人教版小学数学三年级下册第五单元面积综合素质评测A卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版小学数学三年级下册第五单元面积综合素质评测A卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 297.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-12-09 09:50:40 | ||
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文档简介
第5单元综合素养测评 A卷
时间:70分钟 满分:100分+10分
认真审题，填一填。（每空1分，共28分）
1.在（ ）里填上合适的单位名称。
（1）电脑键盘上一个按键面的面积约是1( )
（2）一个停车位的面积约为6( )
（3）一个游泳池的面积约是1250( )
（4）一个口罩的面积约为2( )
（5）黄鹤楼地处蛇山之巅，飞檐5层，总高度约51( )，建筑面积约3219( )。
2.4500平方厘米= ( )平方分米
6平方分米= ( )平方厘米
300平方分米= ( )平方米
9平方米= ( )平方分米
3.如图，长方形的周长是( )厘米，用1平方厘米的正方形去摆，
每行可摆( )个，能摆这样的( )行，面积是( )平方厘米。
4.下图中大长方形的面积是( )平方厘米。
5.用一根32厘米长的铁丝刚好围成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米，面积是( )平方厘米。如果用这根铁丝围一个长是10厘米的长方形，那么这个长方形的宽是( )厘米，面积是( )平方厘米。（接头处忽略不计）
6.教室里的一面墙长8米、宽5米，墙上有两个面积都是3平方米的窗户，如果要粉刷这面墙，粉刷的面积是( )平方米。
7.一个正方形的边长扩大到原来的3倍，周长扩大到原来的( )倍，面积扩大到原来的( )倍。
8.把一个长方形的宽增加3厘米，这个长方形就变成了边长为8厘米的正方形，原来这个长方形的面积是( )平方厘米。
仔细推敲，选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共12分）
1. 蓝蓝想要选择一种图形来测量长方形卡片的面积，下面最合适的图形是( )。
2.下图中每个小方格的边长是1厘米，三个图形中( )的面积最大。
A.A B.B C.C D.无法确定
3.如图是一个长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分( )。
A.周长、面积都相等
B.周长相等，面积不相等
C.周长、面积都不相等
D.周长不相等，面积相等
4.下面说法正确的是( )。
A.课桌桌面大约有30平方分米 B.聪聪手掌面大约有1平方厘米
C.学校操场一圈长200平方米 D.梦梦画了一条2平方米的线段
5. 在一个大长方形中剪去一个长3厘米、宽2厘米的小长方形。关于这三种剪法（如图），下面说法正确的有( )个
①剩下图形的面积都相等。
②第三种剪法剩下图形的周长最长。
③剩下图形的周长都相等。
④第一种剪法剩下图形的周长与原来大长方形的周长相等。
A.1 B.2 C.3 D.4
6.【易错题】 一张边长为14厘米的大正方形纸，最多可以剪出( )个边长是3厘米的小正方形。
A.4 B.9 C.16 D.21
三、计算下面图形的面积。（单位：厘米）（每题4分，共12分）
1. 2
四．动手实践。（共10分）
下面每个小方格的面积是1平方厘米，请按要求画图。
（1）画一个面积是9平方厘米的图形。（3分）
（2）一个面积是12平方厘米的长方形，下面已经给出了它的一条边，请将这个长方形补画完整。（3分）
（3）画一个周长是16厘米的正方形，它的面积是( )平方厘米。
（4分）
五、聪明的你，答一答。（共43分）
1.沙画即用沙子作画，它采用天然或人工彩沙，经手工精制而成，沙画具有独特的表演魅力。如图是一个长方形沙画台，作画区域的长是50厘米，宽是30厘米。作画区域的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？（6分）
2.一台压路机每分钟的压路长度是16米，这台压路机6分钟的压路面积是多少平方米？（7分）
3.天天的爸爸承包了一块长36米、宽30米的长方形荒地种植杨梅
树。如果每株杨梅树占用一块边长是2米的正方形地，那么这块
荒地一共可栽多少株杨梅树？（7分）
4. 刘阿姨用30米长的篱笆靠墙围成了一块长方形花圃，这块花圃的面积是多少？（7分）
5.导盲砖是一种引导视障者安全行走的特殊地砖。有一条长90米的路，要铺设宽60厘米的盲道（无拐弯），所用的导盲砖是边长为3分米的正方形，需要多少块导盲砖？（8分）
王老师用一根铁丝正好做成了一个长24厘米、宽18厘米的长方形，如果用这根铁丝做一个正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？（8分）
挑战题：天才的你,试一试。（10分）
如下图，在大正方形里面有两个涂色部分也是正方形，已知两个涂色部分的周长和是56分米，大正方形的面积是多少平方分米？
参考答案
一、1.（1）平方厘米（2）平方米（3）平方米（4）平方分米（5）米；平方米
45；600；3；900
3.36；12；6；72
18 解析：沿着长有6个1平方厘米的正方形，沿着宽有3个1平方厘米的正方形，一共有18个1平方厘米的正方形。
8；64；6；60 解析：根据“正方形的边长=周长÷4 ”求出正方形的边长，再根据“正方形的面积= 边长×边长”求出正方形的面积；根据“长方形的宽=周长÷2 长”求出长方形的宽，再根据“长方形的面积= 长×宽”求出长方形的面积。
6.34 解析：根据“长方形的面积= 长×宽”求出教室里的这面墙面积，再减去两个窗户的面积即可。
3；9
8.40 解析：一个长方形的宽增加3厘米后变成了一个边长是8厘米的正方形，则原来这个长方形的长是8厘米，原来的宽是(8 3) 厘米，根据长方形的面积= 长×宽，把数据代入公式解答。
二、1.A 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C
三、1. 9×4=36 （平方厘米）
5×5=25 （平方厘米） 3. 10×(5+2) 5×5=45 （平方厘米）
四、（1）（2）（3）16；
五、1.50×30=1500 （平方厘米）
1500平方厘米=15 平方分米
答：作画区域的面积是1500平方厘米，合15平方分米。
解析：长方形的面积= 长×宽，据此求出作画区域的面积。1平
方分米=100 平方厘米，据此换算单位。
2.16×2×6=192 （平方米）
答：这台压路机6分钟的压路面积是192平方米。
解析：先用压路机每分钟的压路长度乘压路宽度求出每分钟的
压路面积，再用每分钟的压路面积乘6即可。
3.36×30=1080 （平方米）
2×2=4 （平方米）
1080÷4=270 （株）
答：这块荒地一共可栽270株杨梅树。
解析：先求出长方形荒地的面积和一株杨梅树的占地面积，再
用长方形荒地的面积除以一株杨梅树的占地面积即可。
4.(30 12)÷2=9 （米）
12×9=108 （平方米）
答：这块花圃的面积是108平方米。
解析：一面靠墙（长边靠墙），用篱笆围成一块长方形花圃，
已知长方形花圃的长是12米，用篱笆的长度减去12米再除以2求
出宽，然后根据长方形的面积= 长×宽计算。
5.60厘米=6分米 90米=900 分米
6×900=5400 （平方分米）
3×3=9（平方分米） 5400÷9=600 （块）
答：需要600块导盲砖。
解析：先求出要铺设的这条盲道的面积和每块导盲砖的面积，
再用盲道的面积除以每块导盲砖的面积即可。注意单位要统一。
6.(24+18)×2=84 （厘米）
84÷4=21 （厘米）
21×21=441 （平方厘米）
答：这个正方形的面积是441平方厘
解析：先根据“长方形的周长=（长+宽）× 2”求出这根铁丝的
长度，铁丝的长度就是正方形的周长，再根据“正方形的周长
÷4=边长”求出正方形的边长，最后根据“正方形的面积= 边长×
边长”求出正方形的面积。
挑战题：(56÷4)×(56÷4)=196 （平方分米）
答：大正方形的面积是196平方分米。
解析：观察题图可知，大正方形的周长等于两个涂色正方形的
周长和，即56分米，用56÷4 求出大正方形的边长，根据“正方
形的面积= 边长×边长”求出大正方形的面积。
时间:70分钟 满分:100分+10分
认真审题，填一填。（每空1分，共28分）
1.在（ ）里填上合适的单位名称。
（1）电脑键盘上一个按键面的面积约是1( )
（2）一个停车位的面积约为6( )
（3）一个游泳池的面积约是1250( )
（4）一个口罩的面积约为2( )
（5）黄鹤楼地处蛇山之巅，飞檐5层，总高度约51( )，建筑面积约3219( )。
2.4500平方厘米= ( )平方分米
6平方分米= ( )平方厘米
300平方分米= ( )平方米
9平方米= ( )平方分米
3.如图，长方形的周长是( )厘米，用1平方厘米的正方形去摆，
每行可摆( )个，能摆这样的( )行，面积是( )平方厘米。
4.下图中大长方形的面积是( )平方厘米。
5.用一根32厘米长的铁丝刚好围成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米，面积是( )平方厘米。如果用这根铁丝围一个长是10厘米的长方形，那么这个长方形的宽是( )厘米，面积是( )平方厘米。（接头处忽略不计）
6.教室里的一面墙长8米、宽5米，墙上有两个面积都是3平方米的窗户，如果要粉刷这面墙，粉刷的面积是( )平方米。
7.一个正方形的边长扩大到原来的3倍，周长扩大到原来的( )倍，面积扩大到原来的( )倍。
8.把一个长方形的宽增加3厘米，这个长方形就变成了边长为8厘米的正方形，原来这个长方形的面积是( )平方厘米。
仔细推敲，选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共12分）
1. 蓝蓝想要选择一种图形来测量长方形卡片的面积，下面最合适的图形是( )。
2.下图中每个小方格的边长是1厘米，三个图形中( )的面积最大。
A.A B.B C.C D.无法确定
3.如图是一个长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分( )。
A.周长、面积都相等
B.周长相等，面积不相等
C.周长、面积都不相等
D.周长不相等，面积相等
4.下面说法正确的是( )。
A.课桌桌面大约有30平方分米 B.聪聪手掌面大约有1平方厘米
C.学校操场一圈长200平方米 D.梦梦画了一条2平方米的线段
5. 在一个大长方形中剪去一个长3厘米、宽2厘米的小长方形。关于这三种剪法（如图），下面说法正确的有( )个
①剩下图形的面积都相等。
②第三种剪法剩下图形的周长最长。
③剩下图形的周长都相等。
④第一种剪法剩下图形的周长与原来大长方形的周长相等。
A.1 B.2 C.3 D.4
6.【易错题】 一张边长为14厘米的大正方形纸，最多可以剪出( )个边长是3厘米的小正方形。
A.4 B.9 C.16 D.21
三、计算下面图形的面积。（单位：厘米）（每题4分，共12分）
1. 2
四．动手实践。（共10分）
下面每个小方格的面积是1平方厘米，请按要求画图。
（1）画一个面积是9平方厘米的图形。（3分）
（2）一个面积是12平方厘米的长方形，下面已经给出了它的一条边，请将这个长方形补画完整。（3分）
（3）画一个周长是16厘米的正方形，它的面积是( )平方厘米。
（4分）
五、聪明的你，答一答。（共43分）
1.沙画即用沙子作画，它采用天然或人工彩沙，经手工精制而成，沙画具有独特的表演魅力。如图是一个长方形沙画台，作画区域的长是50厘米，宽是30厘米。作画区域的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？（6分）
2.一台压路机每分钟的压路长度是16米，这台压路机6分钟的压路面积是多少平方米？（7分）
3.天天的爸爸承包了一块长36米、宽30米的长方形荒地种植杨梅
树。如果每株杨梅树占用一块边长是2米的正方形地，那么这块
荒地一共可栽多少株杨梅树？（7分）
4. 刘阿姨用30米长的篱笆靠墙围成了一块长方形花圃，这块花圃的面积是多少？（7分）
5.导盲砖是一种引导视障者安全行走的特殊地砖。有一条长90米的路，要铺设宽60厘米的盲道（无拐弯），所用的导盲砖是边长为3分米的正方形，需要多少块导盲砖？（8分）
王老师用一根铁丝正好做成了一个长24厘米、宽18厘米的长方形，如果用这根铁丝做一个正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？（8分）
挑战题：天才的你,试一试。（10分）
如下图，在大正方形里面有两个涂色部分也是正方形，已知两个涂色部分的周长和是56分米，大正方形的面积是多少平方分米？
参考答案
一、1.（1）平方厘米（2）平方米（3）平方米（4）平方分米（5）米；平方米
45；600；3；900
3.36；12；6；72
18 解析：沿着长有6个1平方厘米的正方形，沿着宽有3个1平方厘米的正方形，一共有18个1平方厘米的正方形。
8；64；6；60 解析：根据“正方形的边长=周长÷4 ”求出正方形的边长，再根据“正方形的面积= 边长×边长”求出正方形的面积；根据“长方形的宽=周长÷2 长”求出长方形的宽，再根据“长方形的面积= 长×宽”求出长方形的面积。
6.34 解析：根据“长方形的面积= 长×宽”求出教室里的这面墙面积，再减去两个窗户的面积即可。
3；9
8.40 解析：一个长方形的宽增加3厘米后变成了一个边长是8厘米的正方形，则原来这个长方形的长是8厘米，原来的宽是(8 3) 厘米，根据长方形的面积= 长×宽，把数据代入公式解答。
二、1.A 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C
三、1. 9×4=36 （平方厘米）
5×5=25 （平方厘米） 3. 10×(5+2) 5×5=45 （平方厘米）
四、（1）（2）（3）16；
五、1.50×30=1500 （平方厘米）
1500平方厘米=15 平方分米
答：作画区域的面积是1500平方厘米，合15平方分米。
解析：长方形的面积= 长×宽，据此求出作画区域的面积。1平
方分米=100 平方厘米，据此换算单位。
2.16×2×6=192 （平方米）
答：这台压路机6分钟的压路面积是192平方米。
解析：先用压路机每分钟的压路长度乘压路宽度求出每分钟的
压路面积，再用每分钟的压路面积乘6即可。
3.36×30=1080 （平方米）
2×2=4 （平方米）
1080÷4=270 （株）
答：这块荒地一共可栽270株杨梅树。
解析：先求出长方形荒地的面积和一株杨梅树的占地面积，再
用长方形荒地的面积除以一株杨梅树的占地面积即可。
4.(30 12)÷2=9 （米）
12×9=108 （平方米）
答：这块花圃的面积是108平方米。
解析：一面靠墙（长边靠墙），用篱笆围成一块长方形花圃，
已知长方形花圃的长是12米，用篱笆的长度减去12米再除以2求
出宽，然后根据长方形的面积= 长×宽计算。
5.60厘米=6分米 90米=900 分米
6×900=5400 （平方分米）
3×3=9（平方分米） 5400÷9=600 （块）
答：需要600块导盲砖。
解析：先求出要铺设的这条盲道的面积和每块导盲砖的面积，
再用盲道的面积除以每块导盲砖的面积即可。注意单位要统一。
6.(24+18)×2=84 （厘米）
84÷4=21 （厘米）
21×21=441 （平方厘米）
答：这个正方形的面积是441平方厘
解析：先根据“长方形的周长=（长+宽）× 2”求出这根铁丝的
长度，铁丝的长度就是正方形的周长，再根据“正方形的周长
÷4=边长”求出正方形的边长，最后根据“正方形的面积= 边长×
边长”求出正方形的面积。
挑战题：(56÷4)×(56÷4)=196 （平方分米）
答：大正方形的面积是196平方分米。
解析：观察题图可知，大正方形的周长等于两个涂色正方形的
周长和，即56分米，用56÷4 求出大正方形的边长，根据“正方
形的面积= 边长×边长”求出大正方形的面积。