课件14张PPT。
1、沙漠里有只船,船上载着两座山,远望好象笔架架,近看满身都是毡。 猜一猜
你是怎么猜到的? 我熟悉的小动物谜语小考官、解谜小状元1、请一位同学说谜语,其他同学可以不用举手直接抢答。但是要说你是怎么猜到的?
准备好了吗?小动物最特别的地方它长的什么样(头、四肢、翅膀、皮毛、身体)。
它喜欢吃什么、做什么(睡觉、游泳……)?
它的性格怎么样?
嘴巴扁小嘴巴上长着两个小鼻孔一双小脚蹼眼睛黑色的羽毛是黄色的观
察
它长
得
什
么
样
? 我最熟悉的动物是小鸭子。
它的脖子长长的,(脖子)一双眼睛是黑色的。(眼睛)嘴巴扁小的,上面长着两个小鼻孔。(嘴巴)长着一双小脚蹼(pǔ)。(脚)羽毛是黄色的。(毛发)小鸭子会游泳,游泳速度快。(喜好) 你觉得我的介绍好不好?如果不好我该怎么办? 合理的加些形容词、动词和表示声音的词语就会让你的话变得生动起来。不信试试看! 我最熟悉的动物是活泼可爱的小鸭子。
它的脖子长长的,(脖子)一双眼睛黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。渴望着主人能来抱抱它、给它温暖。(眼睛)嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。(嘴巴)肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚)身上的羽毛是浅黄色的,,摸起来毛茸茸的舒服极了。(毛发)小鸭子天生就会游泳,你可别看它个子小,可它一游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!”的,几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。(喜好) (从部分到整体,从静到动)你能说说你熟悉的小动物吗?它的头、四肢、翅膀、皮毛、身体长的什么样,
它喜欢吃什么、做什么(睡觉、游泳……)?
它的性格怎么样?
准确地使用形容词、动词和表示声音的词语,加入动作、表情来表现小动物的特别之处和活动情景 瘦小 肥胖 壮实 结实 健壮 胆小 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮 动听 灵性 光滑 干净 利索 伶俐 飞快 迅速 灵活 轻巧 顺从 温柔 友好 友善 可爱 淘气 追逐 嬉戏 贪玩 贪吃 柔软 细腻 柔弱 细小 蜷缩 安静 活泼 柔和 柔顺 温和 温顺 溜达 优雅 撒娇 神气 听话 忠心 忠厚 挣扎 顺从 勇敢 骄傲 孤独 急躁 愤怒 瘦削 瘦弱 坚强 敏捷 迅猛 灵敏 威武 雄伟
好词送给你毛茸茸 圆鼓鼓 圆滚滚 急冲冲 灰溜溜 懒洋洋
滴溜溜 水汪汪 水灵灵 软绵绵 怯生生
亮晶晶 慢吞吞 兴冲冲 慢悠悠 精神抖擞 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神
聚精会神 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在
无忧无虑 蹦蹦跳跳 小心翼翼 可怜巴巴
细嚼慢咽 慢条斯理 悠然自得 惹人疼爱
可怜兮兮 洁白无瑕 亲密无间 形影不离
一声不吭 目不转睛 威风八面 威风凛凛
不理不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿
善解人意 摇头摆尾 尽职尽责 晃晃悠悠 演一演我是一只 。
(什么样的动物)
。
(外貌特征、习性特征)
我希望能和人类成为好朋友,你们同意吗?演一演我是 。
(什么样的动物)
我 。
(外貌特征、习性特征)
我希望能和人类成为好朋友,你们同意吗?想一想 我们应该如何对待小动物?