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统编版八上历史精讲课堂 阶段性检测讲解课件
八上历史第5-6单元测试03
范围：5-6单元 时间：60分钟 分值：60分
（时间：60分钟 满分：60分）
一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每小题给出的四个选
项中，只有一项是符合题目要求的）
1.黄埔军校某时期毕业生除部分留校任职外，大多数被分派到国民革
命军中担任各级职务，也有部分被派往北方军阀统治区从事地下活动。
这反映了黄埔军校( )
B
A. 推动了国民革命的兴起 B. 为国民革命培养了人才
C. 开始独立领导武装斗争 D. 打开了中国革命新局面
2.据1927年1月出版的《中国农民问题》记载：“此次我军（北伐军）
长驱而北，不两月已克武汉，进兵豫、赣，扑灭吴佩孚军阀，得助于
农民群众者，实为至多。”这表明( )
C
A. 北伐战争最终取得了胜利 B. 农民群众是北伐的主力军
C. 北伐得到人民群众的支持 D. 北伐战争实现了全国统一
3.北伐战争以后到南昌起义以前，朱德在南昌创办了教育团，来自江
西各县大批进步的青年知识分子纷纷到教育团接受革命思想教育。他
们中的许多人被派到军队和地方工作，有的则留在南昌，这些人都成
为以后起义的重要骨干。据材料可知，南昌起义在南昌爆发缘于此地
( )
A
A. 革命基础较好 B. 革命经费充足
C. 地理环境优越 D. 反动势力薄弱
4.江西省井冈山革命博物馆中有一座大型雕塑，雕塑中，红军战士脸
上都洋溢着胜利的喜悦，毛泽东与朱德并肩站立、目视远方。这座雕
塑的名字为《胜利的起点》，这是因为以毛泽东、朱德为代表的革命
者在井冈山( )
B
A. 打响反抗国民党反动派第一枪
B. 开辟农村包围城市革命新道路
C. 掀起全国抗日救亡运动新高潮
D. 揭开解放战争战略进攻的序幕
5.某学者认为，在历时两年的长征中，中国共产党坚持把自己的命运
同中华民族的命运联系在一起，把军事上的战略转移与政治上的战略
转变联系在一起，实现了中国革命的伟大转折。该学者意在说明长征
( )
D
A. 粉碎了国民党的五次“围剿” B. 铸就了伟大的长征精神
C. 是新民主主义革命的起点 D. 打开了中国革命的新局面
6.1937年4月5日，国共两党首次在同一地点、同一时间祭拜黄帝，并
发表祭黄帝陵文。祭文共同反映出( )
共产党祭黄帝 陵文 赫赫始祖，吾华肇造……各党各界，团结坚固；不论
军民，不分贫富。民族阵线，救国良方
国民党祭黄帝 陵文 丑虏蚩尤，梗化作乱；爱诛不庭，华夷永判。仰维功
业，广庇万方……追承绩猷，群情罔懈
B
A. 抗战全面爆发激化了民族危机
B. 日本侵华加剧，增强中华民族认同感
C. 抗日民族统一战线已正式形成
D. 蒋介石放弃反共，团结各方力量抗日
7.【时空观念】下面的年代尺所反映的历史主题是( )
A
A. 国共团结御侮共同抗战 B. 日本蓄谋发动侵华战争
C. 敌后战场的抗战 D. 国民党正面战场的抗战
8.1941年12月至1942年1月，中国军队在第三次长沙会战中消灭日军数
万人，获得会战胜利。此战役是珍珠港事件爆发后反法西斯同盟军队
对日军的首场胜利，引起了当时世界媒体的广泛关注。美国总统罗斯
福也称：“盟军的胜利，全赖华军长沙大捷。”由此可知，第三次长沙
会战的胜利( )
A
A. 提高了中国抗日战争的国际影响
B. 粉碎了日军“不可战胜”的神话
C. 是抗战以来正面战场取得的最大一场胜仗
D. 使抗日战争进入战略相持阶段
9.1937年10月25日，毛泽东在与英国记者贝特兰的谈话中指出：“日寇
已在短期内取得了河北、察哈尔、绥远三省，山西亦在危急中……在
战略上，八路军正以山西为中心进行战争。如你所见，八路军曾经取
得了多次的胜利……”符合这一胜利的战役是( )
C
A. 淞沪会战 B. 台儿庄战役 C. 平型关大捷 D. 百团大战
10.抗战时期，丰子恺以强烈的民族感情和高度的政治
热情创作了一系列漫画，唤醒了人们的抗战意念。观
察右图，这幅作品旨在彰显( )
C
A. 国画艺术的精神 B. 正面战场的影响
C. 团结抗日的意义 D. 敌后抗战的成果
11.由于国民党战略方针的失误，导致其在正面战场节节败退；中国共
产党逐渐成为抵御日军的主要力量，越来越成为人们心目中的抗战主
心骨。由此可见( )
A
A. 中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用
B. 中国的抗战赢得了世界各国人民的广泛支持
C. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
D. 中国为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献
12.“中国独立承担世界反法西斯战争重任达数年之久，始终牵制住日
本法西斯的陆军主力，将其牢牢钉死在中国的战场上。”材料主要强调
抗日战争( )
B
A. 促进了中华民族的民族觉醒
B. 为世界反法西斯战争作出了重大贡献
C. 打击了日本法西斯的侵略野心
D. 为新民主主义革命的胜利奠定了基础
二、非选择题（共4题，共36分）
13.【寻找中国民主革命道路】（8分）
材料一：1926年11月底，随着北伐的胜利进军，湖南有54个县建立了
农民协会组织，会员达107万人，到1927年1月，会员增加到200万人。
1926年12月13日至18日，中共中央特别会议在汉口召开，陈独秀在会
上指责湖南工农运动“过火”“动摇北伐军心”“妨碍统一战线”等。
材料二：1927年1月4日至2月5日，毛泽东考察了湖南湘潭、湘乡、衡
山、醴陵、长沙等五县的农民运动，他召集农民和农民运动工作者开
展各种类型的调查会，写成《湖南农民运动考察报告》。在报告中，
他热烈赞颂农民群众打倒乡村封建势力的伟大功绩。
材料三：
________________________________________________________________ 左图油画《向井冈山进军》反映了1927年
9月，毛泽东果断将秋收起义余部转向敌人统
治力量薄弱的边界山区，由此开创了中国革命
的新道路。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出湖南农民协会会员迅速增加的
时代背景。（2分）
[答案] 1926年底北伐进入高潮，中国共产党领导的农民运动蓬勃发展。
（2分）
（2）根据材料一、材料二，指出与陈独秀相比，毛泽东对农民运动的
认识有何不同。（4分）
[答案] 陈独秀指责农民运动“过火”“妨碍统一战线”，而毛泽东热烈赞
颂农民群众打倒乡村封建势力的伟大功绩。（4分）
（3）根据材料二、材料三并结合所学知识，简要说明1927年毛泽东的
调查研究帮助其找到的革命新道路。（2分）
[答案] 农村包围城市，武装夺取政权。（2分）
14.【两次国共合作】（8分）
材料一：帝国主义和封建军阀是相当强大的力量，只靠少数人孤军奋
斗，或是几种力量分散地各自为战，都难以把它们打倒。因此，国共
两党自然地产生联合和合作的需要。这是共同的要求，共产党方面有，
国民党方面也有。
材料二：四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长
城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的
人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在
正面战场英勇抗击日军。
（1）根据材料一，归纳国共两党合作的必要性。结合所学知识，列举
国共两党合作的重要成果。（4分）
[答案] 必要性：反帝反封建是国共两党共同的目标，敌人力量强大，
需要两党合作。（2分）
重要成果：①创办黄埔军校，为国民革命军的建立和随后的北伐战争
作了准备；②北伐胜利进军，基本上推翻了北洋军阀的统治。
（每点1分，共2分）
（2）根据材料二，概括国共两党在抗日战争的不同战场发挥的作用。
（2分）
[答案] ①中国共产党领导敌后广大地区的人民进行敌后战场的抗战；
②国民党在正面战场抗击日军。（每点1分，共2分）
（3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你从国共两党的关系中获得
的启示。（2分）
[答案] ①国共两党合则两利，分则两伤；②国共两党应继续合作，携
手完成祖国统一大业；等等。（任答一点、言之有理即可，2分）
15.【全民族抗战的中流砥柱】（10分）
材料一：九一八事变后，中共中央发表《为日本帝国主义强暴占领东
三省事件宣言》揭露日本侵略罪行，号召全民族抗战。中共满洲省委
派杨靖宇等人到东北各地指导创建游击队，支援和联合各抗日组织和
军队共同抗日，建立东北抗日联军，牵制了大量日、伪军，有力地打
击了日本在中国东北的殖民统治，支援和鼓舞了全国抗日救亡运动。
（1）根据材料一，列举中国共产党为抗日战争所做的努力。结合所学
知识分析其作用。（3分）
[答案] 努力：①发表宣言，揭露日本侵略罪行；②指导创建游击队；
③建立东北抗日联军；等等。（任答一点即可，1分）
作用：有效地打击了日本的侵略，支援和鼓舞了全国抗日救亡运动。
（2分）
材料二：
时间 事件
1937年5月 毛泽东作《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线
而斗争》一文
1938年5月 毛泽东在其发表的《论持久战》中指出，战争的伟力
之最深厚的根源，存在于民众之中，抗日战争是持久
战，最后的胜利一定属于中国
1938年5月 毛泽东发表了《抗日游击战争的战略问题》一文，论
述了抗日游击战争的地位、作用等内容
（2）根据材料二，说出中国共产党在抗战中形成的科学理论。（3分）
[答案] 统一战线理论、持久战理论、游击战争理论等。（3分）
材料三：
战役名称 领导人 战役介绍
平型关 大捷 林彪 1937年八路军在平型关冒雨伏击，浴血奋战，是
对日军进行的一次成功的伏击战，粉碎了日军
“不可战胜”的神话，极大地鼓舞了中华民族的斗
争勇气和作战士气
百团大战 彭德怀 1940年八路军组织一百多个团，对日军发动了一
场大规模进攻，打击了日军的侵略气焰，提高了
共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗
战胜利的信心
（3）根据材料三并结合所学知识，概括两次战役的共同点。结合史实，
谈谈你对中国共产党是全民族抗战的中流砥柱这一观点的认识。（4分）
[答案] 共同点：成功打击了日本侵略者，增强了全民族抗战胜利的信
念。（意思相近即可，2分）
认识：①中国共产党最早高举全民族抗战的旗帜，最早组织东北抗日
游击战争；②中国共产党积极倡导、诚心维护抗日民族统一战线，凝
聚了中华民族的抗日力量；③中国共产党提出全面抗战路线、抗日持
久战战略总方针、游击战争的战略战术，为全民族抗战指引了胜利方
向；等等。（答出其中两点即可，2分）
16.【抗战家书的记忆】（10分）
材料一：中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向
世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的
民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的
必胜信念。伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富。
材料二：抗日英雄的家书内容或恳切，或温情，或牵挂……以下为他
们所写家书的节选。
赵一曼：宁儿啊！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育
你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲
是为国而牺牲的！
左权：想来太北长得更高了，懂得很多事了，她在保育院情形如
何？你是否能经常去看她……可惜三个人分在三起，假如在一块的
话，真痛快极了！
程雄：现在儿就要离开大别山，走上最前线消灭敌人，保卫中
华！望双亲不要悲伤挂念。儿为伟大而生，光荣而死，是我做儿子最
后的心意。
根据上述材料并结合所学知识，围绕“家书中的抗战精神”，展开论述。
（要求：主题明确，史论结合，表述清晰）
[答案] （示例）主题：烽火家书抵万金。
论述：抗战家书是时代的见证，是历史的记忆，写的是温情，刻的是
大义！1931年9月18日，日寇来袭，烽火连天，国家蒙辱，人民蒙难。
“宁儿啊！我最亲爱的孩子啊！”一声轻唤，是赵一曼烈士对儿子的柔
情；“假如在一块的话，真痛快极了！”一丝期盼，是左权烈士对亲人
的思念。家书中“为伟大而生，光荣而死”的铮铮誓言，是英雄们对祖
国深深的爱。千千万万勇敢的中国人同仇敌忾，经过十四年艰苦卓绝
的抗战，取得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利。综上
所述，家书中的伟大抗战精神是我们弥足珍贵的精神财富。天下兴亡，
匹夫有责；青年强，则国强！（10分）
谢谢
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八上历史第5-6单元测试03
范围： 5-6单元 时间： 60分钟 分值： 60分
一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的）
1.黄埔军校某时期毕业生除部分留校任职外，大多数被分派到国民革 命军中担任各级职务，也有部分被派往北方军阀统治区从事地下活动。 这反映了黄埔军校( B )
A. 推动了国民革命的兴起 B. 为国民革命培养了人才
C. 开始独立领导武装斗争 D. 打开了中国革命新局面
2.据1927年1月出版的《中国农民问题》记载：“此次我军（北伐军） 长驱而北，不两月已克武汉，进兵豫、赣，扑灭吴佩孚军阀，得助于 农民群众者，实为至多。”这表明( C )
A. 北伐战争最终取得了胜利 B. 农民群众是北伐的主力军
C. 北伐得到人民群众的支持 D. 北伐战争实现了全国统一
3.北伐战争以后到南昌起义以前，朱德在南昌创办了教育团，来自江 西各县大批进步的青年知识分子纷纷到教育团接受革命思想教育。他 们中的许多人被派到军队和地方工作，有的则留在南昌，这些人都成 为以后起义的重要骨干。据材料可知，南昌起义在南昌爆发缘于此地 ( A )
A. 革命基础较好 B. 革命经费充足
C. 地理环境优越 D. 反动势力薄弱
4.江西省井冈山革命博物馆中有一座大型雕塑，雕塑中，红军战士脸 上都洋溢着胜利的喜悦，毛泽东与朱德并肩站立、 目视远方。这座雕 塑的名字为《胜利的起点》，这是因为以毛泽东、朱德为代表的革命 者在井冈山( B )
A. 打响反抗国民党反动派第一枪 B. 开辟农村包围城市革命新道路 C. 掀起全国抗日救亡运动新高潮 D. 揭开解放战争战略进攻的序幕
5.某学者认为，在历时两年的长征中，中国共产党坚持把自己的命运 同中华民族的命运联系在一起，把军事上的战略转移与政治上的战略 转变联系在一起，实现了中国革命的伟大转折。该学者意在说明长征 ( D )
A. 粉碎了国民党的五次“围剿” B. 铸就了伟大的长征精神
C. 是新民主主义革命的起点 D. 打开了中国革命的新局面
6.1937年4月5日，国共两党首次在同一地点、同一时间祭拜黄帝，并 发表祭黄帝陵文。祭文共同反映出( B )
共产党祭黄帝 陵文 赫赫始祖，吾华肇造……各党各界，团结坚固；不论 军民，不分贫富。民族阵线，救国良方
国民党祭黄帝 陵文 丑虏蚩尤，梗化作乱；爱诛不庭，华夷永判。仰维功 业，广庇万方……追承绩猷，群情罔懈
A. 抗战全面爆发激化了民族危机
B. 日本侵华加剧，增强中华民族认同感
C. 抗日民族统一战线已正式形成
D. 蒋介石放弃反共，团结各方力量抗日
7.【时空观念】下面的年代尺所反映的历史主题是(A )
A. 国共团结御侮共同抗战
C. 敌后战场的抗战
B. 日本蓄谋发动侵华战争
D. 国民党正面战场的抗战
8.1941年12月至1942年1月，中国军队在第三次长沙会战中消灭日军数 万人，获得会战胜利。此战役是珍珠港事件爆发后反法西斯同盟军队 对日军的首场胜利，引起了当时世界媒体的广泛关注。美国总统罗斯 福也称：“盟军的胜利，全赖华军长沙大捷。”由此可知，第三次长沙 会战的胜利( A )
A. 提高了中国抗日战争的国际影响
B. 粉碎了日军“不可战胜”的神话
C. 是抗战以来正面战场取得的最大一场胜仗
D. 使抗日战争进入战略相持阶段
9.1937年10月25日，毛泽东在与英国记者贝特兰的谈话中指出：“日寇 已在短期内取得了河北、察哈尔、绥远三省，山西亦在危急中……在 战略上，八路军正以山西为中心进行战争。如你所见，八路军曾经取 得了多次的胜利……”符合这一胜利的战役是( C )
A. 淞沪会战 B. 台儿庄战役 C. 平型关大捷 D. 百团大战
10.抗战时期，丰子恺以强烈的民族感情和高度的政治 热情创作了一系列漫画，唤醒了人们的抗战意念。观 察右图，这幅作品旨在彰显( C )
A. 国画艺术的精神 B. 正面战场的影响
C.团结抗日的意义 D. 敌后抗战的成果
11. 由于国民党战略方针的失误，导致其在正面战场节节败退；中国共 产党逐渐成为抵御日军的主要力量，越来越成为人们心目中的抗战主 心骨。由此可见( A )
A. 中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用
B. 中国的抗战赢得了世界各国人民的广泛支持 C. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D. 中国为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献
12.“中国独立承担世界反法西斯战争重任达数年之久，始终牵制住日 本法西斯的陆军主力，将其牢牢钉死在中国的战场上。”材料主要强调 抗日战争( B )
A. 促进了中华民族的民族觉醒
B. 为世界反法西斯战争作出了重大贡献
C. 打击了日本法西斯的侵略野心
D. 为新民主主义革命的胜利奠定了基础
二、非选择题（共4题，共36分）
13.【寻找中国民主革命道路】 （8分）
材料一：1926年11月底，随着北伐的胜利进军，湖南有54个县建立了 农民协会组织，会员达107万人，到1927年1月，会员增加到200万人。 1926年12月13 日至18日，中共中央特别会议在汉口召开，陈独秀在会 上指责湖南工农运动“过火”“动摇北伐军心”“妨碍统一战线”等。
材料二：1927年1月4日至2月5日，毛泽东考察了湖南湘潭、湘乡、衡 山、醴陵、长沙等五县的农民运动，他召集农民和农民运动工作者开 展各种类型的调查会，写成《湖南农民运动考察报告》。在报告中， 他热烈赞颂农民群众打倒乡村封建势力的伟大功绩。
材料三：
左图油画《向井冈山进军》反映了1927年 9月，毛泽东果断将秋收起义余部转向敌人统 治力量薄弱的边界山区，由此开创了中国革命 的新道路。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出湖南农民协会会员迅速增加的 时代背景。（2分）
[答案] 1926年底北伐进入高潮，中国共产党领导的农民运动蓬勃发展。 （2分）
（2）根据材料一、材料二，指出与陈独秀相比，毛泽东对农民运动的 认识有何不同。（4分）
[答案] 陈独秀指责农民运动“过火”“妨碍统一战线” ，而毛泽东热烈赞 颂农民群众打倒乡村封建势力的伟大功绩。（4分）
（3）根据材料二、材料三并结合所学知识，简要说明1927年毛泽东的 调查研究帮助其找到的革命新道路。（2分）
[答案] 农村包围城市，武装夺取政权。（2分）
14.【两次国共合作】 （8分）
材料一：帝国主义和封建军阀是相当强大的力量，只靠少数人孤军奋 斗，或是几种力量分散地各自为战，都难以把它们打倒。因此，国共 两党自然地产生联合和合作的需要。这是共同的要求，共产党方面有， 国民党方面也有。
材料二：四万万同胞，同仇敌忾，用 自己的血肉筑起了坚不可摧的长 城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的 人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在 正面战场英勇抗击日军。
（1）根据材料一，归纳国共两党合作的必要性。结合所学知识，列举 国共两党合作的重要成果。（4分）
[答案] 必要性：反帝反封建是国共两党共同的目标，敌人力量强大， 需要两党合作。（2分）
重要成果：①创办黄埔军校，为国民革命军的建立和随后的北伐战争 作了准备；②北伐胜利进军，基本上推翻了北洋军阀的统治。
（每点1分，共2分）
（2）根据材料二，概括国共两党在抗日战争的不同战场发挥的作用。 （2分）
[答案] ①中国共产党领导敌后广大地区的人民进行敌后战场的抗战；
②国民党在正面战场抗击日军。（每点1分，共2分）
（3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你从国共两党的关系中获得 的启示。（2分）
[答案] ①国共两党合则两利，分则两伤；②国共两党应继续合作，携 手完成祖国统一大业；等等。（任答一点、言之有理即可，2分）
15.【全民族抗战的中流砥柱】 （10分）
材料一：九一八事变后，中共中央发表《为日本帝国主义强暴占领东 三省事件宣言》揭露日本侵略罪行，号召全民族抗战。中共满洲省委 派杨靖宇等人到东北各地指导创建游击队，支援和联合各抗日组织和 军队共同抗日，建立东北抗日联军，牵制了大量日、伪军，有力地打 击了日本在中国东北的殖民统治，支援和鼓舞了全国抗日救亡运动。
（1）根据材料一，列举中国共产党为抗日战争所做的努力。结合所学 知识分析其作用。（3分）
[答案] 努力：①发表宣言，揭露日本侵略罪行；②指导创建游击队； ③建立东北抗日联军；等等。（任答一点即可，1分）
作用：有效地打击了日本的侵略，支援和鼓舞了全国抗日救亡运动。 （2分）
材料二：
时间 事件
1937年5月 毛泽东作《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线 而斗争》一文
1938年5月 毛泽东在其发表的《论持久战》中指出，战争的伟力 之最深厚的根源，存在于民众之中，抗日战争是持久 战，最后的胜利一定属于中国
1938年5月 毛泽东发表了《抗日游击战争的战略问题》一文，论 述了抗日游击战争的地位、作用等内容
（2）根据材料二，说出中国共产党在抗战中形成的科学理论。（3分）
[答案] 统一战线理论、持久战理论、游击战争理论等。（3分）
材料三：
战役名称 领导人 战役介绍
平型关 大捷 林彪 1937年八路军在平型关冒雨伏击，浴血奋战，是 对日军进行的一次成功的伏击战，粉碎了日军 “不可战胜”的神话，极大地鼓舞了中华民族的斗 争勇气和作战士气
百团大战 彭德怀 1940年八路军组织一百多个团，对日军发动了一 场大规模进攻，打击了日军的侵略气焰，提高了 共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗 战胜利的信心
（3）根据材料三并结合所学知识，概括两次战役的共同点。结合史实， 谈谈你对中国共产党是全民族抗战的中流砥柱这一观点的认识。（4分）
[答案] 共同点：成功打击了日本侵略者，增强了全民族抗战胜利的信 念。（意思相近即可，2分）
认识：①中国共产党最早高举全民族抗战的旗帜，最早组织东北抗日 游击战争；②中国共产党积极倡导、诚心维护抗日民族统一战线，凝 聚了中华民族的抗日力量；③中国共产党提出全面抗战路线、抗日持 久战战略总方针、游击战争的战略战术，为全民族抗战指引了胜利方 向；等等。（答出其中两点即可，2分）
16.【抗战家书的记忆】 （10分）
材料一：中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向 世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的 民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的 必胜信念。伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富。
材料二：抗日英雄的家书内容或恳切，或温情，或牵挂……以下为他 们所写家书的节选。
赵一曼：宁儿啊！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育 你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲 是为国而牺牲的！ 左权：想来太北长得更高了，懂得很多事了，她在保育院情形如 何？你是否能经常去看她……可惜三个人分在三起，假如在一块的 话，真痛快极了！ 程雄：现在儿就要离开大别山，走上最前线消灭敌人，保卫中 华！望双亲不要悲伤挂念。儿为伟大而生，光荣而死，是我做儿子最 后的心意。
根据上述材料并结合所学知识，围绕“家书中的抗战精神” ，展开论述。 （要求：主题明确，史论结合，表述清晰）
[答案] （示例）主题：烽火家书抵万金。
论述：抗战家书是时代的见证，是历史的记忆，写的是温情，刻的是 大义！1931年9月18日， 日寇来袭，烽火连天，国家蒙辱，人民蒙难。 “宁儿啊！我最亲爱的孩子啊！”一声轻唤，是赵一曼烈士对儿子的柔 情；“假如在一块的话，真痛快极了！”一丝期盼，是左权烈士对亲人 的思念。家书中“为伟大而生，光荣而死”的铮铮誓言，是英雄们对祖 国深深的爱。千千万万勇敢的中国人同仇敌忾，经过十四年艰苦卓绝 的抗战，取得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利。综上 所述，家书中的伟大抗战精神是我们弥足珍贵的精神财富。天下兴亡， 匹夫有责；青年强，则国强！ （10分）
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八上历史第5-6单元测试03
范围： 5-6单元 时间： 60分钟 分值： 60分
一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的）
1.黄埔军校某时期毕业生除部分留校任职外，大多数被分派到国民革 命军中担任各级职务，也有部分被派往北方军阀统治区从事地下活动。 这反映了黄埔军校( B )
A. 推动了国民革命的兴起 B. 为国民革命培养了人才
C. 开始独立领导武装斗争 D. 打开了中国革命新局面
2.据1927年1月出版的《中国农民问题》记载：“此次我军（北伐军） 长驱而北，不两月已克武汉，进兵豫、赣，扑灭吴佩孚军阀，得助于 农民群众者，实为至多。”这表明( C )
A. 北伐战争最终取得了胜利 B. 农民群众是北伐的主力军
C. 北伐得到人民群众的支持 D. 北伐战争实现了全国统一
3.北伐战争以后到南昌起义以前，朱德在南昌创办了教育团，来自江 西各县大批进步的青年知识分子纷纷到教育团接受革命思想教育。他 们中的许多人被派到军队和地方工作，有的则留在南昌，这些人都成 为以后起义的重要骨干。据材料可知，南昌起义在南昌爆发缘于此地 ( A )
A. 革命基础较好 B. 革命经费充足
C. 地理环境优越 D. 反动势力薄弱
4.江西省井冈山革命博物馆中有一座大型雕塑，雕塑中，红军战士脸 上都洋溢着胜利的喜悦，毛泽东与朱德并肩站立、 目视远方。这座雕 塑的名字为《胜利的起点》，这是因为以毛泽东、朱德为代表的革命 者在井冈山( B )
A. 打响反抗国民党反动派第一枪 B. 开辟农村包围城市革命新道路 C. 掀起全国抗日救亡运动新高潮 D. 揭开解放战争战略进攻的序幕
5.某学者认为，在历时两年的长征中，中国共产党坚持把自己的命运 同中华民族的命运联系在一起，把军事上的战略转移与政治上的战略 转变联系在一起，实现了中国革命的伟大转折。该学者意在说明长征 ( D )
A. 粉碎了国民党的五次“围剿” B. 铸就了伟大的长征精神
C. 是新民主主义革命的起点 D. 打开了中国革命的新局面
6.1937年4月5日，国共两党首次在同一地点、同一时间祭拜黄帝，并 发表祭黄帝陵文。祭文共同反映出( B )
共产党祭黄帝 陵文 赫赫始祖，吾华肇造……各党各界，团结坚固；不论 军民，不分贫富。民族阵线，救国良方
国民党祭黄帝 陵文 丑虏蚩尤，梗化作乱；爱诛不庭，华夷永判。仰维功 业，广庇万方……追承绩猷，群情罔懈
A. 抗战全面爆发激化了民族危机
B. 日本侵华加剧，增强中华民族认同感
C. 抗日民族统一战线已正式形成
D. 蒋介石放弃反共，团结各方力量抗日
7.【时空观念】下面的年代尺所反映的历史主题是(A )
A. 国共团结御侮共同抗战
C. 敌后战场的抗战
B. 日本蓄谋发动侵华战争
D. 国民党正面战场的抗战
8.1941年12月至1942年1月，中国军队在第三次长沙会战中消灭日军数 万人，获得会战胜利。此战役是珍珠港事件爆发后反法西斯同盟军队 对日军的首场胜利，引起了当时世界媒体的广泛关注。美国总统罗斯 福也称：“盟军的胜利，全赖华军长沙大捷。”由此可知，第三次长沙 会战的胜利( A )
A. 提高了中国抗日战争的国际影响
B. 粉碎了日军“不可战胜”的神话
C. 是抗战以来正面战场取得的最大一场胜仗
D. 使抗日战争进入战略相持阶段
9.1937年10月25日，毛泽东在与英国记者贝特兰的谈话中指出：“日寇 已在短期内取得了河北、察哈尔、绥远三省，山西亦在危急中……在 战略上，八路军正以山西为中心进行战争。如你所见，八路军曾经取 得了多次的胜利……”符合这一胜利的战役是( C )
A. 淞沪会战 B. 台儿庄战役 C. 平型关大捷 D. 百团大战
10.抗战时期，丰子恺以强烈的民族感情和高度的政治 热情创作了一系列漫画，唤醒了人们的抗战意念。观 察右图，这幅作品旨在彰显( C )
A. 国画艺术的精神 B. 正面战场的影响
C.团结抗日的意义 D. 敌后抗战的成果
11. 由于国民党战略方针的失误，导致其在正面战场节节败退；中国共 产党逐渐成为抵御日军的主要力量，越来越成为人们心目中的抗战主 心骨。由此可见( A )
A. 中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用
B. 中国的抗战赢得了世界各国人民的广泛支持 C. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D. 中国为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献
12.“中国独立承担世界反法西斯战争重任达数年之久，始终牵制住日 本法西斯的陆军主力，将其牢牢钉死在中国的战场上。”材料主要强调 抗日战争( B )
A. 促进了中华民族的民族觉醒
B. 为世界反法西斯战争作出了重大贡献
C. 打击了日本法西斯的侵略野心
D. 为新民主主义革命的胜利奠定了基础
二、非选择题（共4题，共36分）
13.【寻找中国民主革命道路】 （8分）
材料一：1926年11月底，随着北伐的胜利进军，湖南有54个县建立了 农民协会组织，会员达107万人，到1927年1月，会员增加到200万人。 1926年12月13 日至18日，中共中央特别会议在汉口召开，陈独秀在会 上指责湖南工农运动“过火”“动摇北伐军心”“妨碍统一战线”等。
材料二：1927年1月4日至2月5日，毛泽东考察了湖南湘潭、湘乡、衡 山、醴陵、长沙等五县的农民运动，他召集农民和农民运动工作者开 展各种类型的调查会，写成《湖南农民运动考察报告》。在报告中， 他热烈赞颂农民群众打倒乡村封建势力的伟大功绩。
材料三：
左图油画《向井冈山进军》反映了1927年 9月，毛泽东果断将秋收起义余部转向敌人统 治力量薄弱的边界山区，由此开创了中国革命 的新道路。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出湖南农民协会会员迅速增加的 时代背景。（2分）
[答案] 1926年底北伐进入高潮，中国共产党领导的农民运动蓬勃发展。 （2分）
（2）根据材料一、材料二，指出与陈独秀相比，毛泽东对农民运动的 认识有何不同。（4分）
[答案] 陈独秀指责农民运动“过火”“妨碍统一战线” ，而毛泽东热烈赞 颂农民群众打倒乡村封建势力的伟大功绩。（4分）
（3）根据材料二、材料三并结合所学知识，简要说明1927年毛泽东的 调查研究帮助其找到的革命新道路。（2分）
[答案] 农村包围城市，武装夺取政权。（2分）
14.【两次国共合作】 （8分）
材料一：帝国主义和封建军阀是相当强大的力量，只靠少数人孤军奋 斗，或是几种力量分散地各自为战，都难以把它们打倒。因此，国共 两党自然地产生联合和合作的需要。这是共同的要求，共产党方面有， 国民党方面也有。
材料二：四万万同胞，同仇敌忾，用 自己的血肉筑起了坚不可摧的长 城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的 人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在 正面战场英勇抗击日军。
（1）根据材料一，归纳国共两党合作的必要性。结合所学知识，列举 国共两党合作的重要成果。（4分）
[答案] 必要性：反帝反封建是国共两党共同的目标，敌人力量强大， 需要两党合作。（2分）
重要成果：①创办黄埔军校，为国民革命军的建立和随后的北伐战争 作了准备；②北伐胜利进军，基本上推翻了北洋军阀的统治。
（每点1分，共2分）
（2）根据材料二，概括国共两党在抗日战争的不同战场发挥的作用。 （2分）
[答案] ①中国共产党领导敌后广大地区的人民进行敌后战场的抗战；
②国民党在正面战场抗击日军。（每点1分，共2分）
（3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你从国共两党的关系中获得 的启示。（2分）
[答案] ①国共两党合则两利，分则两伤；②国共两党应继续合作，携 手完成祖国统一大业；等等。（任答一点、言之有理即可，2分）
15.【全民族抗战的中流砥柱】 （10分）
材料一：九一八事变后，中共中央发表《为日本帝国主义强暴占领东 三省事件宣言》揭露日本侵略罪行，号召全民族抗战。中共满洲省委 派杨靖宇等人到东北各地指导创建游击队，支援和联合各抗日组织和 军队共同抗日，建立东北抗日联军，牵制了大量日、伪军，有力地打 击了日本在中国东北的殖民统治，支援和鼓舞了全国抗日救亡运动。
（1）根据材料一，列举中国共产党为抗日战争所做的努力。结合所学 知识分析其作用。（3分）
[答案] 努力：①发表宣言，揭露日本侵略罪行；②指导创建游击队； ③建立东北抗日联军；等等。（任答一点即可，1分）
作用：有效地打击了日本的侵略，支援和鼓舞了全国抗日救亡运动。 （2分）
材料二：
时间 事件
1937年5月 毛泽东作《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线 而斗争》一文
1938年5月 毛泽东在其发表的《论持久战》中指出，战争的伟力 之最深厚的根源，存在于民众之中，抗日战争是持久 战，最后的胜利一定属于中国
1938年5月 毛泽东发表了《抗日游击战争的战略问题》一文，论 述了抗日游击战争的地位、作用等内容
（2）根据材料二，说出中国共产党在抗战中形成的科学理论。（3分）
[答案] 统一战线理论、持久战理论、游击战争理论等。（3分）
材料三：
战役名称 领导人 战役介绍
平型关 大捷 林彪 1937年八路军在平型关冒雨伏击，浴血奋战，是 对日军进行的一次成功的伏击战，粉碎了日军 “不可战胜”的神话，极大地鼓舞了中华民族的斗 争勇气和作战士气
百团大战 彭德怀 1940年八路军组织一百多个团，对日军发动了一 场大规模进攻，打击了日军的侵略气焰，提高了 共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗 战胜利的信心
（3）根据材料三并结合所学知识，概括两次战役的共同点。结合史实， 谈谈你对中国共产党是全民族抗战的中流砥柱这一观点的认识。（4分）
[答案] 共同点：成功打击了日本侵略者，增强了全民族抗战胜利的信 念。（意思相近即可，2分）
认识：①中国共产党最早高举全民族抗战的旗帜，最早组织东北抗日 游击战争；②中国共产党积极倡导、诚心维护抗日民族统一战线，凝 聚了中华民族的抗日力量；③中国共产党提出全面抗战路线、抗日持 久战战略总方针、游击战争的战略战术，为全民族抗战指引了胜利方 向；等等。（答出其中两点即可，2分）
16.【抗战家书的记忆】 （10分）
材料一：中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向 世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的 民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的 必胜信念。伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富。
材料二：抗日英雄的家书内容或恳切，或温情，或牵挂……以下为他 们所写家书的节选。
赵一曼：宁儿啊！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育 你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲 是为国而牺牲的！ 左权：想来太北长得更高了，懂得很多事了，她在保育院情形如 何？你是否能经常去看她……可惜三个人分在三起，假如在一块的 话，真痛快极了！ 程雄：现在儿就要离开大别山，走上最前线消灭敌人，保卫中 华！望双亲不要悲伤挂念。儿为伟大而生，光荣而死，是我做儿子最 后的心意。
根据上述材料并结合所学知识，围绕“家书中的抗战精神” ，展开论述。 （要求：主题明确，史论结合，表述清晰）
[答案] （示例）主题：烽火家书抵万金。
论述：抗战家书是时代的见证，是历史的记忆，写的是温情，刻的是 大义！1931年9月18日， 日寇来袭，烽火连天，国家蒙辱，人民蒙难。 “宁儿啊！我最亲爱的孩子啊！”一声轻唤，是赵一曼烈士对儿子的柔 情；“假如在一块的话，真痛快极了！”一丝期盼，是左权烈士对亲人 的思念。家书中“为伟大而生，光荣而死”的铮铮誓言，是英雄们对祖 国深深的爱。千千万万勇敢的中国人同仇敌忾，经过十四年艰苦卓绝 的抗战，取得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利。综上 所述，家书中的伟大抗战精神是我们弥足珍贵的精神财富。天下兴亡， 匹夫有责；青年强，则国强！ （10分）
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