9.总复习(第7单元 认识时间 知识梳理)课件(共22张PPT)-二年级上册数学人教版

文档属性

名称 9.总复习(第7单元 认识时间 知识梳理)课件(共22张PPT)-二年级上册数学人教版
格式 pptx
文件大小 2.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-12-07 13:20:43

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文档简介

(共22张PPT)
总复习知识梳理
第7单元
(认识时间)
Contents
目录
复习目标
知识回顾
课堂小结
课后作业
课堂练习
解决问题
复习目标
1、熟练说出看到的钟面时间,掌握时间单位时、分。
2、利用学到的知识能够熟练进行时与分的换算。
划重点啦
知识重点有哪些?
知识回顾
认识时和分
时间表示方法
判断时间先后顺序
知识回顾
认识时和分
1.钟面上有12个大格,60个小格。
2.时针走1大格是1时;分针走1小格是1分,走1大格是5分。
3.时针走1大格,分针正好走1圈,1时=60分
知识回顾
认识时和分
钟表上一共有12个大格。
2
5
8
9
11
12
1
3
4
6
7
10
知识回顾
认识时和分
5
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
5
钟面上有60小格,分针走1小格是1分,走一圈是60分
分针走一圈,时针正好走1大格
1时=60分
知识回顾
认识时和分
知识回顾
时间表示方法
数字表示法
时和分之间用“:”连接,表示“时”和“分”的转换
小时数位于冒号“:”的左侧
分钟数则位于冒号“:”的右侧
例如 10:30
知识回顾
时间表示方法
汉字表示法
采用汉字直接表示时间,在汉字“时”和“分”前面加上对应的数字,常见格式为“几时几分”
例如:10时30分
10时30分
10:30
数字表示法
汉字表示法
知识回顾
时间表示方法
知识回顾
判断时间先后顺序
解决选择时间的问题时,可以通过分析时间的先后顺序来确定某时做什么,也可以利用排除法,排除不可能的时间,再确定所选的时间。
星期天,小明把要做的事情排了时间表
7:10起床吃早饭,然后写作业。
10:00去电影院看电影。
12:00回家吃午饭。
14:00出去找小红玩耍。
小明可能在下面那个钟面时间写作业?
知识回顾
判断时间先后顺序
7:10
8:35
10:05
12:30

课堂练习
选自教材第101页 第3题
8:05
7:10
5:50
11:20
写时间
解决问题
钟面现在的时间是?
10:10
10时10分
11:15
11时15分
1:30
1时30分
解决问题
再过 分是2时45分
再过1小时是
减去30分是
15分
9时30分
6时15分
解决问题
小丽准备在8:00去超市买东西,然后10:00去找小明放风筝,12:00和小红一起去吃饭,14:00和小亮一起看电影,请问小丽在10:10可能是在做什么?
①看电影 ②放风筝 ③在超市
( ) ( ) ( )

解决问题
(1)钟面上分针走一圈是( )分钟,分针走一圈是( )个小时。
(2)1小时是( )分钟,70分钟等于1小时( )分钟。
60
60
10
1
填一填
课堂小结
1.钟面上有12个大格,60个小格。
2.时针走1大格是1时;分针走1小格是1分,走1大格是5分。
3.时针走1大格,分针正好走1圈,1时=60分
4.时间常用的表示方法有两种:数字表示法和汉字表示法。
课本105页 练习二十五
第12题
课后作业
总复习知识梳理
第7单元
(认识时间)
同学们一定要熟练掌握
同学们,再见