课件4张PPT。张若虚(约660~约720)
初唐诗人。杨州(今属江苏)人。曾任兖yǎn州兵曹,与贺知章、张旭、包融并称"吴中四士"。《全唐诗》仅存其诗两首。一首《代答闺梦还》,风格柔靡mí,近齐梁体,水平一般。一首则是《春江花月夜》,是历代传诵的名篇。人以文传,张若虚就是靠这首诗流传闻名的。《春江花月夜》
是乐府《清商曲辞·吴声歌曲》旧题。创制者是谁,说法不一。或说"未详所起";或说陈后主所作;或说隋炀帝所作。今据郭茂倩 《乐府诗集》所录,除张若虚这一首外,尚有隋炀帝二首,诸葛颖一首,张子容二首,温庭筠一首。它们或显得格局狭小,或显得脂粉气过浓,远不及张若虚此篇。 《春江花月夜》
这一旧题,到了张若虚手里,突发异彩,获得了不朽的艺术生命。时至今日,人们甚至不再去考虑旧题的原始创制者究竟是谁,而把《春江花月夜》这一诗题的真正创制权归之于张若虚了。一生仅留下两首诗的张若虚,也因这一首诗,"孤篇横绝,竟为大家"。 《春江花月夜》
《春江花月夜》全诗四句一韵,凡九韵(九段),每一韵构成一小段。 全诗从月出写起到月落结束,可分为两大层次。
课件2张PPT。【思考与练习】 比较本诗和张九龄的《望月怀远》的意境。
望 月 怀 远张九龄海上生明月,天涯共此时。情人遥怨夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。《春江花月夜》 《春江花月夜》意境优美含蓄。全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写,诗情随着月轮的生落而起伏曲折。在月的照耀下,江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白云、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙,不眠的思妇以及漂泊的游子,组成了完整的诗歌形象,展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。这幅画卷体现出春江花月夜清幽的意境美。
课件16张PPT。全诗分为三个部分第一部分
(春江潮水连海平——汀上白沙看不见)
侧重写春江花月夜里的美妙景色。
第二部分
(江天一色无纤尘——但见长江送流水)
结合江月景色的描写抒发哲思。
第三部分
(白云一片去悠悠——落月摇情满江树)
侧重抒情,主要写两地相思的哀愁。
第一部分:春第一江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明!
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 第一部分 春 江 花 月 夜
这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景,构成了奇妙的艺术世界。
《春江花月夜》给旧题以新意,化腐朽为神奇。
“春”是本诗的基调。它不仅是季节和诗篇的“春”,也是人生与时代的“春”。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?
人生代代无穷已,江月年年只相似。
不知江月待何人,但见长江送流水。
第二部分:永恒而宁静的月亮,不仅引发着张若虚,也曾引发了无数文人骚客关于宇宙人生的哲理思考和悠悠情思!它表现在文学作品中,已不再有一般咏物作品的轻盈明快,而往往是一种深沉的浩叹。
张若虚在此浩叹:
人生代代无穷已,江月年年只相似。
不知江月待何人,但见长江送流水。
诗人将宇宙人生联系起来并作出鲜明对比:人有死生,只有代代相传才无穷尽;江上明月,却是年年相似,长照万古。
诗人写出了人生世代常改而江月千古永恒的不变规律以及强烈的生命意识。如对生命的留恋,对青春的珍惜,对“人生代代无穷已”的感慨。张若虚笔下的月光,洗出了一个全新的艺术境界。从张若虚开始,中国人对月华的审美和趣味上升到了一个纯艺术的境界。 第三部分:从“白云一片去悠悠”至篇末,集中抒写游子思妇的客愁闺思,着力表现闺中思妇望月怀人的脉脉深情。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归,落月摇情满江树。
清人沈德潜评:“题中五字,安放自然。”
全诗紧紧围绕“春”、“江”、“花”、“月”、“夜”五字布局谋篇,层层抒写。诗歌情节也随此五字逐步展开和逐步归结。
“月”——月光,是全诗的灵魂。
诗歌的结构、抒情、写景三者都以月贯穿,使得全诗显得神气凝聚,浑然一体。
诗人不仅以清丽动人的生花妙笔,出色地描绘了一幅多姿态多彩的春花月夜、浩浩长江的巨幅画卷,而且由此生发了对宇宙无穷、人生短暂的思索和对游子思妇在明月今霄里天各一方的惋惜。
尽管诗中流露出青春苦短的伤感和怀人思远的淡淡哀愁,但哀而不伤,基调健康,笔调明朗,感情真切动人。
诗歌把春江月夜明丽的美的境界、深刻的人生哲理,与浓烈的情思融合在如梦一般诗的意境里。
这首诗的最大成就在于创造了完美的诗的意境。
《春江花月夜》的语言也十分华美又不失自然,初步洗刷了宫体诗的丽词艳句、浓脂厚粉。
课件4张PPT。艺术境界 诗篇题目就令人心驰神往。春、江、花、月、夜,这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景,构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。
在结构上月经历了升起、高照、西斜、落下的过程。在月的笼罩下,月与江水、沙滩、夜空、原野、花林、飞霜、扁舟子、思妇、高楼、镜台、鸿雁、鱼龙等组成了不同的充满画意的场景,令人难忘。 整首诗笼罩在月、春、江、花中,朦胧、空灵,吸引着我们去探寻其中美的真谛。 全诗以月为主体,紧扣月下的春、江、花,月是诗中生命的纽带,统摄全诗。 融诗情、画意、哲理于一体,借对春江花月夜的描绘,尽情赞美大自然的奇丽景色,讴歌人间纯洁的爱情,把对游子思妇的同情扩大开来,与人生真谛的追寻以及对宇宙奥秘的探索结合起来,从而汇成一种情、景、理水乳交融的幽美而邈远的意境。宛如一幅淡雅的水墨画,清幽,蕴藉。诗情优美,哀而不伤。
所咏非一时一地一人之情,而赋予其永恒的普遍性。浓浓的离别相思在美景之下,化为淡淡的哀愁。
这种离愁始终透露出一种空蒙、迷惘、柔和的情调,象轻梦飘过,却又笼罩心头。
李泽厚:这首诗是有憧憬和悲伤的,但它是少年时代的憧憬和悲伤。尽管悲伤,仍感轻快,虽然叹息,总是轻盈。
课件1张PPT。【学习要点】《春江花月夜》的深邃立意
《春江花月夜》的结构艺术
《春江花月夜》的意境创造
《春江花月夜》的语言艺术
《春江花月夜》的高度评价