【核心素养】25.王戎不取道旁李 分层练习（含答案）

/ 让教学更有效 高效备课 | 语文学科
25.王戎不取道旁李
人文素养:善于思考,冷静推断。
一、下列加点字读音有误的是( )
A. 戎马(róng) B. 多子折枝(zhé) C. 诸位(zhù) D. 唯一(wéi)
二、读拼音写字词。
1. 读拼音，写同音字。
róng jìng cháng
（ ）装 （ ）然 （ ）试
（ ）誉 （ ）争 （ ）识
2. 历史上有zhū duō( )兄弟反目、bīng róng ( )相见的故事。
三、给加点字词选择正确的解释。
1. 尝与诸小儿游。( )
A. 经历，体验。 B. 曾经。 C. 辨别滋味。
2. 取之，信然。( )
A. 随便。 B. 信任，不怀疑。 C. 的确。
3. 诸儿竞走取之。( )
A. 径赛项目之一。 B. 快走。 C. 争着跑过去。
四、选择正确答案的序号填入括号里。
1. 根据下图内容，下面词语中“戎”的意思是本义的一项是( )
甲骨文字形，左边为十，表示盾牌；右边为戈，本义是兵器。
A. 兵戎 B. 戎装 C. 西戎
2. 下列句子朗读节奏划分有误的是( )
A. 王戎/ 不取/ 道旁李。
B. 尝/ 与诸小儿/ 游。
C. 看道/ 边李树/ 多子折枝。
3. 下边这幅图描绘的是( )
A. 看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
B. 取之，信然。
C. 答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”
五、根据自己的理解写出下列句子的意思。
1. 王戎七岁，尝与诸小儿游。
_____________________________________________________________________________
2. 树在道边而多子，此必苦李。
_____________________________________________________________________________
六、古代聪颖机智、具有美好品质的儿童还有很多，请把人物和对应的事件连一连。
曹冲 司马光 孔融 文彦博
称象 灌水浮球 让梨 砸缸救人
七、课内阅读
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。
1. “折枝”的意思是( )
A. 折断了树枝。 B. 压弯了树枝。
2. 从“_________”和“_________”两个词可以看出树上结的李子很多。
3. “诸儿竞走”的原因是__________________________。(用课文原句回答)
唯戎不动。人问之，答曰：“ 树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
4. 给下面加点的“之”字选择正确的解释。
(1)诸儿竞走取之( )
(2)人问之( )
(3)取之，信然 ( )
A. 代指王戎。 B. 代指李子。 C. 代指王戎不去摘李子这件事。
5. 王戎能作出正确判断的依据是( )
A. 李子树长在路边，环境很不好，这不利于李子的生长，导致李子的味道是苦的。
B. 路边的李树结出的李子都是苦的。
C. 李子树长在路边，经常有人经过。如果李子是甜的，那么树上的李子早就被人摘完了。现在还有这么多李子，说明李子肯定是苦的。
6. 王戎相比诸儿的过人之处是( )
A. 能够仔细观察。 (多选)
B. 善于根据有关现象进行推理判断。
C. 先人后己，懂得谦让。
八、按照事情发展的顺序简要复述故事内容。
王戎七岁的时候，_________________________________________________________________
___________________________________________，只有王戎没有摘。有人问他原因，王戎的理由是__________________________________________________。有人_________________________
_______________________________。
参考答案
一、C
二、1.戎 荣 竟 竞 竞 常
2.诸多 兵戎
三、1.B 2.C 3,C
四、1.A 2.C 3.A
五、1.王戎七岁的时候，曾经与许多小孩子一起游玩。
2.树长在路边，还有这么多李子，这一定是苦李子。
六、略
七、1.B 2.多子 折枝
3.看道边李树多子折枝
4.（1）B （2）C （3）B
5.C 6.AB
八、曾经和许多小朋友一起出去游玩，看见路旁有棵结了很多李子的李子树，小朋友们都争着跑过去摘李子吃 这棵树长在路边，还有这么多李子，一定是苦李子 摘来尝了一口，的确如此
21世纪教育网(www.21cnjy.com)