5.《以工匠精神雕琢时代品质》课件（共31张PPT）2024-2025学年统编版高中语文必修上册

(共31张PPT)
以工匠精神雕琢时代品质
-----李斌
导 入
在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上，国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间，“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告，一方面表示国家对“工匠精神”的重视，另一方面，也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。
作者简介
李斌，1972年生，著名新闻评论员。工作后当过几个月“农民”(农村组) ，作为“选调生”，干过一年半“舆论监督”(新华视点室)，其余岁月包括今天仍“就业”于政文采访室，从事时政、科技、环保等方面报道，在《人民日报》上发表多篇评论性文章。
标题：以工匠精神雕琢时代品质
工匠精神
——专注、精益求精、创新、爱岗敬业
雕琢——精细地美化
时代品质
——个人的精神、企业的气质、社会的风气、国家的素养
整体感知
【思考1】划分层次，概括内容。
明确
第一部分（第1段），引出话题，提倡工匠精神；
第二部分（第2到第4段），工匠精神的意义和内涵；
第三部分（第5段），倡导工匠精神，总结全文。
提出问题
分析问题
解决问题
这篇新闻评论以时代特点为切入点深入阐述了工匠精神的内涵，点明了“工匠精神”的现实价值，在批判的基础上，厘清了对工匠精神的一些误解，深化了对劳动的理解与认知，旨在倡导践行新时代的工匠精神，以彰显生命的尊严，社会的品格，国家的荣耀。
明晰主旨
任务一1.本文的论证思路是怎样的？
本文开篇从我们的时代更加注重精细品质和独特体验落笔，引出工匠精神的话题；然后寻因溯果，从“为什么”“怎么办”的角度，从个人、企业、国家等层面，层层深入地阐明工匠精神的意义和深刻内涵；最后总结全文，提出时代需要工匠精神，升华主旨。
快读课文，文章主要运用了什么方法来论述自己的观点？
道理论证/引证法。
在本文中，作者多处引用，如引用企业家的话，写出了工匠精神在当代的意义；引用《说文》里对“匠”的记载，写出“匠”古已有之，然后写出其演变；引用鲁迅的话，是为了在此基础上再深入论证。
总之，作者引用这些内容，并加以分析论证，从不同的角度对工匠精神进行分析，论述我们的时代需要工匠精神，工匠精神体现出社会的品格和国家的形象。引证法的使用，可以使文章更有说服力，使观点更加深入人心。
本文运用多种论证方法，论证有力。
除运用引证法外，作者还运用了对比论证、假设论证。
如“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量”，边破边立，写出了工匠精神的力量大。
第1段中“像手工匠人一样……企业……”，以手工匠人和企业进行类比，写出了企业拥有工匠精神的重要性。
第4段中“倘若没有……怎能有……”则是假设论证，写出了工匠精神的内涵。这些论证手法的运用，有力地证明了观点。
任务二：
1、“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。”请从修辞手法的角度，品读这句话。
这句话运用了排比的修辞手法，层层深入地论述工匠精神的内涵与意义，增强了语气，使表达更加有力。
2、“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。”请结合全文，品读这句话的内涵。
这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导
它的内涵是：虽然并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深，但是我们都应该追求并实践工匠精神。
①准：时代的呼唤，一个时代有一个时代的气质。
②新：工匠精神值得我们用新的眼光来观照。
a.旧眼光：职业的高低贵贱；
新眼光：职业品质、专业精神。
b.旧眼光：雕虫小技；
新眼光：改变世界的现实力量。
③深：生命哲学、人生信念。
任务三：这篇新闻评论的“准”“新”“深”体现在哪里？
本文的中心论点是哪句话？怎么理解其内涵？
我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。
该论点的核心意思是时代需要工匠精神。并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深，但我们都应该追求并实践工匠精神。这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导。
1．阅读1~2段，谈谈你对工匠精神的理解。
　　像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
　　《说文》里记载：“匠，木工也。”今天作为文字的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。
　　“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。
工匠
雕琢技艺
打造产品
精益求精追求极致
2．继续阅读第3段，谈谈工匠精神的其他内涵。
　　一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界
　　工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。
　　坚守工匠精神······而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色。
专注
创新
爱岗敬业
炉火纯青的技术
发自肺腑、专心如一的热爱
臻于至善、超今冠古的追求
冰心一片、物我两忘的境界
格物致知、正心诚意的生命哲学
技进乎道、超然达观的人生信念
工匠精神
内涵
①
②
③
④
⑤
⑥
3、请认真阅读第四段，把“工匠精神”的内涵填写在下面的方框内。
4．阅读第5段，谈谈你对时代品质的理解。
一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被历史书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。
5．阅读全文，作者认为，工匠精神是如何雕琢时代品质的？
雕琢，犹砥砺。晋 葛洪《抱朴子 崇教》：“先哲居高而不敢忘危，爱子欲教之义方，雕琢切磋，弗纳于邪伪。”南朝 梁 刘勰 《文心雕龙 原道》：“雕琢情性，组织辞令。 ”
工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。
崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。
从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。
5．阅读全文，作者认为，工匠精神是如何雕琢时代品质的？
雍容气质
摒除浮躁
人文素养
文本构建 梳理文章的结构思路
通读全文，思考：文章的行文思路是怎样的？
答　 1.开篇总括时代特点，用企业家的话引出工匠精神。
2.“匠”的含义以及工匠精神对企业和国家的重要意义。
3.从工匠精神是改变世界的现实力量的角度论述工匠精神的意义。。
4.从生命哲学和人生信念的角度论述工匠精神的内涵， 也回答了如何践行工匠精 神的问题。
5.总结全文，再次点明工匠精神的意义。回扣主题，号召人人践行工匠精神。
开篇从我们的时代更加注重精细品质和独特体验落笔，引出工匠精神的话题；
然后寻因溯果，从“为什么”“怎么办”的角度，从个人、企业、国家等
层面，层层深入地阐明工匠精神的意义和深刻内涵；
最后总结全文，提出时代需要工匠精神，升华主旨。
文本研读
本文论证思路图
论证方法
①引证法：文中,作者多处引用,如引用企业家的话,写出了工匠精神在当代的意义；引用《说文》里对“匠”的记载,写出“匠”古已有之，然后写出其演变；引用鲁迅的话,是为了在此基础上再深入论证。引用这些内容,并加以分析论证,从不同的角度对工匠精神分析论述，可以使文章更有说服力,使观点更加深入人心。
②对比论证：如“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量”,边破边立,写出了工匠精神的作用。
③类比论证：比如第1段“像手工匠人一样………企业……”,将手工匠人和企业进行类比,写出了企业拥有工匠精神的重要性。
④假设论证：如第4段中“倘若没有……怎能有………假设论证,写出了工匠精神的内涵。
请问本文运用了哪些论证方法？起到了何种作用？
拓展积累
大国工匠掠影
胡双钱是中国大型商用飞机制造首席钳工，他在30 多年里亲手加工过数十万个精密零件，没出现过一个次品。他用手工打磨出来的零件，精密程度堪比现代化数控车床加工出来的零件。
王津是故宫文物钟表修复师，他修了大半辈子钟表，数百件文物在他手中起死回生。有时，修好一座钟表要花上他好几年时间，每个零件都要经过反复调校，不能有一丝一毫误差。
孟剑锋是传统工艺美术錾刻师，他錾刻的“纯银丝巾果盘”曾作为国礼赠送给外国元首。为了制作出完美的作品，他不断改进錾刻工具，反复实验，不允许有瑕疵。
新闻评论
新闻评论，是对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。
知识卡片
时效性。兼有新闻和评论的双重特点。
针对性。对新近发生的新闻的评述。
准确性。观点要明确，选取要准确，分寸把握要适度。
说理性。多用摆事实、对比、讲道理等论证手法。
思想性。站在较高的位置去认识和解决局部的问题。
你觉得一篇优秀的新闻评论应该具有哪些特点？
当堂检测
1.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。
材料
奋斗 团结 梦想
建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康
垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济
答案：垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。
当堂检测
答案：垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。
解析：本题考查仿用句式的能力。解答本题，首先要分析示例特点：其在语言形式上是由两个分句构成，前一个分句由两个四字短语和一个六字短语并列组成；从内容逻辑上看，前一个分句所举之例，共同蕴含了后一个分句所提到的伟大精神。然后将所给的材料归类：“垦田拓海”“抗灾治水”“脱贫困奔小康”共同体现“奋斗”精神，应归为一类；“同舟共济”“守望相助”呼应“团结”，“御外侮卫家国”需要“团结”精神，应归为一类；“开天辟地”“逐日奔月”“建强国谋复兴”同属“梦想”，应归为一类。最后按照示例的句式特点组合成句，同时注意标点符号。
当堂检测
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。
工匠精神的内涵有三个关键词：一是敬业，就是对所从事的职业负责任；二是精业，①____________________________；三是奉献，就是对所从事的职业有牺牲的精神。敬业反映的是职业精神，精业反映的是职业水准，②____________________________。可以说，新时期的“工匠精神”，是劳模精神、劳动精神的重要体现。“工匠精神”，不仅适用于企业生产，③____________________________。 各行各业的从业人员都应在这三个方面努力，铸就属于各自行业的工匠精神。
就是对所从事的职业精通
奉献反映的是个人品德
而且是各行各业都该具有的一种精神品质
当堂检测
答案：①就是对所从事的职业精通；②奉献反映的是个人品德；③而且是各行各业都该具有的一种精神品质
解析：本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。这段文字的中心话题是“工匠精神的内涵”，主要是三个关键词，即“敬业”“精业”“奉献”，语段主要对这三个方面进行解说。①处，是对“精业”的解说，根据前面“敬业，就是对所从事的职业负责任”和后面“奉献，就是对所从事的职业有牺牲的精神”可知，此处的句式应为“就是对所从事的职业……”，而内容应与“精”有关。②处，前面说“敬业反映的是职业精神，精业反映的是职业水准”，那么横线上应是说“奉献”，句式应为“奉献反映的是……”，“奉献”与人的品德、品质有关，故此处可填“奉献反映的是个人品德”之类的句子。③处，前面说“不仅适用于企业生产”，“不仅”表递进关系，后面与之搭配的应该是“而且”“还”，再看后面“各行各业的从业人员都应……”，可见此处应是说“各行各业都该具有的一种精神品质”
当堂检测
3.阅读下面的材料，用四个短语概括“工匠精神”的内涵，每条不超过5个字。
瑞士手表誉满天下，畅销世界，堪称经典，这得益于瑞士制表工匠具有的“工匠精神”。具有这种精神的工匠有着精湛的技艺和高度的职业敬畏态度。在生产中，他们极度关注工作细节，严格依照操作流程，认真完成每一道生产工序，对每一个零件、每一个产品都精心打磨，专心雕琢。在工作中，他们不断追求产品的完美和极致。在中国制造升级换代之时，我们也应该大力弘扬这种工匠精神，使中国成为制造强国。
①技艺精湛；②敬畏职业；③关注细节；④追求完美（极致）
当堂检测
答案：①技艺精湛；②敬畏职业；③关注细节；④追求完美（极致）
解析：本题考查压缩语段的能力。语段共有五句话，其中，中间三句话是对“工匠精神”的具体阐释，故抓住这三句中的关键信息进行概括即可。如可抓住第二句“精湛的技艺和高度的职业敬畏态度”、第三句“极度关注工作细节”、第四句“不断追求产品的完美和极致”中的关键词进行概括，概括时要注意字数的限制。