统编版四年级上册语文第五单元检测题（含答案）

四年级上册语文第五单元测试卷
一、基础知识（60 分）
（一）看拼音，写词语（10 分）
1. 老麻雀用自己的 shēn qū（ ） yǎn hù（ ）着小麻雀，准备和猎狗展开一场 bó dòu（ ）。
2. 我和老爷爷相互鼓 lì（ ），终于都爬上了天都峰。站在山顶，山风呼啸，云雾 liáo rào（ ），仿佛置身仙境。
（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8 分）
挓挲（zhā shā） 拯救（zhěng chéng）
嗅到（xiù chòu） 嘶哑（sī shī）
铁链（liàn niàn） 攀登（pān bān）
鲫鱼（jì jí） 照相（xiàng xiāng）
（三）比一比，再组词（8 分）
幼（ ） 搏（ ） 庞（ ） 级（ ）
幻（ ） 博（ ） 宠（ ） 极（ ）
（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（9 分）
（ ）（ ）为力 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）云霄
（ ）（ ）目眩 （ ）（ ）生机 （ ）（ ）欲聋
1. 看着生病的小猫痛苦的样子，我（ ）。
2. 瀑布从山顶倾泻而下，发出（ ）的声响。
（五）选词填空（6 分）
居然 果然 忽然
1. 小明说他要来我家，（ ）他就来了。
2. 这么难的题，他（ ）做对了。
3. 我正走着，（ ）听到背后有人叫我。
鼓舞 鼓励
4. 老师经常（ ）我们要努力学习。
5. 老麻雀的行为（ ）了我，我不再害怕困难。
（六）按要求写句子（12 分）
1. 我把麻雀养在笼子里。（改为“被”字句）
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2. 它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。（改为反问句）
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3. 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）
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4. 我和老爷爷。 老爷爷和我。 都爬上了天都峰。（合成一句话）
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5. 一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写句子）
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6. 我打猎回来，走在林荫路上。（扩句，至少扩两处）
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（七）根据课文内容填空（7 分）
1. 《麻雀》一文讲述了一只老麻雀在猎狗面前（ ）地保护小麻雀的故事，赞扬了（ ）。
2. 《爬天都峰》叙述了“我”和一位素不相识的老爷爷（ ），克服山高路陡的困难，最终一起爬上天都峰的事，揭示了在困难面前，要有（ ）的道理。
二、阅读理解（20 分）
（一）课内阅读（10 分）
《麻雀》（节选）
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
1. 文中哪些词语体现了老麻雀的勇敢？请用“____”画出来。（3 分）
2. 文中把老麻雀比作“一块石头”，有什么作用？（3 分）
3. “一种强大的力量”指的是什么？（4 分）
（二）课外阅读（10 分）
《勇敢的小刺猬》
在一个美丽的森林里，住着许多小动物。有一天，小刺猬和小伙伴们一起出去玩。他们来到了一片绿油油的草地上，开心地玩耍着。
突然，一只凶猛的大灰狼出现了。它张着血盆大口，露出锋利的牙齿，恶狠狠地看着小动物们。小动物们吓得四处逃窜，有的躲在树后，有的钻进了草丛。
小刺猬也很害怕，但它看到小伙伴们都处于危险之中，决定勇敢地面对大灰狼。它把身体缩成一团，竖起尖刺，像一个小刺球一样。大灰狼看到小刺猬，轻蔑地笑了笑，心想：“这个小家伙，能把我怎么样？”于是，它张开大口向小刺猬咬去。
小刺猬毫不退缩，它用尖刺狠狠地刺向大灰狼的嘴巴。大灰狼被刺得嗷嗷叫，疼得在地上打滚。它再也不敢欺负小动物们了。
小动物们纷纷从藏身之处跑出来，围着小刺猬欢呼：“小刺猬，你真勇敢！”小刺猬不好意思地笑了笑说：“我们是好朋友，应该互相帮助。”
从那以后，小刺猬成了森林里的小英雄，大家都很喜欢它。
短文写了一件什么事？（3 分）
2. 文中哪些语句表现了大灰狼的凶猛？用“﹏﹏”画出来。（3 分）
3. 小刺猬是怎样战胜大灰狼的？（4 分）
三、口语交际（5 分）
你在生活中遇到过哪些困难？你是怎样克服的？和同学们分享一下吧。
四、习作（15 分）
请以“我的一次挑战”为题，写一篇作文，不少于 300 字。要求内容具体，写出自己挑战的过程和感受。
答案
一、基础知识
（一）
1. 身躯、掩护、搏斗
2. 励、缭绕
（二）
zhā√、zhěng√、xiù√、sī√、liàn√、pān√、jì√、xiàng√
（三）
幼小、幻想；搏斗、博学；庞大、宠爱；年级、积极
（四）
无能、依依、响彻、头晕、勃勃、震耳
1. 无能为力
2. 震耳欲聋
（五）
1. 果然
2. 居然
3. 忽然
4. 鼓励
5. 鼓舞
（六）
1. 麻雀被我养在笼子里。
2. 它怎能安然地站在高高的没有危险的树枝上呢？
3. 风摇撼着白桦树。
4. 我和老爷爷，还有老爷爷和我，都爬上了天都峰。
5. 示例：一片片落叶从树上飘下来，像一只只蝴蝶似的在空中飞舞。
6. 示例：我兴高采烈地打猎回来，慢悠悠地走在幽静的林荫路上。
（七）
1. 奋不顾身、伟大的母爱
2. 相互鼓励、战胜困难的勇气和信心
二、阅读理解
（一）
1. 飞下来、挓挲、绝望、尖叫、掩护、发抖、准备搏斗
2. 生动形象地写出了老麻雀落地时的迅速、坚决，表现出它为了保护小麻雀不顾一切的勇敢。
3. 指的是母爱的力量，这种力量驱使老麻雀在面对强大的猎狗时，不顾自身安危，勇敢地保护自己的孩子。
（二）
1. 短文写了小刺猬在森林里玩耍时遇到大灰狼，它勇敢地保护小伙伴，用尖刺刺向大灰狼，最终战胜大灰狼，成为森林小英雄的事。
2. 它张着血盆大口，露出锋利的牙齿，恶狠狠地看着小动物们。
3. 小刺猬把身体缩成一团，竖起尖刺，当大灰狼张开大口咬它时，它毫不退缩，用尖刺狠狠地刺向大灰狼的嘴巴，让大灰狼疼得在地上打滚，从而战胜了大灰狼。
三、口语交际（示例）
有一次我参加学校的跑步比赛，跑到一半的时候我感觉很累，都想放弃了。但是我想到同学们都在为我加油，我不能轻易放弃。于是我调整呼吸，咬牙坚持，最后跑完了全程。虽然没有取得很好的名次，但是我克服了自己的困难，我觉得自己很棒。
四、习作（略）