14.2《荷塘月色》课件（共24张ppt）统编版高中语文必修上册

(共24张PPT)
朱自清
作者简介
朱自清
1898年11月22日—1948年8月12日
ZHU
ZIQING
原名自华，号秋实，取“春华秋实”之意。
为勉励自己在困境中不丧志，不灰心,保持清白，不与黑暗势力同流合污，便取《楚辞》中“宁廉洁正直以自清乎”中“自清”二字改名“朱自清”。
字“佩弦”，出自《韩非子.观行》:“董安于之性缓,故佩弦以自急”意为弓弦常紧张，性缓者佩之以自警。
中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。
整体把握，划分层次（每个层次用4-6字概括）
一（1—3）
观荷缘起（情）
二（4—6）
荷塘月色（景）
三（7—10）
月下遐思（情）
本文是按照什么线索展开的？
明线：作者的行踪
暗线：作者的心情
作者行踪
家
小煤屑路
荷塘
家
小煤屑路
家中
这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披上大衫，带上门出去。
根本原因
直接原因
条件成熟（静）
不宁静——寻找宁静
你读出了哪些信息？
小煤屑路
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
白月光在照耀，一切都是刚刚好
这是一条怎样的路？
蜿蜒曲折
幽僻寂静
阴森瘆人
小煤屑路
路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
悠闲
你读出了一个怎样的“我”？
焕然一新
自相矛盾？
自由随性
无拘无束
独享美景
寻找宁静
追求自由
喜欢独处
行踪
家
小煤屑路
心神不宁
放松
愉悦
心情
找出相对行踪里直接描写作者心理感受的句子，并用1-2个词语概括出作者心情。
这几天心里颇不宁静
一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。
句子
荷塘
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
作者描写了荷塘的哪些景物？任选一景物进行赏析。（手法、用词、语言等）
荷叶
荷花
荷香
流水
比喻、拟人：被风吹动的荷波
月色下的荷塘
田田 舞女的裙
（14个叠词、比喻）
袅娜、羞涩、明珠、星星、美人
（拟人、博喻）
清香 歌声
（通感）
闪电、肩并肩 （比喻、拟人）
静
动
幽雅宁静
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
荷叶
荷花
荷香
荷波
流水
脉脉
动静结合
月色
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
赏析本段对月色的描写
比喻
照
飘
泡
用云写月光
映
通感
用叶子和花写月光
用影写月光
荷塘上的月色
月
光
如流水 静静地泻薄薄的青雾浮起
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦
灌木的黑影
杨柳的倩影
光和影的和谐梵婀玲名曲
淡淡的云
实
虚
实
虚
朦胧优雅
虚实相生
斑驳陆离
不能朗照
朦胧飘逸
周围
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。
赏析本段的景物描写及作者心情变化
荷塘的四面
远远近近 高高低低 阴阴的 乍看像烟雾般
整体的风光
杨柳
树梢
远山
树缝
灯光
树上
蝉声
水里
蛙声
由远及近、由静及动
但热闹是他们的，我什么也没有。
失落、孤寂、落寞
江南采莲
忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：
于是妖童媛女，荡舟心许；鹢首徐回，兼传羽杯；櫂将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。
可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。
《采莲赋》和《西洲曲》有什么共同特点？
江南采莲
于是又记起《西洲曲》里的句子：
采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。
今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。
作者回忆江南采莲的画面抒发了哪些情感？
神往、羡慕、思念
失去宁静
寻求宁静
颇不宁静
获得宁静
家
煤屑路
荷塘月色
煤屑路
为何不宁静？
《荷塘月色》作于1927年7月，正值“四·一二”和“七·一五”反革命政变之后，白色恐怖笼罩中国大地，中国处于一片黑暗之中。
朱自清作为“大时代中一名小卒”，一直在呐喊和斗争，但是在“四·一二”反革命政变之后，却从斗争的“十字街头”，钻进古典文学的“象牙之塔”。
作者既做不到投笔从戎，拿起枪来革命，但又始终平息不了对黑暗现实产生的不满与憎恶，作者对生活感到惶惑矛盾，内心是抑郁的，是始终无法平静的。于是作者写下了这篇文章。
主题探究
政治说：面对反革命政变与白色恐怖，内心向往光明，又矛盾、压抑、不满、彷徨，不知所措。
家庭说：家庭生活不和谐，父子矛盾突出。
思乡思亲说：挂念好友叶圣陶和夏丏尊等人。
主题探究
烟笼运树浑如幂，青山一桁无颜色。日暮倚楼头，暗惊天下秋!半庭黄叶积，阵阵鸭啼急。踯躅计行程，嘶骢何处行 ——《和李白菩萨蛮》1927.05
锦衾寒，鸳枕腻，红烛摇摇欲醉。微雨暗，小风喧，纸窗花又残。携手处，江头路，知否几番凝伫!一夜夜，一更更，思量梦不成。——《前人更漏子》1927.06
只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然。不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避的一法。”他又说：“我既不能参加革命或反革命，总得找一个依据，才可姑作安心地过日子。我是想找一件事，钻了进去，消磨了这一生。我终于在国学里找着了一个题目，开始像小儿的学步。这正是往‘死路’上走；但我乐意这么走，也就没有法子。——《哪里走》
南方这一年的变动，是人的意想所赶不上的。我起初还知道他的踪迹；这半年是什么也不知道了。他到底是怎样的过着狂风似的日子呢 我所沉吟的正在此。——《一封信》1927.09
人人心中都有一片荷塘
其实，我们每个人心中都有一片“荷塘”，有时我们称它为“精神家园”，有时我们叫它“心中的王国”，还有时它是“世界的某一个角落”。在我们怀有某种特殊心情的时刻，这样的“荷塘”都是“暂时的休憩地”，在这里我们的灵魂得到停留，苦闷得到暂时放松，得以享受“独处的妙处”。