五年级下语文课件-习作一 给远方的小学生写信3人教新课标

课件20张PPT。给远方小朋友的一封信书信的格式
按照通行的习惯，书信的格式
主要包括五个部分：
称呼、正文、结尾、署名和日期。 “称呼”是对收信人的称呼，要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。今天是给同学写信，“称呼”可以直接写对方的名字、昵称或者加上“同学”二字。名字的前面也可以加上“亲爱的”字样。
“正文”通常以问候语开头。如：“您好！”“近好！”“新年好！”。问候语写在称呼的下一行，前面空两格，自成一段。问候语之后，便是正文的主要部分，即自己要说的话。这一部分要写得有条有理，层次分明。要把自己想告诉别人的事情一件一件地写清楚。要分清主次，详略得当，有头有尾，一件事一个段落。
“结尾”被称做祝颂语或致敬语。正文写完后，再写上表示敬意、祝愿或勉励的话，如：“祝你学习进步！”“身体健康！”等等。
“署名”是署上写信人自己的名字。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。在自己的名字前可加上“同学”、“朋友”等字样。
“日期”用以注明写信的时间，写在署名之后或下一行。有时还可以加上自己的所在地点。书信格式称呼：第一行，顶格，后面加冒号，表示下面有话要说。
正文：信的主要部分。开头空两格，先写问候的话。
结尾：写上致敬或祝福的话。“此致”、“祝你”等话，应紧接正文之后，或另起一行空两格写，“敬礼”“健康”之类的话另起一行顶格写。
署名、日期：信的右下方写上写信人的名字和写信的日期。信的内容这样一封建立友谊或加深友谊的信里，你想写些什么呢？
自我介绍
学校生活、课外活动
家庭生活、兴趣爱好
计划一起活动
邀请他/她来做客，希望去对方那里做客
等等不必面面俱到
选择几点写
要有详有略 △介绍自己家乡的美景，邀请远方小朋友来家乡玩。
△介绍自己的近况，如学习、生活中的困难或烦恼，希望得到远方小朋友的帮助。
△为远方小朋友提供物资上的帮助，希望远方小朋友好好学习。
△通过商议一个什么问题或事情，得到对方的解答或共同去做。如何把信写好你希望收到小伙伴什么样的信？
趣味盎然
真情实感
语言流畅
等等选择比较特别的事情写进信里与人分享
语言明了，描写生动
感情真挚，以诚待人信的内容自我介绍要写出“我”是什么样的
（“你/你们好”之后直接写，不必写问候语）
正文可以写——学校生活、课外活动；家庭生活、兴趣爱好；介绍家乡等
结尾小结自己、或小结前文，向对方提几个想知道的问题，期待对方的来信________：
你/你们好。
我是星沙实验小学五（2）班
的…………………………………………
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祝
身体健康，学习进步！
希望和你/你们做朋友的：______
年 月 日正文有条理
有几点分几段，
有过渡
有详有略空一到两行
跟你说说我学校里发生的新鲜事吧！这星期我们班进行了班委选举，我当选了体育委员呢，每节体育课都要带队、整队，报告人数。虽然开始的时候有点困难，但我相信我一定能做好。
对了，前几天班上举行了掰手腕比赛，我也参加了。我的对手比我高比我壮，但我使出吃奶的力气使劲掰腕，我觉得我的脸一定憋得比关公还红。周围的同学们都大声加油，经过一番较量，我终于赢了他。虽然手酸得要命，可我高兴极了！你们班上举行过什么比赛吗？一定也很热闹！
讲完学校里的事，我再讲讲家里吧！我喜欢小动物，所以养了两只宠物老鼠。它们之前生了宝宝，小小的很可爱呢。如果你暑假有空能来长沙，就来我们家看看吧，它们肯定长大了。
不过你要是能来长沙，我肯定不能只让你看我家的老鼠，我会带你游览长沙的许多美景。比如千年学府——岳麓书院，它历经千年，弦歌不绝，故世称“千年学府”，现存建筑大部分为明清遗物，完整地展现了中国古代建筑气势恢宏的壮阔景象。怎么样，是不是想来游览一番了呢？正文有条理
有几点分几段
有详有略学校—当班委学校—说趣事家里—养宠物家乡—看美景贫困山区的小朋友：
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫× × × 。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
　　祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学： × × ×
2013年2月8日佳
作
共
赏给山区小朋友的一封
亲爱的黄芳同学：
你好！
我是在助学网站上看到你的资料的。我是广东省江门市紫茶小学小学五年级七班的一名学生，很高兴今天能给你写信。
现在的你正在干什么？是坐在宽敞明亮的教室里，听老师上课？还是为了治好好你唯一的亲人——奶奶的病，在山里采草药？不知道你奶奶的病是不是好一点了？你生活在这样的环境中，好学心依然这么强，学习成绩依然是那么优秀，真让我佩服。我生活在大城市里，家境虽然比你好的多。但是在学习上却不主动，总要父母督促。和你相比，真是自愧不如啊！
黄芳同学，不管生活有多苦，不管日子有多难，我相信那都是暂时的。因为我爸爸对我说过，知识就是财富，知识可以改变一个人的命运。你那么好学，又很认真，所以只要你坚持学习下去，你一定能考上好的中学。我也希望你奶奶的病能早日康复，这样你就可以放心的，有更多的时间来学习。为了帮助你治好你奶奶的病，能继续上学，昨天晚上我和爸爸、妈妈商量过，我会把爸爸、妈妈给我的零花钱节省下来，，每个学期寄给你一部分，请你合理利用，另外这次我还会寄给你三本作文书，希望你能喜欢。然后，你在学习上有什么不懂得地方，可以写信问我，我一定会热心的给你回信，帮你解决学习上的难题。
我相信，有你的孝心，你奶奶的病会好的；有你的信心，你的学习会进步的；有你做我学习上的榜样，我也会更加努力学习的。在不久的将来，你一定会告诉我许多喜讯。给我回信喔，我期待着！
祝你：
身体健康，学习进步！

江门市紫茶小学五七班 张小明
2014年5月18日佳
作
共
赏 给远方小朋友的一封信
亲爱的朋友：
你好！虽然我不认识你，但我很想在这里认识你，也希望这封信像一根无形的线，将我们的心连在一起！
　　我叫XXX，今年11岁，个不高也不矮，但雪白的皮肤和明亮的眼睛让我自豪。或许你是一位聪明可爱的女生，或许你是一位体壮如牛的男生，希望这次“手拉手”活动能让我们架起一座友谊的长桥。
　　假如有机会，希望你能来我的家乡——石家庄游玩。这里山清水秀，景色迷人，犹如人间天堂；这里的人们热情好客，民风淳朴；这里物产丰富，
　　不管你能否成为我的知心朋友，但是我们都希望一起开展“手拉手”活动，因为它可以让我们彼此更了解，成为好朋友。
　　不知你的家乡是不是风景如画，但希望你回一封信给我，让我们成为笔友吧！
　　祝：
身体健康，万事如意！
　　 一个生疏的朋友：XXX
　 2014年2月 如何写信封←收信人的邮编←收信人的地址收信人的姓名→
收信人姓名写大一些←空一格写“收”↑寄信人的地址、姓名、邮编↓地址：西藏拉萨市林廓北路拉萨中学对面雪域幸福茶馆（德吉孤儿院）　
邮编：８５００００　
联系人：达珍院长 收
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地址：四川阿坝州阿坝县藏文中学
邮编：624000
联系人：确旦老师
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云南省大关县吉利镇黄荆村瓦房小学
邮编：657409
全体同学（收）