第10课时 浮力和阿基米德原理 课件(共33张ppt)2025年中考物理考点探究(湖南专版)

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名称 第10课时 浮力和阿基米德原理 课件(共33张ppt)2025年中考物理考点探究(湖南专版)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2024-12-06 23:21:40

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(共33张PPT)
第五单元 浮力
第10课时 浮力和阿基米德原理
目录
CONTENTS
课时思维建构
1
知识点梳理
2
课堂检测
3
01
课时思维构建
02
知识点梳理
1. 浮力的定义:浸在液体(或气体)中的物体受到 的力,这个
力叫作浮力。
2. 浮力的方向:总是 。
向上 
竖直向上 
知识迁移 重力的方向总是竖直向下的。
3. 浮力产生的原因:浸没在液体中的物体,受到液体对它向上和向下的
压力不同,F浮=F向上-F向下。
4. 浮力大小的影响因素: 和 。
5. 称重法测浮力:F浮=G-F示。
液体密度 
物体排开液体的体积 
易错警示 浸在液体中的物体不一定都受到浮力,如深入河底的桥墩。
例1 小明利用如图所示器材探究“在水中下沉的物体是否受到浮力”。
依据实验可知物块所受的浮力大小为 N。如果物块继续匀速下
沉,且不触碰到杯底,则弹簧测力计示数 (选填“增大”“减
小”或“不变”)。若物块沉底后与底部密合,则物块所受的浮力
为 N。
例1题图
0.8 
不变 
0 
G
G
F浮
F拉
例2(2024·衡阳模拟)如图所示,请画出漂在水面上的小鸭子受到的浮
力和重力示意图(图中点O为重心)。
例2题图
(1)物体浸没在水中时,受到的浮力F浮= N。
(2)为了探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用图甲
中 图所示步骤对比,可得出结论:

0.8 
A、B、C 
液体密度相同时,物
体排开液体的体积越大,受到的浮力越大 
例3 小婷同学在探究“影响浮力大小的因素”时,依次做了如图甲所示
实验。
(3)C、D两图中弹簧测力计的示数不等,说明物体在液体中所受浮力
大小与 有关。
(4)在图甲中C图所示基础上,将物体提起来一点点,但仍然保持物体
浸没,观察弹簧测力计的示数,此操作可以探究浮力的大小与
的关系。
液体的密度 
物体浸
没在液体中深度 
例3 小婷同学在探究“影响浮力大小的因素”时,依次做了如图甲所示
实验。
(5)当物体从接触水面开始,到浸没于水中,直至浸没到更深位置(未
触底),在图乙中能表示出此过程物体所受浮力F与浸入水中深度h关系
的图像是 。
② 
例3 小婷同学在探究“影响浮力大小的因素”时,依次做了如图甲所示
实验。
(6)实验过程中,若小婷同学分别出现了以下情况,其中对实验结论没
有影响的是 。
A. 整个实验过程中弹簧测力计没有校零
B. 步骤C中物体触碰到了容器底部
A 
例3 小婷同学在探究“影响浮力大小的因素”时,依次做了如图甲所示
实验。
(7)爱思考的小婷同学又进一步研究水产生的浮力与水自身重力的关系,设计了如图丙所示实验:取两个相同的容积均为300mL的一次性塑
料杯甲、乙(杯壁厚度和杯的质量不计),甲杯中装入50g水,乙杯中装
入100g水,然后将乙杯放入甲杯中,发现乙杯浮
在甲杯中,这时甲杯中水产生的浮力为 N;这
个实验说明:液体 (选填“能”或“不能”)
产生比自身重力大的浮力。(g取10N/kg)
1 
能 
例3 小婷同学在探究“影响浮力大小的因素”时,依次做了如图甲所示
实验。
例4 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
(1)弹簧测力计使用前要先进行 。
校零 
(2)实验步骤如图1所示,甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为
F1、F2、F3、F4。由图甲和丁可知物体受到的浮力F浮= 。
F1-F3 
(3)以下选项中若 成立,则可以得出浮力的大小与排开液体所受
重力的关系。
A. F1-F2=F3-F4 B. F1-F3=F4-F2 C. F3-F2=F1-F4
B 
例4 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
(4)如果换用密度小于液体密度的物体(不吸液体)来进行该实验,则
图 步骤中可不使用弹簧测力计。
丁 
例4 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
(5)小组同学在实验过程中出现以下问题,则:
①若实验过程中,一开始溢水杯没有装满水,则测出的F浮 G排;
②若实验过程中,物体碰到了溢水杯的底部,且产生压力,则测出的F浮
G排;
③若每次测量前,弹簧测力计指针没有调零,都是指在0.1N处,则测出
的F浮 G排。
> 
> 
= 
例4 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
(6)另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢
水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进,装置如图2所示。向
下移动水平横杆,使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中,
观察到A的示数逐渐 ,B的示数逐渐 ,
且A、B示数的变化量 (选填“相等”或
“不相等”)。
变小 
变大 
相等 
例4 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
(7)比较两种实验方案,改进后的优点是 (多选)。
A. 测力计A的示数就是物体所受浮力的大小
B. 实验器材生活化,测力计固定、示数更稳定
C. 能同步观察测力计A、B示数的变化
BC 
例4 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
1. 阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于
它 。
2. “浸在液体中的物体”包含:a.物体浸没在液体中,V排=V物;b.物
体的一部分浸在液体里,V排<V物。
2. 阿基米德原理公式:F浮= 。
3. 推导式公式:F浮= =m排g= ,其中,F浮表示浮
力,单位是N;ρ液表示液体的密度,单位是kg/m3;V排表示
,单位是m3。g=9.8N/kg,粗略计算时一般取10N/kg。
排开的液体所受的重力 
G排 
G排 
ρ液gV排 
物体排开液
体的体积 
易错警示 1.阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于气体。
易错警示 由F浮=G排=ρ液gV排可知,浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关,跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度等因素无关。
知识拓展 1mL=1cm3=10-6m3,1L=1dm3=10-3m3。
例5 一艘排水量为1000t的货轮在海上航行,满载时受到的浮力
是 N;它由海上驶入长江后,船体浸入水中的体积
(选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)
1×107 
变大 
例6 (2022·怀化)某物理兴趣小组做了如图所示的实验来测量物体浸在
液体中受到的浮力,则由图可知,物体受到的浮力为 N,其排开液
体的重力为 N。
例6题图
【变式】将重7N的物体放入盛水的容器中,物体漂浮在水面上且溢出3N
的水,物体受到的浮力为 N,排开水的重力为 N。
1 
1 
7 
7 
例7 如图所示,一个充满氢气的探测气球携带探测仪悬浮在高空测量气
象。已知氢气球的球囊净重12N(球囊净重即不含内部氢气重力),探测
仪重228N,空气密度ρ=1.29kg/m3,氢气密度ρ=0.09kg/m3,细绳的质
量、探测仪和球囊的体积均忽略不计。
(1)请在图中画出球囊的受力示意图。
(2)求细绳的拉力。
解:(2)探测仪静止在空中,受到竖直向下的重
力和竖直向上的拉力,所以细绳的拉力:
F拉'=G探=228N。
例7 如图所示,一个充满氢气的探测气球携带探测仪悬浮在高空测量气
象。已知氢气球的球囊净重12N(球囊净重即不含内部氢气重力),探测
仪重228N,空气密度ρ=1.29kg/m3,氢气密度ρ=0.09kg/m3,细绳的质
量、探测仪和球囊的体积均忽略不计。
G探
F拉
(3)求气球的体积。
解:(3)氢气球处于静止状态,受到竖直向下的重力、竖直向下的拉
力、竖直向上的浮力,即F浮=G氢气+G球囊+F拉,设气球的体积为V,则
ρ空气gV=ρ氢气gV+G球囊+F拉,代入数据得:1.29kg/m3×10N/kg×V=
0.09kg/m3×10N/kg×V+12N+228N,解得V=20m3。
解:(3)氢气球处于静止状态,受到竖直向下的重力、竖
直向下的拉力、竖直向上的浮力,即F浮=G氢气+G球囊+F拉,
设气球的体积为V,则ρ空气gV=ρ氢气gV+G球囊+F拉,代入数
据得:
1.29kg/m3×10N/kg×V=0.09kg/m3×10N/kg×V+12N+228N,解得V=20m3。
例7 如图所示,一个充满氢气的探测气球携带探测仪悬浮在高空测量气象。已知氢气球的球囊净重12N(球囊净重即不含内部氢气重力),探测仪重228N,空气密度ρ=1.29kg/m3,氢气密度ρ=0.09kg/m3,细绳的质量、探测仪和球囊的体积均忽略不计。
(4)求气球受到的浮力。
解:(4)气球受到的浮力:
F浮=ρ空气gV=1.29kg/m3×10N/kg×20m3=258N。
例7 如图所示,一个充满氢气的探测气球携带探测仪悬浮在高空测量气
象。已知氢气球的球囊净重12N(球囊净重即不含内部氢气重力),探测
仪重228N,空气密度ρ=1.29kg/m3,氢气密度ρ=0.09kg/m3,细绳的质
量、探测仪和球囊的体积均忽略不计。
03
课堂检测
1. 把两个完全相同的长方体分别沿水平和竖直方向放置在水中(如图所
示),它们所受到的( D )
A. 向上、向下的压力差不等,浮力相等
B. 向上、向下的压力差不等,浮力不等
C. 向上、向下的压力差相等,浮力不等
D. 向上、向下的压力差相等,浮力相等
第1题图
D
2. 如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程,其中运动员受到水的
浮力不断减小的阶段是( D )
A. ①→② B. ②→③
C. ③→④ D. ④→⑤
第2题图
D
3. 如图,一棱长为10cm的正方体物体在水中保持静止,物体的上表面距
离水面8cm,物体下表面受到的压力为 N,物体受到的浮力
为 N。
第3题图
18 
10 
4. (2024·常德模拟)小霞同学按照如图所示的操作,探究影响浮力大小
的因素。
(1)物体全部浸没在水中时,受到的浮力是 N。
(2)观察A、B、C、D四幅图,可得出物体受到的浮力大小与
有关。
1 
排开液
体的体积 
(3)由D、E两图可得出结论:物体受到的浮力大小与
有关。
液体的密度 
5. (2023·怀化)物理实验室里,同学们正在认真的完成“探究浮力的大
小跟排开液体重力的关系”的实验。小明将重5N的物体浸没水中后,弹
簧测力计的示数如图所示。求:(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)水对物体浮力大小。
解:(1)水对物体浮力大小:F浮=G-F示=5N-2.6N=
2.4N。
解:(1)水对物体浮力大小:
F浮=G-F示=5N-2.6N=2.4N。
(2)该物体的体积。
解:(2)根据F浮=G排=ρ液gV排可知,物体的体积:V物=
V排===2.4×10-4m3。
解:(2)根据F浮=G排=ρ液gV排可知,物体的体积:
V物=V排==
=2.4×10-4m3。
5. (2023·怀化)物理实验室里,同学们正在认真的完成“探究浮力的大
小跟排开液体重力的关系”的实验。小明将重5N的物体浸没水中后,弹
簧测力计的示数如图所示。求:(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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