数学六年级下西师大版2圆柱与圆锥的整理复习课件

课件11张PPT。整理与复习西师大版六年级数学下册教学目标1.进一步掌握圆柱与圆锥的有关知识，进一步掌握圆柱与圆锥的关系。
2.能够熟练应用圆柱与圆锥的有关知识解答实际问题，提高同学们的综合解题和应用能力。
3. 感受圆柱与圆锥与生活的联系，体会数学的价值 1．圆柱有哪些特征？
2．圆锥有哪些特征？
3．求圆柱的侧面积、表面积、体积计算公式各是什么？
4．怎样求圆锥的体积？计算公式是什么？
5．圆柱与圆锥的体积之间有什么关系？圆柱有一个侧面和两个完全相同的底面圆柱的侧面积沿高展开后是一个长方形圆锥呢？圆锥侧面积展开后是一个扇形，底面是一个圆形，只有一条高。（1）计算圆柱的表面积和体积。 C=31.4dm
h=8dm（2）计算圆锥的体积。①给这个水桶加个盖，是求哪个部分？
②给这个水桶加个箍，是求哪个部分？
③给这个水桶的外面涂上油漆，是求哪个部分？
④这个水桶能装多少水，是求哪个部分？一个圆柱形水桶，底面半径10分米，高20分米。计算这个陀螺的体积。（单位：cm） 压路机前轮直径1.2米，宽1.8米，前轮转动一周，可以压路多少平方米？如果平均每分前进50米，这台压路机每时压路多少平方米？1．一个棱长4cm的正方体与一个圆锥体积相等，已知圆锥的高是6cm， 圆锥底面积是多少平方米？
2．圆柱与圆锥等底等高，圆柱体积比圆锥体积大36立方分米，圆柱与圆锥体积各是多少？
3．将一根长5米的圆柱形木料锯成4段，表面积增加60平方分米。这根木料的体积是多少立方分米？练一练回顾小结通过本节的学习，你有什么收获？谢谢！再见！