部编版2024-2025学年四年级语文上册核心素养单元卷第七单元（二）（含答案）

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第七单元核心素养卷（二）
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
积累运用。(46分)
1、在语境中，看拼音写词语。(7分)
(1)张桂梅老师以她远大的bào fù 和博大的xiōng huái
坚守贫困山区数十年,这种fēi fán 、无私的精神让人敬佩。
(2)袁隆平爷爷是中国yīng xióng ,他的jié chū
成就令世人敬仰。
(3)看到被欺压的同胞遭受xùn chì ,少年周恩来tǐ huì
到了“振兴中华”的重要性。
2、把下列词语补充完整，并完成练习。(5分)
①( )( )无畏 ②( )面无( ) ③( )忠报国
④( )存高( ) ⑤秉公( )( ) ⑥大( )凛然
(1)这些词语都是形容人物 的，类似这样的词语我还知道：
。
(2)战争年代， 的少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向；和平年代，解放军战士 ，守卫着祖国的边疆。他们都是中华民族的脊梁！ (填序号)
3、选择题。(16分)
(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的是哪一项 ( )(2分)
A.将来 将领 B.宁愿 宁可 C.难保 苦难 D.要求 只要
(2)“无论什么时候，我们都要hàn卫祖国的尊严”中，我不知道hàn是下面中的哪个。根据字典中的意思，句中的 hàn应该是( )。(2分)
A.悍：勇敢 B.撼：摇动
C.憾：悔恨，心中感到有所缺欠 D.捍：保卫，抵御
(3)对加点字词的解释错误的一项是( )。(2分)
A.欲饮琵琶马上催(催促) B.但使龙城飞将在(但是)
C.不教胡马度阴山(令，使) D.死亦为鬼雄(也)
(4)“看到都江堰建成，百姓们都高兴得欣喜若狂。”这句话有语病。要使句子正确，可以用( )来替换“欣喜若狂”。(多选)(2分)
A.手舞足蹈 B.喜出望外 C.魂飞魄散 D.热泪盈眶
(5)下列对句子主要意思的概括正确的一项是( )。(2分)
山火发生后，许多驾驶摩托车的车友自发组成摩托车队，他们车技高超，神勇无比，向着山火一路疾驰，冒着危险不断运送着救援人员和物资上山，人们称他们为“烈火骑士”。
A.“烈火骑士”运送物资
B.消防战士运送物资
C.“烈火骑士”是驾驶摩托车的车友
D.山火是如何扑灭的
(6)壮壮对诗句表达的情感或态度做了笔记，其中不恰当的是哪一项 ( )(2分)
A.生当作人杰。(豪迈) B.醉卧沙场君莫笑。(喜悦)
C.万里长征人未还。 (悲愤) D.莫愁前路无知己。(乐观)
(7)下列诗句中，哪些诗句适合作为纪念册的配文 ( )(多选)(2分)
A.生当作人杰，死亦为鬼雄。
B.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
C.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
(8)下列情境中说话语气最合适的一项是( )。(2分)
A.李明劝爸爸不要吸烟时说：“你不为自己考虑，难道也不考虑我们吗 ”
B.小梅给路人指路时说：“你难道不知道看看旁边的指示牌吗 ”
C.志愿者维持交通秩序时说：“难道你没看见红灯亮吗 ”
D.看着妈妈守护生病的自己，一夜没睡，小波心疼地说：“妈妈，您怎么不睡觉啊 您也要照顾好自己。”
4、按要求完成练习。(10分)
(1)梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”(改为转述句)(2分)
(2)但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。(先写诗句的意思，再写出自己的体会)(2分)
(3)体会不同语气的表达效果。(6分)
①给下列句子换个说法，意思不变。
您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花
②下列两个情境中，用什么语气说合适 请补写句子。
【情境1】小明在公共场合大声喧哗，追逐打闹，你会这样提醒他:“
”。
【情境2】过生日，你收到梦寐以求的礼物，你有点儿不敢相信地说：“
”。
5、根据课文内容填空。(8分)
(1)古诗中饱含着爱国深情。《出塞》一诗中的“ ，
”两句，借对前朝名将的怀念，表达了王昌龄希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心情；《凉州词》一诗中的“ ，
”两句，体现了将士们将生死置之度外的豪迈气概；《夏日绝句》一诗中的“ ， ”两句，抒发了李清照关心时局，渴望为国建功立业的爱国情怀。
(2)在家国大义面前，不同的人有不同的风采： 为中华之崛起而读书，志向远大； 蓄须罢演，民族气节崇高。
二、综合性学习。(5分)
四(1)班同学围绕“爱国”这一主题开展了综合性学习活动，请你积极参加。
1、下面是各小组设计的活动方案，与本次活动主题无关的是( )。(2分)
A.讲革命故事，继承先烈遗志 B.唱爱国乐曲，颂扬伟大祖国
C.游革命遗址，弘扬革命精神 D.赛精彩运动，增强师生体质
2、班上准备举办“爱国人物”故事会，请写出爱国人物的名字，并简要介绍他的故事。(3分)
:
三、阅读理解。(24分)
1、古诗阅读。(7分)
胡 歌
[唐] 岑参
黑姓蕃王①貂鼠裘②，葡萄宫锦③醉缠头④。
关西⑤老将能苦战，七十行兵仍未休。
【注释】①黑姓蕃王：泛指某少数民族将领。②貂鼠裘：即貂皮袍子。③葡萄宫锦：绣有葡萄图案的丝织品。④醉缠头：唐人宴会时，常酒酣起舞，赠舞者丝织品，将其缠在头上。⑤关西：指函谷关以西地区。
(1)“七十行兵仍未休”中“七十”的意思是( )。(1分)
A.七十岁 B. 七十个人 C.同“七时”，指时间
(2)诗的前两句从 、 等方面描写了边塞少数民族将领的享乐生活。(2分)
(3)诗里将“黑姓蕃王”和“关西老将”作对比，目的是 ，借此表达了诗人 。(2分)
(4)乔乔准备朗诵本诗，请你为她选择恰当的背景音乐( )。(2分)
A.轻快活泼的《彩云追月》 B.优雅清新的《雪花飞舞》
C.优美抒情的《雨打芭蕉》 D.雄壮激昂的《十面埋伏》
2、阅读课文片段，完成练习。(7分)
为中华之崛起而读书(节选)
一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。
周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。 一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢 大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢 这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
(1)请用简练的语言概括选文的主要内容。(1分)
(2)对选文内容理解不恰当的是哪一项 ( )(2分)
A.第二自然段中的加点词语“只能”表现了大家的无奈和为难。
B.“中华不振”指当时中国人思想落后，面对侵略者的暴行很麻木。
C.周恩来的回答反映出他希望通过学习来改变国家命运的志向。
(3)读画“ ”的部分，“这个问题”指的是什么 用“ ”在文中画出来。“一团烈火”说明周恩来 的心理。 (2分)
(4)你又是为了什么而读书的 结合所学的设问句式写一写。(2分)
3、现代文阅读理解。(10分)
苏州流传着一位归国博士的动人事迹。
他叫杜子威，是一名脑外科专家。他出生在日本，在东京获得博士学位。1972年，他离开日本，和爱人回到了祖国。侨居在日本的父亲为杜子威在苏州医学院建造了一座研究室，花了整整100万元人民币。杜子威不要一点儿报酬，把研究室献给了国家。有人以为杜子威很有钱，就问：“你戴的什么手表 ”他爽朗地笑道：“国产的，苏州牌，便宜，才45元，走得相当准。”杜子威把价值100万元的研究室献给了国家，自己却省吃俭用。人们被这种崇高的精神所感动，敬佩地向他伸出了大拇指。
1979年，杜子威率领医学院代表团访问日本。他离开日本7年了，家里人听到这个消息，高兴极了，准备好饭菜等着他。可是，等了好几天，也不见他的影子。原来，访问时间只有半个月，杜子威舍不得这点儿宝贵的时间，全部安排了工作。只有在归国的前一天，代表团的其他同志上街参观去了，他才回家吃了一顿饭。
1982年，杜子威再次到日本。他为了给国家节约支出，从宾馆搬到父母家住。临走前，父亲给他一台彩色电视机。杜子威却说：“电视机我有，我缺的是专业资料，今后常给我寄点儿。”
这位博士用辛勤的劳动换取了累累硕果，来报答自己的祖国。他和同志们共同努力，研究脑神经疾病。现在，这项研究已经进入了世界先进行列。
(1)根据短文内容，为本文拟一个标题： 。(1分)
(2)最后一个自然段中的“累累硕果”具体指的是什么 请你用“ ”在文中画出来。(1分)
(3)照样子，梳理和杜子威有关的主要事件，将导图补充完整。(4分)
(4)杜子威博士身上有哪些值得你学习的品质 ( )(多选)(2分)
A.勤俭节约 B.热爱祖国 C.诚实守信 D.舍己为公
(5)请你从短文内容、写作方法等方面提出一个问题，并尝试解答。(2分)
提问：
回答：
四、习作天地。(25分)
通过本单元的学习，我们认识了许多爱国志士，如立志为中华之崛起而读书的周恩来、蓄须明志的梅兰芳……他们的一言一行，无不流露着浓浓的爱国情感。身为新时代的少年，你有什么话想对他们说 请选择一位你熟悉的爱国志士，给他(她)写一封信。要求：内容清楚，格式正确，350字左右。
参考答案
一、1、抱负 胸怀 非凡 英雄 杰出 训斥 体会
2、①英勇 ②铁私 ③精 ④志远 ⑤执法 ⑥义
精神品质 光明磊落 坚贞不屈 ④③
3、B D B AD A B AD D
4、(1)梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出他都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。
(2)只要还有像汉朝名将李广那样英勇善战的将领在，就不会使敌人南下越过阴山。从中可以体会到诗人希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心情。
(3)您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。
(4)小明，在公共场合不可以大声喧哗，追逐打闹。
难道这个礼物真的是送给我的吗
5、(1)但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回
生当作人杰 死亦为鬼雄
(2)周恩来 梅兰芳
二、1、D
2、岳飞。他是南宋时期著名将领，位列南宋“中兴四将”之首。他治军严明，多次痛击金军，收复大量失地。他的文学成就也很高，代表作品有《满江红》《小重山》等。
三、1、(1)A
(2)穿着 宴饮之乐
(3)突出汉族和少数民族两地将领苦乐不均的现实 对关西老将长期征战之苦的同情
(4)D
2、(1)周恩来目睹了中国人受外国人欺凌却无处说理的事，真正体会到“中华不振”的含义，下决心要为中华之崛起而读书。
(2)B
(3)怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢 迫切地想要救国救民
(4)我为了什么而读书为了不断提升自我，做一个对社会有用的人
3、(1)【示例】爱国的杜子威
(2)他和同志们共同努力，研究脑神经疾病。现在，这项研究已经进入了世界先进行列。
(3)②带团访日时，把全部时间都安排了工作，只回家吃了一顿饭
③为给国家节约支出，去日本时搬到父母家住，并让父亲多给自己寄专业资料
(4)ABD
(5)本文是按照什么顺序进行写作的 从“1972年”“1979年”“1982年”等词语可以看出，本文是按照时间顺序进行写作的。
四、略。
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