统编版四年级上册语文第一单元检测题（含答案）

四年级上册语文第一单元测试卷
学校：____________________ 姓名：____________________
成绩：____________________
一、基础知识积累与运用（45分）
（一）看拼音，写词语。（10分）
1. 午后一点左右，从远处传来 lónɡ lónɡ（ ）的响声，好像 mèn léi ɡǔn dònɡ（ ）。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们diǎn zhe（ ）脚往东望去，江面还是 fēnɡ pínɡ lànɡ jìnɡ（ ），看不出有什么变化。
2. 过了一会儿，响声越来越大，只见东边 shuǐ tiān xiānɡ jiē（ ）的地方出现了一条白线，人群又 fèi ténɡ（ ）起来。
（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）
薄雾（bó báo） 横贯（guàn guān） 稻穗（suì shuì）
归巢（cháo cáo） 霸占（bà pà） 鹅卵石（luǎn nuǎn）
（三）比一比，再组词。（8分）
堤（ ） 峰（ ） 提（ ） 锋（ ）
阔（ ） 盼（ ） 活（ ） 纷（ ）
（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（9分）
（ ）（ ）鼎沸 （ ）（ ）浪静 （ ）（ ）相接
（ ）（ ）欲聋 （ ）（ ）无声 （ ）（ ）私语
1. 潮来前，江面上（ ）；潮来时，江面上（ ）；潮头过后，江面上（ ）。
2. 远处，几座小山在云雾中若隐若现，仿佛与天（ ）。
（五）选词填空。（4分）
平静 安静 宁静 幽静
1. （ ）的湖面像一面镜子。
2. 教室里很（ ），同学们都在认真学习。
3. 夜晚，乡村的小路显得格外（ ）。
4. 清晨，树林里十分（ ），偶尔能听到几声鸟叫。
（六）按要求写句子。（8分）
1. 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）
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2. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写句子）
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3. 月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（照样子，把句子补充完整）
太阳温暖了____________________，温暖了____________________，也温暖了____________________。
4. 沟水汩汩，很满意地响着。（用相同的修辞手法写句子）
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二、阅读理解（20分）
（一）课内阅读。（10分）
《观潮》（节选）
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1. 这段话是按照（ ）的顺序来写的。（2分）
2. 这段话从（ ）和（ ）两个方面描写了大潮来时的景象。（2分）
3. 文中画横线的句子运用了（ ）的修辞手法，把（ ）比作（ ），形象地写出了浪潮的（ ）。（4分）
4. 读了这段话，你有什么感受？（2分）
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（二）课外阅读。（10分）
《美丽的晚霞》
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
1. 用“____”画出“我”在幻境中看到的景物。（3分）
2. 从文中找出下列词语的近义词。（2分）
温和——（ ） 奇幻——（ ）
3. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）“飞龙仿佛进入一片原始森林。”这句话运用了比喻的修辞手法。（ ）
（2）“森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。”这句话是动态描写。（ ）
（3）作者在幻境中看到了龙、森林、仙鹤、太乙真人和哪吒等景物。（ ）
4. 你从文中的哪些语句体会到了晚霞的美丽？请用“﹏﹏”画出来。（2分）
三、口语交际（5分）
你的家乡有哪些美丽的自然景观？请你选择一处，向大家介绍一下。
四、习作（30分）
大自然的景色是丰富多彩的。请你选择一处你最喜欢的自然景观，写一篇作文，题目自拟，不少于300字。要按照一定的顺序描写，突出景观的特点，表达你对大自然的热爱之情。
参考答案
一、基础知识积累与运用
（一）
1. 隆隆 闷雷滚动 人声鼎沸 踮着 风平浪静
2. 水天相接 沸腾
（二）
bó√ guàn√ suì√ cháo√ bà√ luǎn√
（三）
大堤 提高；山峰 锋利；宽阔 生活；盼望 纷纷
（四）
人声 风平 水天 震耳 鸦雀 窃窃
1. 风平浪静 人声鼎沸 风平浪静（或鸦雀无声）
2. 水天相接
（五）
1. 平静
2. 安静
3. 宁静
4. 幽静
（六）
1. 钱塘江大潮，自古以来难道不被称为天下奇观吗？
2. 星星闪烁，犹如千万颗宝石镶嵌在天幕上。
3. 温暖了辽阔的大地，温暖了奔腾的河流，也温暖了人们的心灵。
4. 风儿轻轻，很温柔地抚摸着大地。
二、阅读理解
（一）
1. 由远及近
2. 形状 声音
3. 比喻 浪潮 千万匹白色战马 气势磅礴
4. 感受到钱塘江大潮的雄伟壮观，大自然的神奇力量令人震撼。
（二）
1. 天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
2. 柔和 神奇
3. （1）× （2）√ （3）√
4. 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
三、口语交际（示例）
我的家乡有一处美丽的自然景观——翠湖。翠湖的湖水清澈见底，像一面明亮的大镜子。湖边长满了垂柳，嫩绿的柳条随风飘舞，就像少女的长发。湖中有许多小鱼小虾，它们在水中自由自在地游来游去。夏天，荷花盛开，荷叶像一个个碧绿的大圆盘，荷花从这些圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。翠湖真美啊，我爱我的家乡翠湖！
四、习作（略）