1教学目标
1、感受卡通画作品的色彩美与造型美。
2、初步学会欣赏卡通画作品。
3、临摹一幅自己喜欢的卡通画作品。
2重点难点
教学重点：熟练掌握临摹画的方法，提高学生的审美能力的表现。
教学难点： 通过学习，发挥想象力，创造一幅自己喜欢的卡通画作品。
教学活动
活动1【导入】情境导入
今天老师给大家认识一个新朋友，他会带领大家一起去一些又好看又好玩的地方。
活动2【讲授】动画片讲解
（多媒体出现一卡通人物）自我介绍：大家好！我叫小精灵，想和大家交个朋友，希望大家能喜欢我，今天我会带着大家去一个奇妙的动漫世界，我先带你们到“卡通影院”看看吧！
播放一动画片片段
活动3【活动】学生展示
介绍自己喜欢的动画片。
活动4【活动】学生讨论
动画片是怎么制作出来的？
活动5【讲授】讲解与展示
师小结动画片的制作过程，引出本节课的主题。通过欣赏卡通画图片让学生更加了解卡通画。
活动6【活动】展示与总结
1 ）、介绍你所喜欢的卡通画。
2）、谈一谈喜欢它们的原因？
活动7【讲授】归纳总结
卡通画有什么特点？
活动8【讲授】讲授与示范
1） 师讲解画卡通画的方法——打基本形
2） 通过白板教学具体示范画卡通画全部过程。
活动9【练习】自主操作
学生利用课前准备好的动漫形象图片，临摹一幅卡通画作品。
活动10【作业】布置作业
发挥想象力，创造一幅卡通画作品。
活动11【活动】展示学生作品
通过师评、生评和自评的方式对学生的课上作品进行点评。
活动12【讲授】总结
小精灵再次出现，小精灵说：“同学们，今天我和大家相处了这么长时间，我发现你们都很聪明可爱，我好喜欢你们的绘画作品，希望大家能记住我，同学们再见！
活动13【讲授】师总结
随着小精灵的离开，我们今天的这节课也要结束了，同学们今天表现的都不错，希望同学们课下多多练习。下课。
课件25张PPT。卡 通 画2、每个卡通画面有什么特点？知识宫卡通画的特点造 型 夸 张考 考 你色 彩 鲜 艳请您说说介绍你所喜爱的卡通画谈一谈喜欢它们的原因？在感受中创造卡通人物 打基本形卡通人物练习1、临摹一幅自己喜欢的卡通作品。课后作业 发挥想象力，创造一幅你心目中的卡 通人物或动物的作品。
要求：1、 表现方法和技法有创新；
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