(共20张PPT)
2.走月亮
认真听的同学谁来,说说要为明信片配文可以写些什么?
洒满月光的小路上
溪边
修补过的村道
田埂
洒满月光的小路上
溪边
修补过的村道
田埂
活动一:我爱月下景 学创明信片
自由朗读第4自然段,边读边想象画面。
用 “ ”画出美景
用 “ ”画出乐事
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
细细的溪水,流着 ,流着 。灰白色的鹅卵石 。哟,卵石间 ,每个小水塘 !哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我, 哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看 ,看看 ,看看 。
啊,我和阿妈走月亮......
山草和野花的香味
月光
布满河床
有多少可爱的小水塘啊
都抱着一个月亮
用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……
小水塘
水塘里的月亮
我采过鲜花的地方
活动二:我爱月下景 合创明信片
以小组为单位合作学习第6自然段:
1.边读边画出你找到的美景和乐事,完成任务单。
2.小组代表分享。
读到
我仿佛(看/听/闻)到了
月下的 多么美!
啊,我和阿妈走月亮......
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……
啊,我和阿妈走月亮......
从果园那边飘来果子的甜香。
是雪梨,还是火把梨,还是紫葡萄?
都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。
沟水汩汩,很满意地响着。
是啊,它旁边,就是它浇灌过的稻田。
哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……
收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一片月光镀亮的银毯。
哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
啊,我和阿妈走月亮......
有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……
多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
你还记得月下的某个情景吗?如“望星空”“赏湖月”“踩影子”“尝月饼”等,选择属于你的独特经历,创作最美月下明信片吧!
听
闻
忆
看
姓名:
走过
啊,我和
活动三:我写月下美 乐评明信片
美景
乐事
浓情
恭喜大家!你们的明信片被我校校刊录用了,期待你们更精彩的作品哟!