统编版四年级上册语文第六单元检测题（含答案）

四年级上册语文第六单元测试卷
学校：____________________ 姓名：____________________
成绩：____________________
一、基础知识（40分）
（一）看拼音，写词语（8分）
1. 那只鹅pū dǎ（ ）着翅膀，向我追来，我吓得脚都软了，kě lián（ ）巴巴地站在原地。
2. 金奎叔的话让我明白了，我们不能害怕那些看似强大的东西，要勇敢地面对，不能在困难面前tuì suō（ ）。
3. 我的陀螺虽然长得不漂亮，但它却很顽强，在比赛中一次次地站起来，最终取得了胜利，我感到无比zì háo（ ）。
（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）
扳牛角（bān bǎn） 拳头（quán juán）
衣襟（jīn jīng） 恐怖（bù pù）
角色（jué jiǎo） 撇嘴（piē piě）
（三）比一比，再组词（8分）
摸（ ） 概（ ） 昏（ ） 掐（ ）
模（ ） 溉（ ） 婚（ ） 馅（ ）
（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（10分）
（ ）（ ）吁吁 （ ）（ ）丧胆 （ ）（ ）会神
（ ）（ ）而逃 （ ）（ ）之众 （ ）（ ）勃勃
1. 同学们在教室里（ ）地听老师讲课。
2. 敌人被我军打得（ ），狼狈逃窜。
（五）按要求写句子（8分）
1. 鹅有什么可怕的！（改为陈述句）
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2. 我记住了金奎叔的话。 我从此不再怕鹅了。（用关联词合并成一句话）
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3. 这只陀螺是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑。（缩句）
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4. 老师对我们说：“明天学校组织参观科技馆。”（改为转述句）
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二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（15分）
《牛和鹅》（节选）
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。
就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余几只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
1. 写出下列词语的近义词。（3分）
惊呼（ ） 结实（ ） 纷纷（ ）
2. 用“____”画出描写老公鹅攻击“我”的句子，用“﹏﹏”画出描写金奎叔解救“我”的句子。（4分）
3. 从描写老公鹅和金奎叔的语句中，你体会到了什么？（4分）
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4. 为什么“我”一开始怕鹅，后来却不怕了？（4分）
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（二）课外阅读（15分）
《我的小台灯》
我有一盏漂亮的小台灯，它是我学习的好伙伴。
小台灯的灯罩是粉色的，上面有许多白色的小花，就像夜空中闪烁的星星。灯罩下面是一根细长的灯杆，灯杆可以随意弯曲，让我能调整灯光的角度。灯座是一个可爱的小兔子形状，小兔子的眼睛红红的，耳朵长长的，好像在倾听我读书的声音。
每天晚上，我都会坐在书桌前，打开小台灯。柔和的灯光洒在书本上，让我能清楚地看到每一个字。小台灯陪伴着我阅读有趣的故事书，做复杂的数学题，写优美的作文。当我遇到难题想放弃的时候，看到小台灯那明亮的灯光，就仿佛听到它在鼓励我：“别灰心，再试试，你一定能行！”于是，我又充满了信心，继续努力。
小台灯虽然很普通，但它给我的学习和生活带来了很多帮助。我喜欢我的小台灯。
1. 短文是从哪几个方面介绍小台灯的？（3分）
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2. 用“____”画出文中的一个比喻句，并说说把什么比作什么。（3分）
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3. 小台灯对“我”有什么帮助？（4分）
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4. 你从短文中学到了什么？（5分）
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三、口语交际（5分）
你在生活中有没有遇到过像文中“我”一样害怕某样东西的经历？你是怎么克服的？和同学们分享一下吧。
四、习作（25分）
在你的童年生活中，一定有许多有趣的经历，比如一次难忘的游戏、一次勇敢的尝试、一次有趣的手工制作等等。请选择一件你印象最深刻的事情，按照一定的顺序把它写下来，注意写出自己的真情实感，题目自拟，不少于300字。
答案
一、基础知识
（一）
1. 扑打、可怜
2. 退缩
3. 自豪
（二）
bān√、quán√、jīn√、bù√、jué√、piě√
（三）
摸索、模样；大概、灌溉；昏暗、结婚；掐住、馅饼
（四）
气喘吁吁、闻风丧胆、聚精会神、落荒而逃、乌合之众、兴致勃勃
1. 聚精会神
2. 闻风丧胆
（五）
1. 鹅没有什么可怕的。
2. 因为我记住了金奎叔的话，所以从此不再怕鹅了。
3. 陀螺是旋出来的。
4. 老师对我们说，明天学校组织参观科技馆。
二、阅读理解
（一）
1. 惊叫、健壮、接二连三
2. 描写老公鹅攻击“我”的句子：这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。它用全身的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。
描写金奎叔解救“我”的句子：金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。
3. 从老公鹅的表现中体会到它的凶猛、霸道；从金奎叔的表现中体会到他的勇敢、力气大，与老公鹅形成鲜明对比。
4. 一开始“我”怕鹅是因为“我”从鹅的角度看问题，觉得鹅很强大，所以害怕。后来不怕是因为听了金奎叔的话，从人的角度看问题，认识到鹅并不可怕，而且金奎叔的勇敢行为给了“我”勇气。
（二）
1. 从灯罩、灯杆、灯座以及小台灯对“我”的帮助等方面介绍小台灯。
2. 比喻句：灯罩上面有许多白色的小花，就像夜空中闪烁的星星。把灯罩上的白色小花比作夜空中闪烁的星星。
3. 小台灯为“我”提供柔和的灯光，让“我”能清楚地学习；在“我”遇到难题想放弃时鼓励“我”，给“我”信心。
4. 学到了要珍惜身边的物品，它们虽普通但可能给我们带来很多帮助；同时也明白了在遇到困难时要像小台灯给“我”鼓励一样，给自己积极的心理暗示，不轻易放弃。
三、口语交际（示例）
我以前特别害怕虫子。有一次，在公园里玩的时候，突然有一只大虫子爬到了我的手上，我吓得大哭起来。从那以后，只要看到虫子，我就会远远地躲开。后来，在自然课上，老师给我们讲了很多关于虫子的知识，我知道了大多数虫子是无害的，而且它们在生态系统中还起着重要的作用。有一次，我又遇到了一只虫子，我鼓起勇气，慢慢地靠近它，仔细观察它。发现它其实并没有那么可怕，还挺有趣的。从那以后，我就不再像以前那样害怕虫子了。
四、习作（略）