7《开国大典》课件(共55张PPT)

(共55张PPT)
开国大典
语文 六年级 上册
1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立。伟大的中华人民共和国从此诞生了,中国人民从此站起来了。今天，让我们一起去感受开国大典那激动人心的盛况吧！
　　(1)批一批：默读课文，你还从哪些地方感受到开国大典气氛的热烈庄严或群众的激动喜悦，在句子的关键词旁作批注。
　　(2)读一读：试着读出气氛的热烈庄严和群众激动喜悦的心情。
自学提示
词语学习
政府 外宾 汇集 预定 爆发
排山倒海 就位 宣告 雄伟
肃静 语调 完毕 检阅 制服
坦克 一致 距离 高潮 次序
写出下列意思对应的词语。
1.到自己应到的位置上。 （ ）
2.郑重举行仪式。 （ ）
3.高级首长在军队或群众队伍面前举行检验仪式。 （ ）
4.推开高山，翻倒大海。 形容力量强盛，声势浩大。 （ ）
排山倒海
就位
典礼
检阅
瞻仰 瞻望
·三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（ ）这鲜红的国旗。
·从山脚抬头（ ），只见四周绿树成荫，一排排房屋掩映在树丛之中。
瞻仰
瞻望
恭敬地看着。
往远处看。
zhèng
huì
bào
fǔ
bīn
lán
zhǎn
yuè
jù
zhì
tǎn
拼音开关
xuān
shè
lóng
“宣”和“坦”最后一笔的横都要写得长一点儿，托住上面的部分，使整个字平稳匀称。
学写字
会写字
zhèng
音序：
Z
左右
偏旁：
攵
9
形近：
政治 精兵简政
笔顺：
组词：
结构：
笔画数：
征用 南征北战
fǔ
音序：
F
半包围
偏旁：
广
8
形近：
政府 天府之国
笔顺：
组词：
结构：
笔画数：
付出 应付自如
bīn
音序：
B
上下
偏旁：
宀
10
形近：
宾客 宾至如归
笔顺：
组词：
笔画数：
客人 不速之客
结构：
zhǎn
音序：
Z
上下
偏旁：
皿
10
形近：
灯盏
笔顺：
组词：
结构：
笔画数：
脸盆
lán
音序：
L
左右
偏旁：
木
9
形近：
栏杆 雕栏玉砌
笔顺：
组词：
笔画数：
拦住 口无遮拦
结构：
xuān
音序：
X
上下
偏旁：
宀
9
形近：
宣传 宣布 照本宣科
笔顺：
组词：
笔画数：
喧闹 喧哗 锣鼓喧天
结构：
huì
音序：
H
左右
偏旁：
氵
5
形近：
汇入 汇报
笔顺：
组词：
笔画数：
长江 大江南北
结构：
zhì
音序：
Z
左右
偏旁：
刂
8
形近：
制度 出奇制胜
笔顺：
组词：
笔画数：
刺刀 寒风刺骨
结构：
tǎn
音序：
T
左右
偏旁：
土
8
形近：
坦克 坦诚相待
笔顺：
组词：
笔画数：
但是 不但
结构：
yuè
音序：
Y
半包围
偏旁：
门
10
形近：
阅读 阅历丰富
笔顺：
组词：
笔画数：
阐述 阐明
结构：
lóng
音序：
L
左右
偏旁：
阝
11
形近：
隆重 数九隆冬
笔顺：
组词：
笔画数：
降临 夜幕降临
结构：
jù
音序：
J
左右
偏旁：

11
形近：
距离 行距
笔顺：
组词：
笔画数：
拒绝 拒之门外
结构：
默读课文，想一想从群众入场后到群众游行，课文是按照什么顺序写的，并从文中找到相应的线索进行标记。
整体感知
早上六点钟
下午三点整
阅兵式开始
阅兵式完毕
傍晚
晚上九点半
时间顺序
快速浏览课文，思考：课文围绕开国大典写了哪两部分内容？
总体情况
（1—3自然段）
具体过程
（4—15自然段）
开国大典
联系课文题目想一想，课文主要写了什么。
庆祝中华人民共和国中央人民政府成立的隆重典礼。
自由朗读1-3自然段，说说你了解到了开国大典的哪些信息？
时间
地点
参加典礼的人员
人数
会场的具体位置。
会场的布置。
看到这样的场面，你有什么感受？
参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。观礼台上还有外宾。
群众入场—举行典礼—阅兵式—群众游行
阅读课文第4—15自然段，圈出表示时间或标明时间节点的词语，整理到下面的时间轴上。
早上六点钟
下午三点整
阅兵式开始
阅兵式完毕/傍晚
晚上九点半
自主学习
提取关键语句，用小标题概括课文描写的主要场面，完成下面的过程图。
群众入场
（4）
举行典礼
（5—10）
阅兵式
（11—13）
群众游行
（14—15）
早上六点钟
下午三点整
阅兵式开始
阅兵式完毕/傍晚
晚上九点半
会场布置衬托出庄严、隆重的气氛。
人们的心情十分急切、激动。
场面气势恢宏，气氛热烈。
声势浩大
无比爱戴
夸张
反复
全场三十万人以及全中国人民为新中国的成立而欢欣鼓舞，内心感到无比激动和自豪。
三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
突出了群众对五星红旗的敬仰之情。
升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
突出了人民群众对国旗的敬仰。
突出了人民群众对新中国的热爱。
我们一起去看看在“举行典礼”部分的是如何运用“点面结合”这种写法的吧！
5
6
7
8
9
10
“面”的描写
“点”的描写
一点
一面
在三十万人中，有人民群众，也有众多国家领导人，作者为什么只重点突出了毛主席？
毛主席是开国大典中最主要的人物，毛主席领导中国人民取得革命的胜利。
选“点”要聚焦典型
“阅兵式”部分是如何运用“点面结合”的方法写场面的？
11
12
13
“面”的描写
“点”的描写
多点罗列
自学提示
　　(1)自读第11～13自然段，用“　　”画出“点”，“ ”画出“面”。
　　(2)你从哪些地方感受到阅兵式的庄严？圈一圈关键词。
12
庄严、隆重，气势恢宏
按照方阵的行进顺序写
各兵种描写的角度不同
海军
步兵
炮兵
战车师
骑兵师
群众
毛主席
人民空军
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
群众
场面描写
点
以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。
面
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
面对如此庄严、隆重、气势恢宏的阅兵式场面，群众们有怎样的感受呢？
激动、自豪
飞机人字形飞过
着装统一
齐步行进
一字形前进
整齐前进
挺胸站立
六马并行
完全一致
空军
海军
步兵
炮兵
战车师
骑兵师
隆重
喜悦、兴奋
参加开国大典的群众为何会如此激动？
新中国成立前，劳动人民一直处在水深火热之中，吃不饱，穿不暖，还要饱受欺凌，国家的状况更是内忧外患，而今中国人民终于当家作主了。
对最后一个自然段中“光明充满了整个北京城”，你是怎样理解的？
双关
光明充满了整个北京城。
双关语，既是光线上表面意义上的光明，又是前途、前景、政治文化等环境上的隐义上的光明。
光明的含义： 不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。这是人民群众心里的光明。
《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行 的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义，表达了中国人民对新中国的诞生无比 、 的感情。
开国大典
自豪
激动
主题概括
板书设计
开国大典
点
面
聚焦典型
结合
烘托气氛
布置隆重
人数之多
群众热烈
……
小练笔
学习本文的写作方法，写一个你喜欢的场面。
写作点评及交流
同学们知道54门大炮齐响28响的意义吗？
54门礼炮代表我国54个民族，我国现有56个民族，54个是当时统计的数字。
28响标志中国共产党在当时领导中国人民英勇奋斗的28年。
拓展延伸
课后习题
1.默读课文，体会新中国成立时人们自豪、激动的心情。想想从群众入场到举行游行，课文写了哪几个场面，连起来简要说说开国大典的过程。
这篇文章记叙了开国大典的盛况。揭示了中华人民共和国成立的意义，表达了一种当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感。
谢谢观看