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期末素养质量检测卷(三)-2024-2025学年二年级上册数学人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.如图中( )是线段。
A. B. C.
2.下面的测量方法不对的是( ).
A. B. C.
3.图中一共有几朵花?列式错误的是( )。
A.7×4-3 B.4×4+9 C.7×3+3
4.乐乐买了一个篮球,付了3张20元,找回的钱比5元少,篮球的价钱可能是( )。
A.65元 B.15元 C.58元
5.求“4个2相加的和”,下面的列式中不正确的是( )。
A.2+2+2+2 B.2×4 C.4+4
6.要画一条长6厘米的线段,可以从学生尺的刻度( )。
A.1开始画到刻度6 B.1开始画到刻度7 C.0开始画到刻度7
二、填空题
7.一个三角板有( )个直角,其他两个角都是( )角。
8.如果被减数比减数大39,被减数比差大61,那么这个减法算式是( ).
9.3个4相加,写成乘法算式是( )或( ).
10.填上合适的单位名称。
小青身高是1( )29( )。
旗杆高15( )。
一张床长约200( )。
11.2个学生和2个老师进行乒乓球单打比赛.如果每个学生和每个老师都打一局,一共要打( )局.21教育网
12.在( )里填上合适的长度单位。
铅笔长约15( ) 大树高8( ) 明明身高约1( )20( )
13.三八( ),根据这句口诀,写出两个不同的乘法算式是( ),( )。
14.看图填一填。
图中表示( ),再过5分是( )。
图中表示( )时( )分,再过一刻是( )时( )分。
15.括号里最大能填几?
8×( )<33 ( )×8<20 ( )×7<59 6×( )<43
三、判断题
16.5×9和9×5都可用口诀“五九四十五”计算。( )
17.5+5+5+5写成乘法算式是4×5。( )
18.5个3的和比4个3的和多。( )
19.二(1)班的李华比二(2)班的王亮高3米。( )
20.钟面上5时整,时针和分针成钝角。( )
四、计算题
21.计算。
11-9= 9+8= 18-10= 12-7= www.21-cn-jy.com
10+8= 13-6= 11-8= 5+8= 2·1·c·n·j·y
4+5+6= 11-3-5= 8+9-10= 8-4+9= 【来源:21·世纪·教育·网】
20+5-20= 38-30+50= 20+30-40= 42-2+8=21·世纪*教育网
22.看图列式计算。
(个)
(个)
23.看图列式。
(个)
五、作图题
24.圈出正确的答案。
做一遍眼保健操的时间
少于1分钟 多于1分钟
做2道口算题
少于1分钟 多于1分钟
六、解答题
25.小军、小红每人做6道习题,小明做的和小军同样多,他们一共做了多少道题?
26.公共汽车上原来有38人,中途到站时下去14人,又上来了23人,车上现在有多少人?
27.同学们在收废电池,小丽收了35节,小亮收了20节,小娟收了6节。他们3人一共收了多少节废电池?www-2-1-cnjy-com
28.给灾区小朋友献爱心。他们一共捐款多少元?
29.妈妈在芙蓉超市买了8袋粽子,每袋6个,已经吃了19个,还剩多少个?
答:还剩( )个。
30.
小丁有多少张画贴 小东和小丁一共有多少张画贴
31.一共有多少个苹果?
简便算式是:( )。
32.一件上衣比一条裤子贵42元,买一套衣服要多少钱?
33.一只兔子一天吃6根胡萝卜,一周(7天)共吃多少根?
34.生物老师让大家观察蚂蚁的习性。第二天小悦在小区的广场上发现了12只黑蚂蚁,这12只蚂蚁恰好凑成了3堆,每堆至少有2只。这3堆蚂蚁可能有多少种可能?
参考答案:
1.C
【分析】线段是一条直直的线,有限长,有两个端点,两个端点间的距离就是这条线段的长度,据此解答即可。
【详解】
A.是一条弯曲的线,不是线段;
B.是一条弯曲的线,不是线段;
C.是一条直直的线,有限长,有两个端点,是线段。
故答案为:C
2.A
【解析】略
3.C
【分析】第一种方法:一行7朵,看成4个7再减3朵。
第二种方法:一列4朵,4个4再加9朵,
第三种方法:一列7朵,3个7再加4朵,据此解答。
【详解】A.7×4-3=28-3=25(朵)是第一种方法的算式,故正确;
B.4×4+9=16+9=25(朵),是第二种方法的算式,故正确;
C.正确的算式是7×3+4=21+4=25(朵),故此选项错误。
故答案为:C
【点睛】本题考查了7的乘法口诀的应用。
4.C
【分析】3张20元就是60元,根据选项中给出的答案,先找出钱数比60元少的,然后用60元减去这个钱数,求出差,最后找出差比5元少的,即可解决此题。
【详解】20+20+20=60(元)
A.65元>60元,不符合题意;
B.15元<60元,60-15=45(元),45元>5元,不符合题意;
C.58元<60元,60-58=2(元),2元<5元,符合题意;
即,篮球的价钱可能是58元。
故答案为:C
5.C
【详解】略
6.B
【分析】根据长度的测量方法,把直尺的0刻度线与物体的一端重合,物体的另一端对应的直尺上的刻度就是该物体的长度。如果直尺上0刻度线没有与物体的一端重合,用物体的右端对应的等于直尺上刻度减去物体左端对应的直尺上刻度。据此解答即可。
【详解】A.1开始画到刻度6画出的是6-1=5(厘米);
B.1开始画到刻度7画出的是7-1=6(厘米);
C.0开始画到刻度7画出的是7厘米;
故答案为:B
【点睛】测量时要注意:尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。
7. 1 锐
【解析】略
8.100﹣61=39
【详解】39+61=100
100﹣61=39.
故答案为100﹣61=39.
9. 3×4=12 4×3=12
【解析】略
10. 米/m 厘米/cm 米/m 厘米/cm
【详解】略
11.4
【解析】略
12. 厘米 米 米 厘米
【详解】略
13. 二十四
【解析】略
14. 2:55 3:00 10 20 10 35
【解析】略
15. 4 2 8 7
【分析】四八三十二、五八四十,最大填4;
二八十六、三八二十四,最大填2;
七八五十六、七九六十三,最大填8;
六七四十二、六八四十八,最大填7。
【详解】8×4<33
2×8<20
8×7<59
6×7<43
16.√
【解析】略
17.√
【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算。用几乘这个加数或用这个加数乘几。5+5+5+5表示4个5相加的和,写成乘法算式为4×5或5×4,由此解答。
【详解】由分析可知,5+5+5+5写成乘法算式是4×5。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】解答此题的关键是明确求几个相同加数的和,用乘法计算较简便。
18.√
【解析】略
19.×
【分析】根据生活常识结合对长度单位的认识进行判断即可。
【详解】李华和王亮都是二年级,是同龄人,身高应该是相差3厘米,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】解答本题需要熟练掌握对长度单位的认识。
20.√
【分析】钟面上5时整,分针指向12,时针指向5,所成的角比直角大,是钝角。
【详解】钟面上5时整,时针和分针成钝角。原题说法正确。
故答案为:√
21.2;17;8;5;
18;7;3;13;
15;3;7;13;
5;58;10;48
【解析】略
22.4×4+3=19
5×4-1=19
【分析】图中每行有4个方框,共4行,第5行有3个方框,求一共有多少个方框,可以用4个4的和再加3,或者用5个4的和再减1,列式即可。21世纪教育网版权所有
【详解】由分析得:
4×4+3
=16+3
=19(个)
5×4-1
=20-1
=19(个)
一共有19个方框。
23.6+4=10(个)
【解析】略
24.见详解
【分析】做一遍眼保健操的时间大约是几分钟。做2道口算题只需要几秒钟。
【详解】
25.18道
【详解】6×3=18(道)或 3×6=18(道)或 6+6+6=18(道)
26.38-14+23=47(人)
【解析】略
27.35+20+6=61(节)
【解析】略
28.55元
【解析】略
29.29个
29
【分析】用每袋的个数乘买的袋数,再减去19即可求出还剩多少个。
【详解】6×8-19
=48-19
=29(个)
答:还剩29个。
30.26+9=35(张) 26+35=61(张)
【详解】略
31.4×6+3=27或6×5-3=27
【详解】略
32.94元
【解析】略
33.42根
【分析】求7天一共吃多少根,即7个6的和是多少,用乘法计算。每天吃的数量×吃的天数=总数量,代入计算即可。21cnjy.com
【详解】6×7=42(根)
答:一周(7天)共吃42根。
34.共7种情况:(2,2,8);(2,3,7);(2,4,6);(2,5,5);(3,3,6);(3,4,5);(4,4,4)。21·cn·jy·com
【解析】略
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