15女娲补天 同步训练（含答案）

《女娲补天》同步训练题
一、基础知识（60 分）
（一）看拼音，写词语（10 分）
1. 远古时代，天塌地陷，洪水 fàn làn（ ），野兽横行，人们的处境 kùn nán（ ）重重。
2. 女娲四处 xún mì（ ）材料，历经 qiān xīn wàn kǔ（ ），终于凑齐了能补天的五色石。
3. 她以顽强的毅力 róng huà（ ）石头、修补苍天，让世间重回安宁，这份功绩永载 shǐ cè（ ）。
（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8 分）
渗（shèn cān）出 功绩（jī jì）
传颂（sòng zòng） 惩（chéng chěng）罚
荆（jīng jīn）棘 熄（xī xǐ）灭
喷（pēn pèn）涌 塌（tā dā）陷
（三）比一比，再组词（8 分）
炼（ ） 塌（ ） 隆（ ） 缺（ ）
练（ ） 蹋（ ） 窿（ ） 缸（ ）
（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（9 分）
（ ）（ ）不惧 （ ）（ ）不懈 （ ）（ ）大火
（ ）（ ）生机 （ ）（ ）可危 （ ）（ ）万状
1. 面对困难，他（ ），始终努力寻找解决办法。
2. 地震后的城市（ ），救援队伍迅速展开行动。
（五）选词填空（6 分）
拯救 挽救
1. 医生们全力（ ）病人的生命。
2. 女娲决心（ ）处于水深火热中的人类。
艰难 艰苦
3. 他在（ ）的环境中坚持科研工作。
4. 女娲寻找五彩石的过程十分（ ）。
（六）按要求写句子（12 分）
1. 五彩石被女娲炼成了很稠的液体。（改为“把”字句）
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2. 女娲难道不是一位伟大的英雄吗？（改为陈述句）
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3. 她立刻去找雨神，求他下一场雨。（缩句）
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4. 天上的大窟窿在喷火。（扩句，至少扩两处）
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5. 因为女娲补好了天，所以人们过上了幸福的生活。（用加点词写句子）
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6. 女娲先找到石头，接着冶炼石头，然后把液体补天。（仿写句子，用上表示先后顺序的词）
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（七）根据课文内容填空（7 分）
1. 女娲为了拯救人类，先（ ），然后（ ），最后（ ）。
2. 天塌地陷后，世界一片混乱，（ ）、（ ）、（ ）等灾难接踵而至。
二、阅读理解（20 分）
（一）课内阅读（10 分）
女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。
1. 文中“它”指的是（ ）。（2 分）
2. 用“____”画出女娲补天的动作词，这些词表现了女娲（ ）的品质。（4 分）
3. 你觉得天边五彩云霞美吗？为什么？（4 分）
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（二）课外阅读（10 分）
《后羿射日》
远古的时候，天空曾一起出现过十个太阳。他们的母亲是东方天帝的妻子。她常把十个孩子放在世界最东边的东海洗澡。洗完澡后，让他们像小鸟那样栖息在一棵大树上。因为每个太阳的形象中心都是只鸟，所以大树就成了他们的家，九个太阳栖息在长得较矮的树枝上，另一个太阳则栖息在树梢上。
当黎明需要晨光来临时，栖息在树梢的太阳便坐着两轮车，穿越天空，照射人间，把光和热洒遍世界的每个角落。十个太阳每天一换，轮流当值，秩序井然，天地万物一片和谐。人们在大地上生活得非常幸福和睦。人和人像邻居、朋友那样，生活在一起，日出而耕，日落而息，生活过得既美满又幸福。
可是，这样的日子过长了，这十个太阳就觉得无聊，他们想要一起周游天空，觉得肯定很有趣。于是，当黎明来临时，十个太阳一起爬上双轮车，踏上了穿越天空的征程。这一下，大地上的人和万物就受不了了。十个太阳像十个大火团，他们一起放出的热量烤焦了大地，烧死了许许多多的人和动物。森林着火啦，所有的树木庄稼和房子都被烧成了灰烬。那些在大火中没有烧死的人和动物，猪突狼奔，四处寻找可以躲避灾难的地方。
这时，有个年轻英俊的英雄叫做后羿，他是个神箭手，箭法超群，百发百中。他看到人们生活在苦难中，便决心帮助人们脱离苦海，射掉那多余的九个太阳。
于是，后羿爬过了九十九座高山，迈过了九十九条大河，穿过了九十九个峡谷，来到了东海边。他登上了一座大山，山脚下就是茫茫的大海。后羿拉开了万斤力弓弩，搭上千斤重利箭，瞄准天上火辣辣的太阳，嗖地一箭射去，第一个太阳被射落了。后羿又拉开弓弩，搭上利箭，嗡地一声射出去，同时射落了两个太阳。这下，天上还有七个太阳瞪着红彤彤的眼睛。后羿感到这些太阳仍很焦热，又狠狠地射出了第三支箭。这一箭射得很有力，一箭射落了四个太阳。其它的太阳吓得全身打颤，团团旋转。就这样，后羿一枝接一枝地把箭射向太阳，无一虚发，射掉了九个太阳。中箭的九个太阳一个接一个地死去。他们的羽毛纷纷落在地上，他们的光和热一点一点地消失了。直到最后剩下一个太阳，他怕极了，就按照后羿的吩咐，老老实实地为大地和万物继续贡献光和热。
从此，这个太阳每天从东方的海边升起，晚上从西边山上落下，温暖着人间，保持万物生存，人们安居乐业。
1. 后羿为什么要射日？（3 分）
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2. 用“﹏﹏”画出后羿射日的艰辛过程。（3 分）
3. 后羿是个怎样的人？（4 分）
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三、口语交际（5 分）
如果你能见到女娲，你想问她什么问题呢？
四、习作（15 分）
假如你是女娲补天时的一只小鸟，你看到了女娲补天的全过程，请以“我眼中的女娲补天”为题，写一篇作文，不少于 300 字。
答案
（一）
1. 泛滥、困难
2. 寻觅、千辛万苦
3. 熔化、史册
（二）
shèn√、jì√、sòng√、chéng√、jīng√、xī√、pēn√、tā√
（三）
冶炼、练习；塌陷、糟蹋；隆重、窟窿；缺少、水缸
，英勇、坚持、熊熊、勃勃、岌岌、惊恐
1. 英勇不惧
2. 岌岌可危
（五）
1. 挽救
2. 拯救
3. 艰苦
4. 艰难
（六）
1. 女娲把五彩石炼成了很稠的液体。
2. 女娲是一位伟大的英雄。
3. 她找雨神求雨。
4. 高远的天上的那个大窟窿在呼呼地喷火。
5. 因为小明努力学习，所以成绩提高了。
6. 我先洗手，接着拿书，然后开始写作业。
（七）
1. 寻找并凑齐五彩石、用神火冶炼五彩石、用炼成的液体补天
2. 洪水泛滥、野兽出没、大火焚烧
二、阅读理解
（一）
1. 五彩石化成的很稠的液体
2. 装、端、对准、泼；勇敢、果断、神通广大
3. 示例：美。五彩云霞色彩绚丽，形状变幻多姿，如同女娲伟大功绩的绚丽画卷，为天空增添奇幻色彩，象征美好安宁，是希望与新生的象征。
（二）
1. 十个太阳一起出现，烤焦大地，烧死众多人和动物，带来巨大灾难，人们生活在苦难中，后羿为帮助人们脱离苦海而射日。
2. 后羿爬过了九十九座高山，迈过了九十九条大河，穿过了九十九个峡谷，来到了东海边。他登上了一座大山，山脚下就是茫茫的大海。后羿拉开了万斤力弓弩，搭上千斤重利箭……射掉了九个太阳。
3. 后羿是个英勇无畏、箭法超群、心怀苍生、意志坚定、本领高强、为民除害的英雄。他不惧艰难险阻，凭借高超箭术拯救世间万物。
三、口语交际
示例：女娲娘娘，您在寻找五彩石时，有没有想过放弃？补天后，您对人类有什么期望？
四、习作
我眼中的女娲补天
我是一只自由自在的小鸟，生活在远古时代美丽的森林里。可突然有一天，天空塌下一大块，大地崩裂，洪水肆虐，野兽四处逃窜，人们惊慌失措。
我在空中惊恐地飞着，这时，我看到了女娲。她面容坚定，眼神中透着无畏与决绝。女娲开始四处寻觅五彩石，她的身影在崇山峻岭间穿梭，在河流山谷中徘徊，不辞辛劳，不惧危险。我跟随着她，看到她历经无数艰难，终于凑齐了五彩石。
她在地上挖出圆坑，放入五彩石，燃起神火冶炼。熊熊火焰燃烧了五天五夜，女娲日夜守在旁，未合一眼。石成液体，女娲端起大盆，冲向天边窟窿。她身姿矫健，奋力一泼，金光闪耀，窟窿补上。
那一刻，天空重现湛蓝，阳光洒落，洪水退去，大地复苏，花草树木生长，人们欢呼雀跃。女娲补天之举，如神奇画笔绘就新生画卷，拯救世间。我为见证此奇迹自豪，它将永远铭刻我心，世代传颂。