【核心素养】27.故事二则 分层练习（含答案）

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27.故事二则
人文素养:正视缺点,接受意见;刻苦训练,持之以恒。
语文要素:抓住表示故事发展顺序的关键词句,简要复述故事。
一、下面加点字读音无误的一项是( )
A. 王侯(hòu) 拜见(bài) B. 皮肤(fū) 扎针(zā)
C. 一剂(jì) 骨髓(suí) D. 纪昌(jǐ) 标准(biāo)
二、填空。
“两年以后， 纪昌的本领练得相当到家了—— 就是锋利的锥尖要刺到眼角了， 他的眼睛也不眨一下。” 这句话中“ 到家” 的意思是____________________。读了这句话，我想到了一句俗语： ____________________ 。
三、把词语补充完整，并选词填空。
聚( )会神 百( )百( )
无( )为力 一声不( )
奥运射击比赛时， 中国选手_____________地盯着靶心， _____________ ，最后
获得了冠军。
四、按要求写句子。
1. 飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。”(改为转述句)
____________________________________________________________________________________________________________________
2. 扁鹊再一次来拜见，对蔡桓侯说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”(概括句子意思，长话短说)
__________________________________________________________________________
五、默读课文内容，完成病历卡。
1.
患者姓名： 主治医生：
时间 诊断结果 治疗方法 患者态度
有一天 病在皮肤上 热敷 不信
2.这个故事告诉我们的道理是( )
A. 如果医生说你有病，一定要相信。
B. 要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，及时改正错误。
3. 把下面的学习记录单补充完整。
学生：_____________ 老师： _____________
第一次拜见老师
老师要求：________________________________________
练习方法：________________________________________
取得的成绩：就是锋利的锥尖要刺到眼角了，也不眨眼。
第二次拜见老师
老师要求：________________ ______________________________________
练习方法：用一根牛尾毛拴住一只虱子，吊在窗口，每天聚精会神地看。
取得的成绩：____________________________________
4. 这个故事告诉我们：___________________________________________________
______________________________________________
参考答案
一、D
二、达到相当高的水平 功夫不负有心人
三、精 发中 能 响 聚精会神 聚精会神
四、1.飞卫对纪昌说，纪昌要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。
2.扁鹊告诉蔡桓侯，他的病再不治会更加严重。
五、1.
2.B
3.纪昌 飞卫
牢牢地盯住一个目标，不能眨眼。
躺在织布机下面，盯住织布机的踏板。
把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚。
看小虱子大得像车轮。
4.无论学什么技艺，都要从它的基本功入手，同时要有恒心和毅力。
2.西门豹真是一位好官。
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