第十九章 一次函数
19.1 函数
19.1.1 变量与函数
第1课时 变量
课堂探究 例题点拨
知识点1 变量与常量
例1 (教材P71问题变式)指出下列问题中的变量和常量.
(1) 橘子的售价为1.8元/,小王购买,所付金额为元;
(2) —辆汽车以的速度匀速行驶,记行驶的路程为,行驶时间为;
(3) 圆形水波面积不断扩大,记它的半径为,圆面积为,圆周率(圆周长与直径之比)为 .
知识点2 研究一些变量间的变化规律
例2 某商场有一批苹果,卖出的苹果质量与售价(元)的关系如下表:
卖出的质量 1 2 3 4 5 …
售价元 …
(1) 写出售价(元)与卖出的苹果质量之间的关系式;
(2) 若卖出苹果,则售价为多少元?
课堂检测 习题巩固
1.[2024长沙模拟]小文去水果店买西瓜,如图是称西瓜所用的电子秤显示屏上的数据,则其中的变量是( )
A.金额 B.数量
C.单价 D.金额和数量
2.要画一个面积为的矩形,其长为,宽为,在这一变化过程中,常量与变量分别为( )
A.常量为20,变量为, B.常量为20,,变量为
C.常量为20,,变量为 D.常量为,,变量为20
3.[2023石家庄模拟]某学校用100元钱购买乒乓球,所购买球的数量(个)与单价(元)之间的关系是,其中( )
A.100是常量,,是变量
B.100,是常量,是变量
C.100,是常量,是变量
D.无法确定哪个是常量,哪个是变量
4.[2023广州模拟]周长为的矩形,若它的一边长是,面积是.
(1) 请用含的式子表示,并指出常量与变量;
(2) 当时,求的值.
第2课时 函数
课堂探究 例题点拨
知识点1 函数的概念
例1 下列各选项中的两个函数是同一个函数的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
知识点2 函数自变量的取值范围
例2 函数的自变量的取值范围是( )
A. B.
C.且 D.且
知识点3 函数值
例3 已知两个变量之间的函数解析式为,则当时,对应的的值为( )
A.1 B.3 C. D.
知识点4 建立函数模型
例4 某研究表明,人在运动时的心跳速度通常与人的年龄有关,下表是测得的一个人在运动时所能承受的心跳的最高次数(次/分)随这个人的年龄(岁)的变化而变化的几组对应值:
年龄岁 1 2 3 4 5
运动时所能承受的心跳的 最高次数(次/分) 175 174.2 173.4 172.6 171.8
(1) 根据规律,写出变量与之间的函数解析式为____________________,其中自变量为______,______是______的函数;
(2) 正常情况下,在运动时,一个12岁的少年能承受的每分钟心跳的最高次数是______;
(3) 一个50岁的人在运动时,1分钟内心跳的次数为180,他有危险吗 为什么?
课堂检测 习题巩固
1.下列关系式中,不是的函数的是( )
A. B. C. D.
2.求下列函数中自变量的取值范围:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
3.当时,求下列函数的函数值:
(1) ;
(2) .
4.据测定,海底扩张的速度是很缓慢的,在太平洋海底,某海沟的某处宽度为,两侧的地壳向外扩张的速度是年,假设海沟扩张速度恒定,扩张时间为年,海沟的宽度为.
(1) 写出海沟的宽度与海沟扩张时间(年)之间的函数解析式;
(2) 你能计算出当海沟宽度扩张到时需要多少年吗?
第十九章 一次函数
19.1 函数
19.1.1 变量与函数
第1课时 变量
课堂探究 例题点拨
知识点1 变量与常量
例1 (1) 解:变量为,;常量为1.8.
(2) 变量为,;常量为80.
(3) 变量为,;常量为 .
知识点2 研究一些变量间的变化规律
例2 (1) 解:.
(2) 当时,.
答:若卖出苹果,则售价为105元.
课堂检测 习题巩固
1.D 2.A 3.A
4.(1) 解:是常量;,是变量.
(2) 当时,.
第2课时 函数
课堂探究 例题点拨
知识点1 函数的概念
例1 B
知识点2 函数自变量的取值范围
例2 C
知识点3 函数值
例3 B
知识点4 建立函数模型
例4 (1) ; ; ;
(2) 166.2
(3) 解:有危险.理由如下:
当时,,
他1分钟内心跳的次数为180是有危险的.
课堂检测 习题巩固
1.B
2.(1) 解:为全体实数.
(2) 为全体实数.
(3) .
(4) .
3.(1) 解:当时,
3.(1) .
(2) .
4.(1) 解:由题意,得.
(2) 当时,,解得.
答:当海沟宽度扩张到时需要5 000年.