2016年中考（人教新课标）语文二轮专题突破 专题八

专项突破练
专题八　综合运用
一、活动类
1.(2015·长沙中考)综合运用。
某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动，请你完成以下任务：
(1)【故事大盘点】
　　孔、孟及其弟子留下了不少脍炙人口的故事，如“孟母三迁”等。请你再写出两个与孔、孟或者其弟子有关的故事名称。
答： ______________________________________________________________
______________________________________________________________
(2)【成语大搜集】
　　《论语》《孟子》语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里。下面是同学们搜集的一组成语，其中有两个不是出自《论语》《孟子》，请你找出来。(只填序号)
①温故知新　②舍生取义　③愚公移山　④择善而从
⑤任重道远　⑥诲人不倦　⑦一鼓作气　⑧见贤思齐
答： ______________________________________________________________
(3)【观点大讨论】
　　当今有不少家长效仿古代“孟母三迁”的做法，争先恐后地购买名校周边的“学区房”，请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。
答： ______________________________________________________________
______________________________________________________________
答案：(1)孟母断织、韦编三绝
(2)③⑦
(3)我认为家长的这种做法不可取。因为自己的孩子适不适合上名校还要根据孩子的实际情况，况且更多的家长只是出于一种跟风心理而已。
或者：我认为家长的这种做法可取。我认为家长的这种做法对孩子有好处，因为名校集中了优质教育资源，孩子在这样的环境中求学更容易成才。
或者兼说二者。
2.(2015·山西中考)学校准备开展以“我读书，我思考”为主题的活动，请你踊跃参加。
(1)活动一：定方向选书目
“主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。面对众多的书籍，你将选择哪一位作家的作品？请写在下面横线上。
作家：________作品： _______________________________
答案(示例)：冰心　《繁星》《春水》
(2)活动二：有步骤深探究
选定书目后，你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家及其作品，并写出研究步骤，完成研究任务。你的研究步骤是： __________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
答案(示例)：步骤一：网上搜索与《繁星》《春水》有关的作品，精选研读，并做好读书笔记。步骤二：多角度分析，与同学讨论后写出自己的收获。
(3)活动三：精阅读美汇报
经过几周的精读，你的研究任务完成了。在读书汇报会上，你将展示你的研究成果。你的展示如下：___________________________________________
______________________________________________________________
答案(示例)：大家好！我选的书目是《繁星》《春水》。通过研读，我认为，《繁星》《春水》大致包括三方面内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。谢谢大家！
3.(2015·安徽中考)九年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)活动中，小雪同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮她修改。
【A】中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术，谚语和歇后语是其中的两朵奇葩。【B】谚语能增强语言的表达效果和分量，形象、生动；歇后语幽默、风趣，能增强语言的感染力。它们是民间语言的精华，是人们喜闻乐用的语言形式。
①【A】处画线句中有用词不当的语病，应将“________”改为“____________”。
②【B】处画线句与下句语序不一致，应调整为_________________________。
(2)小军同学做事拖拉，请你引用下面的谚语写几句话，劝说他改正缺点。
　　事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，没完没了。
答： ______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(3)班级采风小组到王岭村搜集歇后语。请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。(50字以内)
答： ______________________________________________________________
答案：(1)①制造　创造　
②谚语形象、生动，能增强语言的表达效果和分量
(2)示例：小军同学，“事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，没完没了”，做事不拖拉，既提高了效率，又培养了好习惯，不是一举两得吗？
(3)示例一：从学校出发，一直往东到十里铺，再往东北到染坊村，然后往北不远就是王岭村。
示例二：从学校出发，一直向前到十里铺，左转到染坊村，再沿着右边的路走就能到王岭村。
二、材料类
1.(2015·乐山中考)综合性学习。
阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目。
材料一：近年我国国民电子阅读情况调查表
　　　时间内容　　　 2010年 2011年 2012年 2013年
电子阅读运用率% 32.8 38.6 40.3 50.1
材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2013年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2012年减少了1.95分钟。2013年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年增加了5.18分钟。
材料三：上海市的调研显示，58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”“需要深度阅读”“为了收藏”“内容查找方便”“需要记录或做读书笔记”等。
(1)材料一和材料二说明了什么问题？
答： ______________________________________________________________
______________________________________________________________
(2)结合上述三则材料，说说该怎样处理“电子阅读与纸质阅读”的关系。
答： ______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
答案：(1)说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加，而对纸质图书的阅读时间有所减少。
(2)随着科技的发展，电子阅读已成为阅读的重要方式，我们要适度利用。但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。
2.(2015·资阳中考)综合性学习。
阅读下则材料答题。
印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期(公元960年—1127年)济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。这是至今发现的世界最早的印刷广告物。印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
1622年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。在这一年中，有一则书籍广告。1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。以后，在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。到1830年，美国已有1 200种报纸，其中65种是日报。许多报纸第一版大部或整版都是广告。从1830年—1850年间是便士报时代，因为每份售价一便士，价格低廉，销路增加，对广告的效力，也相应提高。在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代理商和广告公司。
【话广告】
(1)阅读这则材料后，你从中获取了哪些信息？
答： ______________________________________________________________
______________________________________________________________
(2)在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至做虚假广告，坑害消费者。请你以消费者的名义，写几句话规劝那些做虚假广告的商家。
答： ______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
【学广告】
学校拟开展“我与广告零接触”活动，决定请某广告商到学校学术报告厅做广告知识讲座。请根据下面的平面示意图，向前来进行讲座的同志介绍从学校大门到学术报告厅的行进路线。
答：______________________________________________________________
______________________________________________________________
【品广告】
下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处。
水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！
答：______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
【写广告】
请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。(至少使用一种修辞手法，字数限20字内)
答： ______________________________________________________________
______________________________________________________________
答案：【话广告】示例：(1)①印刷术的发明开创了广告的新纪元；②我国印刷广告比西方印刷广告早三四百年；③随着社会的发展，广告业越来越发达。
(2)尊敬的各位商家，广告是宣传你们产品的好途径，请你们在策划、宣传的时候讲法规、守诚信，不要误导消费者。
【学广告】示例：从学校大门进入，经通道至操场，从操场右侧通道至一教学楼，然后沿通道至文化长廊右侧，经通道到达学术报告厅。(意对即可)
【品广告】示例：运用拟人的修辞手法，简洁而形象生动地告诉人们要节约用水，珍惜水资源！
【写广告】示例一：普通话是沟通你我他的桥梁。示例二：推广普通话，靠你靠我靠大家。示例三：说好普通话，“知音”遍华夏。示例四：你想方便交流吗？请讲普通话。
三、图表类
1.(2015·德州中考)综合性学习。
(1)下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是　(　　)
(2)秋天有一个重要的传统节日是________________，其主要风俗是赏菊和登高。
(3)金秋九月，学生进入新的学校，开始新的人生旅途。展开想象，描绘那时你心中的秋景。至少使用一种修辞手法。(不超过70字)
答： ______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
答案：(1)B　(2)重阳节　(3)示例：九月一到，秋意在一个多雾的黎明溜来，它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一阵风飘过校园。在这醉人的季节里，我也将迎来金色的收获。
2.(2014·贵阳中考)下面是某校思想品德老师在讲“自我新形象”时，对中学生偶像崇拜相关情况的抽样调查统计表。请仔细阅读后，用简明的语言将得出的结论写在横线上。(注意：表述中不得出现具体数字)
中学生偶像崇拜调查统计表
由表中得出的结论是：_______________________________。这种差异表明：一般情况下，对偶像崇拜，男女有别，女生更感性，重视外表；男生更崇尚权威和力量。
答案：女生崇拜影视明星的人数明显高于男生，男生崇拜著名人士和体育明星的人数明显高于女生
【备选习题】
1.(2014·盐城中考)综合性学习。
　　为了提升中学生的文明素养，某中学围绕“八礼四仪”开展语言实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。
(1)【活动一】演讲比赛。学校团委定于6月28日在学校报告厅举行“八礼伴我行”主题演讲比赛，准备邀请德高望重的语言特级老师李墨担任点评嘉宾。
请你以团委委员的身份前去邀请李老师，见面时怎么说？
答： ______________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
(2)【活动二】故事擂台。学生会举办以“学礼效古贤”为主题的故事擂台赛，比赛采用临时抽题的形式进行。
你抽到了这样的题签(见上图)，请说出这幅图中故事的名称以及从中悟到的待人接物的道理。
答： ________________________________ ____________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
(3)【活动三】专题访谈。针对社会上发生的个别学生不孝顺父母的现象，校园电视台邀请部分学生、家长、专家作为访谈对象，录制一期以“中学生的孝心怎么了”为话题的访谈节目。
作为该节目的主持人，请你在学生、家长、专家这三类访谈对象中选择一类，预设三个访谈问题。
访谈对象：____ __________________________________
预设问题：
① ________________________________ _______________________________
② ________________________________ _______________________________
③ ________________________________ _______________________________
答案：(1)示例：李老师，您好！我是学校团委的××，我们打算6月28日在学校报告厅举行“八礼伴我行”主题演讲比赛，想请您担任点评嘉宾。如果您能抽空参加我们的活动，是对我们极大的支持。
(2)孔融让梨。谦让或尊敬长辈的待人之礼。
(3)访谈对象：学生。预设问题：①你觉得自己在孝顺父母方面做得如何？②你怎么看身边的这些不孝敬父母的现象？③你觉得我们中学生在孝顺父母方面应该怎么做？
访谈对象：家长。预设问题：①您觉得您的孩子在孝顺父母方面做得怎么样？②您认为现在的孩子不孝顺父母的原因主要有哪些？③在培养孩子孝心方面您有哪些好的想法？请说出来与其他家长共享。
访谈对象：专家。预设问题：①您认为目前中学生不孝顺父母的现象，根源在哪里？②您对我们家长在培养孩子孝心方面有什么建议？③您认为目前学校和社会在培养孩子孝心方面还需要做哪些工作？
2.(2014·资阳中考)综合性学习。
阅读下面材料，回答问题。
　　中午12点过，趁着午间休息，简阳市三岔中学17岁的叶富源，背起爸爸叶春柏在学校附近的小路上散步。阳光透过枝丫，照在两人的笑脸上，仿佛一切都充满了希望。
四年前，一场事故之后，叶春柏高位截瘫。两年后，无法忍受生活压力的妻子离家出走，只剩下一对儿女。姐姐叶东梅在外上大学，为了方便照顾爸爸，弟弟叶富源到三岔中学上高中后，就在学校附近租了间民房，背着爸爸去上学。尽管每天安顿好爸爸，深夜11点过后才能坐在床上靠着墙壁复习功课，但叶富源的成绩却很优秀，经常考到年级第一名。父子俩对未来充满希望：“熬过这几年，以后一定会好起来的！”
(《华西都市报》2013年11月14日)
(1)给这段文字拟一个恰当的标题。
答： ________________________________ ______________________________
(2)叶富源的事迹在网上引起了广泛关注。下面是三位网友发帖的内容，请你以“热爱生活”的网友身份跟帖，写几句赞美、鼓励的话。要求不少于30字，至少运用一种修辞手法。
书虫：养育恩，不能忘。亲情浓于水，孝心感天地！相比那些忘恩负义的人，你是巨人！相信困难是暂时的，祝愿你们一家幸福！
读来读去：感念爱，懂得爱。好娃娃，想捐钱给你！
观天下：不懈的努力，点燃亲情的颂歌，一路的跋涉不仅担起了一个家庭，担起了照顾父亲的重任，而且树立了品学兼优、自强自立、坚强乐观的典范。叶富源，你的奋斗感人至深！
热爱生活： ______________________________ _________________________
______________________________ ______________________________
(3)根据叶富源同学事迹，策划一个主题教育活动。
活动主题： ______________________________ _________________________
活动形式： ______________________________ _________________________
活动程序： ______________________________ _________________________
________________________________________________________
(要求至少写出三个。提示：活动程序可以是环节、步骤，也可以是栏目等)
答案：(1)17岁的叶富源背着父亲上学(意思对即可)
(2)示例：为了父亲的生活，你背负压力；为了家庭的未来，你勤奋读书；为了人生的梦想，你自强不息。你的行动温暖了亲人，感动了世人！——叶富源，没有困难能难倒你！
(3)示例：活动主题：做孝心少年
活动形式：宣传教育与实践相结合
活动程序：第一步：渲染气氛，每人就叶富源同学事迹谈看法。第二步：做孝心少年，为父母做一件事。第三步：把自己的经历写成一篇作文，张贴在班级墙壁上以便和大家互相交流。
【状元心得】
　　回答这类题目的前提，最好是亲自参加过或组织过这类的语文综合性活动，并在活动中积极做过一些具体的工作。如果由于各种原因没有这种学习的体验，也可以通过仔细阅读题目要求，根据自己的生活经验，准确地回答问题。
3.(2014·龙东中考)初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。
(1)【集体的记忆】班级组织编委会编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪念，请你设计班史的内容。
内容一：班级毕业照
内容二：__________________________________________
内容三：__________________________________________
内容四：__________________________________________
(2)【真诚的邀请】假如你是编委会的组长，去邀请校长为班史题词，你该怎么说？
答： ________________________________________________________
________________________________________________________
(3)【如歌的行板】班级要组织一台内容丰富、形式多样、主题突出的毕业晚会，请你设计主题语，要求语言简洁、紧扣主题。
答： ________________________________________________________
(4)【永远的赠言】毕业在即，请你在老师的纪念册上写留言，表达对老师的感激之情。
答：________________________________________________________
________________________________________________________
答案：(1)示例：内容二：班级大事记内容三：班级日记摘抄内容四：个人成长记录
(2)示例：校长您好，我是××班的编委会的组长，我们班级编写了班史，我代表班级成员真诚地邀请您为班史题词，希望您成全我们的心愿好吗？
(3)示例一：难忘今宵，今宵难忘！示例二：今宵的别离，为了明朝更好的相聚。
(4)示例：尊敬的老师，在这离别之际，我有千言万语，看一眼您的白发，摸一摸您的座椅，腮边挂满滚烫的泪滴。再见吧，老师！请接受我深情的敬礼！
4.(2014·台州中考)综合性学习。
为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。
(1)下边是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字)
答： ________________________________________________________
________________________________________________________
(2)校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。
上句：回收废旧电池
下句：________________________________________
(3)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。
【相关链接】电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成分会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。
小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！
你说：____________________________ ____________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
答案：(1)大多数人把废旧电池当垃圾扔掉，只有少数人将其投入专门回收箱(极少数人将其存放在家中)。
(2)示例：创建文明校园(争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识)
(3)示例：叔叔，小区是我们共同的家，我们有责任一起爱护它。你别小看一节废电池，它腐烂后，对地下水和土壤的污染可大了，还会危害我们的身体健康。
5.(2014·天津中考)综合性学习。
某班开展了“美丽天津”综合性学习活动，请你按照要求，回答问题。
　　材料一：蓟北雄关——黄崖关长城，自古为兵家必争之地，城墙石垒砖包，坚如铜墙铁壁。层峦叠嶂之中，战台林立，高地相连，前后呼应，置身其间，仿佛又回到了那战火纷飞的年代。
　　材料二：将在我市举行的第三届绿博会，日前已经完成基建工程，48家参展单位被分别划分到六大主题区域，各参展单位已于6月陆续进场施工。
　　材料三：海河风景线宛如一幅长长的风景画卷，装扮着美丽的天津，夜幕降临，两岸若明若暗的各色灯光，倒映在河水中，似绚丽的彩霞，使人们产生无限的遐思。
　　材料四：高度位列世界第四，亚洲第二的天塔，坐落在波光粼粼的天塔湖中央，犹如一剑穿天，直插云霄。这里地势开阔，花草繁茂，湖光塔影，相映生辉。
　　材料五：“美丽天津一号工程”，内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化。通过“四清一化”行动，市民将享受到更多的碧水蓝天。
(1)上面是某同学以“寻找津城最美风景”为主题搜集的一组材料，不符合这一主题的两则材料是________、________。
(2)请你仿照加点部分的句式，将后面的句子补充完整。
　　天津，我美丽的家乡，你如画的风景令我魂牵梦萦。那温馨的街道，萦绕着质朴的乡音；______________，____________；____________，______________。
答案：(1)材料二　材料五　(2)示例：那轻轻的河水　流淌着欢乐的歌谣　那丰饶的田野　飘荡着醉人的芳香
6.(2014·福州中考)综合性学习。
(1)在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句，仿写一个句子。
例句①：基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。
例句②：塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活，也可以污染环境。
答：________________________________________________________
________________________________________________________
(2)阅读下面的材料，写出你的探究结果。
材料一：潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》，他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”。
材料二：1914年，威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能，接下来发生一场灾难性的世界大战，最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说，该书启发他于1933年解决了核链式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。
从以上材料你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？
答：________________________________________________________
________________________________________________________
(3)科学是人类理性精神的最高成就，是推动生产力发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。(至少用上一种修辞手法)
答： ________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
答案：(1)示例：①核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹。②汽车的广泛利用可以方便人们出行，也可以成为雾霾天气的罪魁祸首之一。③冰箱、空调可以使人们生活更舒适，也可以破坏臭氧层。④互联网的使用可以开阔视野，快速获取信息，也可以使人沉溺于虚拟世界难以自拔。
(2)示例：①科幻小说能给科学家很多启发，在一定程度上促进了科学的发展。②科幻小说为科学的启蒙和文明的传播做出了贡献。③科幻小说能激发科学家的灵感，促进他们把幻想变成现实。
(3)①科学像一粒种子，孕育了巨大的生产力。②科学像一把钥匙，开启了我们创新思维的大门。③我爱科学，它给了我学习的动力，给了我创造的信心，给了我前行的力量。④让科学之树，在祖国的土地上生根。⑤科学像一座光芒四射的灯塔，为人类的发展导航。
7.(2014·百色中考)学校广播站开展“走进电视台，学做采编员”综合性实践活动，假如你是其中一员，请完成以下任务。
(1)下边是百色电视台的台标，请简要说明该标志的主要构图特点及其寓意，要求寓意与构图相关联。
构图特点： ________________________________________________________
寓意： ________________________________________________________
________________________________________________________
(2)把下面“新闻稿件”中的长句子改写成四个独立的短句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
壮剧是在壮族民间文学、歌舞、说唱艺术的基础上发展形成的，在发展过程中曾受到汉族民间艺术和戏曲的影响，主要流行于百色市田林、凌云、靖西、德保等县的壮族戏曲剧种的统称。
① ________________________________________________________
② ________________________________________________________
③ ________________________________________________________
④ ________________________________________________________
答案：(1)(构图特点：)整体上是“百”字的变形，主要图案是月牙形半包着圆形。
(寓意：)代表这是百色电视台的台标，体现百色电视台是百色市唯一的无线电电视台。
(2)①壮剧是壮族戏曲剧种的统称；②壮剧是在壮族民间文学、歌舞、说唱艺术基础上发展形成的；③壮剧在发展过程中曾受到汉族民间艺术和戏曲的影响；④壮剧主要流行于百色市田林、凌云、靖西、德保等县。
8.(2014·齐齐哈尔中考)仔细观察下边漫画《传承》，请写出漫画的寓意。
答： ________________________________________________________
答案：传承良好的家风，引领一代代人健康成长。
【特别提醒】
　　漫画往往是影射现实生活中的某类人物或某种现象，应根据现实生活做合理的类比联想，探究漫画形象的类比象征意义。
9.(2015·上海中考)综合运用。
为宣传推广“上海弄堂游戏”，班级准备设计专题板报，请你完成相关任务。
材料一：一放学，宽敞的弄堂里就成了我们的乐园：男孩子们溜旱冰、踢小皮球，女孩子跳橡皮筋、造房子……那时我们玩的游戏，都是需要集体完成的，而且必有营垒相对的两方，且有输有赢，无形中让我们从小就习惯了凡事都有输赢。这局输了没关系，下局可以翻过来。最重要的是，让我们很小就培养了团队合作精神，以便争得赢局。
(节选自程乃珊《童年的弄堂游戏》)
材料二：弄堂曾是上海人最常见的生活空间。弄堂游戏种类繁多，有打弹子，滚铁圈，放鹞子(风筝)，抽陀螺等。一般游戏需两人或两人以上完成。游戏道具大多可以自制。规则简单，易于开展。
材料三：【本报讯】日前，上海市市西邮政公司举办了《中国主题剪影弄堂游戏》的新邮首发仪式。该套邮票以独特的剪影方式表现主题，画面生动鲜活，是了解和宣传上海本土文化的载体。
(1)板报栏目一弄堂游戏我介绍
弄堂游戏的特点：① _______________________________________________
②________________________________________________________
③规则简单，易于开展。
弄堂游戏的益处：__________________________________________________
答案：特点：①需要集体完成(两人或两人以上完成)；②游戏道具可自制；
益处：培养团队合作精神。
(2)板报栏目二赏邮看画我参与
请选择一枚邮票，描述邮票中的画面。要求35字左右，运用一种修辞手法。
答： ________________________________________________________
________________________________________________________
答案：略。(描述清楚画面，运用修辞即可)
(3)板报栏目三献计献策我出力
以下是征集到的宣传推广“上海弄堂游戏”的活动策略，其中不合适的两项
是　(　　)
A.组织社区小伙伴举行溜旱冰比赛。
B.开展弘扬上海乡土文化的征文活动。
C.校园网介绍“弄堂游戏”动漫作品。
D.体育课程增设“弄堂游戏”教学内容。
E.穿着印有滚铁圈图案的T恤衫。
F.在弄堂里表演地方戏剧——沪剧。
答案：BF
10.(2014·巴中中考)“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然逝去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。今天，朝夕相处的九年级一班的同学、老师，相聚在离别的路口，为再次回顾那些共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心的浓浓情谊，畅想绚丽多彩的未来，特举办师生联欢晚会。请你为告别晚会完成下面的任务。
(1)请你为这次晚会取一个富有诗意的名字。
答： ________________________________________________________
________________________________________________________
(2)请你为这次晚会预设两个活动项目，语言简要。
答： ________________________________________________________
________________________________________________________
(3)毕业晚会上，小明同学准备献唱《朋友，别哭》，可当音乐响起时，他却紧张得忘了词。如果你是主持人，会说什么为他解围呢？
答：________________________________________________________
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(4)毕业之际，你最想写给老师的赠言是什么？
答： ________________________________________________________
________________________________________________________
(5)晚会在热闹的气氛中即将结束，请你设计一则50字左右的结束语，宣告晚会结束。
答： ________________________________________________________
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________________________________________________________
答案(示例)：(1)友谊地久天长　花季情，良师恩
(2)回忆过往、歌舞传情、致敬(感恩)老师、临别赠言。
(3)人海中难得有几个真正的朋友，相信我们大家此时此刻和小明同学一样，定是感慨万千。让我们和小明同学一起来唱《朋友，别哭》吧。
(4)人生旅途上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
(5)敬爱的老师！亲爱的同学！让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声珍重。祝恩师们事业顺利，桃李满天下。祝同学们学业有成，生活开开心心。老师们、同学们，2014届九年级一班毕业晚会到此结束。再见！
11.(2014·孝感中考)综合性学习。
2014年4月18日，一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。
材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
材料二：如今，成语在人们的生活中渐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人外，很少有人爱好积累成语。
材料三：《中国成语大会》总导演关正文认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
(1)概括以上三则材料的主要内容。
答： ________________________________________________________
________________________________________________________
(2)在《中国成语大会》猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据概括描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？
答： ________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
(3)仿照例句写话。
　　成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。
它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像__________________，____________________________。
答案(示例)：(1)成语极具文化价值，值得学习和推广。
(2)甲组好。理由(示例)：甲组既提示了成语的用字，又提示了成语的意思，暗示性比较强。
(3)一曲乐章　用音符讲述着人间的喜怒哀乐
12.(2014·兰州中考)学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。
(1)阅读下面的材料，写出你从中得出的结论。
中国新闻出版研究院的调查显示，2013年我国人均纸质图书阅读量为4.77本，比2012年增加0.38本；人均电子书阅读量为2.48本，比2012年增加0.13本。
结论：________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)纸质书阅读和电子书阅读这两种不同的阅读形式，你更喜欢哪一种？为什么？
答： ________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
(3)请根据下面的材料，提出两条改善国民阅读现状的建议。
材料一：
　　　材料二：某地所做的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”：无文学书、无杂志、无报纸，有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时，一起读书的时间却不到十五分钟。
建议： ________________________________________________________
________________________________________________________
答案：(1)2013年我国国民的阅读量比2012年略有提升。
(2)略。(摆明观点，理由合理即可。)
(3)①少上网，多读书。(或：上网时多一点阅读，少一点娱乐。)②家庭要创造阅读的条件或氛围。(或：家长要培养孩子的读书兴趣和习惯。)
13.(2014·六盘水中考)我市“四创办”决定在全市开展“维护交通秩序，提升六盘水市形象”的主题活动。某校团委为响应“四创办”的号召，组织学生开展了以下活动：
(1)校团委组织同学们走进社区，对交通出行违章情况进行调查，并绘制成了情况调查统计图，请概述你从中得出的结论。
结论： ________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)校团委组织同学们搜集了一些与交通出行违章相关的材料，仔细探究以下两则材料，并分析“中国式过马路”现象产生的原因。
　　材料一：2014年5月，记者在某路口看到，宽约25米的道路供行人过街的绿灯却仅有18秒。绿灯亮起时许多过街的行人都得一路小跑；供车辆通行的绿灯却长达120秒，许多行人在等待一分钟左右后，便迫不及待地闯红灯在车流中穿行，导致了“中国式过马路”现象的发生。
材料二：谈到“中国式过马路”，一位专家说：“说到底，最重要的还是从众心理在作祟。很多市民有一种从众心理，他们会想，人家可以走，我为什么不可以走？这种心理大多数人都存在，结果是法不责众。”
产生的原因： _____________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
(3)校团委在校内组织了一支“我是文明小交警”的志愿者队伍，你就是其中一员。现在在学校附近路口维护交通秩序。当供行人过街的绿灯已转为红灯时，一个阿姨牵着孩子准备横穿马路，你认为这样做既不文明又很危险，就拦住这位阿姨说：“____________________。”阿姨听完后微微一笑，停了下来。
你会说：“ __________________________________________________
____________________________________________________。”
答案：(1)结论：社区居民交通出行违章情况较为普遍，甚至有少数居民经常违章。(或：社区居民交通出行违章比例较大，但仍有部分居民从不违章。)
(2)产生的原因：一是交通设施不够完善(学生答到供行人过街的绿灯时间太短，供车辆通过的绿灯时间很长，亦可得分)；二是行人盲目从众，交通安全意识淡薄。
(3)略。(围绕“文明过马路”和“闯红灯的危害”得体地劝告，言之有理即可。)
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