人教版 四年级上册数学 合理安排时间（课件）(共18张PPT)

(共18张PPT)
数学广角—优化
人教版四年级上册
四年级 1 班 执教：
第1课时 合理安排时间
导入
造句：我一边 一边 。
烧水
拖地
1.如果你：（1）烧水用10分钟；
（2）扫地用5分钟。
请计算一下你做完这两件事一共用了多少分钟？
你会怎么安排顺序，先做什么，后做什么？
第一种：先烧水后扫地
先后顺序
同时进行
只要10分钟
要15分钟
第二种：先扫地后烧水；
第三种：在烧水的同时也扫地
探究新知
探究新知
小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏茶。
怎样才能尽快让李阿姨喝上茶？
怎样让客人尽快喝上茶？
小组合作
1.小组讨论：
沏茶的工序中先做什么，再做什么，什么事情可以同时做，更节省时间？
2.动手操作：
根据讨论结果，摆一摆你们的沏茶过程，用箭头的方式记录沏茶的过程。
3.算一算：
需要多长时间。
学 习 单
知识进阶
烧水
8分钟
接水
1分钟
找茶叶
1分钟
沏茶
1分钟
洗茶杯
2分钟
洗水壶
1分钟
1+1+8+1+2+1=14（分钟）
烧水
8分钟
接水
1分钟
沏茶
1分钟
洗水壶
1分钟
找茶叶
1分钟
洗茶杯
2分钟
1+1+8+1=11（分钟）
一件一件做比较费时
同时做更加省时
同时做
1+1+8+1=11（分钟）
烧水
8分钟
接水
1分钟
沏茶
1分钟
洗水壶
1分钟
找茶叶
1分钟
洗茶杯
2分钟
同时做
理清思路
怎样合理安排时间？
找杯子倒开水 1分钟
等开水变温 6分钟
找感冒药 1分钟
量体温 5分钟
小红感冒了，吃完药后要赶快休息。她应如何合理安排左边的事情？
找杯子倒开水
1分钟
等开水变温
6分钟
找感冒药
1分钟
量体温
5分钟
同时做
1+6=7（分钟）
课堂练习
这样的安排合理吗？
小兰在乘车时看书。
小华边看电视边吃饭。
张明做操的同时听音乐。
有些事情可以同时做，有些事不能。合理安排不但要考虑节省时间，也要考虑人的安全和身体健康。
乘车看书时，车子在行驶中会使车内的光线忽明忽暗，车子在行驶中摇晃，会使眼睛与书的距离时近时远，所以会影响视力，损害眼睛健康。
边看电视边吃饭，会影响食物消化，影响健康。
合理
吃过午饭后，妈妈要洗碗。收拾碗筷到厨房需要3分钟，烧水需要6分钟，清洗碗筷需要4分钟，妈妈最快几分钟完成任务？
烧水的时间可以做点什么呢？
怎样安排才能节省时间呢？
烧水
6分钟
清洗碗筷
4分钟
收拾碗筷
3分钟
同时做
6+4=10（分钟）
说说：这节课学会了什么？
小结
华罗庚是我国著名的数学家。他在研究中发现合理地安排时间可以大大提高工作效率，他提出的“优选法”广泛地应用于人们的生产和生活，形成了数学中一门应用性很强的分支——运筹学。
合理地安排时间
大大提高工作效率
名家赏析
时间就像海绵里的水，
只要愿挤，总还是有的。
——鲁迅