20 雾在哪里 课件(共42张PPT)

(共42张PPT)
猜谜语
像云不是云，
像烟不是烟，
风吹轻轻飘，
日出慢慢散。
（打一自然现象）
雾
霜 雹 雷 雪 露
雨字头的字一般和水或天气有关。
雾
雾在哪里
20
语文二年级上册
乡村的晨雾
雾景欣赏
“雾都”伦敦
雾的形成
雾是一种常见的天气现象，低空中的水汽因温度降低而不能被空气完全容纳,水蒸气凝结成的悬浮的微小水滴,悬浮在低空中,就形成了雾。多出现于春季二至四月间。
核心问题：
雾究竟把什么给藏了起来？
串珠问题：
1.雾飞到海上时把什么藏起来了？出现了什么景象？
2.雾来到岸边时把什么藏起来了？出现了什么景象？
3.雾把自己藏起来后，出现了什么景象？
4.从雾的变化和活动可以看出，雾有什么特点？
学习任务
梁 甚 至 切 躲 失
雾 淘 于 暗 岸 街
wù
táo
àn
jiē
liánɡ
shèn
qiè
duǒ
shī
yú
àn
zhì
字词学习
识记生字
云雾 淘气 于是 变暗 岸边 街道 桥梁 甚至 一切 躲在 消失
于
论
岸
屋
yú
lùn
àn
wū
切
久
散
步
qiè
jiǔ
sàn
bù
学写字
结构：左右
组词：议论 评论
部首：讠
论
lùn
笔画：六
“仑”首撇从竖中线上向右侧起笔，捺脚落在横中线上。
撇捺罩住“匕”，“匕”两笔相接不相交
书写指导
结构：上下
组词：上岸 河岸
部首：山
岸
àn
笔画：八
“山”扁、窄，首笔在竖中线上。
“厂”宽大
“干”的上横在横中线上，竖在竖中线右侧
书写指导
海
àn
岸
切
qiē（切开）
qiè（急切）
cáng（躲藏）
zàng（宝藏）
藏
①小明一回家就急切（ ）地切（ ）开大西瓜。
②爸爸珍藏（ ）着一件绚丽的藏（ ）族服装。
qiè
qiē
cáng
zàng
多音字
淘气——
淘气——
顽皮
听话
远方——
远处
远方——
近处
霎时——
瞬间
悠闲——
忙碌
消失——
出现
悠闲——
清闲
近义词
反义词
快速通读课文，给自然段标出序号，划分段落，总结段意。注意：读准字音，读通句子，并圈出文中雾都把什么藏了起来。
边读边想：课文写了一个怎样的自然现象？
初读课文
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
课文可以分为几部分？每部分讲了什么？
第一部分（1）：
介绍雾是一个淘气的孩子，引出下文。
第二部分（2-3）：
写雾把大海藏了起来。
第三部分（4）：
写雾把天空连同太阳一起藏了起来。
第四部分（5-7）：
写雾把海岸和城市藏了起来。
第五部分（8-9）：
写雾把自己藏了起来，云开雾散，一切恢复了原状。
第六部分（10）：
写雾消失了。
我要把大海藏起来。
我要把天空连同太阳一起藏起来。
我要把海岸藏起来。
现在，我该把谁藏起来呢？
朗读时“我”后面稍作停顿，语气上扬，突出雾孩子的淘气。
“现在”的“在”语音稍微拖长，略作停顿，读出思考的语气。
我要把自己藏起来。
朗读指导
同学们朗读课文并思考下面的问题：
雾把什么藏了起来？
从前有一片雾，他是个淘气的孩子。
读了课文，谁能说一说“雾”这个孩子给你留下了怎样的印象？
为什么说雾是个淘气的孩子？
因为他喜欢藏东西。
雾这个淘气的孩子都到过哪些地方？
雾飞到海上。
雾降临的速度非常快。
读课文的第3～6自然段，想一想：雾把这么多东西都藏起来了，被藏起来后的景色是什么样的呢？用横线画出相关的句子。
我要把大海藏起来。
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
思考：是雾把大海藏了起来吗？
是雾把海水、船只和蓝色的远方笼罩了，所以人们看不见了。
现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
立刻、瞬间
雾浓
这是一个拟人句。“霎时”表示时间很短，说明雾变化很快。“把天空和太阳一块藏起来”表现雾浓度大。
雾来到岸边。
雾转移了地点。
雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
“甚至”说明雾不仅能藏大的事物，就连小的事物也能藏。
现在，我该把谁藏起来呢？
我要把自己藏起来。
自问自答，读出思考的语气。
分角色读第7～8自然段，体会雾孩子的淘气。
雾为什么要把自己藏起来？
因为雾觉得没什么可藏得了，他不知道下面该藏谁了。
想一想
自由读第9自然段，想一想：雾把自己藏起来后的景色发生了什么变化？
雾躲在（ ）
城市的上空
大海连同船只，天空连同太阳，岸边连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
想一想：
文中两次提到小黑猫有什么用意？
文章两次提到小黑猫，前后对比，从小的方面说明雾来和雾散时事物的笼罩程度。
雾究竟到哪里去了呢？
雾呢 消失了，不知到哪里去了。
当太阳出来后，地面的温度逐渐升高，雾滴就会蒸发掉。雾就消失不见了。
　　雾是近地面空气中的水蒸气发生的凝结现象。雾的形成有两个基本条件,一是近地面空气中的水蒸气含量充沛,二是地面气温低。
从雾的变化和活动可以看出，雾有什么特点？
雾具有覆盖范围大，变化快，浓度大的特点。
雾在哪里
（淘气）
大海——海水 船只 远方
天空——天空 太阳
海岸 城市
房屋 街道 树木
桥梁 行人 小黑猫
自己——一切都露出来了
什么都看不见了
覆盖
范围大
变化快
浓度大
板书设计
本文以童话的形式，运用拟人的修辞手法，讲述了雾来时和雾散时周围景色的变化，生动形象地展现了雾这种自然现象对人类及社会生活的影响，增强人们对自然常识的了解。
主旨概括
一、根据解释写出相应的语句。
课文主要讲了（ ）是一个淘气的孩子，有一天他飞到（ ），把大海、天空连同太阳都藏了起来，又来到（ ），把海岸和城市藏了起来，最后他把（ ）藏了起来。
海上
雾
岸边
自己
课堂练习
二、雾先后藏起了什么？正确的顺序
是 。
①大海 ②海岸、城市
③自己 ④天空连同太阳
①④②③