统编版四年级语文上册第五单元 测试题（含答案）

小学四年级语文（上）五单元测试题
读语段，完成练习。（12分）
当我们（安然 显然）地在教室里，怎能忘记创造这舒适环境的人们？在（猛烈 激
烈）的炮火中，我们的战士 用自己的shēn qū（ ）yǎn hù（ ）战友，尽
全部lì liàng（ ）与敌人展开殊死bó dòu（ ），场面相当（激烈 猛烈），
最后，战士们凭借顽强的意志取得战争的胜利。他们的精神至今gǔ wǔ（ ）着我
们不断攀登，勇往直前。
根据拼音，在括号内写出词语。（5分）
用“√”选出括号内恰当的词语。（3分）
加点字“相”在语段中的意思是 ，请给下面句子中加点的“相”字选择正确的
意思。（填序号）（4分）
相：xiàng: ①样子，容貌；②察看；③姓
xiāng : ④ 交互，动作由双方来。
因为天黑，没有看清他是什么面相。 （ ）
伯乐相马术很高，能分辨出千里马。 （ ）
一家要相亲相爱，才能和美幸福。 （ ）
选择题。（31分）
1、下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ）。（3分）
攀登（pān） B、嗅觉（xiù） C、辫子（piàn） D、 庞大（páng）
2、下列句子中，加点词语解释有误的一项是（4分）
A、风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（摇动）
B、我每年都照着奶奶的嘱咐，把熟透了的金黄金黄的枵分给小伙伴们吃。（说出来
没完没了。
你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。（吸取）
3、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）（4分）
A、爸爸无可奈何地摇了摇头，说：“唉！这件事还真不好办！”
B、真正的朋友并不是一定要形影不离，但一定要心心相印。
C、看到老李突然晕倒，邻居们赶忙手脚并用地把他抬到阴凉的地方。
D、会议室的门开了，一个女孩搀扶着一位白发苍苍的老太太走了进来。
4、对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（　　　　　）（4分）
A、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（夸张）
B、小草钻出地面，看见了新奇的世界。（拟人）
C、老爷爷，您也来爬天都峰？（反问）
D、一看见这只精致的小木船，我真好像看见陈明站在我的面前。（比喻）
5、下列句子中，没有语病的一项是（ ）（4分）
A、我和老爷爷，还有爸爸，最后终于都爬上了天都峰。
B、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
C、看这天气，我敢肯定，明天大概要下雨。
D、我们班在拔河比赛输了，大家垂头丧气地回到了教室。
6、“虫屎这么大，这小虫子一定不小，在叶子上趴不住，会不会在树枝上呢？”这句话插入
下面这段话，位置最恰当的一顶是（ ）（4分）
①一天下午，我发现院子里的树下有十几颗黄豆粒大的虫屎，于是我决定捉虫
子。②我抬起头仔细寻找起来，可是脖子都酸了也没找到。③我搬来椅子，站到椅子上挨
个儿翻看变黄的叶子，还是没有找到。④这狡猾的东西，藏在哪儿呢？⑤我顺着黄
叶旁边查看一根根树枝。⑥好家伙，这么大的一条虫 ！⑦它有大拇指那么粗，钢笔
那么长，颜色跟绿藤一样。⑧我捉到了虫子，真开心！
①②之间 B、 ②③之间 C、 ③④之间 D、 ④⑤之间
下列说法正确的一项是（　　）（4分）
《麻雀》一文中“我”急忙唤回猎狗是因为“我”担心它打不过老麻雀。
《我家的杏熟了》按时间顺序，把奶奶给小伙伴们分杏的起因、经过、结果交待
得十分清楚。
《小木船》一文重点写了“我”和陈明友谊破裂及和好的过程中，对于持续了很
长时间的矛盾。只是一笔带过。
《爬天都峰》是按照爬山前，爬山中，爬上峰顶后的顺序来写的。
下列说法有误的一项是（4分）
要把一件事写清楚，就要交代事情的起因，经过、结果。
要把事件写清楚，除了把看到的，听到的写下来，还可以谈谈自己的感受。
要把一件事情写清楚，必须按照事件的发展顺序来写。
要把事情发展过程中的重要内容写清楚，不重要的内容可以简要交待。
三、阅读理解。（27分）
课内阅读。（12分）
①在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照 了一张相，留 作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友，要不是你的勇气（鼓舞 鼓励）我，我还下不了（决定 决心）哩！现在居然爬上来了！”
②“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才能勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
③爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上（汲取 吸取）
力量！”
联系上下文，用”\”划去括号里使用不当的词语。
选文主要描写的是（ ）的场景。
爬天都峰前 B、爬天都峰时 C、爬上天都峰之后
结合爬山的过程，说说你从这“一老一小”身上学到了什么？
阅读短文，回答问题。（15分）
蝉的地穴
我有很好的环境可以研究蝉的习性。一到七月份，蝉就（占领 占据）了我门前
的树，我是屋的主人，这却是门外的统治者。有了它的统治，无论怎样总是不很安静的。
每年蝉初次出现是在夏至。在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口与地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔中爬出，在地面变成完全的蝉。蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方 。
幼虫有一种有力的工具，能够钻透晒干的泥土和沙石。我要考察它们（丢弃 遗弃）下的储藏窖，必须用刀子来挖掘。
这小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。大多数掘地的昆虫，例如金蜣
（qiāng），孔外面总有一座土堆。这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣就是由洞口
开始的，所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉的幼虫是从地下上来的，最后工作才是开
辟大门。因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。
蝉的阴道最多深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。做隧道的时候，
泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为蝉的幼虫用有爪的腿爬上
爬下，会将泥土弄塌了，把自己房子塞住。其实，它的动作像矿工或铁路工程师。矿
工用支柱支撑隧道，铁路工程师用砖墙使隧道（坚固 坚硬）。蝉同他们一样聪明，在
隧道的墙上涂上灰泥、它身子里有一种极黏的液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在
含有汁液的植物的根须上，为的是可以从根须取得汁液。
能够很随便地在穴道内爬上爬下，这是很重要的。它必须先知道外面的气候是怎样
的。才能（决心 决定）可以出去晒太阳的日子来到没有。所以它工作好几个星期，
甚至几个月，做成一圏涂墁（miàn）得很坚固的墙壁，以求适于上下爬行。隧道的顶上
留一层一指厚的土，用来抵御外面恶劣气候，直到最后一刹那。只要有一些好天气的消
息，它就爬上来，利用顶上的薄盖去考察气候的情况。
假使它估量到外面有雨或风暴，它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下，如果气
候看起来很温暖，它就用爪击碎天花板，爬到地面上来。
用“\”把短文中不恰当的词语划去.
短文第3自然段运用 的修辞方法，详细介绍了蝉的地穴没有堆积泥土的原因。
蝉的隧道不会塌下来的原因是 。
第4 自然段中的“最多”一词能不能去掉？为什么？
从短文画横线的句子中。你体会到蝉怎样的品质？
6、短文在写法上与《蟋蟀的住宅》有什么相同之外呢？
四、习作。
每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些
是我们听说的。
选一件你印象最深 的画，按一定的顺序把这件事写清楚，可以参考书中的题目，也
可心选要写的内容 。
附参考答案
一、读语段，完成练习。1、身躯，掩护，力量，搏斗，鼓舞，
2、选词语。安然，猛烈，激烈，
3、保护，（1）①，(2)②，(3)④
二、选择。I、选错误读音。C， 2、解释有误的，B
3、使用不当的加点词语。C 4、修辞手法判断正确的。A
5、没有语病的。D， 6、插入语段中间的。D
7、说法正确的。D 8、说法有误的。C
三、阅读理解。（一）1、鼓舞，决心，汲取，2、C，3、为人相处，要互相学习，互相鼓励，
共同进步 。
（二）1、占领，丢弃，坚硬 ，决心 ，2、对比。3、在隧道墙上涂上灰泥。4、不
能，也有个别的的没有这么深 ，去如何鉴别不够严密。 5、6略
四、习作。略