(共24张PPT)
部编版小学语文五年级上册《古诗三首》
示 儿
——陆游
土地:国家
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
--然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面
为什么我的眼里常含泪水
因为我对这土地爱得深沉……
示 儿
【宋】陆游
?
给儿子看
?
一般老人临终前,会给自己的后代说些什么呢?
知作者
陆游(1125-1210),南宋诗人。字务观,号放翁。
出生两年后金兵占领中原,开始和家人过着颠沛流离的生活,自幼目睹了金兵强盗为非作歹,滥杀无辜,南宋统治者向金人求得了暂时的安定后就苟且偷生,促使他念念不忘收复中原。
由于他积极主张抗金,就一直受到投降派的压制和排斥而多次失去官职。
85岁临终之时写下了耀照千古的绝唱--《示儿》。
示儿
【宋】陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
读一读
示儿
【宋】陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
划分节奏,找出韵脚,读一读
学习任务:
小组讨论,结合注释和相关资料说一说诗的意思。
死去元知万事空,
诗意:本来就知道死去之后就什么都没有了。
只是悲伤没能(亲眼)看见全国统一。
一起解诗意
但悲不见九州同。
死去元知万事空
死去元知____空;
死去元知____空;
死去元知____空;
死去元知____空。
诗人为何而 ?
但悲不见九州同
悲
诗人因什么而悲?
因国家没有统一而悲伤
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
───《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》
遗民
遗民:指亡国之民,或者沦陷区的百姓,或者改朝换代后不愿承认新朝的人,或者劫后余留的人民。
诗人因什么而悲?
因国家没有统一而悲伤
因百姓屈辱困苦的生活而悲痛
题临安邸
【宋】林升
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
诗人因什么而悲?
因国家没有统一而悲伤
因中原百姓屈辱困苦的生活而悲痛
因统治者只知贪图享乐,不知收复失地而悲愤
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
诗意:当大宋军队收复中原失地的那一天,你们举行家祭时,不要忘了告诉你们的父亲!
北宋
靖康之变:
公元1127年,陆游两岁的时候,金兵入侵,北宋灭亡。从此国 家分裂,人民流离失所,苦不堪言。战火整整燃烧了95年。
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
我想对您说......
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
--然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面
为什么我的眼里常含泪水
因为我对这土地爱得深沉……
爱
拓展延伸
作业:背诵、默写这首古诗。