8 蝴蝶的家 同步训练（含答案）

《蝴蝶的家》同步训练题
一、基础知识（50 分）
（一）看拼音，写词语（10 分）
1. 狂风 hū xiào（ ）着，雨点密集地 zá xià（ ），似乎要将一切摧毁。
2. 田野里的庄稼 yáo huàng（ ）着，而那柔弱的蝴蝶，它们的家究竟在哪呢？
3. 蝴蝶的翅膀是那样轻盈，仿佛一片羽毛，在风中 fān fēi（ ）起舞。
4. 孩子们在雨中奔跑，他们的笑声传得很远，全然不顾自己已被 lín shī（ ）。
5. 桥下的河水奔腾不息，那深邃的水面，是否能成为蝴蝶的 bì hù（ ）之所？
（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8 分）
1. 家雀（què qiǎo）儿 麻雀（què qiǎo）
2. 躲避（bì pì） 壁（bì pì）虎
3. 震撼（hàn gǎn） 遗憾（hàn gǎn）
4. 喧（xuān xuàn）闹 宣（xuān xuàn）传
（三）比一比，再组词（8 分）
1. 蝶（ ） 碟（ ）
2. 避（ ） 僻（ ）
3. 憾（ ） 撼（ ）
4. 檐（ ） 瞻（ ）
（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（10 分）
1. （ ）（ ）大雨 （ ）（ ）晃晃 （ ）（ ）天日
2. （ ）（ ）密集 （ ）（ ）安稳 （ ）（ ）生机
3. （1）一场（ ）倾盆而下，街道瞬间积水。
（2）他在风雨中（ ）地走着，显得十分艰难。
（3）新的政策为企业带来了（ ）。
（五）选词填空（6 分）
1. 秘密 机密 绝密
（1）这份文件属于（ ），必须妥善保管。
（2）蝴蝶的家在哪里，这似乎是大自然的一个（ ）。
2. 柔弱 软弱 懦弱
（1）蝴蝶的身体十分（ ），禁不起风吹雨打。
（2）面对困难，我们不能（ ），要勇敢前行。
（六）按要求写句子（8 分）
1. 它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点。（改为反问句）
雨点密集地喧嚷着。（仿写拟人句）
这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）
4. 她在阳光里飞。（扩句，至少扩两处）
二、阅读理解（25 分）
（一）课内阅读（12 分）
我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？
我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。
文中哪些语句描写了雨天的恶劣环境？用“___”画出来。（3 分）
作者为什么为蝴蝶着急？（4 分）
3. 从文中找出描写蝴蝶特点的词语。（5 分）
（二）课外阅读（13 分）
《蜜蜂的家》
蜜蜂的家是蜂巢，那是一个神奇的建筑。蜂巢由无数个六边形的巢室组成，这些巢室紧密相连，构成了一个坚固而有序的整体。
当暴风雨来临前，蜜蜂们会迅速归巢。它们凭借着敏锐的感知能力，提前知晓天气变化。在蜂巢内，它们相互依偎，用身体的热量抵御寒冷。
蜂巢的入口设计巧妙，既能保证空气流通，又能防止外敌入侵。即使狂风呼啸，雨水倾盆，蜂巢依然屹立不倒，为蜜蜂们提供安全的庇护。
短文写了蜜蜂家的哪些特点？（4 分）
文中哪些词句表现了蜜蜂应对恶劣天气的智慧？（4 分）
从文中找出与“坚固”意思相近的词语。（2 分）
4. 你从蜜蜂的家中学到了什么？（3 分）
三、口语交际（5 分）
假如你是一只蝴蝶，在暴风雨来临前，你会如何寻找自己的家？向小伙伴们讲述你的经历。
四、习作（20 分）
以《我为蝴蝶安个家》为题，写一篇想象作文，不少于 300 字。想象要合理，语句通顺，内容具体。
答案
一、基础知识
（一）看拼音，写词语
1. 呼啸 砸下
2. 摇晃
3. 翻飞
4. 淋湿
5. 庇护
（二）给下列加点字选择正确的读音
1. 家雀（qiǎo√）儿 麻雀（què√）
2. 躲避（bì√） 壁（bì√）虎
3. 震撼（hàn√） 遗憾（hàn√）
4. 喧（xuān√）闹 宣（xuān√）传
（三）比一比，再组词
1. 蝴蝶 飞碟
2. 躲避 偏僻
3. 遗憾 震撼
4. 屋檐 瞻仰
（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空
1. 倾盆 摇 摇 遮 蔽
2. 雨 点 平 平 勃勃
3. （1）倾盆大雨
（2）摇摇晃晃
（3）勃勃生机
（五）选词填空
1. （1）绝密
（2）秘密
2. （1）柔弱
（2）软弱
（六）按要求写句子
1. 它们的身体是那样轻盈，怎能载得动一个水点呢？
2. 示例：风儿欢快地奔跑着。
3. 这是难为蝴蝶。
4. 美丽的她在温暖的阳光里自由自在地飞。
二、阅读理解
（一）课内阅读
1. 天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。
2. 因为蝴蝶身体轻盈、彩粉斑斓、柔弱无力，禁不起猛烈的风雨，而雨天环境恶劣，作者担心蝴蝶无处可躲。
3. 轻盈、斑斓、柔弱
（二）课外阅读
1. 由六边形巢室组成，坚固有序；入口设计巧妙，能保证空气流通与防御外敌；可抵御恶劣天气。
2. 凭借敏锐感知提前知晓天气变化，迅速归巢，相互依偎用身体热量御寒。
3. 稳固
4. 学到了要未雨绸缪、巧妙设计居住环境、团结协作应对困难等。
三、口语交际（示例）
亲爱的小伙伴们，暴风雨快来时，我焦急地四处寻找家。我在花丛间穿梭，可花儿太脆弱。又飞向树林，树叶缝隙也难蔽风雨。后来发现大树干的树洞，赶忙钻进去，温暖又安全，躲过了那场可怕暴风雨。
四、习作（略）