3.1 图形的平移 课堂检测(含答案)初中数学北师大版八年级下册

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名称 3.1 图形的平移 课堂检测(含答案)初中数学北师大版八年级下册
格式 docx
文件大小 433.1KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-12-08 22:27:48

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文档简介

1 图形的平移(第1课时)
课堂检测 习题巩固
1.下列图形中,能由图形通过平移得到的是( )
A. B. C. D.
2.如图,将沿向右平移得到,若,,则的长是( )
第2题图
A.2 B.2.5 C.3 D.5
3.如图,已知线段是由线段平移得到的,且,,则的周长是( )
第3题图
A. B. C. D.
4.如图,在边长均为1的方格纸内将水平向右平移4个单位长度得到.
(1) 补全(利用网格点和直尺画图).
(2) 图中与的关系是:____________.
1 图形的平移(第2课时)
课堂检测 习题巩固
1.点向上平移2个单位长度得到的点的坐标是( )
A. B. C. D.
2.在平面直角坐标系中,将点先向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,最后所得点的坐标是( )
A. B.
C. D.
3.在平面直角坐标系中,将点向下平移4个单位长度得到点,则点所在的象限为( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,,若将向左平移3个单位长度得到,则点的对应点的坐标是____________.
5.[2024深圳模拟]在平面直角坐标系中,的位置如图所示(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形).其中,,.
(1) 将向上平移1个单位长度,向左平移5个单位长度,得到,请画出;
(2) 写出点和点的坐标;
(3) 求的面积.
1 图形的平移(第3课时)
课堂检测 习题巩固
1.观察图①与图②中的两个三角形,要得到图②中的三角形,可把图①中三角形的三个顶点( )
A.每个点的横坐标加上2 B.每个点的纵坐标加上2
C.每个点的横坐标减去2 D.每个点的纵坐标减去2
2.如图,点,的坐标分别为,.若将线段平移至的位置,点,的坐标分别为,,则的值为( )
第2题图
A.2 B.3 C.4 D.5
3.在平面直角坐标系中,已知点平移后的点为,按照这种方式平移点得到点,则点的坐标为________________,的长为________.
4.如图,把“笑脸”放在平面直角坐标系中,已知左眼的坐标是,嘴唇的坐标为,则将此“笑脸”向右平移3个单位长度后,右眼的坐标是____________.
第4题图
5.如图,在平面直角坐标系中,已知的顶点均在格点(网格线的交点)上,请按要求解答下列问题:
(1) 写出,,三点的坐标;
(2) 将沿轴方向向左平移6个单位长度后得到,请画出.
1 图形的平移(第1课时)
课堂探究 例题点拨
类型之一 平移及其性质
例1 12
类型之二 平移的作图
例2 解:如答图,即为所求作.
例2答图
类型之三 方格纸中的平移
例3 解:如答图,即为所求作.
例3答图
『在方格纸上图形的平移:(1)可以先寻找图形上的任一点,看一看这个点向哪个方向平移了几格,那么整个图形就向这个方向平移了几格;(2)也可以先寻找图形上的某一条线段或者是图形上的某一部分,看一看这条线段或这一部分向哪个方向平移了几格,那么整个图形就向这个方向平移了几格.』
课堂检测 习题巩固
1.B 2.A 3.C
4.(1) 解:如答图,即为所求作.
第4题答图
(2) 平行且相等
1 图形的平移(第2课时)
课堂探究 例题点拨
类型之一 坐标系中点的平移
『左右平移时点的纵坐标不变,而上下平移时点的横坐标不变.平移中,对应点的对应坐标的差相等.平移的坐标变化规律是“上加下减,右加左减”.』
例1 B
类型之二 坐标系中图形的平移
『在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同,解决本题的关键是找到各对应点之间的变化规律.』
例2 C
『本题考查了点的坐标的表示,以及图形面积的计算.求不规则图形的面积可以转化为求规则图形的面积的和或差.』
例3 (1) 解: 由点平移到点可知,平移的规律为:向右平移4个单位长度,向上平移1个单位长度,
,,.
(2) .
课堂检测 习题巩固
1.B 2.D 3.C
4.
5.(1) 解:如答图,即为所求作.
第5题答图
(2) 由图象可知,,.
(3) .
1 图形的平移(第3课时)
课堂探究 例题点拨
类型之一 坐标系中多边形的平移
例1 A
类型之二 坐标系中的平移作图
例2 (1) 解:画出平面直角坐标系如答图所示.
例2答图
(2) 如答图,即为所求作;则.
例2答图
(3) .
课堂检测 习题巩固
1.B 2.A
3.;
4.
5.(1) 解:,,.
(2) 如答图,即为所求作.
第5题答图