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第06讲 被子植物的一生
考点分布 考查频率 命题趋势
考点01 种子萌发的条件和过程 ☆☆ 近五年的广东对该部分的考查都涉及，主要是考查“开花和结果”；对于“植株的生长”侧重于“根”；对于“种子萌发的条件和过程”中的探究实验几乎不考查。
考点02 植株的生长 ☆☆☆
考点03 开花和结果 ☆☆☆☆☆
考点01 种子萌发的条件和过程
1.种子萌发的条件
（1）环境条件：适宜的________、一定的________和充足的________。
（2）自身条件：________是活的、完整的，种子不处于________且有供胚发育的营养物质。
2.种子萌发的过程：当一粒种子萌发时，首先要吸收水分，同时________或________中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。胚根最先突破种皮发育成________；胚芽发育成________，芽进一步发育成 ________;胚轴发育成________。
3.探究：种子萌发的环境条件
【制订并实施计划】取4个罐头瓶，并分别编号1、2、3、4,每个瓶中分别放入两张餐巾纸和10粒种子，并采取如表的处理措施：
瓶号 种子数量 实验处理 放置环境
1号瓶 10粒 不洒水 橱柜
2号瓶 10粒 撒一点水，使纸变得潮湿 橱柜
3号瓶 10粒 撒一点水，使纸变得潮湿 冰箱
4号瓶 10粒 倒较多的水，使种子完全浸没 橱柜
【得出结论】
瓶号 1号 2号 3号 4号
实验现象 不萌发 萌发 不萌发 不萌发
实验结论 1号瓶和2号瓶对比，变量是________,说明种子萌发需要②________；3号瓶和2号瓶对比，变量是________,说明种子萌发需要________；4号瓶和2号瓶对比，变量是________,说明种子萌发需要________。
【表达与交流】
（1）每组对照实验中，只存在一个条件不同，其他条件均一致，这是遵循________原则。
（2）每组种子选取10粒而不选取1粒的目的是________。
考向01 种子萌发的条件
【例题1】（2024·天水）“清明有雨春苗壮，小满有雨麦头齐”，农民常在雨后播种，这说明种子萌发需要______。
【变式1】（2024·安徽）某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操作是（ ）
A.定期洒水，保持湿度 B.装置始终充满水，保证水分供应
C.定时光照，保持温度 D.装置始终密封，防止微生物侵入
考向02 种子萌发的过程
【例题2】（2024·河北）“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发育成荷叶的是（ ）
A.花芽 B.芽轴 C.幼叶 D.芽原基
【变式2】（2024·福建）图是黄豆种子结构示意图，种子萌发时首先突破种皮的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
考向03 探究：种子萌发的环境条件
【例题3】（2024·绥化）粮食安全是“国之大者”，种子的萌发是粮食生产的关键。某同学为了探究种子萌发的外界条件，设置了如下实验：
①取40粒完好的大豆种子，平均分成四组，每组10粒。
②取4个能够盖紧的罐头瓶分别标号1、2、3、4．各放入两张餐巾纸并装入10粒种子。
③具体实验条件见下表。
标号 1 2 3 4
加水情况 较多水，浸没种子 不加水 适量水，使纸潮湿 适量水，使纸潮湿
放置环境 橱柜中 橱柜中 橱柜中 冰箱中
实验结果 不萌发 不萌发 萌发 不萌发
请回答下列问题：
（1）观察发现，只有3号瓶种子能萌发，说明适宜的________、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。
（2）若要探究充足的空气是种子萌发所需要的环境条件，应该选取3号瓶和________号瓶为一组对照实验。
【变式3】（2024·滨州）下列探究活动中，操作方法与目的不相符的是（ ）
选项 探究活动 操作方法 目的
A 探究不同食物的热价 用保温层把加热与受热部分围起来 减少样品燃烧释放热量的散失
B 探究唾液对淀粉的消化作用 滴加两滴碘液 检验是否有麦芽糖产生
C 探究种子萌发的条件 使水没过种子 探究种子萌发需要充足的空气
D 探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响 把纸盒的一侧用黑纸板遮盖，另一侧用玻璃板遮盖 形成具有明显区别的阴暗和明亮两种实验环境
考点02 植株的生长
1.根尖的结构及功能
（1）成熟区：有大量根毛，根尖吸收水分和无机盐的主要部位
（2）伸长区：根生长最快的部位
（3）分生区：不断分裂产生新细胞
（4）根冠：具有保护作用
2.根的生长：一方面要靠________细胞的分裂增加细胞的数量：另一方面要靠________细胞的体积的增大。
3.植株的生长需要营养物质
（1）植株生长需要的营养物质：水、无机盐和有机物。
（2）植物生长需要的无机盐：植物生长需要量最多的是含________、含________、含________的无机盐。
考向04 根尖的结构、功能及其生长
【例题4】（2024·聊城）5月22日是国际生物多样性日，生物圈中已知的绿色植物有50余万种。请根据所学知识，回答问题：
根的生长依靠图甲中的[]______细胞的分裂和[]______细胞的伸长实现的。
【变式4】（2024·陕西）下图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是（ ）
A.①中根毛的形成是细胞生长的结果
B.②细胞由小变大是细胞分化的结果
C.③细胞数量增多是细胞分裂的结果
D.①②③中的细胞均来源于根冠细胞
考向05 植物需要的无机盐
【例题5】（2024·龙东）农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”，肥料的作用主要是给农作物的生长提供（ ）
A.有机物 B.水 C.氧气 D.无机盐
【变式5】（2024·湖北）随着番茄幼苗的生长，小组同学发现植株叶片发黄，经查阅资料后推测可能是由缺氮引起。同学们决定设计实验进行验证，实验中对番茄植株进行无土栽培，其中一组采用缺氮的营养液，另一组采用等量_________营养液进行培养，其他条件均保持相同且适宜，一段时间后观察叶片是否变黄。
考点03 开花和结果
1.花的结构
（1）花的主要结构是________和________。
（2）雄蕊包括花药和花丝，花药里面有花粉，内含________；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房里有一个或多个胚珠，内含________。
2.传粉和受精
（1）传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊________上的过程。一般有自花传粉和异花传粉两种方式，其中异花传粉需要有一定的媒介（风或昆虫）。为弥补自然状态下传粉的不足，人们常采取________的方法来提高产量。
（2）受精：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成________的过程。
3.果实和种子的形成
（1）受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了使命，因而纷纷凋落，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
（2）果实中种子的数量由胚珠的数目决定，即胚珠数=种子数。
考向06 开花和结构
【例题6】（2024·云南）山茶是云南八大名花之一，它的花具有极高的药用价值。下列关于山茶花的叙述，错误的是（ ）
A.主要结构是雄蕊和雌蕊 B.成熟雄蕊的花药里有花粉
C.受精发生在胚珠里 D.子房发育成种子
【变式6】（2024·福建）中药黄精是黄精植株的根状茎，具有提高免疫力、降血糖血脂和消炎等功效。黄精怕强光照射，人工栽培时适当遮光利于有机物积累，提高产量。
黄精植株传粉时，花粉从_______（填序号），受精后［____］发育成果实。
真题
（2020·广东）如图是桃花的基本结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A.①和②是桃花最主要的结构 B.桃的食用部分由③发育而来
C.④成熟后会散发出种子 D.人工授粉是把④涂抹在⑤上
（2021·广东）“杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻，亩产超过620公斤。有关海水稻的描述错误的是（ ）
A.种子萌发需要适宜的温度
B.茎和叶由胚芽发育而来
C.花的主要结构是雄蕊和雌蕊
D.环境盐度越高生长越好
（2022·广东）木棉花（如图）是广东凉茶“五花茶”的原料之一。下列关于木棉花的说法错误的是（ ）
A.图示为木棉的营养器官 B.木棉花中有雄蕊和雌蕊
C.花药成熟后散发出花粉 D.受精后胚珠可发育成种子
（2022·广东）“植物工厂”可用无土栽培方式培育多种农产品，下列叙述正确的是（ ）
A.营养液中需添加含氮、磷、钾等的无机盐 B.营养液中的无机盐主要通过根冠吸收
C.营养液中的水分通过筛管运送到叶 D.营养液中需添加糖类等能源物质
（2023·广东）下列关于捕蝇草花的分析正确的是（ ）
A.花是营养器官 B.含有雌蕊和雄蕊
C.胚珠能产生精子 D.子房发育成种子
（2024·广东）“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分（如图）来自（ ）
A花托 B.柱头 C.胚珠 D.子房壁
（2024·广东）同学们参加百香果种植活动，播种前松土的目的是为种子萌发提供（ ）
A.空气条件 B.温度条件
C.水分条件 D.光照条件
（2020·广东）6月8日是世界海洋日，今年的主题是“保护红树林，保护海洋生态”。红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上，是维持海岸生态平衡的重要生态系统。广东省海岸线长，红树林资源丰富，如图为红树林滩涂生态系统模式简图，请回答问题。
红树植物根系发达、是图中______（填编号）细胞分裂和伸长区细胞增大的共同结果。
（2022·广东）喷施化学农药还会杀死蜜蜂等昆虫，影响花的授粉，导致雌蕊中的______不能正常发育成果实。
专项
（2024·湖南）丝瓜的花有雄花和雌花之分。雄花不能结果的原因是没有（ ）
A.花瓣 B.花丝 C.花药 D.子房
（2024·天水）无土栽培脱离了土壤的限制，扩展了农业生产的空间。配制无土栽培营养液时，需要添加的物质是（ ）
A.淀粉 B.蛋白质 C.无机盐 D.维生素
（2024·烟台）香椿是一种乔木，香椿芽有“树上佳蔬”的美誉。有关香椿的叙述不正确的是（ ）
A.香椿芽是由叶芽发育成的 B.香椿的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层
C.制作家具的香椿木取材于茎中的韧皮部 D.香椿依靠根毛从土壤中吸收水分
（2024·连云港）绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。下列相关叙述正确的是（ ）
A.光照是蚕豆种子萌发的必要条件
B.根尖的根冠是吸收水的主要部位
C.花药和花丝是桃花最主要的结构
D.受精后，子房里胚珠发育成种子
（2024·齐齐哈尔）被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。关于被子植物的一生描述正确的是（ ）
A.适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件
B.幼根的生长主要与分生区和成熟区有关
C.植株的生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐
D.受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成种子
（2024·广安）有这样一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”下列有关描述正确的是（ ）
A.“麻屋子”指的是种皮
B.“白胖子”是由胚珠发育而来
C.花生的营养物质主要储存在胚乳
D.种子的数目由胚珠的数目决定
（2024·河南）孟德尔通过豌豆杂交实验，为我们揭示了遗传的奥秘。豌豆花的结构如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A.杂交时需将花粉涂在①上
B.②是能够产生花粉的花药
C.③能够发育成豌豆的种皮
D.④能够发育成豌豆的种子
（2024·滨州）甲图示玉米种子萌发过程，乙图是在这一过程中的鲜重和干重（有机物）变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
A.玉米种子萌发初期、胚芽首先突破种皮
B.玉米种子的子叶发育成甲图中的R部分
C.ab段上升的主要原因是种子吸收水分
D.ef段的幼苗只进行光合作用
（2024·达州）被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。请据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A.图甲中的③发育成图乙中的B
B.种子萌发时，最先突破种皮的结构是图丙中的3，最终发育为图丁中的d
C.图丙中种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的光照
D.图丁植株生长所需的水和有机物，是由d吸收并运输到整个植株
（2024·南充）某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。下图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（ ）
A.桃花的主要结构是③和⑥
B.①中的花粉落到④上的过程叫做受精
C.图甲中的⑥将来发育成图乙中的⑨
D.开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工辅助授粉提高桃子产量
（2024·河北）果农通常采用人工授粉的方法提高梨树的坐果率。人工授粉时，可将两朵花面对面轻轻转动摩擦，确保花粉粘到雌蕊的______上。
（2024·新疆）杏树是新疆林果业重要的种质资源，春季赏杏花，夏季吃杏子，极大地丰富了人们的生活。据图回答下列问题。
（1）①和②组成的结构是_____。
（2）成熟的花粉落在③上的过程叫______。
（3）在杏树的生长过程中，对含磷的无机盐的需要量比含硼的无机盐要_______（填“多”或“少”）。
（2024·广安）某校生物兴趣小组在劳动实践基地种植了玉米，并进行观察和研究。图一为玉米种子结构示意图，图二为玉米植株部分生理过程示意图。请据图回答下列问题（[]内填字母或序号，________填文字）。
（1）播种前松土，其目的是为玉米种子的萌发提供充足的________。
（2）图一中的②将来发育成玉米植株的________。
（2024·烟台）你种过花生吗？5月上旬，生物社团的同学在学校的种植园里种了几畦花生．并开展了相关的探究实践。
（1）花生种子萌发时，图1中［］____________发育成茎和叶，幼苗形成后，［］____________逐渐萎缩直至消失。
（2）花生幼苗期管理很重要。若出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施是________________。
（3）花生地上开花，地下结果。由图3可知花的主要结构是______________。受精作用完成后，子房基部伸长把子房推入土中，发育成____________，这就是“落花生”名字的由来。
（2024·成都）植物与人类关系密切。小蓉同学在学习绿色开花植物的生活方式和生活史的过程中，进行了“种植番茄”的实践活动。观察到番茄从“种子到种子”一生所经历的生长、发育和繁殖过程。图甲是番茄部分生殖器官结构示意图。图乙是番茄植株内物质运输示意图。回答下列问题：
（1）小蓉将番茄种子种植在土壤中。种子萌发时，小蓉给它们提供了________和适宜的温度等环境条件，以确保番茄种子能正常萌发形成幼苗。种子中能萌发形成番茄幼苗的结构是________（填结构名称），该结构是由________细胞发育而来的。
（2）番茄生长到一定时期会开花，________是番茄花的主要结构。花中的________（填图甲中的字母）将来会发育成番茄的果实，果实中的种子F则由花中的________（填结构名称）发育而来。
（3）番茄在生长发育过程中，需要物质和能量。图乙中的________（填标号）代表有机物在番茄植株体内的运输途径。番茄果实富含水分，请简述番茄果实中水分的主要来源：________。
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第06讲 被子植物的一生（教师版）
考点分布 考查频率 命题趋势
考点01 种子萌发的条件和过程 ☆☆ 近五年的广东对该部分的考查都涉及，主要是考查“开花和结果”；对于“植株的生长”侧重于“根”；对于“种子萌发的条件和过程”中的探究实验几乎不考查。
考点02 植株的生长 ☆☆☆
考点03 开花和结果 ☆☆☆☆☆
考点01 种子萌发的条件和过程
1.种子萌发的条件
（1）环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
（2）自身条件：胚是活的、完整的，种子不处于休眠期且有供胚发育的营养物质。
2.种子萌发的过程：当一粒种子萌发时，首先要吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。胚根最先突破种皮发育成根；胚芽发育成芽，芽进一步发育成 茎和叶;胚轴发育成连接根和茎的部分。
3.探究：种子萌发的环境条件
【制订并实施计划】取4个罐头瓶，并分别编号1、2、3、4,每个瓶中分别放入两张餐巾纸和10粒种子，并采取如表的处理措施：
瓶号 种子数量 实验处理 放置环境
1号瓶 10粒 不洒水 橱柜
2号瓶 10粒 撒一点水，使纸变得潮湿 橱柜
3号瓶 10粒 撒一点水，使纸变得潮湿 冰箱
4号瓶 10粒 倒较多的水，使种子完全浸没 橱柜
【得出结论】
瓶号 1号 2号 3号 4号
实验现象 不萌发 萌发 不萌发 不萌发
实验结论 1号瓶和2号瓶对比，变量是水分,说明种子萌发需要②一定的水分；3号瓶和2号瓶对比，变量是温度,说明种子萌发需要适宜的温度；4号瓶和2号瓶对比，变量是空气,说明种子萌发需要充足的空气。
【表达与交流】
（1）每组对照实验中，只存在一个条件不同，其他条件均一致，这是遵循单一变量原则。
（2）每组种子选取10粒而不选取1粒的目的是避免偶然性，减小实验误差。
考向01 种子萌发的条件
【例题1】（2024·天水）“清明有雨春苗壮，小满有雨麦头齐”，农民常在雨后播种，这说明种子萌发需要______。
【答案】一定的水分
【解析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。可见，农民常在雨后播种，这说明种子萌发需要一定的水分。
【变式1】（2024·安徽）某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操作是（ ）
A.定期洒水，保持湿度 B.装置始终充满水，保证水分供应
C.定时光照，保持温度 D.装置始终密封，防止微生物侵入
【答案】A
【解析】A．大豆种子发芽需要一定的湿度，但过多的水会导致种子缺氧。因此，定期洒水可以确保种子周围的湿度适宜，同时避免缺氧，A正确。
故选A。
考向02 种子萌发的过程
【例题2】（2024·河北）“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发育成荷叶的是（ ）
A.花芽 B.芽轴 C.幼叶 D.芽原基
【答案】C
【解析】C．幼叶是叶芽中的一个重要组成部分，它直接发育成植物的叶片。在这个问题中，“能直接发育成荷叶的是”指的正是荷叶的最初形态——幼叶，C符合题意。
故选C。
【变式2】（2024·福建）图是黄豆种子结构示意图，种子萌发时首先突破种皮的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【解析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。综上分析可知，黄豆种子萌发时首先突破种皮的是②胚根。ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
考向03 探究：种子萌发的环境条件
【例题3】（2024·绥化）粮食安全是“国之大者”，种子的萌发是粮食生产的关键。某同学为了探究种子萌发的外界条件，设置了如下实验：
①取40粒完好的大豆种子，平均分成四组，每组10粒。
②取4个能够盖紧的罐头瓶分别标号1、2、3、4．各放入两张餐巾纸并装入10粒种子。
③具体实验条件见下表。
标号 1 2 3 4
加水情况 较多水，浸没种子 不加水 适量水，使纸潮湿 适量水，使纸潮湿
放置环境 橱柜中 橱柜中 橱柜中 冰箱中
实验结果 不萌发 不萌发 萌发 不萌发
请回答下列问题：
（1）观察发现，只有3号瓶种子能萌发，说明适宜的________、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。
（2）若要探究充足的空气是种子萌发所需要的环境条件，应该选取3号瓶和________号瓶为一组对照实验。
【答案】（1）温度；（2）1
【解析】（1）根据表格信息可知，1组放过量水种子淹没在清水中，缺乏充足的空气，种子不萌发；2组种子缺乏水分，种子不萌发；3组放适量水，置于温暖处，空气充足，种子萌发；4组温度太低，种子不萌发。可见，该实验结果表明种子的萌发需要：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
（2）若要探究充足的空气是种子萌发所需要的环境条件，就应该以空气作为实验变量，1组中过量的水导致缺少空气，因此选用1组和3组作为一组对照实验。
【变式3】（2024·滨州）下列探究活动中，操作方法与目的不相符的是（ ）
选项 探究活动 操作方法 目的
A 探究不同食物的热价 用保温层把加热与受热部分围起来 减少样品燃烧释放热量的散失
B 探究唾液对淀粉的消化作用 滴加两滴碘液 检验是否有麦芽糖产生
C 探究种子萌发的条件 使水没过种子 探究种子萌发需要充足的空气
D 探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响 把纸盒的一侧用黑纸板遮盖，另一侧用玻璃板遮盖 形成具有明显区别的阴暗和明亮两种实验环境
【答案】B
【解析】B．淀粉遇到碘液会变成蓝色；因此，探究唾液对淀粉的消化作用时，滴加两滴碘液，目的是检验淀粉是否存在，B错误。
故选B。
考点02 植株的生长
1.根尖的结构及功能
（1）成熟区：有大量根毛，根尖吸收水分和无机盐的主要部位
（2）伸长区：根生长最快的部位
（3）分生区：不断分裂产生新细胞
（4）根冠：具有保护作用
2.根的生长：一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量：另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
3.植株的生长需要营养物质
（1）植株生长需要的营养物质：水、无机盐和有机物。
（2）植物生长需要的无机盐：植物生长需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。
考向04 根尖的结构、功能及其生长
【例题4】（2024·聊城）5月22日是国际生物多样性日，生物圈中已知的绿色植物有50余万种。请根据所学知识，回答问题：
根的生长依靠图甲中的[]______细胞的分裂和[]______细胞的伸长实现的。
【答案】C分生区；B伸长区
【解析】“墙角数枝梅，凌寒独自开”，诗句中“梅”属于被子植物。根的生长主要是图甲中C分生区区细胞分裂和B伸长区细胞伸长的结果。
【变式4】（2024·陕西）下图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是（ ）
A.①中根毛的形成是细胞生长的结果
B.②细胞由小变大是细胞分化的结果
C.③细胞数量增多是细胞分裂的结果
D.①②③中的细胞均来源于根冠细胞
【答案】C
【解析】A．细胞分化形成的不同形态、结构和功能的细胞，多细胞生物形成不同的细胞和组织，再进一步形成器官。根毛属于器官，因此它是细胞分化的结果，故A错误。
B．细胞生长使细胞体积增大，因此②伸长区细胞由小变大是细胞生长的结果，故B错误。
D．分生区细胞有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，向上补充伸长区细胞，向下补充根冠细胞。因此①成熟区、②伸长区、③分生区中的细胞均来源于③分生区细胞，故D错误。
故选C。
考向05 植物需要的无机盐
【例题5】（2024·龙东）农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”，肥料的作用主要是给农作物的生长提供（ ）
A.有机物 B.水 C.氧气 D.无机盐
【答案】D
【解析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，肥料的作用主要是给农作物的生长提供无机盐，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【变式5】（2024·湖北）随着番茄幼苗的生长，小组同学发现植株叶片发黄，经查阅资料后推测可能是由缺氮引起。同学们决定设计实验进行验证，实验中对番茄植株进行无土栽培，其中一组采用缺氮的营养液，另一组采用等量_________营养液进行培养，其他条件均保持相同且适宜，一段时间后观察叶片是否变黄。
【答案】含氮
【解析】设置对照实验时，除变量外，其他条件均保持相同且适宜，本实验中含氮无机盐的有无是变量，其中一组采用缺氮的营养液，另一组采用等量含氮的营养液。
考点03 开花和结果
1.花的结构
（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊。
（2）雄蕊包括花药和花丝，花药里面有花粉，内含精子；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房里有一个或多个胚珠，内含卵细胞。
2.传粉和受精
（1）传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。一般有自花传粉和异花传粉两种方式，其中异花传粉需要有一定的媒介（风或昆虫）。为弥补自然状态下传粉的不足，人们常采取人工辅助授粉（的方法来提高产量。
（2）受精：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。
3.果实和种子的形成
（1）受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了使命，因而纷纷凋落，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
（2）果实中种子的数量由胚珠的数目决定，即胚珠数=种子数。
考向06 开花和结构
【例题6】（2024·云南）山茶是云南八大名花之一，它的花具有极高的药用价值。下列关于山茶花的叙述，错误的是（ ）
A.主要结构是雄蕊和雌蕊 B.成熟雄蕊的花药里有花粉
C.受精发生在胚珠里 D.子房发育成种子
【答案】D
【解析】D．子房会发育成果实，种子是由胚珠发育来的，D错误。
故选D。
【变式6】（2024·福建）中药黄精是黄精植株的根状茎，具有提高免疫力、降血糖血脂和消炎等功效。黄精怕强光照射，人工栽培时适当遮光利于有机物积累，提高产量。
黄精植株传粉时，花粉从_______（填序号），受精后［____］发育成果实。
【答案】③→②；①
【解析】黄精植株传粉时，花粉从花药中散出，经过一定的传播方式到达雌蕊的柱头上。在受精过程中，花粉管会穿过花柱进入子房，到达胚珠，释放精子与卵细胞结合形成受精卵。随后，子房会发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。因此，在黄精植株中，花粉从花药（③）散出，受精后子房（①）发育成果实。
真题
（2020·广东）如图是桃花的基本结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A.①和②是桃花最主要的结构 B.桃的食用部分由③发育而来
C.④成熟后会散发出种子 D.人工授粉是把④涂抹在⑤上
【答案】B
【解析】A.在花的结构中，雌蕊和雄蕊是花的主要结构。①花柱、②柱头、③子房组成雌蕊，④花药、花丝组成雄蕊，A错误。
C.④花药成熟后会散发出花粉，C错误。
D.人工授粉是把④花药散发出花粉涂抹在②柱头上，D错误。
故选B。
（2021·广东）“杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻，亩产超过620公斤。有关海水稻的描述错误的是（ ）
A.种子萌发需要适宜的温度
B.茎和叶由胚芽发育而来
C.花的主要结构是雄蕊和雌蕊
D.环境盐度越高生长越好
【答案】D
【解析】D．如果外界土壤溶液浓度太高，会使植物细胞过度失水出现萎蔫现象。故“环境盐度越高生长越好”的观点错误，D错误。
故选D。
（2022·广东）木棉花（如图）是广东凉茶“五花茶”的原料之一。下列关于木棉花的说法错误的是（ ）
A.图示为木棉的营养器官 B.木棉花中有雄蕊和雌蕊
C.花药成熟后散发出花粉 D.受精后胚珠可发育成种子
【答案】A
【解析】A．木棉花是木棉树的生殖器官，错误。
故选A。
（2022·广东）“植物工厂”可用无土栽培方式培育多种农产品，下列叙述正确的是（ ）
A.营养液中需添加含氮、磷、钾等的无机盐 B.营养液中的无机盐主要通过根冠吸收
C.营养液中的水分通过筛管运送到叶 D.营养液中需添加糖类等能源物质
【答案】A
【解析】B．根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，B错误。
C．导管是植物体内，把根部吸收的水和无机盐，由下而上输送到植株身体各处的管状结构。故营养液中的水分通过导管运送到叶，C错误。
D．绿色植物能够通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，故营养液中不需添加糖类等能源物质，D错误。
故选A。
（2023·广东）下列关于捕蝇草花的分析正确的是（ ）
A.花是营养器官 B.含有雌蕊和雄蕊
C.胚珠能产生精子 D.子房发育成种子
【答案】B
【解析】A．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。可见，捕蝇草的花是生殖器官，A错误。
C．捕蝇草的花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞，C错误。
D．结合分析可知，子房发育成果实，胚珠发育成种子，D错误。
故选B。
（2024·广东）“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分（如图）来自（ ）
A花托 B.柱头 C.胚珠 D.子房壁
【答案】D
【解析】整个枇杷是果实，它是由果皮和种子构成的，枇杷可食用的部分是果皮，它是由花的子房壁发育成的，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
（2024·广东）同学们参加百香果种植活动，播种前松土的目的是为种子萌发提供（ ）
A.空气条件 B.温度条件
C.水分条件 D.光照条件
【答案】A
【解析】种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。播种前松土，土壤疏松有利于空气进入土壤内部。因此，主要目的是为种子萌发提供充足的空气，BCD错误，A正确。
故选A。
（2020·广东）6月8日是世界海洋日，今年的主题是“保护红树林，保护海洋生态”。红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上，是维持海岸生态平衡的重要生态系统。广东省海岸线长，红树林资源丰富，如图为红树林滩涂生态系统模式简图，请回答问题。
红树植物根系发达、是图中______（填编号）细胞分裂和伸长区细胞增大的共同结果。
【答案】②
【解析】②分生区被根冠包围着。细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。红树植物根系发达，是图中②分生区细胞不断分裂和伸长区细胞增大的共同结果。
（2022·广东）喷施化学农药还会杀死蜜蜂等昆虫，影响花的授粉，导致雌蕊中的______不能正常发育成果实。
【答案】子房
【解析】果树开花后必须经历传粉、受精过程后，胚珠才能发育成种子，子房才能发育成果实。所以，喷施化学农药还会杀死蜜蜂等昆虫，影响花的授粉，导致雌蕊中的子房不能正常发育成果实。
专项
（2024·湖南）丝瓜的花有雄花和雌花之分。雄花不能结果的原因是没有（ ）
A.花瓣 B.花丝 C.花药 D.子房
【答案】D
【解析】D．子房是雌蕊的主要部分，包含胚珠，是植物发育成果实的部位。所以，雄花不能结果的原因是因为没有子房，D符合题意。
故选D。
（2024·天水）无土栽培脱离了土壤的限制，扩展了农业生产的空间。配制无土栽培营养液时，需要添加的物质是（ ）
A.淀粉 B.蛋白质 C.无机盐 D.维生素
【答案】C
【解析】C．无机盐是植物生长所必需的，是无土栽培营养液中必须添加的物质，C正确。
故选C。
（2024·烟台）香椿是一种乔木，香椿芽有“树上佳蔬”的美誉。有关香椿的叙述不正确的是（ ）
A.香椿芽是由叶芽发育成的 B.香椿的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层
C.制作家具的香椿木取材于茎中的韧皮部 D.香椿依靠根毛从土壤中吸收水分
【答案】C
【解析】C．木质部有大量的木纤维组成，坚硬，有很大的支持作用。可见，制作家具的香椿木取材于茎中的木质部，不是韧皮部，C错误。
故选C。
（2024·连云港）绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。下列相关叙述正确的是（ ）
A.光照是蚕豆种子萌发的必要条件
B.根尖的根冠是吸收水的主要部位
C.花药和花丝是桃花最主要的结构
D.受精后，子房里胚珠发育成种子
【答案】D
【解析】A．光照不是蚕豆种子萌发的必要条件，A错误。
B．根尖的成熟区是吸收水的主要部位，B错误。
C．花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，C错误。
故选D。
（2024·齐齐哈尔）被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。关于被子植物的一生描述正确的是（ ）
A.适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件
B.幼根的生长主要与分生区和成熟区有关
C.植株的生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐
D.受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成种子
【答案】A
【解析】B．幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大，B错误。
C．植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐，C错误。
D．一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，极核和卵核则分别发育成胚乳和胚，D错误。
故选A。
（2024·广安）有这样一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”下列有关描述正确的是（ ）
A.“麻屋子”指的是种皮
B.“白胖子”是由胚珠发育而来
C.花生的营养物质主要储存在胚乳
D.种子的数目由胚珠的数目决定
【答案】D
【解析】A．花生的“麻屋子”指的是果皮，果皮由子房壁发育而成，A错误。
B．“白胖子”指的是种子中的胚，由受精卵发育而成，B错误。
C．花生是双子叶植物，其营养物质主要储存在子叶中，C错误。
故选D。
（2024·河南）孟德尔通过豌豆杂交实验，为我们揭示了遗传的奥秘。豌豆花的结构如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A.杂交时需将花粉涂在①上
B.②是能够产生花粉的花药
C.③能够发育成豌豆的种皮
D.④能够发育成豌豆的种子
【答案】D
【解析】A．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，杂交时，需将花粉涂在②柱头上，A错误。
B．①是能够产生花粉的花药，B错误。
C．③子房壁能够发育成豌豆的果皮（不是种皮），而④胚珠能够发育成豌豆的种子，C错误。
故选D。
（2024·滨州）甲图示玉米种子萌发过程，乙图是在这一过程中的鲜重和干重（有机物）变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
A.玉米种子萌发初期、胚芽首先突破种皮
B.玉米种子的子叶发育成甲图中的R部分
C.ab段上升的主要原因是种子吸收水分
D.ef段的幼苗只进行光合作用
【答案】C
【解析】A．玉米种子萌发初期，胚根首先突破种皮向地生长，发育成根，A错误。
B．玉米种子的胚芽发育成甲图中的R茎和叶部分，B错误。
D．ef段表示种子干重增加，原因是幼苗的光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物得以积累，D错误。
故选C。
（2024·达州）被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。请据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A.图甲中的③发育成图乙中的B
B.种子萌发时，最先突破种皮的结构是图丙中的3，最终发育为图丁中的d
C.图丙中种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的光照
D.图丁植株生长所需的水和有机物，是由d吸收并运输到整个植株
【答案】B
【解析】A．图甲中的③是子房，发育成图乙中的A果实，A错误。
C．图丙中种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，光照不是必要条件，C错误。
D．图丁植株生长所需的水是由d根吸收并运输到整个植株，有机物是叶通过光合作用制造的，D错误。
故选B。
（2024·南充）某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。下图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（ ）
A.桃花的主要结构是③和⑥
B.①中的花粉落到④上的过程叫做受精
C.图甲中的⑥将来发育成图乙中的⑨
D.开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工辅助授粉提高桃子产量
【答案】D
【解析】A．桃花的主要结构是③雄蕊和⑦雌蕊，A错误。
B．①花药中的花粉落到④柱头上的过程叫做传粉，B错误。
C．图甲中的⑥子房将来发育成图乙中的果实，C错误。
故选D。
（2024·河北）果农通常采用人工授粉的方法提高梨树的坐果率。人工授粉时，可将两朵花面对面轻轻转动摩擦，确保花粉粘到雌蕊的______上。
【答案】柱头
【解析】花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。可见，人工授粉时，可将两朵花面对面轻轻转动摩擦，确保花粉粘到雌蕊的柱头上；采用人工授粉的方法提高梨树的坐果率。
（2024·新疆）杏树是新疆林果业重要的种质资源，春季赏杏花，夏季吃杏子，极大地丰富了人们的生活。据图回答下列问题。
（1）①和②组成的结构是_____。
（2）成熟的花粉落在③上的过程叫______。
（3）在杏树的生长过程中，对含磷的无机盐的需要量比含硼的无机盐要_______（填“多”或“少”）。
【答案】（1）雄蕊；（2）传粉；（3）多
【解析】（1）从图中可以看出，①是花药，它位于花的雄蕊上，是产生花粉的地方。而②是花丝，它是连接花药和花的其余部分的细长部分，主要起到支撑花药的作用。①和②组成雄蕊。
（2）③是柱头，它是雌蕊的一部分，位于雌蕊的顶端。当成熟的花粉粒落在柱头上时，这个过程被称为传粉。传粉是植物生殖过程中的一个重要步骤，它使得花粉粒有机会与雌蕊的胚珠结合，从而完成受精过程。
（3）硼对植物的生长和发育也有一定影响，但相对于磷来说，其影响较小。因此，对含磷的无机盐的需要量比含硼的无机盐要多。
（2024·广安）某校生物兴趣小组在劳动实践基地种植了玉米，并进行观察和研究。图一为玉米种子结构示意图，图二为玉米植株部分生理过程示意图。请据图回答下列问题（[]内填字母或序号，________填文字）。
（1）播种前松土，其目的是为玉米种子的萌发提供充足的________。
（2）图一中的②将来发育成玉米植株的________。
【答案】（1）空气（或氧气）
（2）茎和叶
【解析】（1）种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。可见，播种前松土，其目的是为玉米种子的萌发提供充足的空气（或氧气）。
（2）种子萌发过程中，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。可见，图一中的②胚芽将来发育成玉米植株的茎和叶。
（2024·烟台）你种过花生吗？5月上旬，生物社团的同学在学校的种植园里种了几畦花生．并开展了相关的探究实践。
（1）花生种子萌发时，图1中［］____________发育成茎和叶，幼苗形成后，［］____________逐渐萎缩直至消失。
（2）花生幼苗期管理很重要。若出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施是________________。
（3）花生地上开花，地下结果。由图3可知花的主要结构是______________。受精作用完成后，子房基部伸长把子房推入土中，发育成____________，这就是“落花生”名字的由来。
【答案】（1）3胚芽；2子叶；（2）追施氮肥；（3）雌蕊和雄蕊；果实
【解析】（1）种子萌发的过程：种子吸水，把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；3胚芽发育成茎和叶。花生是双子叶植物，营养物质贮存在两片肥厚的2子叶中，子叶为种子萌发提供充足的营养物质，幼苗形成后，2子叶逐渐萎缩直至消失。
（2）植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，因此，幼苗生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施是追施氮肥。
（3）雌蕊和雄蕊与结出果实和种子有直接关系，因此，花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。
（2024·成都）植物与人类关系密切。小蓉同学在学习绿色开花植物的生活方式和生活史的过程中，进行了“种植番茄”的实践活动。观察到番茄从“种子到种子”一生所经历的生长、发育和繁殖过程。图甲是番茄部分生殖器官结构示意图。图乙是番茄植株内物质运输示意图。回答下列问题：
（1）小蓉将番茄种子种植在土壤中。种子萌发时，小蓉给它们提供了________和适宜的温度等环境条件，以确保番茄种子能正常萌发形成幼苗。种子中能萌发形成番茄幼苗的结构是________（填结构名称），该结构是由________细胞发育而来的。
（2）番茄生长到一定时期会开花，________是番茄花的主要结构。花中的________（填图甲中的字母）将来会发育成番茄的果实，果实中的种子F则由花中的________（填结构名称）发育而来。
（3）番茄在生长发育过程中，需要物质和能量。图乙中的________（填标号）代表有机物在番茄植株体内的运输途径。番茄果实富含水分，请简述番茄果实中水分的主要来源：________。
【答案】（1）适量的水（或充足的空气）；胚；受精卵
（2）花蕊；D；胚珠
（3）②；水由根吸收进入番茄植株，再通过导管运输至果实
【解析】（1）种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。可见，番茄种子萌发时，小蓉需要给它们提供了一定的水分、充足的空气和适宜的温度等环境条件。结合分析可知，种子由种皮和胚组成，其中能萌发形成番茄幼苗的结构是胚，该结构是由胚珠中的受精卵发育而来的。
（2）花蕊分为雄蕊和雌蕊，花蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。可见，番茄花的主要结构是花蕊（雄蕊和雌蕊）。结合分析和题图可知，番茄花中的D子房将来会发育成番茄的果实，而果实中的种子F则由花中的胚珠发育而来。
（3）植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统，其中导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物。可见，图乙中的②代表有机物在番茄植株体内的自上而下的运输途径。水分由植物根部吸收，通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉细胞，其中的一部分被叶肉细胞用于光合作用等生命活动，其余的绝大部分通过蒸腾作用由气孔散失到环境中。可见，番茄果实中水分的主要来源是：水由根吸收，再通过根和茎中的导管运输至果实。
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