人教版一年级数学上册8、9的分与合课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
一年级数学上册
二、6~10的认识和加、减法
1.6~9的认识
8、9的分与合
回顾复习
你还记得5以内的数的组成吗？填一填。
3
2
4
1
5
3
2
2
5
2
1
3
2
1
这节课让我们来认识一下6~9的组成吧！
1
5
2
4
3
4
1
学习目标
2.在分与合的过程中领悟数学规律，感悟数学知识的相互联系。
1.让学生经历8的分与合的探索过程，掌握8可以分成哪两个数,哪两个数能合成8。
3.掌握“有序分”和“从一组组成联想到另外一组”的方法，培养学生有序思考的能力。
8个 分成两组，可以怎样分？
你知道有几种分法吗？写一写。
7种
2
8
7
1
8
6
2
还可以怎样分一分？
8
5
3
8
4
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8
1
7
8
2
6
8
3
5
8
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8
7
1
8
6
2
8
5
3
一共有7种分法。
哪两张卡片上的数合成8，照样子说一说。
5和3合成8；8分成5和3。
7
5
8
1
3
4
4
6
2
3
5
？
？
9
试一试
9个 分成两组，怎样才能又对又快地找到所有分法？
用 摆一摆。
9
8
1
9
7
2
9
9
3
6
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1
8
8
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7
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6
6
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9
4
5
5
4
成对地写。
有序地分。
一共有8种分法。
8和9的认识
8
9
有（ ）只
有（ ）只
3
1.
5
8
2
7
9
8
2
6
9
4
5
2.
1 2 3 4
7 1 2 3
1 2 3 4
1 2 3 4
8
9
7
6
6
5
5
4
8
8
7
7
6
6
5
5
9
4
3.摘花。
5
9
2
7
8
1
7
8
4
4
6
2
8
9
6
3
5
3
8
9
8
1
4.连一连。
把能组成8的两个数连起来。
把能组成9的两个数连起来。
（1）
（2）
一共有（ ）个蛋糕。从左边数，第2个蛋糕上有（ ）根蜡烛。
从左边数，第（ ）个和第（ ）个蛋糕上的蜡烛合起来是8根；从右边数，第（ ）个和第（ ）个蛋糕上的蜡烛合起来是9根。
7
8
3
5
1
3
（1）
（2）
5.
6.填一填。
（1）一共有（ ）只小动物。
（2）从右边数， 排在第（ ）；从左边数，
排在第（ ）。
（3）把从右边数第8只小动物圈起来。
9
6
7
7. 哪两张卡片上的数相加得8？哪两张卡片上的数相加得9？
6
3
1
8
8. 花儿朵朵开。
8
7
1
9
7
2
4
5
9
8
3
5
9
9
9.按0~9的顺序连线。
10.9个桃放在3个盘里，每盘个数各不相同。试着分一分。
先考虑9可以分成几和几，再看被分成的数可以继续分成几和几，当三个数都不一样时，就是符合题目要求的答案。
分法一：
分法二：
分法三：
先让第一个盘里的桃尽量少，再依次调整，得到符合要求的其他分法。
11.想一想，填一填 。
5
2
7
4
1
5
2
4
6
3
6
5
8
9
3
从前3组数中发现：上面两个数可以组成下面的数，下面的数可以分成上面的两个数。
通过这节课的学习，你学会了什么？
8
7
1
1
7
8
6
2
2
6
8
5
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5
8
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8
1
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8
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7
2
2
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6
3
3
6
9
9
5
4
4
5
8、9的分与合，可以只记住前面4组，然后交换每组中两数的位置就可以得到其余几组。