第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 课件（22张PPT）

(共22张PPT)
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
甘地
第三单元 一战和战后初期的世界
扎格鲁尔
卡德纳斯
民族运动：
民主运动：
对外反对帝国主义，实现民族解放
对内反对专制独裁，实现民主自由
南亚的印度半岛
北非的埃及
拉美的墨西哥
何为“民族民主运动”？
印度的非暴力不合作运动
领导者——甘地
第一篇 和平下的抗争
一、印度的非暴力不合作运动
材料一：一战期间，英国从印度征募新兵1161789人，派出海外作战1215338人，死伤101439人。印度人还向英国政府捐赠了11550万镑的“战时贡献”，这个数字大大超过大战期间印度平均每年赋税收入总额。连总督哈定都不得不承认，整个印度都被英国作战部“搜罗一空”。
——林承节《印度史》
材料二：我承认每个印度人应给予英帝国以慷慨无私的、毫不含糊的支持一战，我们期望在不久之后的将来，印度能成为英帝国的自治领。
———《我体验真理的故事：甘地自传》
1、原因：
①一战后，印度人民与英国殖民者的矛盾激化了
②印度人民渴望独立
2、领导：
甘地
1869年，甘地出生于一个印度教家庭，他曾在英国伦敦大学学习法律并成为律师。大学毕业后，一次，他前往南非办理案件，公司为他购买了头等车厢的车票，但在火车上，一欧洲白人看到甘地后，怒气冲冲叫来车长，声称不愿与有色人种同坐一节车厢。甘地被要求改坐行李车厢，他拒绝接受，因此被赶下车。他后来回忆这件事时说，这是“我生平从未受过的侮辱，我的积极非暴力行动就从这天开始”
“非暴力不合作运动”含义：
用非暴力的方式不与英国人合作的运动。
3、概况
（1）第一次非暴力不合作运动
①抵制在殖民政府和法院中工作；
②拒绝在英国学校读书；
③鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品；
④拒绝纳税。
1922年，发生农民焚烧警局事件后，宣布终止运动
3）结果：
2）内容：
1920年，甘地号召印度人民开展运动
1）开始：
手工纺织运动
（2）第二次非暴力不合作运动
1）时间及形式：
1930年
采取不服从形式，所以又称“文明不服从运动”。
2）经过：
①要求：
③行动：
降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖等
②反抗突破口：
反对食盐专卖法
带领数十名拥护者步行数百公里，历时3周到达海边，自取海水制盐
1930年3月12日起，甘地与支持者步行约390公里，在24天后走到海边，亲自煮海水取盐。
⑤结果：
④发展：
几个月间，印度城乡掀起反对殖民政府的浪潮，一些地方发生武装暴动。
印度总督与甘地谈判，双方妥协。
4、影响
材料一：“在我看来，土布是印度人民团结的象征，是印度经济自由和平等的象征。” ——甘地
材料二：1930年甘地带领成千上万的信众来到丹地海岸自制食盐，导致5万人被捕入狱。事后，英国不仅放弃了食盐法，而且沮丧地认为，在这次事件中“丢尽了英国人的脸”。 ——印度总督欧文
材料三：“不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估了今天印度的民族意识，我们可能会产生严重的错误。一味采用高压，不可能永久地解决问题。”
——印度总督欧文
动员了广大群众
①打击了英国殖民统治
②增强了印度民众的民族自尊心和自信心
材料四：1931年3月5日，印度民族运动领袖甘地与英印政府总督欧文签订《甘地一欧文协定》(即《德里协定》)。甘地同意完全停止不合作运动，并派代表参加国大党曾抵制的伦敦圆桌会议。欧文同意恢复国大党的合法地位。协定还规定，释放除“暴力罪”之外的全部政治犯，停止对群众运动的镇压，废除戒严法令。但英国仍拒绝甘地提出的给予印度自治领地位的要求。
思考：材料说明甘地发起的非暴力不合作运动具有什么局限？印度实现民族独立自治了吗？
局限：控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权，体现了印度资产阶级的软弱性和妥协性。
并没有赢得印度的自治独立。
二战后英国衰落，甘地提出“英国退出印度”，不合作号召，第一次真正提出独立的要求，第一次没有遣责人民使用暴力，为印度的独立奠基。
1947年，英国被迫同意印度独立。但英国采取“分而治之”的政策。把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。
甘地晚年致力于调解印度各个教派的矛盾，主张各派合作，1948年被印度教的狂热分子刺杀。
知识拓展
埃及的华夫脱运动
领导者——扎格鲁尔
第二篇 谈判中的坚持
二、埃及的华夫脱运动
1、背景
（1）一战期间，埃及沦为英国的“保护国”，实际成为英国的殖民地。
（2）一战期间，埃及经济快速发展， 资产阶级逐渐壮大；
2、人物及政党
扎格鲁尔
华夫脱党
扎格鲁尔等人创建的埃及资产阶级民族政党
3、过程
（1）1918年，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求；
（2）1919年，殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人。埃及各大城市出现和平示威浪潮，部分地区爆发武装起义；
1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
1919年3月，开罗学生发动总罢课，接着工人罢工、商人罢市并迅速席卷全国。
有4项条件保留:
·英国负责埃及的国防；
·控制交通线；
·保护英国人的权益；
·继续统治苏丹。
4、结果
5、意义
华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
你知道这两个人物在争取民族独立过程中的相似之处
①都由资产阶级领导；
②都反对英国殖民者；
③都取得一定的成果。
墨西哥的卡德纳斯改革
领导者——卡德纳斯
第三篇 改革后的奋起
三、墨西哥的卡德纳斯改革
1、背景
1910年，墨西哥发生资产阶级革命。
1917年政府颁布了一部资产阶级性质的宪法，但未得到有效实施，墨西哥社会、经济依然发展缓慢。
时间 1934年，卡德纳斯当选墨西哥总统
目的 改变墨西哥的落后状态，保证宪法的施行
内容 政治 打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制
经济 ①推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；
②将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展；
文化教育 发展教育，提高人民文化水平
作用 卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础
一战后，亚非拉民族民主运动高涨的原因有哪些？
①亚非拉国家的民族资本主义经济得到发展，
资产阶级实力壮大，无产阶级实力也壮大了。
②一战削弱了英法等老牌帝国主义国家的实力。
③一战后，帝国主义重新加强对殖民地的统治，
激起殖民地人民反抗。
④俄国“十月革命”鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争。
想一想
2、结合所学知识，说一说卡德纳斯改革的主要内容
1、以下表述，哪些是正确的？在正确选项后的括号内画√,错误的画×。
　　第一次世界大战期间，埃及是法国殖民地　　　　　　 ( )
　　1922年，英国承认埃及完全独立　　　　　　　　 　　( )
　　墨西哥的1917年宪法改变了国家的落后状况　　　 　　( )
　 卡徳纳斯改革为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础　（　　）
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