北师大版六年级上册期末考试最终测评满分冲刺卷四(含答案)

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名称 北师大版六年级上册期末考试最终测评满分冲刺卷四(含答案)
格式 docx
文件大小 872.2KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-12-09 10:52:30

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文档简介

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北师大版六年级上册期末考试最终测评满分冲刺卷四
一.选择题(满分16分,每小题2分)
1.一件衣服,按进价提高,再打八折出售,这笔生意  
A.赔了 B.赚了 C.不赚也不赔 D.无法确定
2.王叔叔在银行存了20000元钱,三年定期(假设利率不变),到期后全部取出,总共21650元,那么银行的年利率是  
A. B. C. D.
3.圆规两脚之间的距离是,这时用圆规画出的圆的面积是  平方厘米。
A.12.56 B.18.84 C.25.12 D.50.24
4.某小区为改善人们的生活决定在小区修建一个长方形运动广场,这个运动广场长28米,宽是长的,求这个运动广场面积的算式是  
A. B. C. D.
5.黄老师要批改学生作文,第一天批改了全部的,第二天批改了全部的,第二天比第一天多批改了2篇。黄老师一共要批改  篇学生作文。
A.14 B.16 C.28 D.56
6.如图几何体从上面看到的图形是  
A. B. C. D.
7.教育局对每个学校六年级学生体育素质进行抽测,这是某校50名学生成绩统计表,下面能表示这个学校成绩的统计图是  
优秀 良好 及格 合计
16 25 9 50
A. B.
C. D.
8.的前项加上4,要使比值不变,比的后项应该加上  
A.9 B.14 C.4 D.24
二.填空题(满分16分,每小题2分)
9.为适应“绿色、节能、低碳和环保”的要求,某工厂对生产设备进行了升级。改进设备后,今年的产量是400万吨,比去年的产量提高了二成五,去年的产量是   万吨。
10.黑天鹅的只数是白天鹅只数的,黑天鹅比白天鹅少48只,白天鹅有   只,黑天鹅有   只。
11.如图表示蓉蓉收集的5个不同国家的邮票枚数.国和   国的邮票枚数合起来正好是总枚数的.
12.—个由小正方体摆成的几何体,从正面看是,从左面看是,则这个几何体至少是用   个小正方体摆成的。
13.把一个圆分成若干(偶数)等份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是,它的宽是   ,面积是   。
14.把圆平均分成若干份转化成一个近似的长方形(如图),圆的周长是   ,面积是   。
15.用180厘米的铁丝做一个长方体框架,长、宽、高的比是,这个长方体的表面积是   平方厘米。
16.明明喝一杯果汁,他第一次喝了杯后,往杯子里加满水。第二次又喝了后,又往杯子里加满水,最后一饮而尽。那么明明   喝得比较多。(填“果汁”或“水”
三.判断题(满分8分,每小题2分)
17.有20千克香蕉,第二天吃了总数的,第二天吃了余下部分的,这时香蕉全部吃完了.   .
18.数学老师要记录班级成绩变化趋势,应该选用折线统计图。   
19.小明和丁灿的身高之比是,小明比丁灿矮。   
20.圆面积的一半是半圆的面积,圆的周长的一半是半圆的周长。   
四.计算题(满分12分,每小题6分)
21.(6分)计算。
22.(6分)化简比并求比值。
(1) (2) (3)15分:小时
五.操作题(满分6分,每小题6分)
23.(6分)画一画。
六.解答题(满分42分)
24.(6分)如图是利用两面墙作边,用栅栏围成的一个扇形羊圈,羊圈的直径是8米。这个羊圈的面积是多少平方米?
25.(6分)小明家今年九月份用电85度,十月份用电比九月份多,小明家十月份用电多少度?
26.(6分)双十一时,某网点所有商品打五折出售。小丽妈妈在该网店够得旅游鞋一双,加上邮费(邮费相当于原价的共付112元,这双旅游鞋的原价是多少元?
27.(6分)一卷电线,第一次用去全长的,第二次用去20米,这时用去的与剩下的长度比为。这卷电线还剩下多少米?
28.(6分)丝丝把2000元零花钱存入银行,定期3年,到期后可得到利息165元。你能帮助丝丝计算出这种定期存款的年利率是多少吗?
29.(12分)下面是笑笑家12月份生活支出情况统计图。
如果笑笑家这个月的总支出是2000元。
(1)请你计算服装和水电气一共支出了多少元?
(2)请你计算食品支出比赡养老人支出多多少元?
(3)请你自己提出一个数学问题,再解答。
参考答案
一.选择题(满分16分,每小题2分)
1.【分析】设这件衣服的进价是1,先把这件衣服的进价看成单位“1”,定价是进价的,由此用乘法求出定价;打八折是指现价是定价的;再把定价看成单位“1”,用乘法求出现价,然后与进价比较即可。
【解答】解:设进价是1
现价比进价高,赚了。
故选:。
2.【分析】根据题干,利用利息本金利率存期即可求出利息,所以年利率利息本金存期,即可求出最后答案。
【解答】解:
答:银行的年利率是。
故选:。
3.【分析】圆规两脚之间的距离是半径的长度,圆的面积公式:。
【解答】解:(平方厘米)
答:圆的面积是50.24平方厘米。
故选:。
4.【分析】已知长方形的长是28米,宽是长的,利用长方形的面积长宽去解答即可。
【解答】解:运动广场的面积:。
故选:。
5.【分析】第二天比第一天多批改数量作文总数量,则作文总数第二天比第一天多批改数量,由此列式计算即可。
【解答】解:
(篇
答:黄老师一共要批改56篇学生作文。
故选:。
6.【分析】根据从上方看到的正方形的位置关系,确定答案。
【解答】解:
从上面看是涂黑色的面,上方左右两个正方形,左下方一个正方形。
故选:。
7.【分析】把学生的总数看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法分别求出不同成绩的学生分别占学生总数的百分之几,然后对照题目中的四幅图进行比较即可。
【解答】解:优秀率:
良好率:
及格率:
良好率优秀率及格率,且良好人数占总人数一半。
故选:。
8.【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数除外),比值不变。据此解答。
【解答】解:的前项加上4,即,,相当于前项乘3,要使比值不变,比的后项应该乘3,即,,相当于后项加上14。
故选:。
二.填空题(满分16分,每小题2分)
9.【分析】把去年的产量看作单位“1”,则今年的产量是去年的,根据百分数除法的意义,即可计算出去年的产量是多少万吨。
【解答】解:
(万吨)
答:去年的产量是320万吨。
故答案为:320。
【点评】本题考查分数应用题的解题方法,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据百分数除法的意义,列式计算。
10.【分析】已知黑天鹅的只数是白天鹅只数的,把白天鹅的只数看作单位“1”,则黑天鹅的只数比白天鹅少;已知黑天鹅比白天鹅少48只,根据已知数对应的百分率单位“1”,求出白天鹅的只数,进而求出黑天鹅的只数。
【解答】解:
(只
(只
答:白天鹅有240只,黑天鹅有192只。
故答案为:240;192。
【点评】本题考查百分数的应用。确定单位“1”的量,熟练掌握已知数对应的百分率单位“1”,是解题的关键。
11.【分析】根据扇形统计图的特点,用整个圆的面积表示邮票的总数,把这个圆平均分成4份,其中的1份可以用表示,通过观察统计图可知,国家和国家邮票枚数合起来正好是总枚数的.据此解答即可.
【解答】解:用整个圆的面积表示邮票的总数,把这个圆平均分成4份,其中的1份可以用表示,通过观察统计图可知,国家和国家邮票枚数合起来正好是1份,所以国家和国家邮票枚数合起来正好是总枚数的.
故答案为:.
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.
12.【分析】这个几何体有两排,后面一排有5个小正方体,前面一排最少有1个小正方体。
【解答】解:(个
所以这个几何体至少用6个小正方体摆成。
故答案为:6。
【点评】本题是一道有关从不同位置观察立体图形的题目。
13.【分析】根据圆拼成的长方形的过程可知:近似长方形的长等于圆周长的一半,宽等于圆的半径,然后根据长方形的面积公式推导出圆的面积公式。据此解答。
【解答】解:由分析可知:
(厘米)
(平方厘米)
答:它的宽是,面积是。
故答案为:3,28.26。
【点评】本题主要考查了学生利用知识的迁移推导圆面积公式的过程。
14.【分析】根据圆面积公式的推导过程可知,把一个圆剪拼成一个近似长方形,这个长方形的长等于圆周长的一半,长方形的宽等于圆的半径,已知拼成的长方形的长是9.42厘米,据此可以求出圆的半径,然后根据圆的面积公式:,把数据代入公式解答。
【解答】解:(厘米)
(厘米)
(平方厘米)
答:圆的周长是18.84厘米,面积是28.26平方厘米。
故答案为:18.84,28.26。
【点评】此题考查的目的是理解掌握圆面积公式的推导过程及应用,圆的周长公式及应用。
15.【分析】用求出长方体一个长宽高的长度之和,然后根据长、宽、高的比是分别求出长方体的长、宽、高,然后再求每个面的面积,最后把6个面的面积求和即可解答本题。
【解答】解:长方体框架有6个面,即有4个长,4个宽,4个高,所以:
(厘米)
长为(厘米)
宽为(厘米)
高为(厘米)
长方体的表面积为:
(平方厘米)
故答案为:1150。
【点评】本题主要考查了比的应用及长方体的表面积求解。
16.【分析】由题意,第一次喝了杯后,往杯子里面加满水,就是加了杯水;第二次又喝了后,又往杯子里加满水,这一次加了杯水;则两次一共加了(杯水,因为把一整杯果汁喝完了,把喝的果汁看作单位“1”, ,则明明喝的果汁比较多。
【解答】解:(杯
答:明明果汁喝得比较多。
故答案为:果汁。
【点评】充分理解题意,明确每次喝了多少果汁,就再加入多少水,由此计算出一共加水的分率。
三.判断题(满分8分,每小题2分)
17.【分析】把香蕉总重量看作单位“1”,第一天吃了总数的,剩余的分率为,根据第二天吃了余下的,则第二天吃的分率为,运用加法求出两天吃的分率,如果两天吃的分率为1,这时香蕉全部吃完,如果两天吃的分率不为1,这时香蕉没吃完.
【解答】解:
因为,所以这时香蕉没吃完.
故答案为:.
【点评】本题主要考查学生运用分数乘法意义解决问题的能力,注意单位“1”的变化.
18.【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,据此解答。
【解答】解:数学老师要记录班级成绩变化趋势,应该选用折线统计图。
原题干说法正确。
故答案为:。
【点评】根据统计图各自的特征进行解答。
19.【分析】设小明的身高是7份,则丁灿的身高是8份,据此求解判断即可。
【解答】解:设小明的身高是7份,则丁灿的身高是8份,则:
,即小明比丁灿矮,原说法正确。
故答案为:。
【点评】本题考查了比的意义。
20.【分析】首先理解半圆的面积、半圆的周长的意义,半圆的面积是该圆面积的一半,半圆的周长是这个圆周长的一半加上它的直径的长度。由此解答。
【解答】解:半圆的面积是这个圆面积的一半,而半圆的周长是这个圆周长的一半加上它的直径。
圆面积的一半是半圆的面积,是正确的,但是圆周长的一半是半圆的周长,这种说法是错误的。
故答案为:。
【点评】此题考查的目的是理解掌握半圆面积、半圆周长的意义及应用。
四.计算题(满分12分,每小题6分)
21.【分析】(1)运用加法交换律进行简算;
(2)运用乘法分配律进行简算;
(3)把101化成,再运用乘法分配律进行简算;
(4)先算小括号里的减法,再算中括号里的除法,最后算括号外的乘法。
【解答】解:(1)
(2)
(3)
(4)
【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算。
22.【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数除外),比值不变。(1)(2)利用“比的基本性质”把比化简成最简单的整数比;然后根据求比值的方法,用最简比的前项除以比的后项即得比值;(3)比的前项和后项的单位不统一时,根据进率“1小时(0分)”换算单位,再化简比和求比值。据此解答。
【解答】解:(1)
(2)
(3)15分:小时
分:30分
【点评】本题主要考查求比值和化简比的方法。
五.操作题(满分6分,每小题6分)
23.【分析】根据从上面、前面和右面看到的物体的形状画图即可。
【解答】解:
【点评】本题考查了从不同方向观察物体和几何图形,培养了学生的观察能力和空间想象能力。
六.解答题(满分42分)
24.【分析】通过观察图形可知,这个羊圈的面积等于直径是8米的圆面积的,根据圆的面积公式:,把数据代入公式解答。
【解答】解:
(平方米)
答:这个羊圈的面积是37.68平方米。
【点评】此题主要考查圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
25.【分析】把九月份的用电量看成单位“1”,十月份的用电量是它的,用九月份的用电量乘上这个分率就是十月份的用电量.
【解答】解:,

(度;
答:小明家十月份用电102度.
【点评】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法.
26.【分析】根据题意可知:共付的钱数占原价的,正好是112元;把原价看作单位“1”,根据已知量对应的分率单位“1”的量,解答即可。
【解答】解:
(元
答:这双鞋的原价是200元。
【点评】解决本题先理解打折的含义,再找出单位“1”,并找出数量对应了单位“1”的百分之几,用除法就可以求出单位“1”的量。
27.【分析】由题可知,用去的是7份,剩下的是5份,则全长是份,即用去的是全部长度的,根据两次用去的长度第一次用去的长度第二次用去的长度,列出方程解答即可。
【解答】解:设这卷电线全长米。
(米
答:这卷电线还剩下40米。
【点评】本题是一道有关比的应用、用方程解决问题的题目,把比转化为分率,找出等量关系式是解题的关键。
28.【分析】由于储蓄问题中利息本金利率时间,从而可得利率利息时间本金;结合已知列出算式,通过求解再将结果化为百分数的形式即可。
【解答】解:

答:这种定期存款的年利率是。
【点评】本题是一道关于储蓄的题目,解答本题的关键是掌握利息的计算方法。
29.【分析】(1)把笑笑家这个月的总支出额看作单位“1”,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法求出服装支出、水电气支出各是多少元,然后合并起来即可。
(2)先求出食品支出比赡养老人支出多占总支出的百分之几,再根据求一个数的百分之几是多少,用乘法解答。
(3)答案不唯一。提出的问题是:其他费用支出多少元?根据求一个数的百分之几是多少,用乘法解答。
【解答】解:(1)
(元
答:服装和水电气一共支出了400元。
(2)
(元
答:食品支出比赡养老人支出多400元。
(3)其他费用支出多少元?
(元
答:其他费用支出160元。
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
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