【核心素养】26.西门豹治邺 分层练习（含答案）

/ 让教学更有效 高效备课 | 语文学科
26.西门豹治邺
人文素养:破除迷信,造福百姓。
语文要素:梳理“摸清底细一惩治巫婆和官绅一兴修水利”三个情节,简要复述课文。
一、读语段，完成练习。
西门① bào 被② pài qù ③ guǎn lǐ田地荒芜、______的邺县，他破除了河神④ qǔ xí fu 的迷信，将⑤ piàn qián害人的巫婆和官绅(chēn shēn)头子⑥ rēng 进了漳河，官绅们都____，害怕下一个就是自己。有的官绅被吓得____，开始磕头求⑦ ráo。他还带领百姓开凿(záo zháo)渠道，⑧ guàn gài 田地，邺县慢慢热闹起来了。
1. 根据拼音写出正确的字词。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
2.用“\”划去括号中错误的读音。
官绅(chēn shēn) 开凿(záo zháo)
3. 结合词典中的解释，可知语段中的“闹”表示( )。
4. 选择合适的四字词语的序号填入语段中的横线上，使语段意思通顺。
①面如土色 ②人烟稀少 ③提心吊胆
_______的邺县 有的官绅被吓得_______ 官绅们都_______
二、按要求写句子。
1. 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。(照样子，仿写句子)
(1)老百姓高兴得____________________________________________________________
(2)“神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆啦！”大家激动得________________
_______________________________
2. 到了河神娶媳妇那天，他们在漳河边放一条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉下去了。(长话短说)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
三、同学们把课文改编成了舞台剧，你被分到了道具组，请完成任务。
1. ( )的服装应该富有正气，显得庄重，( )的服装可以包含多种艳丽的色彩，并戴有夸张的头饰。
A. 官绅 B. 巫婆 C. 西门豹
2. 剧中增加了百姓给西门豹送牌匾的情节，牌匾上可写( )
A. 才高八斗 B. 为民除害 C. 两袖清风 D. 志存高远
四、根据课文内容填空，并完成思维导图。
1.我知道第_________部分是课文的主要内容，可以详细复述，而第 _________ 、 _________部分不是主要内容，可以简单复述。
2. 西门豹发现邺县这个地方___________、 ___________ (填课文中的四字词语)。他了解到造成这种情景的主要原因是( )(多选)
A. 土地不肥沃 B. 河神给闹的 C. 年年闹旱灾 D. 巫婆、官绅害的
五、课内阅读
“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”
(1) 三个“不”字要用( )的语气来读。
A. 特别坚决 B. 客气又含命令
(2) 西门豹这样说是因为( )
A. 知道河神对新娘挑剔，怕得罪河神。
B. 想要解救这个姑娘，更想借此机会惩治巫婆，为民除害。
“怎么还不回来，请你们去催催吧！”
（3）从加点字中，可以看出西门豹表面上如此客气，实际上是想 ______________。
①那些官绅都提心吊胆，大气儿也不敢出。
②官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
(4)这两个句子都是对__________的描写，其中，“提心吊胆”一词可以用__________________替换。
(5) 句①抓住了官绅的__________进行描写，句②抓住了官绅的__________和
_________进行描写，都写出了官绅__________的样子。
(6) 官绅们害怕的原因是( )
A. 巫婆和官绅的头子到河神那里告状，河神会惩罚他们。
B. 害怕西门豹用同样的方法惩治他们，把他们也投进漳河。
（7）通过这些事，我们可以看出西门豹是一个_________________________________的人。
六、想象：当西门豹惩治了巫婆和官绅的头子后，在场的人们心里都在想些什么？
那些官绅想：_______________________________________________________
岸边的老百姓想：___________________________________________________
参考答案
一、1.豹 派去 管理 娶媳妇 骗钱 扔 饶 灌溉
2.chēn zháo
3.①
4.② ③ ①
二、1.（1）示例：手舞足蹈，跑到西门豹面前致谢。
（2）载歌载舞，欢呼雀跃。
2.他们让女孩坐在苇席上顺水漂去，到了河中心，女孩和苇席就一起沉下去了。
三、1.C B 2.B
四、摸清底细 惩治巫婆和官绅
1.二 一 三
2.田地荒芜 人烟稀少 CD
五、（1）A （2）B
（3）惩治官绅 （4）官绅 示例：胆战心惊
（5）心理 神态 动作 极度恐慌
（6）B （7）谋略过人、为民除害、相信科学
六、1.示例：西门豹会不会把我们也投进漳河？
2.西门豹真是一位好官。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)