(共22张PPT)
“希沃名师杯”全国互动教学创新大赛
23. 纸船和风筝
23. 纸船和风筝
课文简析
课文以生动的语言向我们讲述了一个感人至深的故事:纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友。在清清的溪水里和蓝蓝的天空中也留下了纸船和风筝带去的问候、祝福、谅解和浓情,真正成了维系和发展他们友谊的桥梁和纽带。
风筝
和
课文篇目:
纸船
乐坏了
扎风筝
幸福
抓住
松果
受不了
草莓
词语关
1.自 读 课 文。(5-6遍)
2.把 课 文 中 不 理 解 的 字 词 画 出 来。
3.我 会 翻 译。
预习单
山脚 正好 门口 松果 难过
纸条 幸福 漂流 忍受 和好
纸船和风筝
(2)从第2-7自然段中体会到了什么心情?
(3)从8-10自然段中体会到了什么心情?
(1)你从第一自然段中知道了什么?
朗读课文,回答问题
(4)从11-12自然段中体会到了什么心情?
松鼠和小熊是好朋友。
松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。
松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。
小熊想了想就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘啊飘,飘到了松鼠家门口。
松鼠
小熊
飘呀飘
漂呀漂
风
水
小熊捞起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”
祝你快乐
松鼠一把抓住风筝的线,一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”
祝你幸福
好朋友
( )和( )让他们成了好朋友。
纸船
风筝
可是有一天他们俩为了一点儿小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝
挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝
挂在高高的树枝上。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝
挂在高高的树枝上。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝
挂在高高的树枝上。
过了几天,松鼠再也忍受不了了。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴地哭了。他迅速爬上屋顶取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
组词
受
难
接
小熊
乐坏了
和
他们
让
松鼠
乐坏了
风筝
好朋友
纸船
。
成了
做
一
做
拼
图
游
戏
吧
如果在生活中你和小朋友闹了矛盾,
会怎么解决呢?
拓
展
练
习
思想教育
懂得当朋友之间的感情和友谊出现
裂痕的时候,宽容和谅解才是最好的解决办法,要珍惜友谊。
复述课文主要内容,
讲给爸爸妈妈听一听
作业
谢
欣
赏
谢