苏教版语文必修三《鸿门宴》精品导学案
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文档简介
《鸿门宴》导学案
【学习重点】
1．积累文言字词句，重点掌握多义词，通假字，古今异义词，文言虚词，特殊句式等。
2．正确分析认识项羽、刘邦两人物的性格特点。
课前·阅读识记 九层之台，起于累土
一、赏精彩诗篇，悟人格魅力
垓下歌 大风歌
项羽 刘邦
力拔山兮气盖世， 大风起兮云飞扬，
时不利兮骓不逝 。 威加海内兮归故乡，
骓不逝兮可奈何， 安得猛士兮守四方。
虞兮虞兮奈若何 。
七律人民解放军占领南京
毛泽东 1949.04
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
霸王：指西楚霸王项羽。鸿门宴上，他听了项 ( http: / / www.21cnjy.com )伯的话，“今人有大功而击之，不义也，”没有杀刘邦。后来刘邦项羽血战连年，终于约定以鸿沟为界，中分天下。双方士兵为和平连呼万岁，项羽守约退兵，刘邦却立即背信弃义地围攻项羽于垓下。事迹见《史记·项羽本纪》。
这里使用典故，意思是要乘胜追击，“宜将胜勇追穷寇”，不能像项羽一样，贻误战机。
二、文学常识
（一）作家作品
郑板桥评《史记》
“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”
“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。
“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。
“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢 ( http: / / www.21cnjy.com )突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。
（二）了解背景
公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义 ( http: / / www.21cnjy.com )，各地纷纷响应。楚国贵族项梁率侄子项羽于会稽起义，泗水亭长刘邦也在沛县起义，后归项梁领导。楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵，一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：“先入关者王之。”宋义停军不前，为项羽所杀。项羽率军在巨鹿彻底击溃秦之主力，章邯率二十万大军投降。
公元前206年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽破关而入咸阳，驻军新丰鸿门。双方剑拔弩张，在此严峻的形势下，出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。
三、夯实基础知识
1．给下列加点字注音。
⑴飨士卒 ⑵鲰 ⑶卮 ⑷卻 ⑸玉玦
⑹樊哙 ⑺生彘 ⑻眦目 ⑼按剑而跽 ⑽刀俎
⑾芷 ⑿彊 ⒀瞋目 ⒁参乘 ⒂切而啗之
2．给下列多音字注音并组词。
数 骑
3．为下列形近字组词。
4．指出下列句中的通假字并解释。
⑴距关，毋内诸侯 ( 通 )⑵张良出，要项伯 ( 通 )
⑶愿伯具言臣之不敢倍德也 ( 通 )
⑷旦日不可不蚤自来谢项王 ( 通 )
⑸令将军与臣有卻( 通 ) ⑹沛公不胜桮杓( 通 )
⑺项王则受璧，置于坐上 ( 通 )
5．重点实词
⑴王关中： ⑵山东：
⑶无所： ⑷幸：
⑸五采： ⑹范增说项羽曰：
6．解释下列加点的文言实词。
7. 解释下列加点的文言虚词。
8. 写出下列句中古今异义词的古义。
⑴范增说项羽曰：“……”古义： ；今义：说话。
⑵旦日不可不蚤自来谢项王古义： ；今义：常用来表示感谢。
⑶当是时古义： ；今义：表示判断的词。
⑷请以剑舞古义： ；今义：常用于请求别人。
⑸而听细说古义： ；今义：常用于详细地陈述。
⑹再拜古义： ；今义：常用于下一次。
⑺沛公居山东时。古义： ；今义：指山东省。
⑻亡去不义。古义： ；今义：往。
⑼约为婚姻。古义： ；今义：常指结婚的事，或因结婚而产生的夫妻关系。
⑽所以遗将守关者。古义： ；今义：常用作表因果关系的连词。
⑾备他盗之出入与非常也。古义： ；今义：常用作副词，其义为：太，很。
⑿将军战河北，臣战河南” 古义： ；今义：分别指河北省、河南省。
9.指出下列句中活用的词语并解释。
⑴名词的活用
①吾得兄事之 ②项伯乃夜驰之沛公军
③常以身翼蔽沛公 ④籍吏民，封府库
⑤沛公军霸上 ⑥范增数目项王
⑦道芷阳间行 ⑧刑人如恐不胜
⑨先破秦入咸阳者王之 ⑩籍吏民
⑾若人前为寿
⑵形容词的活用
①素善留侯张良 ②此其志不在小
③交戟之卫士欲止不内
⑶动词的活用
①项伯杀人，臣活之 ②沛公旦日从百余骑来见项王
③亡秦之续
10.文言句式
⑴判断句
①亚父者，范增也 ②夺项王天下者，必沛公也
⑵倒装句
①大王来何操 ②沛公安在
⑶省略句
①欲王(于)关中 ②具告(之)以事
③欲呼张良与(之)俱去
⑷被动句
吾属今为之虏矣
⑸固定句式
①孰与君少长 ②军中无以为乐。
③财物无所取，妇女无所幸。
11.名句名段填空
⑴ ，大礼不辞小让。
⑵今者项庄拔剑舞， 。
课堂·读写探究 独上高楼，望尽天涯路
掌握基础
1.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）谁为大王此计者？
（2）距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
（3）君为我呼入，吾得兄事之。
（4）吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军
（5）大行不顾细谨，大礼不辞小让。
（6）沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰
（7）今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。
文本探究
1.结合具体情节，分析讨论刘邦项羽等人物形象。
（1）项羽性格特征：
提示：听曹无伤言(大怒)决意伐 ( http: / / www.21cnjy.com )刘——受项伯说(许诺)答应善遇——受刘谢罪(留饮)自愧设宴——见增举佩(默然)纵容刘邦——见伯护刘(不应)继续纵容——樊哙闯斥(称赞)赐坐赐酒——张良留谢(不追)安然受璧
（2）刘邦性格特征：
提示：为之奈何(惊)——求救张良(问)——拉拢项伯(谋)——谢罪项羽(奸)——脱身独去(识)——留良代谢(周)
性格特点： 虚心请教，多谋奸诈，能言善变，头脑清醒，善于应变，虑事周到，善于用人。项羽和刘邦共同点：胸怀大志 项羽”彼可取而代之!”、刘邦”大丈夫生当如此也!”
（3）范增性格特征：
课后·拓展读练 素养积淀，能力提升
一、素养积淀
题乌江亭
当虞姬横刀，将一朵生命之花绽放成矛尖锋刃的湛蓝，我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面，乌骓悲鸣。
鲁迅说，成功是把好的东西包装给人看，而 ( http: / / www.21cnjy.com )失败是把好的东西毁灭给人看。于是，你便成了最伟大的毁灭的艺术。曾是气吞残虏，你的英勇是无人企及的神话。釜破舟沉，是你无畏的誓言。“何弊之乘”的果敢，“挡我者死”的豪迈。几千年后似乎还可以听到你圆睁环眼倒竖刚髯的一声断喝。 乌骓马来往奔突，每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语，使尸堆成山，使血流成河。那杆长矛挑起了几多秦国虎狼之将的尸首，几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵的黑血！然而，你胜不了刘邦。因为你，还有诚信。
“竖子不足与谋！”范增如是说。当楚强汉弱之 ( http: / / www.21cnjy.com )时，诛刘邦之机会何止千万。然而你没有。“不可沽名学霸王。”毛泽东说你沽名钓誉，我没有看到，我只看到你的诚信。“此沛公左司马曹无伤言之。”你直言不讳，面对的还是刘邦。于是曹无伤被诛，试问天下谁人再敢助楚？你以为楚河汉界便是界限，殊不知刘邦有明修栈道、暗度陈仓之心！韩信谓刘邦不善用兵而善用将，他的心计，他的丢诚弃信便是他的武器。而这居然比你的宝马大刀还要锋利。然而刘邦不
足以与你相比；刘邦是君主，而 ( http: / / www.21cnjy.com )你是英雄！ 于是，你英雄地起事，英雄地南征北战，英雄地失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓时，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，你的眼泪磨蚀你的伟岸。“虞兮虞兮奈若何！”于是在乌江，你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅槃。
当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的史册， ( http: / / www.21cnjy.com )与斜阳下汉家的小儿稚嫩地传唱“大风起兮云飞扬”，你终于远去，留下一个顶天立地的背影。也许你做了鬼雄，跨着随你投江而死的乌骓，旌旗十万斩阎罗，你轰轰烈烈地死去，因为有诚信，为你殉葬。
于是，你不朽，你最终还是战胜了刘邦，以你的诚信，刺刘邦于后人的口碑之下！
二、能力提升
1．下列加点字的注音全部正确的一项是 ( )
A．卮酒(zhī) 鲰生(qǔ) 嗔目(chēn) 人为刀俎(zǔ)
B．栖杓(zhuò) 犒劳(háo) 樊哙(kuài) 戮力同心(lù)
C．跪跽(jì) 飨客(xiǎng) 玉玦(quē) 否极泰来(pǐ)
D．毋庸(wú) 彘肩(zhì) 参乘(shèng) 睚眦必报(zì)
2．下列句子中加点词的解释，正确的一项是 ( )
A．财物无所取，妇女无所幸 幸：宠幸
B．料大王士卒足以当项王乎 料：料想
C．旦曰不可不蚤自来谢项王 谢：感谢
D．沛公则置车骑，脱身独骑 置：置办
3．下列各句中都含通假字的一项是( )。
①张良出，要项伯 ②距关，勿内诸侯 ③沛公不胜杯杓
④愿伯具言臣之不敢倍德也 ⑤旦日不可不蚤自来谢项王 ⑥沛公曰：“孰与君少长 ”
⑦因击沛公于坐 ⑧令将军与臣有御 ⑨臣请入，与之同命
A．①②④⑤ B．②③⑤⑦ C．④⑥⑦⑧ D．①③⑧⑨
4．比较下列句子中加点的词的意义和用法，正确的一项是( )
A．两个“因”字相同，两个“为”字也相同
B．两个“因”字相同，两个“为”字不同
C．两个“因”字不同，两个“为”字相同
D．两个“因”字不同，两个“为”字也不同
5．下列句子中加点的词，古今意义相同的一句是 ( )
A．备他盗之出入与非常也 B．将军战河北，臣战河南
C．未有封侯之赏，而听细说 D．如今人方为刀俎，我为鱼肉
6．下列各组句子，句式特点不一致的一项是 ( )
7．下面是文章开篇记叙的四件事，其中一件是“鸿门宴”的导火索，请将其选出来( )
A．曹无伤告密 B．范增进言
C．项伯夜访 D．张良献策
8．《鸿门宴》中有如下记载；“项王、项 ( http: / / www.21cnjy.com )伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉块以示之者三，项王默然不应。”根据地图上的方位判断，下面对项王等五人的座次图示正确的是 ( )
9．下面是对文题有关内容的表述，其中不恰当的一项是( )
A．《鸿门宴》选自《史记·项羽本纪》，标题为编者所加。
B．《鸿门宴》以“鸿门宴”为行文线索，以杀不杀刘邦为中心事件。
C．《鸿门宴》从一个侧面反映了刘邦、项羽之间尖锐激烈的斗争。
D．《鸿门宴》是我国古代叙事散文中的典范，具有很重要的史学价值和文学价值。
10．对《鸿门宴》艺术特色的分析，不恰当的一项是 ( )
A．故事情节波澜起伏，富于戏剧性。全文通过形势的张弛变化来表现主题。
B．作者塑造人物形象时平铺直叙，将人物的优点和缺点直接展现在读者面前。
C．作者善于运用对照手法来烘托人物形象。刘邦与项羽、张良与范增，都在互相映衬中形成鲜明对比。
D．本文语言精练生动，绘声绘色，寥寥几笔就能刻画出人物的突出个性。
11．下面句子按句式归类正确的一项是( )：
①不者，若属皆且为所虏 ②蚓无爪牙之利，筋骨之强
③欲呼张良与俱去 ④秦孝公据崤函之固，拥雍州之地
⑤毋从俱死也 ⑥楚左尹项伯者，项羽季父也
⑦所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 ⑧沛公安在
⑨身死人手，为天下笑 ⑩今人方为刀俎，我为鱼肉
A．①③⑤／②④⑧／⑥⑦／⑨⑩
B．①⑨／②④／③⑤／⑥⑦⑩／⑧
C．①⑨／②④⑧／⑥⑦⑩／③⑤
D．①③⑤／②④／⑥⑦⑨／⑩
二、阅读提升
（一）阅读下面的文字，完成12～16题。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门 ( http: / / www.21cnjy.com )，谢曰：“臣与将军戮布而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有邻。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此 ”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如 ”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣! 臣请入，与之同命!”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，嗔目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者 ”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士!赐之卮酒!”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩!”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啗之。项王曰：“壮士!能复饮乎 ”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，豪毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳，窃为大王不取也!”项王未有以应，曰：“坐!”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
12．下列句中加点词的用法与“范增数目项王”的“目”相同的一项是 ( )
①常以身翼蔽沛公 ②吾得兄事之 ③沛公欲王关中
④刑人如恐不胜 ⑤越国以鄙远 ⑥沛公军霸上
A．①②③ B．①②⑤
C．④⑤⑥ D．③④⑥
13．下列加点词意义和用法相同的一组是 ( )
14．解释下列加点虚词，注意它们的区别。
①不然，籍何以至此
②举所佩玉块以示之者三
③若属皆且为所虏
④军中无以为乐，请以剑舞
15．将文中画横线的句子译成现代汉语。
(1)今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
(2)故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
16．这是鸿门宴上最紧张的一段，集中表现了项羽、刘邦和范增三人的性格特点，请说说他们各自的特点是什么
（二）阅读下面一段文言文，完成17～21题。
陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书 ( http: / / www.21cnjy.com )。里中社，平为宰分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣。”陈涉起而王陈，立魏咎为魏王，陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。平遂至修武降汉。其后，楚急攻，围汉王于荥阳城。久之，汉王患之，谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎？”陈平曰：“项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心。项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为，不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离昧等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，咸与汉为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具，举进。见楚使，详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父，亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”未至彭城，疽发背而死。
（《史记·陈丞相世家》）
17．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．王诚能出捐数万斤金 捐：捐献
B．久之，汉王患之 患：担忧
C．行功爵邑，重之 爵：封爵
D．使平得宰天下，亦如是肉矣 宰：治理
18．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )
19．下列句子分别编为四组，全都属于陈平的离间奇谋的一组是 ( )
①士之廉节好礼者多归之 ②行反间，间其君臣以疑其心 ③多以金纵反间于楚军
④宣言……咸与汉为一，以灭项氏而分王其地 ⑤详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”
⑥未至彭城，疽发背而死
A．①②④ B．①⑤⑥ C．②③④ D．③⑤⑥
20．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )
A．陈平少有大志，足智多谋。刘邦荥阳被围，他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素，行反间计，使得项羽怀疑刚直忠诚之臣，成功地分裂了楚军。
B．刘邦能够用贤不疑，不吝重金。他接受了陈平的反间计，让陈平便宜从事；又依计而行，故意降低规格接待楚使，加深了项羽疑心。
C．项羽听信谗言，猜忌多疑。这样的的性格弱点，使得他无法招致天下正直有节的人才，也使他生疑中计，贻误了战机。
D．亚夫颇有谋略、性情刚直。他欲急攻荥阳，体现了正确的战略主张；但他又任气使性，面对项羽的生疑，他忿而离去，最终使敌方的计谋得逞。
21．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语 (8分)
①大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心。
②“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”未至彭城，疽发背而死。
《鸿门宴》参考答案
夯实基础
1．⑴xiǎng ⑵zōu ⑶zhī ⑷xì ⑸jué ⑹kuài ⑺zhì ⑻zì ⑼jì
⑽zǔ ⑾zhǐ ⑿jiàng ⒀chēn ⒁cān shèng ⒂dàn
2．shù数列/shǔ数典忘祖/shuò数见不鲜 jì车骑/qí骑马
3．樊哙/刽予手/秦桧/市侩/脍炙人口/烩饭 飨客/盘飧 籍贯/杯盘狼藉
刀俎/诅咒 戮力/戳穿 玉玦/抉择/诀别 荫蔽/舞弊/蹩脚
4．⑴“距”通“拒”，“内”通“纳”。 ⑵“要”通“邀”。 ⑶“倍”通“背”。
⑷“蚤”通“早”。 ⑸“卻”通“隙”。
⑹“栖”通“杯”，读bēi。“杓”通“勺”，读shóo。 ⑺“坐”通“座”。
5．⑴王关中：王，读wàng，动词，称王。
⑵山东：指崤山以东。
⑶无所：没有什么。
⑷幸：封建君主对妇妾的宠爱。
⑸五采：指青黄赤白黑五种颜色。现指多种色彩。
⑹范增说项羽曰：读shuì，劝说。
6．⑴意图/意思/看法，见解/猜想，意料/神情
⑵辞别/赔罪，道歉/感谢/告诉/凋谢
⑶信物，凭据/诚恳，不欺骗/确信，真实/诚信/使者，信托之人/随意)
⑷军队/军营/军队中最大的编制单位/治军，带兵
⑸像/比得上/到，往/按照……办/像是/如果，假使/而
⑹双手抬举，擎起/挂起，拉起/发动/拿/攻克，攻占/推举/全，尽/全/科举考试，举人
7. ⑴连词，表并列/连词，表修饰/连词，表顺承/连词，表转折/连词，表目的
⑵以为，动词/给，替，介词，读“wèi”/做，动词/成为，动词，读wéi/干，做，动词/
前一个“为”读“wéi”，是，动词；后一个“为”读“wéi”，表反问语气，语气词
⑶助词，取消句子的独立性/代词，“他”/动词，到/音节助词，无义
8. ⑴说：劝说，劝告，读“shui”。 ⑵谢：向……谢罪(道歉)。 ⑶是：这。
⑷请：请允许我。 ⑸细说：小人的谗言。 ⑹再：专指两次。
⑺山东：崤山函谷关以东地区。 ⑻去：离开。 ⑼婚姻：结成亲家。
⑽所以：意为“……的原因”。 ⑾非常：意外的变故。
⑿河北：黄河以北；河南：黄河以南。
9.⑴①兄：名词作状语，像对待兄长一样；事：名词作动词，对待。
②夜：名词作状语，连夜。 ③翼：名词作状语，像翅膀一样。
④封：名词作动词，登记在册。 ⑤军：名词作动词，驻扎。
⑥目：名词作动词，用眼示意。 ⑦道：名词作动词，取道。
⑧刑：名词作动词，处罚。 ⑨王：名词的使动用法，使之为王。
⑩籍：名词作动词，给……登记上册。 ⑾前：方位名词作动词，上前。
⑵①善：形容词作动词，交好。 ②小：形容词作名词，小事。
③止：形容词的使动用法，使……止。
⑶①活：动词的使动用法，使……活，救活。②从：动词的使动用法，使……跟从，率领。
③续：动词作名词，后继者。
10.⑴①“者……也”表示判断。 ②“者……也”表判断。
⑵①宾语前置：“何操”，即“操何”，疑问代词作宾语。
②宾语前置：“安在”，即“在安”，疑问代词作宾语。
⑶①“关中”前省略介词“于”。 ②“告”之后省略宾语“之”。 ③“与”后省略宾语“之”。
⑷“为”，介词，被。
⑸①孰与：表示比较。 ②无以：没有用来……的。 ③无所：没有……的。
11. (1)大行不顾细谨 (2)其意常在沛公也
读写探究
掌握基础（答案自查）
文本探究
（1）项羽
性格特点：唯我独尊，光明磊落，宽宏大量，”仁义”皆施，直率鲁莽，沽名钓誉，轻敌自大，寡谋轻信，优柔寡断，眼见不远，不善用人。
（2）刘邦
性格特点：虚心请教，多谋奸诈，能言善变，头脑清醒，善于应变，虑事周到，善于用人。
项羽和刘邦共同点：胸怀大志项羽”彼可取而代之!”、刘邦”大丈夫生当如此也!”
（3）范增
老谋深算：夺天下者必沛公也！
洞察敏锐：力促击刘，举佩示意，出召项王。
骄横浮躁：拔剑击斗，斥骂项羽。
能力提升
1．D。解析：A项中“鲰”应读“zōu”；B项中“杓”应读“sháo”，“犒”应读“kào”；C项中“块”应读“jué”。
2．A。解析：B项应为“估计”，C项应为“谢罪”、“赔罪”，D项应为“丢下”。
3．A。解析：①要—邀；②内一纳；④倍一背；⑤蚤一早；⑦坐一座；⑧御一隙。
4．D。解析：①“趁机”，②“于是”，③“应付”“对付”，④“是”。
5．D。解析：A项“非常”古义为“意外的变故”，B项“河北”古义应为“黄 河以北”；C项“细说”古义应为“小人谗言”。
6．B。解析：A项均为判断句；C项均为被动句；D项均为省略句；B项中①为宾语前置句，②为省略句。
7．A。解析：曹无伤是刘邦的左司马，由于他告密，项羽才准备攻打刘邦，引发了事端。
8．B。解析：要依据上北、下南、左西、右东的方向确定。另外要知道“南向”即坐北而面向南，其他也是如此。
9．B。解析：“鸿门宴”是中心事件，杀不杀刘邦为行文线索。
10．B。解析：塑造人物时，作者没有平铺直叙，而是通过紧张激烈的斗争场面来刻画人物。
11．B。解析：本题考查句式的特点。 ( http: / / www.21cnjy.com )①⑨属被动句，①③⑤属省略句，无法排除；②④属定语后置，⑧为宾语前置句，②④⑧属变式句，也无法完全判定；⑤⑥⑦⑩为判断句。所以答案为B项，句式依次是被动句、定语后置句、省略句、判断句、宾语前置句。此类题型中的句式有的不止一种，需认真判断哪一种分类最恰当。
12．D。解析：③④⑤⑥与例句均为名词作动词。①②为名词作状语。
13.．B。解析：A项“辞”的意思分别 ( http: / / www.21cnjy.com )是“推辞”“告辞”；B项“如”的意思均为“好像”；C项“谢”的意思分别是“称谢”“辞谢”；D项“意”的意思分别是“料想”“打主意”。
14．(1)凭。②表顺按的连词。③被。④作为、当作。
15．(1)现在项庄拔剑起舞，他的意图常在沛公身上啊!
(2)派遣将领防守函谷关的原因，是防备其他盗贼的出入及意外情况的发生。
16．项羽一是不懂斗争策略，出卖了向自己 ( http: / / www.21cnjy.com )高密的人曹无伤；二是优柔寡断，不果决。刘邦则是老谋深算，一是事先结交项伯，作为自己的掩护；二是委曲求全，主动登门谢罪，赢得了项羽的好感。范增虽明智果断，但不懂与主人沟通，使计谋无法实现。
17．A。解析：捐：古代汉语意为舍弃，极少释作捐献的，此处语境义为拿出。
18、 D。解析：用作副词，表示前 ( http: / / www.21cnjy.com )后两事在情理上是逆转相背的，可译为“却”“原来是”“竟（然）”等；用作副词，表示情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“就”。A项：结构助词，用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，不译。B项：助词，作为定语后置的标志。C项：用作介词，可译为“趁机”。
19 .C。解析：排除①⑥，其中①是 ( http: / / www.21cnjy.com )评价项羽的长处带来的结果，③是交待范曾病死，“项王不信，不肯听”才是陈平的反间计造成的结果，并非策划反间计使范增病死。
20 .C。解析：“他无法招致天下正直有节的人才”错，应是项羽恭敬爱人，那些正直有节的人大都归附他。
21．①如果大王能够能够拿出几万斤黄黄金,施行反间计,离间项王君臣,使他们互相怀疑。
②天下大事基本上定局了,君王自己干吧!请允许我退职回家吧!范曾在回家的路上,还没有走到彭城,因背上生了毒疮而死去了。
参考译文：
丞相陈平，阳武县户牖乡人。年轻时家里贫 ( http: / / www.21cnjy.com )穷，喜欢读书。乡里举行社祭，陈平主持分祭肉，分得很公平。父老们都说：“陈平这孩子主持分祭肉，分得好！”陈平感慨地说：“要让我主宰天下，也会像分祭肉一样！”陈涉起兵在陈县称王以后，立魏咎为魏王，陈平带着一些年轻人一道去临济投奔魏王魏咎。陈平向魏王提出建议，魏玉没有采纳，又有人说陈平的坏话，陈平因此逃跑了。陈平就到修武归降了汉王。后来，楚军加紧进攻，把汉王包围在荥阳城里。过了一些时间，汉王为此忧虑起来，就对陈平说：“天下纷争，什么时候才能安定呢？”陈平说：“项羽这个人恭敬爱人，那些讲究廉节礼仪的人大都归附他。但是到了按照功劳应该封给爵位和食邑的时候，他却很吝啬，人们因此又离开他。现在看来楚军中存在着可以导致分裂混乱的因素。项王身边刚直而又忠实的臣子，只有亚父范增、钟离昧、周殷这么几个人。如果大王能够拿出几万斤黄金，用反间计去离间项王君臣，使他们互相怀疑，项王这个人又爱听谗言，容易猜忌别人，这样他们内部就会互相残杀。然后汉军趁势发兵攻打，必定能打败楚军。”汉王赞成他的意见，就拿出四万斤黄金，交给陈平，让陈平随意使用，不加过问。陈平用大量黄金在楚军中进行离间活动，让人在楚军将领中公开散布，说钟离昧等人为项王领兵打仗，功劳很多，然而却始终没有得到裂土为王的封赏，他们都想与汉王联合起来，灭掉项氏，瓜分楚国的土地，各自为王。项羽果然不再相信钟离昧等人。项王既然对这些人产生了怀疑，就派使者到汉王那里去。汉王特地让人准备了丰盛的酒席，端了进去。一见使者，就假装惊讶地说：“我以为是亚父的使者，原来是项王的使者。”又端了回来，换了粗劣的饭菜给楚军使者吃。使者回去后，把情况如实报告项王，项王果然更力。怀疑亚父。亚父打算加紧进攻，很快攻克荥阳城，项王不相信他的话，也不按照他的意见做。亚父知道了项王怀疑自己，就生气地说：“天下大事基本上定局了，君王自己干吧！请把这把老骨头赏给我，让我回家去吧！”范曾在回家的路上，还没有走到彭城，因背上生了毒疮而死去了。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
戮
戳
哙
刽
桧
侩
脍
烩
籍
藉
飨
飧
玦
抉
诀
蔽
弊
蹩
项庄拔剑舞，其意常在沛公也
文人画士心知其意
皇上与康先生之意始能稍通
然不自意能先入关破秦
目似瞑，意暇甚
⑴
乃令张良留谢
旦日不可不蚤自来谢项王
哙拜谢，起，立而饮之
多谢后世人，戒之慎勿忘
及花之既谢，亦可告无罪于主人矣
⑵
旦日飨士卒，为击破沛公军
军中不得驱驰
足下一军敌彼二军
李广军极简易
⑷
今行而无信，则秦未可亲也
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
今以蒋氏观之，犹信
信而见疑，忠而被谤
自可断来信，徐徐更谓之
低眉信手续续弹
⑶
举以予人，如弃草芥
弟子不必不如师
沛公起如厕
公屡促之，必如约
杀人如不能举，刑人如恐不胜
如有离违，宜别图之
今肃可迎操耳，如将军不可也
⑸
举所佩玉玦以示之者三
中江举帆
今亡亦死，举大计亦死
吾不能举全吴之地，受制于人
南取汉中，西举巴、蜀
众议举宠为督
杀人如不能举
大喜，笼归，举家庆贺
范进中举
⑹
臣之不敢倍德也
不如因善遇之
夜驰之沛公军
曹无伤言之
⑶
⑵
窃为大王不取也
为击破沛公军
使子婴为相
约为婚姻
客何为者
我为鱼肉，何辞为
劳苦而功高如此
蔺相如徒以口舌为劳
拔剑切而啗之
今人有大功而击之
籍吏民，封府库，而待将军
⑴
③沛公大惊，曰：“为之奈何 ”
④皆为龙虎，成五采
①不如因善遇之
②沛公起如厕，因招樊哙出
A．
B．
C．
①沛公之参乘樊哙者也
②今人有大功而击之，不义也
①大王来何操
②沛公军霸上
①不者，若属皆且为所虏
②吾属今为之虏矣
①毋从俱死也
②欲呼张良与俱去
D．
项羽项伯
张良
刘邦
范增刘邦
项羽项伯
张良
范增
刘邦刘邦
项羽项伯
张良
范增
刘邦刘邦
项羽项伯
张良
刘邦
范增刘邦
A．
B．
C．
D．
A．
B．
C．
卮酒安足辞
何辞为
杀人如不能举
刑人如恐不胜
哙拜谢
乃令张良留谢
然不自意能先人关破秦
其意常在沛公
D．
A．
B．
C．
善，陈孺子之为宰
哀斯墓之徒有其石也，而为之记
士之廉节好礼者多归之
石之铿然有声者，所在皆是也
汉因举兵而攻之，破楚必矣
因击沛公于坐，杀之
吾以为亚父使，乃项王使
余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子
D．
【学习重点】
1．积累文言字词句，重点掌握多义词，通假字，古今异义词，文言虚词，特殊句式等。
2．正确分析认识项羽、刘邦两人物的性格特点。
课前·阅读识记 九层之台，起于累土
一、赏精彩诗篇，悟人格魅力
垓下歌 大风歌
项羽 刘邦
力拔山兮气盖世， 大风起兮云飞扬，
时不利兮骓不逝 。 威加海内兮归故乡，
骓不逝兮可奈何， 安得猛士兮守四方。
虞兮虞兮奈若何 。
七律人民解放军占领南京
毛泽东 1949.04
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
霸王：指西楚霸王项羽。鸿门宴上，他听了项 ( http: / / www.21cnjy.com )伯的话，“今人有大功而击之，不义也，”没有杀刘邦。后来刘邦项羽血战连年，终于约定以鸿沟为界，中分天下。双方士兵为和平连呼万岁，项羽守约退兵，刘邦却立即背信弃义地围攻项羽于垓下。事迹见《史记·项羽本纪》。
这里使用典故，意思是要乘胜追击，“宜将胜勇追穷寇”，不能像项羽一样，贻误战机。
二、文学常识
（一）作家作品
郑板桥评《史记》
“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”
“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。
“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。
“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢 ( http: / / www.21cnjy.com )突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。
（二）了解背景
公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义 ( http: / / www.21cnjy.com )，各地纷纷响应。楚国贵族项梁率侄子项羽于会稽起义，泗水亭长刘邦也在沛县起义，后归项梁领导。楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵，一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：“先入关者王之。”宋义停军不前，为项羽所杀。项羽率军在巨鹿彻底击溃秦之主力，章邯率二十万大军投降。
公元前206年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽破关而入咸阳，驻军新丰鸿门。双方剑拔弩张，在此严峻的形势下，出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。
三、夯实基础知识
1．给下列加点字注音。
⑴飨士卒 ⑵鲰 ⑶卮 ⑷卻 ⑸玉玦
⑹樊哙 ⑺生彘 ⑻眦目 ⑼按剑而跽 ⑽刀俎
⑾芷 ⑿彊 ⒀瞋目 ⒁参乘 ⒂切而啗之
2．给下列多音字注音并组词。
数 骑
3．为下列形近字组词。
4．指出下列句中的通假字并解释。
⑴距关，毋内诸侯 ( 通 )⑵张良出，要项伯 ( 通 )
⑶愿伯具言臣之不敢倍德也 ( 通 )
⑷旦日不可不蚤自来谢项王 ( 通 )
⑸令将军与臣有卻( 通 ) ⑹沛公不胜桮杓( 通 )
⑺项王则受璧，置于坐上 ( 通 )
5．重点实词
⑴王关中： ⑵山东：
⑶无所： ⑷幸：
⑸五采： ⑹范增说项羽曰：
6．解释下列加点的文言实词。
7. 解释下列加点的文言虚词。
8. 写出下列句中古今异义词的古义。
⑴范增说项羽曰：“……”古义： ；今义：说话。
⑵旦日不可不蚤自来谢项王古义： ；今义：常用来表示感谢。
⑶当是时古义： ；今义：表示判断的词。
⑷请以剑舞古义： ；今义：常用于请求别人。
⑸而听细说古义： ；今义：常用于详细地陈述。
⑹再拜古义： ；今义：常用于下一次。
⑺沛公居山东时。古义： ；今义：指山东省。
⑻亡去不义。古义： ；今义：往。
⑼约为婚姻。古义： ；今义：常指结婚的事，或因结婚而产生的夫妻关系。
⑽所以遗将守关者。古义： ；今义：常用作表因果关系的连词。
⑾备他盗之出入与非常也。古义： ；今义：常用作副词，其义为：太，很。
⑿将军战河北，臣战河南” 古义： ；今义：分别指河北省、河南省。
9.指出下列句中活用的词语并解释。
⑴名词的活用
①吾得兄事之 ②项伯乃夜驰之沛公军
③常以身翼蔽沛公 ④籍吏民，封府库
⑤沛公军霸上 ⑥范增数目项王
⑦道芷阳间行 ⑧刑人如恐不胜
⑨先破秦入咸阳者王之 ⑩籍吏民
⑾若人前为寿
⑵形容词的活用
①素善留侯张良 ②此其志不在小
③交戟之卫士欲止不内
⑶动词的活用
①项伯杀人，臣活之 ②沛公旦日从百余骑来见项王
③亡秦之续
10.文言句式
⑴判断句
①亚父者，范增也 ②夺项王天下者，必沛公也
⑵倒装句
①大王来何操 ②沛公安在
⑶省略句
①欲王(于)关中 ②具告(之)以事
③欲呼张良与(之)俱去
⑷被动句
吾属今为之虏矣
⑸固定句式
①孰与君少长 ②军中无以为乐。
③财物无所取，妇女无所幸。
11.名句名段填空
⑴ ，大礼不辞小让。
⑵今者项庄拔剑舞， 。
课堂·读写探究 独上高楼，望尽天涯路
掌握基础
1.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）谁为大王此计者？
（2）距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
（3）君为我呼入，吾得兄事之。
（4）吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军
（5）大行不顾细谨，大礼不辞小让。
（6）沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰
（7）今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。
文本探究
1.结合具体情节，分析讨论刘邦项羽等人物形象。
（1）项羽性格特征：
提示：听曹无伤言(大怒)决意伐 ( http: / / www.21cnjy.com )刘——受项伯说(许诺)答应善遇——受刘谢罪(留饮)自愧设宴——见增举佩(默然)纵容刘邦——见伯护刘(不应)继续纵容——樊哙闯斥(称赞)赐坐赐酒——张良留谢(不追)安然受璧
（2）刘邦性格特征：
提示：为之奈何(惊)——求救张良(问)——拉拢项伯(谋)——谢罪项羽(奸)——脱身独去(识)——留良代谢(周)
性格特点： 虚心请教，多谋奸诈，能言善变，头脑清醒，善于应变，虑事周到，善于用人。项羽和刘邦共同点：胸怀大志 项羽”彼可取而代之!”、刘邦”大丈夫生当如此也!”
（3）范增性格特征：
课后·拓展读练 素养积淀，能力提升
一、素养积淀
题乌江亭
当虞姬横刀，将一朵生命之花绽放成矛尖锋刃的湛蓝，我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面，乌骓悲鸣。
鲁迅说，成功是把好的东西包装给人看，而 ( http: / / www.21cnjy.com )失败是把好的东西毁灭给人看。于是，你便成了最伟大的毁灭的艺术。曾是气吞残虏，你的英勇是无人企及的神话。釜破舟沉，是你无畏的誓言。“何弊之乘”的果敢，“挡我者死”的豪迈。几千年后似乎还可以听到你圆睁环眼倒竖刚髯的一声断喝。 乌骓马来往奔突，每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语，使尸堆成山，使血流成河。那杆长矛挑起了几多秦国虎狼之将的尸首，几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵的黑血！然而，你胜不了刘邦。因为你，还有诚信。
“竖子不足与谋！”范增如是说。当楚强汉弱之 ( http: / / www.21cnjy.com )时，诛刘邦之机会何止千万。然而你没有。“不可沽名学霸王。”毛泽东说你沽名钓誉，我没有看到，我只看到你的诚信。“此沛公左司马曹无伤言之。”你直言不讳，面对的还是刘邦。于是曹无伤被诛，试问天下谁人再敢助楚？你以为楚河汉界便是界限，殊不知刘邦有明修栈道、暗度陈仓之心！韩信谓刘邦不善用兵而善用将，他的心计，他的丢诚弃信便是他的武器。而这居然比你的宝马大刀还要锋利。然而刘邦不
足以与你相比；刘邦是君主，而 ( http: / / www.21cnjy.com )你是英雄！ 于是，你英雄地起事，英雄地南征北战，英雄地失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓时，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，你的眼泪磨蚀你的伟岸。“虞兮虞兮奈若何！”于是在乌江，你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅槃。
当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的史册， ( http: / / www.21cnjy.com )与斜阳下汉家的小儿稚嫩地传唱“大风起兮云飞扬”，你终于远去，留下一个顶天立地的背影。也许你做了鬼雄，跨着随你投江而死的乌骓，旌旗十万斩阎罗，你轰轰烈烈地死去，因为有诚信，为你殉葬。
于是，你不朽，你最终还是战胜了刘邦，以你的诚信，刺刘邦于后人的口碑之下！
二、能力提升
1．下列加点字的注音全部正确的一项是 ( )
A．卮酒(zhī) 鲰生(qǔ) 嗔目(chēn) 人为刀俎(zǔ)
B．栖杓(zhuò) 犒劳(háo) 樊哙(kuài) 戮力同心(lù)
C．跪跽(jì) 飨客(xiǎng) 玉玦(quē) 否极泰来(pǐ)
D．毋庸(wú) 彘肩(zhì) 参乘(shèng) 睚眦必报(zì)
2．下列句子中加点词的解释，正确的一项是 ( )
A．财物无所取，妇女无所幸 幸：宠幸
B．料大王士卒足以当项王乎 料：料想
C．旦曰不可不蚤自来谢项王 谢：感谢
D．沛公则置车骑，脱身独骑 置：置办
3．下列各句中都含通假字的一项是( )。
①张良出，要项伯 ②距关，勿内诸侯 ③沛公不胜杯杓
④愿伯具言臣之不敢倍德也 ⑤旦日不可不蚤自来谢项王 ⑥沛公曰：“孰与君少长 ”
⑦因击沛公于坐 ⑧令将军与臣有御 ⑨臣请入，与之同命
A．①②④⑤ B．②③⑤⑦ C．④⑥⑦⑧ D．①③⑧⑨
4．比较下列句子中加点的词的意义和用法，正确的一项是( )
A．两个“因”字相同，两个“为”字也相同
B．两个“因”字相同，两个“为”字不同
C．两个“因”字不同，两个“为”字相同
D．两个“因”字不同，两个“为”字也不同
5．下列句子中加点的词，古今意义相同的一句是 ( )
A．备他盗之出入与非常也 B．将军战河北，臣战河南
C．未有封侯之赏，而听细说 D．如今人方为刀俎，我为鱼肉
6．下列各组句子，句式特点不一致的一项是 ( )
7．下面是文章开篇记叙的四件事，其中一件是“鸿门宴”的导火索，请将其选出来( )
A．曹无伤告密 B．范增进言
C．项伯夜访 D．张良献策
8．《鸿门宴》中有如下记载；“项王、项 ( http: / / www.21cnjy.com )伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉块以示之者三，项王默然不应。”根据地图上的方位判断，下面对项王等五人的座次图示正确的是 ( )
9．下面是对文题有关内容的表述，其中不恰当的一项是( )
A．《鸿门宴》选自《史记·项羽本纪》，标题为编者所加。
B．《鸿门宴》以“鸿门宴”为行文线索，以杀不杀刘邦为中心事件。
C．《鸿门宴》从一个侧面反映了刘邦、项羽之间尖锐激烈的斗争。
D．《鸿门宴》是我国古代叙事散文中的典范，具有很重要的史学价值和文学价值。
10．对《鸿门宴》艺术特色的分析，不恰当的一项是 ( )
A．故事情节波澜起伏，富于戏剧性。全文通过形势的张弛变化来表现主题。
B．作者塑造人物形象时平铺直叙，将人物的优点和缺点直接展现在读者面前。
C．作者善于运用对照手法来烘托人物形象。刘邦与项羽、张良与范增，都在互相映衬中形成鲜明对比。
D．本文语言精练生动，绘声绘色，寥寥几笔就能刻画出人物的突出个性。
11．下面句子按句式归类正确的一项是( )：
①不者，若属皆且为所虏 ②蚓无爪牙之利，筋骨之强
③欲呼张良与俱去 ④秦孝公据崤函之固，拥雍州之地
⑤毋从俱死也 ⑥楚左尹项伯者，项羽季父也
⑦所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 ⑧沛公安在
⑨身死人手，为天下笑 ⑩今人方为刀俎，我为鱼肉
A．①③⑤／②④⑧／⑥⑦／⑨⑩
B．①⑨／②④／③⑤／⑥⑦⑩／⑧
C．①⑨／②④⑧／⑥⑦⑩／③⑤
D．①③⑤／②④／⑥⑦⑨／⑩
二、阅读提升
（一）阅读下面的文字，完成12～16题。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门 ( http: / / www.21cnjy.com )，谢曰：“臣与将军戮布而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有邻。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此 ”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如 ”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣! 臣请入，与之同命!”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，嗔目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者 ”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士!赐之卮酒!”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩!”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啗之。项王曰：“壮士!能复饮乎 ”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，豪毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳，窃为大王不取也!”项王未有以应，曰：“坐!”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
12．下列句中加点词的用法与“范增数目项王”的“目”相同的一项是 ( )
①常以身翼蔽沛公 ②吾得兄事之 ③沛公欲王关中
④刑人如恐不胜 ⑤越国以鄙远 ⑥沛公军霸上
A．①②③ B．①②⑤
C．④⑤⑥ D．③④⑥
13．下列加点词意义和用法相同的一组是 ( )
14．解释下列加点虚词，注意它们的区别。
①不然，籍何以至此
②举所佩玉块以示之者三
③若属皆且为所虏
④军中无以为乐，请以剑舞
15．将文中画横线的句子译成现代汉语。
(1)今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
(2)故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
16．这是鸿门宴上最紧张的一段，集中表现了项羽、刘邦和范增三人的性格特点，请说说他们各自的特点是什么
（二）阅读下面一段文言文，完成17～21题。
陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书 ( http: / / www.21cnjy.com )。里中社，平为宰分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣。”陈涉起而王陈，立魏咎为魏王，陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。平遂至修武降汉。其后，楚急攻，围汉王于荥阳城。久之，汉王患之，谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎？”陈平曰：“项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心。项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为，不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离昧等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，咸与汉为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具，举进。见楚使，详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父，亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”未至彭城，疽发背而死。
（《史记·陈丞相世家》）
17．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．王诚能出捐数万斤金 捐：捐献
B．久之，汉王患之 患：担忧
C．行功爵邑，重之 爵：封爵
D．使平得宰天下，亦如是肉矣 宰：治理
18．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )
19．下列句子分别编为四组，全都属于陈平的离间奇谋的一组是 ( )
①士之廉节好礼者多归之 ②行反间，间其君臣以疑其心 ③多以金纵反间于楚军
④宣言……咸与汉为一，以灭项氏而分王其地 ⑤详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”
⑥未至彭城，疽发背而死
A．①②④ B．①⑤⑥ C．②③④ D．③⑤⑥
20．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )
A．陈平少有大志，足智多谋。刘邦荥阳被围，他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素，行反间计，使得项羽怀疑刚直忠诚之臣，成功地分裂了楚军。
B．刘邦能够用贤不疑，不吝重金。他接受了陈平的反间计，让陈平便宜从事；又依计而行，故意降低规格接待楚使，加深了项羽疑心。
C．项羽听信谗言，猜忌多疑。这样的的性格弱点，使得他无法招致天下正直有节的人才，也使他生疑中计，贻误了战机。
D．亚夫颇有谋略、性情刚直。他欲急攻荥阳，体现了正确的战略主张；但他又任气使性，面对项羽的生疑，他忿而离去，最终使敌方的计谋得逞。
21．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语 (8分)
①大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心。
②“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”未至彭城，疽发背而死。
《鸿门宴》参考答案
夯实基础
1．⑴xiǎng ⑵zōu ⑶zhī ⑷xì ⑸jué ⑹kuài ⑺zhì ⑻zì ⑼jì
⑽zǔ ⑾zhǐ ⑿jiàng ⒀chēn ⒁cān shèng ⒂dàn
2．shù数列/shǔ数典忘祖/shuò数见不鲜 jì车骑/qí骑马
3．樊哙/刽予手/秦桧/市侩/脍炙人口/烩饭 飨客/盘飧 籍贯/杯盘狼藉
刀俎/诅咒 戮力/戳穿 玉玦/抉择/诀别 荫蔽/舞弊/蹩脚
4．⑴“距”通“拒”，“内”通“纳”。 ⑵“要”通“邀”。 ⑶“倍”通“背”。
⑷“蚤”通“早”。 ⑸“卻”通“隙”。
⑹“栖”通“杯”，读bēi。“杓”通“勺”，读shóo。 ⑺“坐”通“座”。
5．⑴王关中：王，读wàng，动词，称王。
⑵山东：指崤山以东。
⑶无所：没有什么。
⑷幸：封建君主对妇妾的宠爱。
⑸五采：指青黄赤白黑五种颜色。现指多种色彩。
⑹范增说项羽曰：读shuì，劝说。
6．⑴意图/意思/看法，见解/猜想，意料/神情
⑵辞别/赔罪，道歉/感谢/告诉/凋谢
⑶信物，凭据/诚恳，不欺骗/确信，真实/诚信/使者，信托之人/随意)
⑷军队/军营/军队中最大的编制单位/治军，带兵
⑸像/比得上/到，往/按照……办/像是/如果，假使/而
⑹双手抬举，擎起/挂起，拉起/发动/拿/攻克，攻占/推举/全，尽/全/科举考试，举人
7. ⑴连词，表并列/连词，表修饰/连词，表顺承/连词，表转折/连词，表目的
⑵以为，动词/给，替，介词，读“wèi”/做，动词/成为，动词，读wéi/干，做，动词/
前一个“为”读“wéi”，是，动词；后一个“为”读“wéi”，表反问语气，语气词
⑶助词，取消句子的独立性/代词，“他”/动词，到/音节助词，无义
8. ⑴说：劝说，劝告，读“shui”。 ⑵谢：向……谢罪(道歉)。 ⑶是：这。
⑷请：请允许我。 ⑸细说：小人的谗言。 ⑹再：专指两次。
⑺山东：崤山函谷关以东地区。 ⑻去：离开。 ⑼婚姻：结成亲家。
⑽所以：意为“……的原因”。 ⑾非常：意外的变故。
⑿河北：黄河以北；河南：黄河以南。
9.⑴①兄：名词作状语，像对待兄长一样；事：名词作动词，对待。
②夜：名词作状语，连夜。 ③翼：名词作状语，像翅膀一样。
④封：名词作动词，登记在册。 ⑤军：名词作动词，驻扎。
⑥目：名词作动词，用眼示意。 ⑦道：名词作动词，取道。
⑧刑：名词作动词，处罚。 ⑨王：名词的使动用法，使之为王。
⑩籍：名词作动词，给……登记上册。 ⑾前：方位名词作动词，上前。
⑵①善：形容词作动词，交好。 ②小：形容词作名词，小事。
③止：形容词的使动用法，使……止。
⑶①活：动词的使动用法，使……活，救活。②从：动词的使动用法，使……跟从，率领。
③续：动词作名词，后继者。
10.⑴①“者……也”表示判断。 ②“者……也”表判断。
⑵①宾语前置：“何操”，即“操何”，疑问代词作宾语。
②宾语前置：“安在”，即“在安”，疑问代词作宾语。
⑶①“关中”前省略介词“于”。 ②“告”之后省略宾语“之”。 ③“与”后省略宾语“之”。
⑷“为”，介词，被。
⑸①孰与：表示比较。 ②无以：没有用来……的。 ③无所：没有……的。
11. (1)大行不顾细谨 (2)其意常在沛公也
读写探究
掌握基础（答案自查）
文本探究
（1）项羽
性格特点：唯我独尊，光明磊落，宽宏大量，”仁义”皆施，直率鲁莽，沽名钓誉，轻敌自大，寡谋轻信，优柔寡断，眼见不远，不善用人。
（2）刘邦
性格特点：虚心请教，多谋奸诈，能言善变，头脑清醒，善于应变，虑事周到，善于用人。
项羽和刘邦共同点：胸怀大志项羽”彼可取而代之!”、刘邦”大丈夫生当如此也!”
（3）范增
老谋深算：夺天下者必沛公也！
洞察敏锐：力促击刘，举佩示意，出召项王。
骄横浮躁：拔剑击斗，斥骂项羽。
能力提升
1．D。解析：A项中“鲰”应读“zōu”；B项中“杓”应读“sháo”，“犒”应读“kào”；C项中“块”应读“jué”。
2．A。解析：B项应为“估计”，C项应为“谢罪”、“赔罪”，D项应为“丢下”。
3．A。解析：①要—邀；②内一纳；④倍一背；⑤蚤一早；⑦坐一座；⑧御一隙。
4．D。解析：①“趁机”，②“于是”，③“应付”“对付”，④“是”。
5．D。解析：A项“非常”古义为“意外的变故”，B项“河北”古义应为“黄 河以北”；C项“细说”古义应为“小人谗言”。
6．B。解析：A项均为判断句；C项均为被动句；D项均为省略句；B项中①为宾语前置句，②为省略句。
7．A。解析：曹无伤是刘邦的左司马，由于他告密，项羽才准备攻打刘邦，引发了事端。
8．B。解析：要依据上北、下南、左西、右东的方向确定。另外要知道“南向”即坐北而面向南，其他也是如此。
9．B。解析：“鸿门宴”是中心事件，杀不杀刘邦为行文线索。
10．B。解析：塑造人物时，作者没有平铺直叙，而是通过紧张激烈的斗争场面来刻画人物。
11．B。解析：本题考查句式的特点。 ( http: / / www.21cnjy.com )①⑨属被动句，①③⑤属省略句，无法排除；②④属定语后置，⑧为宾语前置句，②④⑧属变式句，也无法完全判定；⑤⑥⑦⑩为判断句。所以答案为B项，句式依次是被动句、定语后置句、省略句、判断句、宾语前置句。此类题型中的句式有的不止一种，需认真判断哪一种分类最恰当。
12．D。解析：③④⑤⑥与例句均为名词作动词。①②为名词作状语。
13.．B。解析：A项“辞”的意思分别 ( http: / / www.21cnjy.com )是“推辞”“告辞”；B项“如”的意思均为“好像”；C项“谢”的意思分别是“称谢”“辞谢”；D项“意”的意思分别是“料想”“打主意”。
14．(1)凭。②表顺按的连词。③被。④作为、当作。
15．(1)现在项庄拔剑起舞，他的意图常在沛公身上啊!
(2)派遣将领防守函谷关的原因，是防备其他盗贼的出入及意外情况的发生。
16．项羽一是不懂斗争策略，出卖了向自己 ( http: / / www.21cnjy.com )高密的人曹无伤；二是优柔寡断，不果决。刘邦则是老谋深算，一是事先结交项伯，作为自己的掩护；二是委曲求全，主动登门谢罪，赢得了项羽的好感。范增虽明智果断，但不懂与主人沟通，使计谋无法实现。
17．A。解析：捐：古代汉语意为舍弃，极少释作捐献的，此处语境义为拿出。
18、 D。解析：用作副词，表示前 ( http: / / www.21cnjy.com )后两事在情理上是逆转相背的，可译为“却”“原来是”“竟（然）”等；用作副词，表示情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“就”。A项：结构助词，用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，不译。B项：助词，作为定语后置的标志。C项：用作介词，可译为“趁机”。
19 .C。解析：排除①⑥，其中①是 ( http: / / www.21cnjy.com )评价项羽的长处带来的结果，③是交待范曾病死，“项王不信，不肯听”才是陈平的反间计造成的结果，并非策划反间计使范增病死。
20 .C。解析：“他无法招致天下正直有节的人才”错，应是项羽恭敬爱人，那些正直有节的人大都归附他。
21．①如果大王能够能够拿出几万斤黄黄金,施行反间计,离间项王君臣,使他们互相怀疑。
②天下大事基本上定局了,君王自己干吧!请允许我退职回家吧!范曾在回家的路上,还没有走到彭城,因背上生了毒疮而死去了。
参考译文：
丞相陈平，阳武县户牖乡人。年轻时家里贫 ( http: / / www.21cnjy.com )穷，喜欢读书。乡里举行社祭，陈平主持分祭肉，分得很公平。父老们都说：“陈平这孩子主持分祭肉，分得好！”陈平感慨地说：“要让我主宰天下，也会像分祭肉一样！”陈涉起兵在陈县称王以后，立魏咎为魏王，陈平带着一些年轻人一道去临济投奔魏王魏咎。陈平向魏王提出建议，魏玉没有采纳，又有人说陈平的坏话，陈平因此逃跑了。陈平就到修武归降了汉王。后来，楚军加紧进攻，把汉王包围在荥阳城里。过了一些时间，汉王为此忧虑起来，就对陈平说：“天下纷争，什么时候才能安定呢？”陈平说：“项羽这个人恭敬爱人，那些讲究廉节礼仪的人大都归附他。但是到了按照功劳应该封给爵位和食邑的时候，他却很吝啬，人们因此又离开他。现在看来楚军中存在着可以导致分裂混乱的因素。项王身边刚直而又忠实的臣子，只有亚父范增、钟离昧、周殷这么几个人。如果大王能够拿出几万斤黄金，用反间计去离间项王君臣，使他们互相怀疑，项王这个人又爱听谗言，容易猜忌别人，这样他们内部就会互相残杀。然后汉军趁势发兵攻打，必定能打败楚军。”汉王赞成他的意见，就拿出四万斤黄金，交给陈平，让陈平随意使用，不加过问。陈平用大量黄金在楚军中进行离间活动，让人在楚军将领中公开散布，说钟离昧等人为项王领兵打仗，功劳很多，然而却始终没有得到裂土为王的封赏，他们都想与汉王联合起来，灭掉项氏，瓜分楚国的土地，各自为王。项羽果然不再相信钟离昧等人。项王既然对这些人产生了怀疑，就派使者到汉王那里去。汉王特地让人准备了丰盛的酒席，端了进去。一见使者，就假装惊讶地说：“我以为是亚父的使者，原来是项王的使者。”又端了回来，换了粗劣的饭菜给楚军使者吃。使者回去后，把情况如实报告项王，项王果然更力。怀疑亚父。亚父打算加紧进攻，很快攻克荥阳城，项王不相信他的话，也不按照他的意见做。亚父知道了项王怀疑自己，就生气地说：“天下大事基本上定局了，君王自己干吧！请把这把老骨头赏给我，让我回家去吧！”范曾在回家的路上，还没有走到彭城，因背上生了毒疮而死去了。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
戮
戳
哙
刽
桧
侩
脍
烩
籍
藉
飨
飧
玦
抉
诀
蔽
弊
蹩
项庄拔剑舞，其意常在沛公也
文人画士心知其意
皇上与康先生之意始能稍通
然不自意能先入关破秦
目似瞑，意暇甚
⑴
乃令张良留谢
旦日不可不蚤自来谢项王
哙拜谢，起，立而饮之
多谢后世人，戒之慎勿忘
及花之既谢，亦可告无罪于主人矣
⑵
旦日飨士卒，为击破沛公军
军中不得驱驰
足下一军敌彼二军
李广军极简易
⑷
今行而无信，则秦未可亲也
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
今以蒋氏观之，犹信
信而见疑，忠而被谤
自可断来信，徐徐更谓之
低眉信手续续弹
⑶
举以予人，如弃草芥
弟子不必不如师
沛公起如厕
公屡促之，必如约
杀人如不能举，刑人如恐不胜
如有离违，宜别图之
今肃可迎操耳，如将军不可也
⑸
举所佩玉玦以示之者三
中江举帆
今亡亦死，举大计亦死
吾不能举全吴之地，受制于人
南取汉中，西举巴、蜀
众议举宠为督
杀人如不能举
大喜，笼归，举家庆贺
范进中举
⑹
臣之不敢倍德也
不如因善遇之
夜驰之沛公军
曹无伤言之
⑶
⑵
窃为大王不取也
为击破沛公军
使子婴为相
约为婚姻
客何为者
我为鱼肉，何辞为
劳苦而功高如此
蔺相如徒以口舌为劳
拔剑切而啗之
今人有大功而击之
籍吏民，封府库，而待将军
⑴
③沛公大惊，曰：“为之奈何 ”
④皆为龙虎，成五采
①不如因善遇之
②沛公起如厕，因招樊哙出
A．
B．
C．
①沛公之参乘樊哙者也
②今人有大功而击之，不义也
①大王来何操
②沛公军霸上
①不者，若属皆且为所虏
②吾属今为之虏矣
①毋从俱死也
②欲呼张良与俱去
D．
项羽项伯
张良
刘邦
范增刘邦
项羽项伯
张良
范增
刘邦刘邦
项羽项伯
张良
范增
刘邦刘邦
项羽项伯
张良
刘邦
范增刘邦
A．
B．
C．
D．
A．
B．
C．
卮酒安足辞
何辞为
杀人如不能举
刑人如恐不胜
哙拜谢
乃令张良留谢
然不自意能先人关破秦
其意常在沛公
D．
A．
B．
C．
善，陈孺子之为宰
哀斯墓之徒有其石也，而为之记
士之廉节好礼者多归之
石之铿然有声者，所在皆是也
汉因举兵而攻之，破楚必矣
因击沛公于坐，杀之
吾以为亚父使，乃项王使
余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子
D．