18.1.1 平行四边形的性质 分层训练(含答案)初中数学人教版八年级下册

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名称 18.1.1 平行四边形的性质 分层训练(含答案)初中数学人教版八年级下册
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-12-09 15:41:14

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文档简介

第十八章 平行四边形
18.1 平行四边形
18.1.1 平行四边形的性质
第1课时 平行四边形的性质1和性质2
A组·基础达标 逐点击破
知识点1 平行四边形的概念
1.如图,在中,是的延长线上一点.若 ,则的度数是________.
2.[2024吉林]如图,在中,是的中点,连接并延长,交的延长线于点.求证:.
知识点2 平行四边形的边、角的性质
3.平行四边形不一定具有的特征是( )
A.内角和为 B.对角互补
C.邻角互补 D.对角相等
4.
(1) 在中,若 ,则________;若,则__________.
(2) 已知的周长为,若,则____,____.
5.[2023南充]如图,在中,点,在对角线上,.
求证:
(1) ;
(2) .
知识点3 两条平行线之间的距离
6.如图,,.若,,则中边上的高为____.
易错点1 位置不确定,造成漏解
7.已知直线,与的距离是,与的距离是,则与的距离是__________________________.
易错点2 未注意分情况讨论,造成漏解
8.在中,的平分线把边分成长度是3和4的两部分,则的周长是________.
B组·能力提升 强化突破
9.[2024长沙模拟]如图,在中,点在边上,且,为线段上一点,且.
(1) 求证:;
(2) 求证:;
10.如图,四边形是平行四边形,延长至点,使得,连接交于点.
(1) 求证:;
(2) 连接,若,,求的长.
C组·核心素养拓展 素养渗透
11.[2023长沙]【几何直观,推理能力】如图,在中,平分,交于点,交的延长线于点.
(1) 求证:;
(2) 若,, ,求的长和的面积.
第十八章 平行四边形
18.1 平行四边形
18.1.1 平行四边形的性质
第1课时 平行四边形的性质1和性质2
A组·基础达标 逐点击破
知识点1 平行四边形的概念
1.
2.证明:是的中点,.
四边形是平行四边形,
,.
又,
,.
知识点2 平行四边形的边、角的性质
3.B
4.(1) ;
(2) 6; 8
5.(1) 证明: 四边形是平行四边形,
,,.
在和中,
,.
,.
(2) ,
,.
知识点3 两条平行线之间的距离
6.6
易错点1 位置不确定,造成漏解
7.或
易错点2 未注意分情况讨论,造成漏解
8.22或20
B组·能力提升 强化突破
9.(1) 证明: 四边形为平行四边形,
,
,
又 ,,
.
(2) 四边形为平行四边形,
,
.
在和中,
.
10.(1) 证明: 四边形是平行四边形,
,,
,.
又,.
在和中,
.
(2) 解:四边形是平行四边形,
,.
由(1)得,
,,
.
,,
.
在中,
,
.
C组·核心素养拓展 素养渗透
11.(1) 证明:在中,,
.
平分,
,
,
.
(2) 解:如答图,过点作交的延长线于点.
第11题答图
,,
.
,
,
,
,
,
.
第2课时 平行四边形的性质3
A组·基础达标 逐点击破
知识点1 平行四边形的对角线互相平分
1.平行四边形的对角线一定具有的性质是( )
A.相等 B.互相平分
C.互相垂直 D.互相垂直且相等
2.[2024贵州]如图,的对角线与相交于点,则下列结论一定正确的是( )
第2题图
A. B. C. D.
3.如图,已知的对角线,相交于点,且,,,则____,____,的周长为__.
第3题图
4.[2023福建改编]如图,已知的对角线,相交于点,过点且分别交,于点,.若,则的长为__.
第4题图
5.如图,在中,与相交于点.若,,则的取值范围是____________.
第5题图
6.如图,在中,对角线与相交于点,,在对角线上,且.求证:.
知识点2 平行四边形的面积
7.如图,的对角线和相交于点,与面积相等的三角形(不包括本身)的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
易错点 考虑不全面导致错误
8.如图,在中,对角线与相交于点,于点,于点,则图中全等三角形共有( )
A.7对 B.6对 C.5对 D.4对
B组·能力提升 强化突破
9.如图,的周长为,对角线,相交于点,过点且与垂直的直线交于点,则的周长为__.
10.[2023长沙模拟]如图,在中,,,.
(1) 求的长;
(2) 求的面积.
11.[2023长沙模拟]如图,在中,对角线,相交于点,分别过点,作,,垂足为,,平分.
(1) 若 ,求的度数;
(2) 求证:.
C组·核心素养拓展 素养渗透
12.[2024长沙模拟].【几何直观,推理能力】如图,在中,,分别是,上的点,且,连接交于点,延长交的延长线于点.
(1) 求证:;
(2) 若, , ,,求的长.
第2课时 平行四边形的性质3
A组·基础达标 逐点击破
知识点1 平行四边形的对角线互相平分
1.B 2.B
3.4; 5; 14
4.10
5.
6.证明: 四边形是平行四边形,
,.
,.
在和中,
,
,.
知识点2 平行四边形的面积
7.B
易错点 考虑不全面导致错误
8.A
B组·能力提升 强化突破
9.11
10.(1) 解: 四边形是平行四边形,
.
, .
由勾股定理,得.
(2) 四边形是平行四边形,
.
.
11.(1) 解:, .
, .
平分,
.
四边形是平行四边形,
,
.
(2) 证明: 四边形是平行四边形,
.
,,
.
又,
,
.
C组·核心素养拓展 素养渗透
12.(1) 证明: 四边形是平行四边形,
,.
在和中,
,
.
(2) 解: ,.,
, ,
是等腰直角三角形,
,, .
,
是等腰直角三角形,
,
,
.
,,
,
.