第02讲 生态系统和生物圈(学生版+教师版)--2025年中考生物一轮复习学案(广东版)

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名称 第02讲 生态系统和生物圈(学生版+教师版)--2025年中考生物一轮复习学案(广东版)
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资源类型 试卷
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科目 生物学
更新时间 2024-12-09 11:09:16

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第02讲 生态系统和生物圈
考点分布 考查频率 命题趋势
考点01生态系统 ☆☆☆☆ 近几年主要是以文字和图片的形式直接考查:生态系统中生物成分的判断;食物链的书写;有毒物质的积累生态系统的判断
考点02生物圈 ☆
考点01 生态系统
1.生态系统的组成
(1)生物部分:包括________(绿色植物)、________(动物)和________(细菌和真菌)。
(2)________部分:阳光、空气和水等。
2.食物链和食物网
(1)食物链
①概念:在生态系统中,不同生物之间由于________的关系而形成的链状结构。
②书写要求:起始于________,终止于最高级________;箭头由被捕食者指向________;不包含________和________部分。
(2)________:在一个生态系统中,多条食物链彼此交错连接,形成的网状结构。
(3)物质循环和能量流动:生态系统中________和________是沿着食物链和食物网流动的,能量流动的特点是________、________。生态系统中能量的最终来源是________。
(4)有毒物质积累:当某些难以分解的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,生物的营养级别越高,其体内的有毒物质积累得________多。
3.生态系统的自动调节能力:生态系统具有一定的________能力,但这种自动调节能力是有________的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏;生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越________。
4.生态系统的类型及功能:________生态系统能涵养水源、保持水土,有“________”和“________”之称:________生态系统能净化水质、蓄洪抗旱,有“________”之称。
考向01 生态系统中成分的判断
【例题1】(2024·广西)鳄蜥属于生态系统组成成分中的________。
【变式1】(2024·达州)达州市宣汉县巴山大峡谷是国家AAAA级旅游景区,森林覆盖率80%以上,是观景和避暑圣地。某校生物兴趣小组对该生态系统进行了调查,并绘制了如下示意图,图1为该景区内部分生物间的关系图,图2表示某条食物链中各生物体内有机物的相对含量,请根据所学知识回答下列问题:
若要构成一个完整的生态系统,除图1中所示的生物部分外,还需要补充分解者和________。
考向02 生态系统结构(食物链和食物网)的分析
【例题2】(2024·南充)首先科研所的工作人员向同学们介绍了所内采用的“桑基鱼塘”生态循环模式,如图所示,请利用所学知识回答:
(1)请将食物链补充完整:___________→家蚕。
(2)该生态系统中,家蚕生命活动所需能量最终来源于___________。
(3)塘泥中含有大量的___________,能够将鱼排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和___________等物质,这些物质又被桑树吸收利用,进而制造有机物。
(4)与森林生态系统相比,你认为该生态系统的自动调节能力较___________(填“强”或“弱”),理由是___________。
【变式2】(2024·达州)达州市宣汉县巴山大峡谷是国家AAAA级旅游景区,森林覆盖率80%以上,是观景和避暑圣地。某校生物兴趣小组对该生态系统进行了调查,并绘制了如下示意图,图1为该景区内部分生物间的关系图,图2表示某条食物链中各生物体内有机物的相对含量,请根据所学知识回答下列问题:
(1)若图2对应的是图1中含食草昆虫的一条食物链,则图2中的甲对应的是图1中的________。
(2)若有毒物质流入该生态系统,一段时间后,图2中体内积累有毒物质最多的生物是_______。(填图2中标号)
考向03 生态系统的类型
【例题3】(2024·齐齐哈尔)生物圈中由于不同地域的环境差别很大,形成了多种多样的生态系统。其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是(  )
A.湿地生态系统 B.森林生态系统
C.草原生态系统 D.淡水生态系统
【变式3】(2024·广西)阅读下列材料并回答问题。
材料:鳄蜥(如图所示),广西特有物种,国家一级重点保护野生动物,目前处于珍稀濒危状态,被誉为原始蜥蜴类的“活化石”、爬行界的“大熊猫”。鳄蜥主要分布在溪流纵横交错的常绿阔叶林地区,常栖息于溪流积水坑上方的枝条上;当遇到蛇类或鸟类时,立即跃入水中避险;食物以昆虫为主,也吃小鱼、虾等。
据材料分析,鳄蜥的栖息地属于______(填“森林”或“草原”)生态系统。
考点02 生物圈
5.________是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。保护生物圈,人人有责。
考向04 生物圈
【例题4】(2024·湖南)生态系统多种多样,以下生态系统中最大的是(  )
A.生物圈 B.湘江 C.洞庭湖 D.衡山
【变式4】(2024·绥化)_________是地球上最大的生态系统。它的范围包括大气圈的底部、_________圈的大部和岩石圈的表面。
(2020·广东)某地扩建城市广场的过程中,清除了很多野生植物,铺设地砖,下列叙述错误的是(  )
A.蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少 B.城市生态系统自我调节能力下降
C.城市生态系统的生产者将减少 D.广场下土壤中微生物不受影响
(2020·广东)一片森林就是一座绿色的水库,与此生态功能相关的有(  )
①涵养水源②保持水土③增加降雨
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
(2021·广东)图为海洋生态系统中的一条食物链,下列分析正确的是(  )
A.该食物链为④→③→②→①
B.①是生产者,体内有毒物质积累最多
C.②③④是消费者,不能制造有机物
D.能量随着食物链逐级递增,④最多
(2023·广东)红树林是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之一。如图为勺嘴鹬在红树林中的食物网,下列有关该食物网的说法正确的是(  )
A.勺嘴鹬是生产者 B.共有5条食物链
C.箭头可代表能量流动的方向 D.构成了一个完整的生态系统
(2024·广东)推进深远海养殖是“打造海上新广东”的重要举措之一,养殖的鱼类在海洋生态系统中属于(  )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
(2020·广东)6月8日是世界海洋日,今年的主题是“保护红树林,保护海洋生态”。红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上,是维持海岸生态平衡的重要生态系统。广东省海岸线长,红树林资源丰富,如图为红树林滩涂生态系统模式简图,请回答问题。
(1)图中的红树和水草等属于生态系统的_______,能通过______制造有机物;淤泥中的微生物属于生态系统______,能将有机物分解为无机物。
(2)如果红树林生存环境被污染,难以分解的有毒物质会通过______不断积累,对生物造成危害。一段时间后,图中体内积累有毒物质最多的生物是______。
(2021·广东)“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支相抵,即二氧化碳的排放量与吸收量相当。某项目式学习小组搜集了如下两图所示资料。请分析作答。
在题-1图中,大气中二氧化碳直接来源于过程___________(填编号),完成过程①的生物是生态系统组成成分中的___________。
(2022·广东)南岭自然保护区是广东省陆地森林面积最大的国家级自然保护区。请阅读下列资料后回答问题。
资料:南岭自然保护区动植物资源丰富,素有“物种宝库”之称,有多种国家重点保护动植物,如黄腹角雉、南方红豆杉等。
生态系统中生物种类越丰富,结构越复杂,自动调节能力越______。
(2022·广东)荔枝蝽是荔枝和龙眼果园中常见的害虫。我省昆虫学家蒲蛰龙院士(1912—1997)应用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害,效果显著,在生物防治领域做出了重大贡献。请分析并回答问题。
(1)该果园中所有生物和环境形成的统一整体称为______,从其组成成分看,果树属于______,掉落泥土中的果实在______的作用下会慢慢腐烂分解。
(2)如果滥用化学农药防治果树害虫,其有毒物质可能会沿着______进入人体并在体内积累。
(2024·广东)某海岛在20世纪80年代受采石、海浪侵蚀等影响,沙滩被碎石掩埋,植被退化,生态功能下降。近年来,通过填土、修复植被、整治湖泊等措施,岛上的植物恢复到470余种,动物增加到170余种,生态修复效果显著。2023年,该海岛被评为“和美海岛”。请回答:
(1)采石、海浪侵蚀导致该海岛生态功能下降,这是因为生态系统的_______是有限的。
(2)修复植被过程中新引入60余种植物。修复后的植被可为动物提供_______和_______,动物迁入使物种多样性增加,生态系统的_______更复杂,稳定性增强。
(3)该海岛远离陆地,存在淡水资源匮乏的问题,请提出一个解决思路:_______。
(2024·湖南)我国是茶文化的发源地。茶树能通过光合作用制造有机物,其属于生态系统中的(  )
A.非生物部分 B.生产者 C.消费者 D.分解者
(2024·连云港)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功。神舟十八号实施国内首次在轨水生生态研究项目,以斑马鱼和金鱼藻为研究对象,在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。斑马鱼和金鱼藻在该生态系统中分别属于(  )
A.消费者;生产者 B.生产者;消费者
C.分解者;消费者 D.分解者;生产者
(2024·福建)太阳升起,草原上野兔正在吃苜蓿,一只鹰从天而降,野兔成为它的美食,残骸最终被细菌分解。下列食物链正确的是(  )
A.阳光→野兔→鹰 B.苜蓿→野兔→鹰
C.野兔→鹰→细菌 D.苜蓿→野兔→细菌
(2024·宜宾)下图为“稻虾共作”农田生态系统的部分食物网示意图。
据图分析。下列叙述错误的是(  )
A.图中共有4条食物链,鸟类与害虫有捕食和竞争的关系
B.能量储存在有机物中,会沿着食物链的传递而逐渐增多
C.若该食物网中小龙虾过度繁殖,害虫和青蛙数量会减少
D.该农田生态系统中有机物来源主要是作为生产者的水稻
(2024·新疆)某同学制作了生态瓶,瓶内放置的材料如下图所示。下列关于该生态瓶的叙述不正确的是(  )
A.瓶中的食物链为:阳光→水草→鱼 B.水草为生产者,鱼为消费者
C.水中的细菌可以分解鱼的粪便 D.水是影响鱼生活的非生物因素
(2024·云南)稻螟虫是啃食水稻的害虫,青蛙是稻螟虫的天敌,稻田中放养适量青蛙,可以减少农药的使用,青蛙在稻田中也会遭到蛇的捕食。下图表示上述生物构成的食物链中各生物(用甲~丁表示)体内农药的相对含量。下列叙述正确的是(  )
①上述生物构成的食物链是:水稻→稻螟虫→青蛙→蛇
②上述生物构成的食物链是:水稻→青蛙→稻螟虫→蛇
③图中甲所代表的生物是青蛙
④图中丁所代表的生物是水稻
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(2024·安徽)混养不同食性的鱼类,能增加鱼的产量,提高经济效益。下图是某鱼塘中部分生物构成的食物网,相关叙述错误的是(  )
A.浮游植物是该生态系统中的生产者
B.鲢鱼、鳙鱼和鲤鱼之间是互利共生关系
C.鱼类的混养提高了鱼塘中资源的利用率
D.能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲤鱼”流动
(2024·陕西)“读万卷书,行万里路。”下图是小秦的旅行路线。请你帮助小秦完善其旅行分享。
(1)第二站:这里是湿地生态系统和湿地水禽国家级自然保护区。我观察环颈鸻(héng)时,了解到的捕食关系如下表:
捕食者 昆虫 环颈鸻 跳鼠 赤狐
被捕食者 植物 昆虫 植物、环颈鸻 环颈鸻、跳鼠
其中包含环颈鸻的食物链有______条。表中生物若要构成一个完整的生态系统,还需要的生物成分是________。
(2)第三站:1957—2020年,毛乌素沙地的红石峡沙地植物园,植被覆盖率从1.8%增长至67%,植物种类从20多种增长至500多种。现在的毛乌素沙地生物种类丰富,这使毛乌素沙地的________能力增强。昔日的“沙进人退”变成了如今的“绿进沙退”。国际社会纷纷点赞:“世界沙漠化防治看中国!”
(2024·重庆)光伏发电是一种减速气候变化,实现“双重”目标的重要措施,增加减原来是风沙健康的半年硬化地区,如今已建设全球最大的要求中认,成为人与自然和通顺让的典例。
(1)丰荒漠化地区动植物种类稀少,生态系统的______调节能力弱。
(2)安装光伏后,清洁光伏板的水滋润了干涸的土壤,杂草开始肆意生长,影响光伏发电,于是工作人员引擎入站,代替人工除草,在这一创新生态模式中生长的革被称为光伏羊。羊在生态系统中属于_____,排出的粪便会被_______分解成无机物被植物吸收利用。
(3)为防止过度放牧引起草场退化,实现生态,经济的双赢,下列做法不合适的是_______。
A.分时段放牧
B.持续投放更多的羊
C.分区域放牧
D.调整光伏板高度以适合羊的活动
(2024·成都)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。我国科学家在空间站搭建了一个含有斑马鱼、金鱼藻和微生物的密闭水生生态系统,研究空间环境对生态系统的影响。图甲是中央电视台相关报道的画面。图乙是地面模拟实验的部分装置。回答下列问题:
(1)斑马鱼、金鱼藻和微生物等所有生物以及它们生活的________共同构成生态系统。
(2)该水生生态系统中,斑马鱼呼吸作用产生的________可为金鱼藻光合作用提供原料。斑马鱼的排泄物会被分解者分解成________,被金鱼藻利用,金鱼藻的光合作用又可为斑马鱼提供________等物质,因此斑马鱼和金鱼藻在物质上可形成互相利用的循环。
(3)据报道,我国科学家未来将在空间站搭建成分更复杂、功能更完善的生态系统。这样的生态系统中,消费者含有的总能量一定比生产者含有的总能量少得多,原因是________。除能量流动外,生态系统还具有的重要功能是________。
(4)请简述在空间站内搭建并研究生态系统的重要意义:________。
(2024·广安)渠江是一个大型的生态系统,是广安的重要水源之一。如图展示了渠江生态系统的部分生物以及它们之间的食物关系。请回答相关问题。
(1)从生态系统的组成成分看,图中还缺少的成分有________。
(2)图中“蟹”位于第________营养级。
(3)写出图中最长的一条食物链:________。
(4)广安市人民政府对渠江设置了禁渔期,其原因之一是生态系统的________有一定限度,过度捕捞容易引起生态失调。
(2024·遂宁)习近平总书记曾多次强调,粮食安全是“国之大者”,要用中国的粮仓保护中国的粮食安全,一块块农田就是我们的粮仓。下图是某农田生态系统中的食物网,请据此回答以下问题:
(1)从农田生态系统的组成成分看,图中缺乏的成分是____________(答两点)。
(2)太阳能通过水稻的____________作用输入农田生态系统,食草昆虫等动物通过摄食食物链中上一环节生物体内的____________(填物质)获得能量,从而推动能量的流动。食物网中能让青蛙间接从水稻获得更多能量的食物链是____________。
(3)防虫害是保证粮食安全的辅助措施之一,请结合图中食物网为广大水稻种植户提出合理的防虫害建议:____________。
(2024·河北)发展生态农业,助力乡村振兴。某地积极开发低洼盐碱地渔农综合利用模式,如下图所示。
回答下列问题。
(1)台田上的小麦和紫花苜蓿,属于该生态系统组成成分中的________。它们固定的太阳光能,通过______在生物之间传递。
(2)养殖时发现,鲢鱼和鳙鱼的配比为3:7时,池塘生态系统保持平衡;鲢鱼和鳙鱼的配比为1:1时,水质受污染程度较高,池塘生态系统失去平衡。这说明生态系统的________有一定限度。
(3)此模式使种植和养殖有机结合,实现了对该生态系统________和能量的充分利用。加工厂对农副产品进行深加工,满足了________的生活需求,提升了低洼盐碱地的生态效益和经济效益。
(2024·龙东)阅读下列资料,回答问题。
资料一:《湿地公约》第十四届缔约方大会的主题是“珍爱湿地,人与自然和谐共生”。中国努力建设人与自然和谐共生的现代化,推进湿地保护事业高质量发展。目前我国湿地面积达5635万公顷,黑龙江也有着丰富的湿地资源,如扎龙湿地、兴凯湖湿地、七星河湿地等。每年四月,大量候鸟成群结队来繁衍生息,以鱼为食,鱼以虾为食,而虾则以植物为食,给湿地生态系统带来了勃勃生机。
资料二:城市生态系统中,人类起着重要的支配作用。由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境问题。2023年6月5日是第52个世界环境日,聚焦于“塑料污染解决方案”,旨在减少全球塑料污染。中国政府与国际竹藤组织共同发起的“以竹代塑”倡议有助于全球治理塑料污染,为推动可持续发展做出积极贡献。
(1)湿地生态系统素有“______”之称,有净化水质和蓄洪抗旱的作用。
(2)资料中,候鸟、鱼、虾、人等生物是生态系统中的_____者。
(3)资料一中,如果湿地生态系统受到污染,一些不易分解的有毒物质会在_____的体内积累最多。
(4)湿地生态系统中动植物资源越丰富,成分越复杂,其______能力就越强,但这种能力是有一定限度的。
(5)结合资料二,为减少全球塑料污染,青少年在日常生活中应该怎么做?__________。
(2024·江西)某班同学看到“神舟十八号载人飞船成功发射,三名航天员将在我国空间站进行多项实验”这一报道,对其中太空养鱼充满好奇。随后,同学们在老师指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料,开展生态瓶养鱼实践活动。请回答下列问题。
(1)“太空养鱼”在一个1升大小的密闭水族箱内进行,该水族箱内所有生物与其生存的环境形成的统一整体叫做_____。
(2)制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微生物,可分解鱼类排泄物,这些微生物在生态瓶中扮演的角色是_____。
(3)实践过程中,某同学制作的生态瓶如下图所示。根据下表“生物部分组成成分”一栏判断,该生态瓶评价等级为_____,理由是_____。
生态瓶评价表
评价维度 评价等级
A B C
科学性 生物部分组成成分 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多
光照条件 光线良好 阳光直射 没有光照
美观性 …
环保性 …
(4)上图作品经过完善后,根据上表“光照条件”一栏判断,该生态瓶最好放置在_____的环境中。
(5)同学们发现完善后的生态瓶仍不能维持较长时间,请分析可能的原因是_____(写出一条即可)。
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第02讲 生态系统和生物圈(教师版)
考点分布 考查频率 命题趋势
考点01生态系统 ☆☆☆☆ 近几年主要是以文字和图片的形式直接考查:生态系统中生物成分的判断;食物链的书写;有毒物质的积累生态系统的判断
考点02生物圈 ☆
考点01 生态系统
1.生态系统的组成
(1)生物部分:包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌和真菌)。
(2)非生物部分:阳光、空气和水等。
2.食物链和食物网
(1)食物链
①概念:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。
②书写要求:起始于生产者,终止于最高级消费者;箭头由被捕食者指向捕食者;不包含分解者和非生物部分。
(2)食物网:在一个生态系统中,多条食物链彼此交错连接,形成的网状结构。
(3)物质循环和能量流动:生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,能量流动的特点是单向流动、逐级递减。生态系统中能量的最终来源是太阳能。
(4)有毒物质积累:当某些难以分解的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,生物的营养级别越高,其体内的有毒物质积累得越多。
3.生态系统的自动调节能力:生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏;生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强。
4.生态系统的类型及功能:森林生态系统能涵养水源、保持水土,有“绿色水库”和“地球之肺”之称:湿地生态系统能净化水质、蓄洪抗旱,有“地球之肾”之称。
考向01 生态系统中成分的判断
【例题1】(2024·广西)鳄蜥属于生态系统组成成分中的________。
【答案】消费者
【解析】消费者不能进行光合作用自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食;因此,鳄蜥属于生态系统组成成分中的消费者。
【变式1】(2024·达州)达州市宣汉县巴山大峡谷是国家AAAA级旅游景区,森林覆盖率80%以上,是观景和避暑圣地。某校生物兴趣小组对该生态系统进行了调查,并绘制了如下示意图,图1为该景区内部分生物间的关系图,图2表示某条食物链中各生物体内有机物的相对含量,请根据所学知识回答下列问题:
若要构成一个完整的生态系统,除图1中所示的生物部分外,还需要补充分解者和________。
【答案】非生物部分
【解析】生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者,若要构成一个完整的生态系统,图1中只有生产者和消费者,因此,除图1中所示的生物部分外,还需要补充分解者和非生物部分。
考向02 生态系统结构(食物链和食物网)的分析
【例题2】(2024·南充)首先科研所的工作人员向同学们介绍了所内采用的“桑基鱼塘”生态循环模式,如图所示,请利用所学知识回答:
(1)请将食物链补充完整:___________→家蚕。
(2)该生态系统中,家蚕生命活动所需能量最终来源于___________。
(3)塘泥中含有大量的___________,能够将鱼排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和___________等物质,这些物质又被桑树吸收利用,进而制造有机物。
(4)与森林生态系统相比,你认为该生态系统的自动调节能力较___________(填“强”或“弱”),理由是___________。
【答案】(1)桑树;(2)太阳光(答案合理即给分)
(3)细菌真菌(或分解者);无机盐
(4)弱;生物种类较少
【解析】(1)正确的食物链从生产者开始,箭头指向捕食者。因此,图中的食物链为:桑树→家蚕。
(2)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的;所以,该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量最终来源于太阳能。
(3)塘泥中含有大量的细菌、真菌等分解者,能够将鱼排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等物质,这些物质又被桑树吸收利用,进而制造有机物,促进生物圈的物质循环。
(4)生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态,这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力,这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,生态系统往往就越稳定;反之,就越弱。所以,与森林生态系统相比,该生态系统生物种类少,因此,自动调节能力较弱。
【变式2】(2024·达州)达州市宣汉县巴山大峡谷是国家AAAA级旅游景区,森林覆盖率80%以上,是观景和避暑圣地。某校生物兴趣小组对该生态系统进行了调查,并绘制了如下示意图,图1为该景区内部分生物间的关系图,图2表示某条食物链中各生物体内有机物的相对含量,请根据所学知识回答下列问题:
(1)若图2对应的是图1中含食草昆虫的一条食物链,则图2中的甲对应的是图1中的________。
(2)若有毒物质流入该生态系统,一段时间后,图2中体内积累有毒物质最多的生物是_______。(填图2中标号)
【答案】(1)食虫鸟;(2)丁
【解析】(1)图2表示某条食物链中各生物体内有机物的相对含量,由于能量流动的特点是单向流动、逐级递减,所以营养级越高,生物体内有机物含量越少。由此可以得出图2中四种生物的营养关系是:丙→乙→甲→丁。若图2对应的是图1中含食草昆虫的一条食物链,则应该对应:绿色植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰,则图2中的甲对应的是图1中的食虫鸟。
(2)有毒物质在生物体内不易被分解,也不易排出,所以营养级越高,有毒物质积累越多。由3小题分析可知,图2中四种生物的营养关系是:丙→乙→甲→丁,若有毒物质流入该生态系统,一段时间后,图2中体内积累有毒物质最多的生物丁。
考向03 生态系统的类型
【例题3】(2024·齐齐哈尔)生物圈中由于不同地域的环境差别很大,形成了多种多样的生态系统。其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是(  )
A.湿地生态系统 B.森林生态系统
C.草原生态系统 D.淡水生态系统
【答案】B
【解析】B.森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,B正确。
故选B。
【变式3】(2024·广西)阅读下列材料并回答问题。
材料:鳄蜥(如图所示),广西特有物种,国家一级重点保护野生动物,目前处于珍稀濒危状态,被誉为原始蜥蜴类的“活化石”、爬行界的“大熊猫”。鳄蜥主要分布在溪流纵横交错的常绿阔叶林地区,常栖息于溪流积水坑上方的枝条上;当遇到蛇类或鸟类时,立即跃入水中避险;食物以昆虫为主,也吃小鱼、虾等。
据材料分析,鳄蜥的栖息地属于______(填“森林”或“草原”)生态系统。
【答案】森林
【解析】森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,它的分布最广、组成最复杂、结构最完整、生物生产力也最高;根据材料“鳄蜥主要分布在溪流纵横交错的常绿阔叶林地区”的描述可知,鳄蜥的栖息地属于森林生态系统。
考点02 生物圈
5.生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。保护生物圈,人人有责。
考向04 生物圈
【例题4】(2024·湖南)生态系统多种多样,以下生态系统中最大的是(  )
A.生物圈 B.湘江 C.洞庭湖 D.衡山
【答案】A
【变式4】(2024·绥化)_________是地球上最大的生态系统。它的范围包括大气圈的底部、_________圈的大部和岩石圈的表面。
【答案】生物圈;水
(2020·广东)某地扩建城市广场的过程中,清除了很多野生植物,铺设地砖,下列叙述错误的是(  )
A.蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少 B.城市生态系统自我调节能力下降
C.城市生态系统的生产者将减少 D.广场下土壤中微生物不受影响
【答案】D
【解析】D.在广场上铺设地砖,会破坏土壤中微生物的生活环境,导致腐生生活的微生物食物缺乏等,影响广场下土壤中微生物的生存,D错误。
故选D。
(2020·广东)一片森林就是一座绿色的水库,与此生态功能相关的有(  )
①涵养水源②保持水土③增加降雨
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
【答案】D
【解析】森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。所以说一片森林就是一座绿色水库,可见D正确。
(2021·广东)图为海洋生态系统中的一条食物链,下列分析正确的是(  )
A.该食物链为④→③→②→①
B.①是生产者,体内有毒物质积累最多
C.②③④是消费者,不能制造有机物
D.能量随着食物链逐级递增,④最多
【答案】C
【解析】A.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者,故该食物链为:①→②→③→④,A错误。
B.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。所以,该食物链中,④生物体内有毒物质积累最多,B错误。
D.生态系统中能量流动特点是单向流动,逐级递减。一般来说,只有10%~20%的能量流入下一个营养级,营养级越多,能量消耗就越多。因此,能量随着食物链逐级递减,④最少,D错误。
故选C
(2023·广东)红树林是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之一。如图为勺嘴鹬在红树林中的食物网,下列有关该食物网的说法正确的是(  )
A.勺嘴鹬是生产者 B.共有5条食物链
C.箭头可代表能量流动的方向 D.构成了一个完整的生态系统
【答案】C
【解析】A.该生态系统中,藻类能进行光合作用,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者,属于生产者,A错误。
B.该食物网共有4条食物链:藻类→钩虾→勺嘴鹬、藻类→浮游动物→钩虾→勺嘴鹬、藻类→浮游动物→招潮蟹→勺嘴鹬、藻类→招潮蟹→勺嘴鹬,B错误。
D.生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、水分、空气等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括生产者和消费者,若要构成生态系统还应有非生物部分和生物部分的分解者,D错误。
故选C。
(2024·广东)推进深远海养殖是“打造海上新广东”的重要举措之一,养殖的鱼类在海洋生态系统中属于(  )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
【答案】B
【解析】B.动物不能自己制造有机物,它们直接或间接的以植物为食,因而叫做消费者,鱼类在海洋生态系统中属于消费者,B符合题意。
故选B。
(2020·广东)6月8日是世界海洋日,今年的主题是“保护红树林,保护海洋生态”。红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上,是维持海岸生态平衡的重要生态系统。广东省海岸线长,红树林资源丰富,如图为红树林滩涂生态系统模式简图,请回答问题。
(1)图中的红树和水草等属于生态系统的_______,能通过______制造有机物;淤泥中的微生物属于生态系统______,能将有机物分解为无机物。
(2)如果红树林生存环境被污染,难以分解的有毒物质会通过______不断积累,对生物造成危害。一段时间后,图中体内积累有毒物质最多的生物是______。
【答案】(1)生产者;光合作用;分解者(2)食物链;白鹭
【解析】(1)图中的红树和水草等植物能够通过光合作用制造有机物,属于生态系统的生产者;淤泥中的微生物能将有机物分解为无机物,属于生态系统的分解者。
(2)红树林生存环境中白鹭处于食物链的最高级,若被污染,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,则白鹭体内积累有毒物质最多。
(2021·广东)“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支相抵,即二氧化碳的排放量与吸收量相当。某项目式学习小组搜集了如下两图所示资料。请分析作答。
在题-1图中,大气中二氧化碳直接来源于过程___________(填编号),完成过程①的生物是生态系统组成成分中的___________。
【答案】①②③⑤;分解者
【解析】微生物的分解作用、动植物的呼吸作用、矿石燃料的燃烧都能产生二氧化碳返回大气,图片1中可以看出大气中二氧化碳的来源有微生物的①分解作用和动植物的②③呼吸作用,⑤矿石燃料的燃烧,因此在题-1图中,大气中二氧化碳直接来源于过程①②③⑤;过程①是微生物的分解作用,完成过程①的是分解者。
(2022·广东)南岭自然保护区是广东省陆地森林面积最大的国家级自然保护区。请阅读下列资料后回答问题。
资料:南岭自然保护区动植物资源丰富,素有“物种宝库”之称,有多种国家重点保护动植物,如黄腹角雉、南方红豆杉等。
生态系统中生物种类越丰富,结构越复杂,自动调节能力越______。
【答案】强
【解析】生态系统中生物种类越丰富,营养结构越复杂,自动调节能力越强;反之,自动调节能力越弱。
(2022·广东)荔枝蝽是荔枝和龙眼果园中常见的害虫。我省昆虫学家蒲蛰龙院士(1912—1997)应用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害,效果显著,在生物防治领域做出了重大贡献。请分析并回答问题。
(1)该果园中所有生物和环境形成的统一整体称为______,从其组成成分看,果树属于______,掉落泥土中的果实在______的作用下会慢慢腐烂分解。
(2)如果滥用化学农药防治果树害虫,其有毒物质可能会沿着______进入人体并在体内积累。
【答案】(1)生态系统;生产者;分解者
(2)食物链
【解析】(1)结合分析可知,生态系统是指生物与环境所形成的统一的整体,故该果园中所有生物和环境形成的统一整体就是生态系统。从其组成成分看,果树是植物,能进行光合作用制造有机物,因此属于生产者。掉落在泥土中的果实在分解者细菌、真菌的分解作用下会慢慢腐烂,被分解成无机物。
(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。所以,防治果树害虫的化学农药会沿食物链最终进入人体内积累,从而危害人的身体健康。
(2024·广东)某海岛在20世纪80年代受采石、海浪侵蚀等影响,沙滩被碎石掩埋,植被退化,生态功能下降。近年来,通过填土、修复植被、整治湖泊等措施,岛上的植物恢复到470余种,动物增加到170余种,生态修复效果显著。2023年,该海岛被评为“和美海岛”。请回答:
(1)采石、海浪侵蚀导致该海岛生态功能下降,这是因为生态系统的_______是有限的。
(2)修复植被过程中新引入60余种植物。修复后的植被可为动物提供_______和_______,动物迁入使物种多样性增加,生态系统的_______更复杂,稳定性增强。
(3)该海岛远离陆地,存在淡水资源匮乏的问题,请提出一个解决思路:_______。
【答案】(1)自我调节能力
(2)物质;能量;成分
(3)通过填土、修复植被、整治湖泊等措施,使岛上物种多样性增加,植被增多,涵养海岛水源
【解析】(1)生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的统一体,其自我调节能力是指生态系统在受到外界干扰时,能够通过内部机制维持相对稳定状态的能力。这种能力是有限的,当外界的干扰超出一定范围,如采石、海浪侵蚀等剧烈活动,生态系统的自我调节能力就会受到影响,导致生态功能下降。
(2)修复后的植被能够为动物提供物质和能量,吸引更多的动物迁入,从而增加了物种多样性。随着物种多样性的增加,生态系统的成分变得更加复杂,这通常意味着生态系统具有更强的稳定性。
(3)对于远离陆地、淡水资源匮乏的海岛,通过填土、修复植被、整治湖泊等措施,使岛上物种多样性增加,植被增多,涵养海岛水源。
(2024·湖南)我国是茶文化的发源地。茶树能通过光合作用制造有机物,其属于生态系统中的(  )
A.非生物部分 B.生产者 C.消费者 D.分解者
【答案】B
【解析】B.生产者主要是绿色植物,它们能够通过光合作用或化能合成作用将无机物转化为有机物,为自身和其他生物提供物质和能量。茶树正是通过光合作用制造有机物,因此它属于生产者,B符合题意。
故选B。
(2024·连云港)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功。神舟十八号实施国内首次在轨水生生态研究项目,以斑马鱼和金鱼藻为研究对象,在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。斑马鱼和金鱼藻在该生态系统中分别属于(  )
A.消费者;生产者 B.生产者;消费者
C.分解者;消费者 D.分解者;生产者
【答案】A
【解析】斑马鱼属于消费者,它不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食;金鱼藻属于生态系统的生产者,它能进行光合作用,将光能转化为化学能储存在制造的有机物中,A正确,BCD错误。
故选A。
(2024·福建)太阳升起,草原上野兔正在吃苜蓿,一只鹰从天而降,野兔成为它的美食,残骸最终被细菌分解。下列食物链正确的是(  )
A.阳光→野兔→鹰 B.苜蓿→野兔→鹰
C.野兔→鹰→细菌 D.苜蓿→野兔→细菌
【答案】B
【解析】A.阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分,A错误。
C.起始点不是生产者;细菌是分解者,而食物链不包括分解者,C错误。
D.细菌是分解者,而食物链不包括分解者,D错误。
故选B。
(2024·宜宾)下图为“稻虾共作”农田生态系统的部分食物网示意图。
据图分析。下列叙述错误的是(  )
A.图中共有4条食物链,鸟类与害虫有捕食和竞争的关系
B.能量储存在有机物中,会沿着食物链的传递而逐渐增多
C.若该食物网中小龙虾过度繁殖,害虫和青蛙数量会减少
D.该农田生态系统中有机物来源主要是作为生产者的水稻
【答案】B
【解析】B.根据分析可知,能量储存在有机物中,会沿着食物链的传递而逐渐减少,B错误。
故选B。
(2024·新疆)某同学制作了生态瓶,瓶内放置的材料如下图所示。下列关于该生态瓶的叙述不正确的是(  )
A.瓶中的食物链为:阳光→水草→鱼 B.水草为生产者,鱼为消费者
C.水中的细菌可以分解鱼的粪便 D.水是影响鱼生活的非生物因素
【答案】A
【解析】A.瓶中的食物链为:水草→鱼,阳光是非生物部分,不能参与食物链,A错误。
故选A。
(2024·云南)稻螟虫是啃食水稻的害虫,青蛙是稻螟虫的天敌,稻田中放养适量青蛙,可以减少农药的使用,青蛙在稻田中也会遭到蛇的捕食。下图表示上述生物构成的食物链中各生物(用甲~丁表示)体内农药的相对含量。下列叙述正确的是(  )
①上述生物构成的食物链是:水稻→稻螟虫→青蛙→蛇
②上述生物构成的食物链是:水稻→青蛙→稻螟虫→蛇
③图中甲所代表的生物是青蛙
④图中丁所代表的生物是水稻
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【解析】①②稻螟虫是啃食水稻的害虫,青蛙是稻螟虫的天敌,青蛙在稻田中也会遭到蛇的捕食。上述生物构成的食物链是,水稻→稻螟虫→青蛙→蛇,①正确,②错误。③④有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,由题图可知,丙是水稻、乙是稻螟虫、甲是青蛙、丁是蛇,③正确,④错误。
故选A。
(2024·安徽)混养不同食性的鱼类,能增加鱼的产量,提高经济效益。下图是某鱼塘中部分生物构成的食物网,相关叙述错误的是(  )
A.浮游植物是该生态系统中的生产者
B.鲢鱼、鳙鱼和鲤鱼之间是互利共生关系
C.鱼类的混养提高了鱼塘中资源的利用率
D.能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲤鱼”流动
【答案】B
【解析】B.两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,这一现象叫作互利共生。可见,鲢鱼、鳙鱼和鲤鱼之间不是互利共生关系,鳙鱼和鲤鱼之间是竞争关系,B错误。
故选B。
(2024·陕西)“读万卷书,行万里路。”下图是小秦的旅行路线。请你帮助小秦完善其旅行分享。
(1)第二站:这里是湿地生态系统和湿地水禽国家级自然保护区。我观察环颈鸻(héng)时,了解到的捕食关系如下表:
捕食者 昆虫 环颈鸻 跳鼠 赤狐
被捕食者 植物 昆虫 植物、环颈鸻 环颈鸻、跳鼠
其中包含环颈鸻的食物链有______条。表中生物若要构成一个完整的生态系统,还需要的生物成分是________。
(2)第三站:1957—2020年,毛乌素沙地的红石峡沙地植物园,植被覆盖率从1.8%增长至67%,植物种类从20多种增长至500多种。现在的毛乌素沙地生物种类丰富,这使毛乌素沙地的________能力增强。昔日的“沙进人退”变成了如今的“绿进沙退”。国际社会纷纷点赞:“世界沙漠化防治看中国!”
【答案】(1)两;分解者
(2)自动调节
【解析】(1)根据表中信息可知,食物链有3条:植物→跳鼠→赤狐;植物→昆虫→环颈鸻→跳鼠→赤狐;植物→昆虫→环颈鸻→赤狐。可见,其中包含环颈鸻的食物链有2条。生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。表格中包括生产者(植物)和消费者(其余的动物),若要构成生态系统还应有非生物部分和生物部分的分解者。
(2)毛乌素沙地植被覆盖率和植物种类的显著增加,体现了物种多样性的丰富。物种多样性的增加有助于增强生态系统的自我调节(自动调节)能力,从而增强了生态系统的稳定性。
(2024·重庆)光伏发电是一种减速气候变化,实现“双重”目标的重要措施,增加减原来是风沙健康的半年硬化地区,如今已建设全球最大的要求中认,成为人与自然和通顺让的典例。
(1)丰荒漠化地区动植物种类稀少,生态系统的______调节能力弱。
(2)安装光伏后,清洁光伏板的水滋润了干涸的土壤,杂草开始肆意生长,影响光伏发电,于是工作人员引擎入站,代替人工除草,在这一创新生态模式中生长的革被称为光伏羊。羊在生态系统中属于_____,排出的粪便会被_______分解成无机物被植物吸收利用。
(3)为防止过度放牧引起草场退化,实现生态,经济的双赢,下列做法不合适的是_______。
A.分时段放牧
B.持续投放更多的羊
C.分区域放牧
D.调整光伏板高度以适合羊的活动
【答案】(1)自动;(2)消费者;细菌、真菌;(3)B
【解析】(1)荒漠化地区由于植被稀少,生物种类和数量都较少,因此其生态系统的自我调节能力较弱。
(2)在生态系统中,羊作为消费者,通过摄食植物来获取能量和营养。同时,羊的粪便会被分解者(如细菌和真菌)分解成无机物,这些无机物可以被植物重新吸收利用,形成物质循环。
(3)B.持续投放更多的羊会导致草场过度放牧,从而破坏草场的生态平衡,引起草场退化,B符合题意。
故选B。
(2024·成都)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。我国科学家在空间站搭建了一个含有斑马鱼、金鱼藻和微生物的密闭水生生态系统,研究空间环境对生态系统的影响。图甲是中央电视台相关报道的画面。图乙是地面模拟实验的部分装置。回答下列问题:
(1)斑马鱼、金鱼藻和微生物等所有生物以及它们生活的________共同构成生态系统。
(2)该水生生态系统中,斑马鱼呼吸作用产生的________可为金鱼藻光合作用提供原料。斑马鱼的排泄物会被分解者分解成________,被金鱼藻利用,金鱼藻的光合作用又可为斑马鱼提供________等物质,因此斑马鱼和金鱼藻在物质上可形成互相利用的循环。
(3)据报道,我国科学家未来将在空间站搭建成分更复杂、功能更完善的生态系统。这样的生态系统中,消费者含有的总能量一定比生产者含有的总能量少得多,原因是________。除能量流动外,生态系统还具有的重要功能是________。
(4)请简述在空间站内搭建并研究生态系统的重要意义:________。
【答案】(1)(无机)环境
(2)二氧化碳;二氧化碳、水、无机盐;氧气、有机物
(3)能量流动逐级递减;物质循环信息传递
(4)研究空间环境对生态系统结构、功能、稳定性的影响,为未来建立更加完善的太空生态系统提供科学依据研究空间环境对动植物生长发育的影响,探索生命的奥秘研究空间环境对动植物的影响,为人类深入探索并利用太空增加可能性为人类实现地外长期生存,具有重要的理论和实践意义
【解析】(1)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者(植物为主)、消费者(动物为主)和分解者(腐生性细菌和真菌为主);非生物部分包括阳光、空气、水等。斑马鱼、金鱼藻和微生物等所有生物以及它们生活的非生物环境共同构成生态系统。
(2)斑马鱼呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,因此斑马鱼呼吸作用产生的二氧化碳可为金鱼藻光合作用提供原料。斑马鱼的排泄物会被分解者分解成二氧化碳等无机物,被金鱼藻利用,金鱼藻的光合作用又可为斑马鱼提供氧气和有机物等物质,因此斑马鱼和金鱼藻在物质上可形成互相利用的循环。
(3)在生态系统中,能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减,因此消费者含有的总能量一定比生产者含有的总能量少得多。除能量流动外,生态系统还具有的重要功能是物质循环和信息传递。
(4)在空间站内搭建并研究生态系统的重要意义是:为宇航员提供食物和氧气,处理宇航员的生活垃圾,实现物质的循环利用,减轻飞船的负载,维持飞船的生态平衡。研究空间环境对生态系统结构、功能、稳定性的影响,为未来建立更加完善的太空生态系统提供科学依据研究空间环境对动植物生长发育的影响,探索生命的奥秘研究空间环境对动植物的影响,为人类深入探索并利用太空增加可能性为人类实现地外长期生存,具有重要的理论和实践意义。
(2024·广安)渠江是一个大型的生态系统,是广安的重要水源之一。如图展示了渠江生态系统的部分生物以及它们之间的食物关系。请回答相关问题。
(1)从生态系统的组成成分看,图中还缺少的成分有________。
(2)图中“蟹”位于第________营养级。
(3)写出图中最长的一条食物链:________。
(4)广安市人民政府对渠江设置了禁渔期,其原因之一是生态系统的________有一定限度,过度捕捞容易引起生态失调。
【答案】(1)非生物成分和分解者
(2)二、三
(3)水生植物→浮游动物→虾→鱼→白鹭
(4)自我调节能力
【解析】(1)一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者。图中的水生植物属于生产者,图中的动物属于消费者。因此,图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还缺少非生物部分和分解者。
(2)(3)在食物链中的每一个环节称为一个营养级。图中食物链有7条:水生植物→浮游动物→蟹→白鹭;水生植物→浮游动物→虾→白鹭;水生植物→浮游动物→虾→鱼→白鹭;水生植物→蟹→白鹭;水生植物→鱼→白鹭;水生植物→虾→白鹭;水生植物→虾→鱼→白鹭。可见,蟹处于第二、三营养级。最长的食物链是:水生植物→浮游动物→虾→鱼→白鹭
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏。可见,广安市人民政府对渠江设置了禁渔期,其原因之一是生态系统的自我调节能力(自动调节能力)有一定限度,过度捕捞容易引起生态失调。
(2024·遂宁)习近平总书记曾多次强调,粮食安全是“国之大者”,要用中国的粮仓保护中国的粮食安全,一块块农田就是我们的粮仓。下图是某农田生态系统中的食物网,请据此回答以下问题:
(1)从农田生态系统的组成成分看,图中缺乏的成分是____________(答两点)。
(2)太阳能通过水稻的____________作用输入农田生态系统,食草昆虫等动物通过摄食食物链中上一环节生物体内的____________(填物质)获得能量,从而推动能量的流动。食物网中能让青蛙间接从水稻获得更多能量的食物链是____________。
(3)防虫害是保证粮食安全的辅助措施之一,请结合图中食物网为广大水稻种植户提出合理的防虫害建议:____________。
【答案】(1)非生物成分、分解者
(2)光合;有机物;水稻→食草昆虫→青蛙
(3)保护青蛙、蜘蛛等天敌,利用生物防治的方法减少害虫数量,减少农药的使用
【解析】(1)农田生态系统包括农田中的全部生物和农田环境,图中只包括生产者和消费者,缺乏的成分是非生物成分和分解者。
(2)太阳能通过水稻的光合作用输入农田生态系统,食草昆虫等动物通过摄食食物链中上一环节生物体内的有机物获得能量,从而推动能量的流动。由于在食物链中,能量单向流动、逐级递减,因此,越往食物链后端能量越少,青蛙获得更多能量的应当是较短的食物链,食物网中能让青蛙间接从水稻获得更多能量的食物链是水稻→食草昆虫→青蛙。
(3)防虫害是保证粮食安全的辅助措施之一,结合图中食物网,可知,青蛙、蜘蛛是食草昆虫的天敌,因此,广大水稻种植户可以保护青蛙、蜘蛛等天敌,利用生物防治的方法减少害虫数量,减少农药的使用。
(2024·河北)发展生态农业,助力乡村振兴。某地积极开发低洼盐碱地渔农综合利用模式,如下图所示。
回答下列问题。
(1)台田上的小麦和紫花苜蓿,属于该生态系统组成成分中的________。它们固定的太阳光能,通过______在生物之间传递。
(2)养殖时发现,鲢鱼和鳙鱼的配比为3:7时,池塘生态系统保持平衡;鲢鱼和鳙鱼的配比为1:1时,水质受污染程度较高,池塘生态系统失去平衡。这说明生态系统的________有一定限度。
(3)此模式使种植和养殖有机结合,实现了对该生态系统________和能量的充分利用。加工厂对农副产品进行深加工,满足了________的生活需求,提升了低洼盐碱地的生态效益和经济效益。
【答案】(1)生产者;食物链和食物网
(2)自我调节##自动调节
(3)物质;人类
【解析】(1)在生态系统中,生产者主要是指绿色植物,它们通过光合作用将太阳能转化为化学能,并储存在有机物中。因此,台田上的小麦和紫花苜蓿作为绿色植物,属于生产者。它们固定的太阳光能,通过食物链和食物网在生物之间传递。食物链描述了生物之间通过捕食关系形成的链状结构,而食物网则是由多个食物链相互交错形成的复杂网络。
(2)当鲢鱼和鳙鱼的配比为3:7时,池塘生态系统保持平衡,说明这种配比下,两种鱼的竞争关系处于可控范围内。但当配比变为1:1时,水质受污染程度较高,池塘生态系统失去平衡,这可能是因为两种鱼的竞争过于激烈,导致生态系统自我调节能力无法维持平衡。这说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的。
(3)此模式将种植和养殖有机结合,使得原本可能被浪费的农业副产品(如紫花苜蓿的残枝败叶、小麦的秸秆等)被充分利用,转化为动物饲料,实现了对该生态系统物质的充分利用。同时,这种模式也提高了能量的利用效率。加工厂对农副产品进行深加工,可以生产出更多样化、更高质量的产品,满足人们对美好生活的需求,同时也提升了低洼盐碱地的生态效益和经济效益。
(2024·龙东)阅读下列资料,回答问题。
资料一:《湿地公约》第十四届缔约方大会的主题是“珍爱湿地,人与自然和谐共生”。中国努力建设人与自然和谐共生的现代化,推进湿地保护事业高质量发展。目前我国湿地面积达5635万公顷,黑龙江也有着丰富的湿地资源,如扎龙湿地、兴凯湖湿地、七星河湿地等。每年四月,大量候鸟成群结队来繁衍生息,以鱼为食,鱼以虾为食,而虾则以植物为食,给湿地生态系统带来了勃勃生机。
资料二:城市生态系统中,人类起着重要的支配作用。由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境问题。2023年6月5日是第52个世界环境日,聚焦于“塑料污染解决方案”,旨在减少全球塑料污染。中国政府与国际竹藤组织共同发起的“以竹代塑”倡议有助于全球治理塑料污染,为推动可持续发展做出积极贡献。
(1)湿地生态系统素有“______”之称,有净化水质和蓄洪抗旱的作用。
(2)资料中,候鸟、鱼、虾、人等生物是生态系统中的_____者。
(3)资料一中,如果湿地生态系统受到污染,一些不易分解的有毒物质会在_____的体内积累最多。
(4)湿地生态系统中动植物资源越丰富,成分越复杂,其______能力就越强,但这种能力是有一定限度的。
(5)结合资料二,为减少全球塑料污染,青少年在日常生活中应该怎么做?__________。
【答案】(1)地球之肾;(2)消费;(3)候鸟
(4)自我调节;(5)不使用塑料制品##不乱扔塑料垃圾##以竹代塑
【解析】(1)湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,有“地球之肾”之称。
(2)消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物,主要指动物,也包括某些寄生的菌类等。资料中,候鸟、鱼、虾、人等生物都以现成的有机物为食,属于生态系统中的消费者。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链和食物网在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集;根据资料一“大量候鸟成群结队来繁衍生息,以鱼为食,鱼以虾为食,而虾则以植物为食”的描述可知,候鸟是最高级消费者。因此,资料一中,如果湿地生态系统受到污染,一些不易分解的有毒物质会在候鸟的体内积累最多。
(4)生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,生态系统往往就越稳定;但这种能力是有一定限度的。
(5)根据资料二“中国政府与国际竹藤组织共同发起的“以竹代塑”倡议有助于全球治理塑料污染”的描述可知,为减少塑料污染,青少年在日常生活中应该不使用塑料制品、不乱扔塑料垃圾、以竹代塑等。
(2024·江西)某班同学看到“神舟十八号载人飞船成功发射,三名航天员将在我国空间站进行多项实验”这一报道,对其中太空养鱼充满好奇。随后,同学们在老师指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料,开展生态瓶养鱼实践活动。请回答下列问题。
(1)“太空养鱼”在一个1升大小的密闭水族箱内进行,该水族箱内所有生物与其生存的环境形成的统一整体叫做_____。
(2)制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微生物,可分解鱼类排泄物,这些微生物在生态瓶中扮演的角色是_____。
(3)实践过程中,某同学制作的生态瓶如下图所示。根据下表“生物部分组成成分”一栏判断,该生态瓶评价等级为_____,理由是_____。
生态瓶评价表
评价维度 评价等级
A B C
科学性 生物部分组成成分 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多
光照条件 光线良好 阳光直射 没有光照
美观性 …
环保性 …
(4)上图作品经过完善后,根据上表“光照条件”一栏判断,该生态瓶最好放置在_____的环境中。
(5)同学们发现完善后的生态瓶仍不能维持较长时间,请分析可能的原因是_____(写出一条即可)。
【答案】(1)生态系统
(2)分解者;(3)B;缺少生产者
(4)光线良好;(5)生物的种类和数量太少
【解析】(1)在一定范围内,生物与环境形成的统一的整体称为生态系统。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。“太空养鱼”在一个1升大小的密闭水族箱内进行,该水族箱内所有生物与其生存的环境形成的统一整体叫做生态系统。
(2)生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微生物,可分解鱼类排泄物,这些微生物在生态瓶中扮演的角色是分解者。
(3)生态瓶中有塘泥,塘泥有细菌和真菌等分解者,还有小鱼,属于消费者,阳光直射。但缺少生产者绿色植物,所以该生态瓶评价等级为B。
(4)没有光照植物不能进行光合作用,阳光直射可能会导致温度过高,不利用生物生长。所以应该放置在光线良好的环境中,使动植物利于生长。
(5)每个生态系统都有一定的自动(自我)调节能力,生物种类多营养结构复杂,自动(自我)调节能力就强,反之,自动(自我)调节能力就弱。生态瓶中生物的种类和数量太少,不能维持较长时间。
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