第4课 夏商西周王朝的更替 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
“禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号日夏后,姓姐 (si)氏。”这是《史记·夏本纪》中对禹建立夏朝的描述。
情境导入
夏朝的建立，标志着我国王朝的产生。
后继的商朝和西周，国家的地域更为广大，建立了各项制度，创造了丰富灿烂的文化。
夏商西周三朝是怎样更替的？
第4课 夏商西周王朝的更替
学习目标：知道夏商西周奴隶制王朝的更替，了解西周分封制的作用。
马克思将人类社会发展划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会这五个阶段。
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
由奴隶社会向封建社会过渡
夏商西周
春秋战国
秦朝至清朝
奴隶社会：以奴隶主为统治阶级，劳动活动以奴隶为主，奴隶一般来自战俘、被占地区的原住民、负债者和罪犯。
河南中西部，山西南部一带
河北南部，河南东北部
陕西渭水流域周原一带
一、夏朝的建立与“家天下”
（1）建立时间：
（2）建立人物：
（3）都城：
（4）地位：
约公元前2070年
禹
阳城（今河南登封）
中国历史上第一个奴隶制王朝
1.夏朝的建立
大道之行也,天下为公,选贤与能,…是谓大同。今大道既隐,天下为家，是谓小康。
——《礼记·礼运》
材料中“天下为公”和“天下为家”的“公”和“家”，分别指的是什么？
材料研读
“天下为公”的“公”是指天下是公众的，天子之位传贤不传子；
“天下为家”的“家”是指帝王把国家政权世代据为己有，把国家当作一家的私产。
伯益
血缘相传，父死子继
禅让制（公天下）
世袭制（家天下）
一、夏朝的建立与“家天下”
2.“公天下”变“家天下”
一、夏朝的建立与“家天下”
禹继位后，征伐作乱的三苗，稳定统治。他还“合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，以提高自己的威望。相传禹铸九鼎，象征九州，加强王权和国家统一。
禹征三苗、铸九鼎
相关史事
二里头遗址出土的青铜爵
二里头遗址一号宫殿复原想象图
二里头遗址出土的绿松石龙形器
夏朝时期的文明发展水平较高
建立军队，制定刑法，设置监狱，已有比较成熟的国家形态。
一、夏朝的建立与“家天下”
夏桀把人当坐骑
桀不务德，而武伤百姓，百姓弗堪。
——《史记·夏本纪》
（夏桀）作倾宫，饰瑶台，作琼室，立玉门。
——《竹书纪年》
（夏桀）残贼海内，赋敛无度，万民甚苦。
——《韩诗外传》
二、商朝的统治
时间：
人物：
都城：
统治方式：
灭亡原因：
约公元前1600年-公元前1046年
汤
亳
内外服制度
商纣王
殷
朝歌
实行暴政
盘庚
时间：
人物：
都城：
统治方式：
灭亡原因：
约公元前1600年-公元前1046年
王畿地区（内服）
战争征服
订立盟约
方国
（外服）
商王直接控制王畿地区，间接控制方国和部族。
帝纣……大聚乐戏于沙丘，以酒为池，悬肉为林，为长夜之饮，百姓怨望而诸侯有叛者，于是纣乃重刑辟，有炮烙之法。——摘编自《史记 殷本纪》
二、商朝的统治
殷墟位于今河南安阳，是商王盘庚迁徙后的都城遗址。考古学家在这里发现了大型宫殿、宗庙建筑遗迹和墓葬区。墓葬区有13座王陵、超过3000个祭祀坑、大量贵族和普通民众的墓葬。都城内有专门铸造铜器和制造玉器、骨器、陶器的作坊，说明当时手工业很发达。殷墟还出土了大量的铜器、玉器、石器，其中有礼器、武器、装饰品等，最有名的当属大量刻有占卜记事文字的甲骨。
二、商朝的统治
陶塑带枷奴隶像（商代晚期）
集体劳作
殉葬
三、西周的兴衰
时间：
人物：
都城：
公元前1046年
周文王
周武王
镐京
利簋及铭文拓片
利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间，有重要的史料价值。
1.西周的建立
态度：支持、赞同
得民心者得天下。
统治者应以民为本，提恤民力。
三、西周的兴衰
三、西周的兴衰
目的：
依据：
对象：
①稳定周初的政治形势；
②巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。
血缘关系远近和功劳大小
宗亲和功臣
2.西周的分封制
“封建亲戚，以藩屏周”
三、西周的兴衰
武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，日齐；封弟周公旦于曲阜，日鲁；封召公爽于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。
——摘自《史记·周本纪》
天子适诸侯，日巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，日述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——摘自《孟子·告子》
三、西周的兴衰
目的：
依据：
对象：
内容
①稳定周初的政治形势；
②巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。
血缘关系远近和功劳大小
宗亲和功臣
天子：授予宗亲和功臣管理土地和民众的权力，建立诸侯国
权力：①管理土地和民众，建立诸侯国；
诸侯 ②在自己的封地内进行再分封
义务：向周王进献贡赋；服从周王调兵
2.西周的分封制
“封建亲戚，以藩屏周”
三、西周的兴衰
天子
诸侯
卿大夫
士
平民
奴隶
普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。
——《诗经》
统治
阶级
（贵族）
被统治
阶级
特点：
作用：
层层分封，等级森严
①确立了周朝内部的等级结
构和统治秩序；
②巩固了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围。
2.西周的分封制
三、西周的兴衰
西周不同等级青铜鼎的使用数量
曾侯乙编钟见证了周朝的礼乐制度
（两架编钟两面摆置）
3.西周的礼乐制度
三、西周的兴衰
衰落：公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡。
灭亡：周幽王烽火戏诸侯，公元前771年，西周被犬戎族所灭。
课堂思考
商纣王的炮烙之刑
夏桀把人当坐骑
周厉王“道路以目”
周幽王烽火戏诸侯
夏、商、西周灭亡的共同原因：
启示：
统治者实行暴政
①得民心者得天下。
②统治者应以民为本，提恤民力。
课堂小结
课堂练习
1. 据史料记载：“禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒(sì)氏。”材料反映的事件标志着（　 　）
A. 夏朝统治的巩固
B. 中国王朝的产生
C. 农业文明的起源
D. 奴隶制度的衰落
B
课堂练习
2. 【史料实证】题3表所示为两件二里头遗址出土的文物。它们共同印证了（　 　）
A. 原始农业的发展
B. 夏朝的文明进程
C. 阶级分化的出现
D. 封建国家的产生
B
3. 【历史解释】西周初年，年幼的成王用梧桐叶削成玉圭的形状，以开玩笑的口吻表示要封地于幼弟叔虞。一旁记录君王言行的史官请求成王兑现诺言，成王认为只是开玩笑，但史官坚持天子无戏言，因此成王只好将虞封到唐地。这体现了西周时期（　 　）
A. 天子权力逐步削弱　　　　　　　　
B. 血缘关系不断弱化
C. 分封制度受到挑战　　　　　　　　
D. 注重维护天子权威
课堂练习
D
试用表格方式制作一张下、商、西周历史大事年表，内容包括重要年代、重要事件和重要人物三项。
重要年代 重要事件 重要人物
课外活动
课外活动