垂直 
垂直 
G
F0
F=F合
F合
G
F0
G
F0
F=F合
F
G
GB
GA
F=GA+GB
F0
F=F0
例1 物体A重力为10N,如图甲所示,对它施加一个竖直向下的F=20N
的作用力,则水平地面受到的压力为 N;若如图乙所示,水平力F
=20N作用在物体A上,则竖直墙面受到的压力是 N。
例1题图
30 
20 
F压=G+F
G
F
F
F压=F
【变式】如图所示,停在斜坡上的汽车受到 个力的作用。汽车对地
面有压力作用,垂直作用在物体表面的力叫作压力,那么该处的“物体”指的是 (选填“汽车”或“地面”),压力的方向为图 所示(选填“①”“②”“③”或“④”)。
3 
地面 
② 
知识点2 探究影响压力作用效果的因素
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实验:探究影响压力作用效果的因素
例2 如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力
作用效果的因素:
(1)本实验是通过观察 来比较压力作用效
果的。
海绵下陷(或凹陷)程度 
(2)通过比较甲、乙两图,探究压力的作用效果与压力的关系时,保持
受力面积不变。采用的方法是 。这说明
,压力的作用效果越明显。
控制变量法 
受力面积一定
时,压力越大 
例2 如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力
作用效果的因素:
(3)通过比较 两图,说明压力大小一定时,受力面积越小,
压力作用效果越明显。
乙、丙 
例2 如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力
作用效果的因素:
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p (选填“>”“<”或“=”)p'。
(5)实验后,小明做了如图戊①、②所示实验,小明认为压力作用效果与压力大小无关,你认为他的观点 (选填“正确”或“错误”);理由是

= 
错误 
没有控制受力面积相同 
例2 如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素:
1. 压强:物体所受压力的大小与 之比叫作压强。用字
母 表示。压强是用来表示压力作用效果的物理量。
2. 压强的单位: ,简称 ,符号是 。1Pa=1N/m2。
3. 压强的公式:p= 。其中F表示压力,单位是N,S表示受力面
积,单位是m2。
4. 变形公式:F= ,S= 。
受力面积 
p 
帕斯卡 
帕 
Pa 
 
pS 
 
知识拓展 1cm2=10-2dm2=10-4m2。
5. 推导公式:水平地面上的柱状材质均匀的固体对地面的压力F=G,体
积V=Sh,所以压强p======ρgh。
6. 增大压强的方法:① ;② 。
7. 减小压强的方法:① ;② 。
增大压力 
减小受力面积 
减小压力 
增大受力面积 
例3 如图所示的实例中,为了减小压强的是( B )
A. 蚊子尖尖的口器 B. 骆驼宽大的脚掌  
C. 逃生锤的锤头很尖 D. 篆刻刀刀尖很锋利
B
例4 如图所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,拇指和食
指受到的压力分别为F1和F2,受到的压强分别是p1和p2。
(1)F1 F2,p1 p2。(均选填“>”“<”或“=”)
= 
< 
(2)若F2=1N,笔尖的面积为1×10-6m2,则笔尖对食指的压强为多少?
解:(2)笔尖对食指的压强:p2===1×106Pa。
(3)某柱形建筑物立于与水平地面齐平的地基上,建筑物对地基的压强和(2)中笔尖对食指的压强大小相等,则建筑物的高度是多少?(ρ建=5×103kg/m3)
解:(3)建筑物对地基的压强:p建=p2=1×106Pa,则由p=
ρgh可知,建筑物的高度:h===20m。
(3)建筑物对地基的压强:p建=p2=1×106Pa,则由p=ρgh可知,
建筑物的高度:h===20m。
例5 (2022·郴州)一个质量分布均匀的立方体,静止在水平地面上。沿
图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分,并取走a部分。剩下的b部
分(未倾倒)对水平地面产生的压强最大的是( D )
A B C D
D
分割后,Va=Vb,则有ma=mb,Ga=Gb,由压强公式P = = 可知,受力面积小的 b 部分对水平地面的压强最大
S
S
S
S
例6 如图甲所示,两个均匀的实心正方体A和B放置在水平地面上,A的
质量为6kg,边长为0.1m。B的质量为10kg,若A、B的高度之比为1∶2。(g取10N/kg)
(1)求A、B分别对水平地面的压力。
解:(1)A、B放在水平地面上,对水
平地面的压力等于自身的重力,即:FA
=GA=mAg=6kg×10N/kg=60N;FB=
GB=mBg=10kg×10N/kg=100N。
解:(1)A、B放在水平地面上,对水
平地面的压力等于自身的重力,即:FA
=GA=mAg=6kg×10N/kg=60N;FB=
GB=mBg=10kg×10N/kg=100N。
(2)如图乙所示,将A放置于B的正上方,求B对地面的压强。
解:(2)A、B整体对地面的压力:F压
=GA+GB=60N+100N=160N,B的边
长:LB=2LA=2×0.1m=0.2m,B的底
面积:SB=(0.2m)2=0.04m2,B对地
面的压强:p1===4×103Pa。
解:(2)A、B整体对地面的压力:F压
=GA+GB=60N+100N=160N,B的边
长:LB=2LA=2×0.1m=0.2m,B的底
面积:SB=(0.2m)2=0.04m2,B对地
面的压强:p1===4×103Pa。
例6 如图甲所示,两个均匀的实心正方体A和B放置在水平地面上,A的
质量为6kg,边长为0.1m。B的质量为10kg,若A、B的高度之比为1∶2。(g取10N/kg)
F压=GA+GB
GA
GB
(3)如图丙所示,将B放置于A的正上方,求B对A的压强。
解:(3)B对A的压强:p2==
=1×104Pa。
解:(3)B对A的压强:p2==
=1×104Pa。
例6 如图甲所示,两个均匀的实心正方体A和B放置在水平地面上,A的
质量为6kg,边长为0.1m。B的质量为10kg,若A、B的高度之比为1∶2。(g取10N/kg)
S
解:(4)正方体A对水平地面的压强:
pA===6×103Pa,正方体B对
水平地面的压强:pB===
2.5×103Pa,若将正方体A、B分别沿水
平方向各截去一半,则根据p=ρgh可
知,正方体A、B对水平地面压强的变化
量:ΔpA=pA,ΔpB=pB,ΔpA∶ΔpB=
pA∶pB=pA∶pB=
6×103Pa∶2.5×103Pa=12∶5。
解:(4)正方体A对水平地面的压强: pA===6×103Pa,正方体B对水平地面的压强:pB== 2.5×103Pa,若将正方体A、B分别沿水平方向各截去一半,则根据p=ρgh可知,正方体A、B对水平地面压强的变化量:ΔpA= pA,ΔpB= pB,ΔpA∶ΔpB= pA∶ pB=pA∶pB=6×103Pa∶2.5×103Pa=12∶5。
(4)在图甲的基础上若将A、B分别沿水平方向各截去一半,求A、B对水平地
面压强的变化量ΔpA∶ΔpB。
例6 如图甲所示,两个均匀的实心正方体A和B放置在水平地面上,A的质量为6kg,边长为0.1m。B的质量为10kg,若A、B的高度之比为1∶2。(g取10N/kg)
沿水平方向各截去一半
ΔpA= pA ΔpB= pB
03
课堂检测
1. (双选)(2024·长沙)在下列生产生活的实例中,属于增大压强的是
( AC )
A. 图钉尖做得很细
B. 书包背带做得较宽
C. 菜刀磨得很锋利
D. 货车限载保护路面
AC
接触面积小
接触面积大
接触面积小
通过限制重力从而限制对地面的压力
由P = 可知,可通过增大F或减小S的方式增大压强
2. (2023·怀化改编)把装满水的矿泉水瓶从正立变为倒立,下列物理量
大小改变的是( D )
A. 水的质量大小
B. 矿泉水瓶的重力大小
C. 矿泉水瓶对桌面的压力大小
D. 矿泉水瓶对桌面的压强大小
第2题图
D
3. (2024·永州模拟)将一均匀的长方体砖块放在水平桌面上,如图所
示,若沿虚线切开后,拿走右侧部分,则剩余部分对桌面的压力和压强
分别是( C )
A. 压力、压强均减小 B. 压力减小,压强增大
C. 压力减小,压强不变 D. 压力、压强均不变
第3题图
C
4. (2022·常德)如图所示,物体重20N,它与竖直墙面的接触面积是0.2 dm2,现用30N的水平力把物体按在墙上,墙面受到的压强是 Pa,物体受到的摩擦力是 N。
第4题图
1.5×104 
20 
表示物体处于静止状态
f
G
5. 如图所示,是a、b两种物质m-V的关系图像,若用质量相等的a、b两
种物质分别制成两个实心正方体甲、乙,将甲、乙放在水平地面上,则
甲、乙两物体对地面的压力之比为 ,甲、乙两物体对地面的压
强之比为 。
1∶1 
4∶1 
ρA=80g/5cm3=16g/cm3
ρB=80g/40cm3=2g/cm3
mA=mB
16×lA3=2×lB3
lA=2lB
SA=4SB
GA=GB
ρAlA3=ρBlB3
mA=ρAVA=ρAlA3
mB=ρBVB=ρBlB3
P =
6. (2023·岳阳)平江石牛寨地质公园中玻璃桥(如图)使用的特种玻
璃,具备极强的耐压耐磨抗冲击的特性。现有一块该特种玻璃,质量为
25kg,体积为0.01m3。(g取10N/kg)
(1)求这块玻璃所受的重力。
解:(1)这块玻璃受到的重力:G=mg=25kg×10N/kg
=250N。
第6题图
解:(1)这块玻璃受到的重力:G=mg=25kg×10N/kg
=250N。
(2)求这块玻璃的密度。
解:(2)这块玻璃的密度:ρ===
2.5×103kg/m3。
(3)一名质量为60kg的游客静止站立在桥上,与桥面总接触面积为
0.04m2,求此游客对桥面的压强大小。
解:(3)游客静止站立在桥上,对桥面的压力等于人的
重力,即F=G人=m人g=60kg×10N/kg=600N,此游客
对桥面的压强:p===1.5×104Pa。
第6题图
解:(3)游客静止站立在桥上,对桥面的压力等于人的
重力,即F=G人=m人g=60kg×10N/kg=600N,此游客
对桥面的压强:p===1.5×104Pa。
6. (2023·岳阳)平江石牛寨地质公园中玻璃桥(如图)使用的特种玻
璃,具备极强的耐压耐磨抗冲击的特性。现有一块该特种玻璃,质量为
25kg,体积为0.01m3。(g取10N/kg)
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