第八单元 单元综合试题 小学语文统编版四年级上册

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第八单元 单元综合试题
2024--2025学年小学语文统编版四年级上册
一、看拼音，写词语。
1．（1）在这次jìnɡ zhēnɡ( )激烈的比赛中，孙红是wéi yī( )的小年龄选手，面对zhū duō( )的高手，他仍镇定自若，最后一举夺冠。
（2）西门豹去ɡuǎn lǐ( )邺县，看到那里田地荒芜，rén yān( )稀少。老大爷告诉他，这都是河神qǔ xí fu( )给闹的。之后，西门豹以xīn niánɡ( )不漂亮为理由，惩治了恶首，让老百姓明白自己shòu piàn( )了。最后，西门豹兴修水利，让庄稼得到ɡuàn ɡài( )，年年都有好shōu chénɡ( )。
二、选择题
2．下面加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．王戎（róng） 徒（tú）弟 猎豹（bào） 骨髓（suí）
B．纪（jì）昌 皮肤（fū） 灌溉（gài） 诸（zhū）位
C．巫（wū）术 开凿（záo） 标（biāo）准 竞（jìn）走
D．官绅（shēn） 扎（zhā）针 侯（hóu）爵 拴（shuān）住
3．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．求饶 热泪盈框 文质彬彬 B．竟争 浓眉大眼 相貌堂堂
C．徒弟 明眸皓齿 威风琳琳 D．尝试 慈眉善目 亭亭玉立
4．[修辞手法]下列句子中，没有运用夸张的修辞手法的一项是（　　）
A．他饿得前胸贴后背了。
B．蔡桓侯的病已经深入骨髓，医生也无能为力了。
C．这块地方还没有巴掌大，怎么站得了这么多人呢？
D．这块面包太小了，还不够他塞牙缝。
5．下列标点使用有误的一项是（ ）
A．“你累吗？”妈妈问：“累了就休息一会儿。”
B．暑假，我看了《红楼梦》这本书。
C．人们都说：“桂林山水甲天下。”
D．“中国梦”的实现，需要我们每个中国人的共同努力。
6．下列句子中，没有语病的一项是（　　）
A．老百姓都明白了，巫婆和官绅大部分全都是骗钱害人的。
B．您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加大。
C．有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。
D．记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
三、词语积累并运用
7．先补充词语，再按要求完成练习。
①面如( )色　　②( )质彬彬　　③( )发童颜
④眉清目( )　　⑤( )眉善目　　⑥膀大腰( )
（1）像词语②这样ABCC式的词语，我还能再写两个：
、 。
（2）根据语境选词填空。（填序号）
迎面走来了一老一少，老人家 、 ；孩子大概十三四岁，长得 ，身上带着书生气，给人 的感觉。
（3）其中形容极端惊恐的词语是 （填序号），用这个词语写一个句子。
四、句子训练
8．年轻漂亮的女孩被巫婆拉走了。（改为“把”字句）
9．西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）
10．西门豹准备叫卫士把官绅们扔下漳河去。官绅们吓得磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（用关联词将两句话合并为一句话）
五、现代文阅读
枣树
春天来了，杨树、柳树都发芽了，唯独枣树还在懒懒地睡大觉。它一不长叶，二不开花，树干上爬满了密密的皱纹，像老人的脸；长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈，静静地伸向天空。它默默无闻，长得一点儿也不起眼。
一直到了四月，不几天枝杈上就抽出了几片叶，那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的，真是新鲜可爱。
接着枣树开花了，六个尖尖的花瓣，像是金黄的六角小星星，它们混在树叶中，散发出一阵阵清香，招来了许多蜜蜂。听大人说，枣花蜜还是上等蜜呢。
枣花一落就长出枣来了。绿色的，像一粒粒糖豆豆，不太好吃。这小青枣长得慢极了，老也不变红。
到了秋天，枣长大了，像麻雀蛋，圆滚滚的，也变红了，像小玛瑙球，红亮亮的。远远望去，绿叶中缀满了一只只小“红灯笼”，真美呀！那脆生生的红枣一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼儿里钻，把嗓子都刺痒了。
啊！枣树，春天到来时，你不像杨树、柳树那样早早就换了绿绸袍，争着比漂亮。但到了秋天，你却献给人类脆甜的果实。这种高尚的品质，真值得赞颂啊！
11．短文共有( )个自然段。
12．仿照画“_______”句子的修辞手法写一个句子。
13．文章按时间顺序写了枣树的生长过程，先写枣树 ，再写枣树 ，然后写 ，最后写 。
14．作者为什么赞颂枣树？
西汉时期，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以利用晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他马上站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居家的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就借着透过来的灯光读起书来。
匡衡就是通过这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
15．用“ ”给加点字选择正确的读音。
墙缝（fèng féng） 歇晌（shǎng sǎng）
16．匡衡在农忙的时节给有钱的人家打短工，为什么不要工钱？
17．找出文中描写匡衡心理活动的句子，抄写下来。
18．匡衡晚上是怎么读书的？
19．请你给这个故事选择一个题目，写在文前的横线上。
A．卧薪尝胆 B．凿壁偷光 C．画龙点睛 D．纸上谈兵
20．读完这个故事，你受到哪些启发？
卧薪尝胆
①两千多年前，在长江下游有两个小国，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。
②会稽大战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。
③勾践夫妇来到了吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车、舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国干了整整三年，才回到自己的国家。
④回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一个苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
⑤经过二十年左右的努力，越国终于转弱为强，出兵灭掉了吴国。
21．用“ ”画出写越王“卧薪”的句子，用“波浪线” 画出写越王“尝胆”的句子。
22．从文中可知，会稽之战的结果是（ ）
A．越国赢了。 B．越国输了。 C．双方战和。
23．越王勾践“卧薪尝胆”，是为了
24．越王是怎样对待失败的？最后是怎样灭掉吴国的？
参考答案：
1． 竞争 唯一 诸多 管理 人烟 娶媳妇 新娘 受骗 灌溉 收成
2．D
A．骨髓（suí）——suǐ；
B．纪（jì）昌——jǐ；
C．竞（jìn）走——jìng。
3．D
A.热泪盈框——热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶，指泪水流满眼眶，形容非常激动或感动。
B.竟争——竞争，指互相争胜的意思。
C.威风琳琳——威风凛凛：凛凛：气势逼人的样子。形容气势逼人，令人敬畏。
4．B
选项B中“病已经深入骨髓”指病的发展程度，没有夸张的成份。
5．A
A项，“你累吗？”“累了就休息一会儿。”都是妈妈说的话，提示语“妈妈问”在中间，“问”后用“逗号”。
6．C
A项语义矛盾，删去“大部分”，改为“老百姓都明白了，巫婆和官绅全都是骗钱害人的。”
B项搭配不当，“加大”改为“加重（病情）”，改为“您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加重（病情）。”
D缺乏主语。在句子前加上“纪昌”二字。改为“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”
C项无误，答案选C。
7． 土 文 鹤 秀 慈 圆 大名鼎鼎 得意洋洋 ③ ⑤ ④ ② ① 小丫头把玉环给弄丢了，吓得面如土色。
①面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。
②文质彬彬：形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。
③鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。
④眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。
⑤慈眉善目：形容仁慈善良的样子。
⑥膀大腰圆：肩膀宽大，腰是浑圆的。一般形容人肌肉结实，个头高大，魁梧挺拔敦实。
（1）ABCC式的词语还有：白发苍苍、心事重重、大腹便便、风尘仆仆等。
（2）根据意思可知，形容老人的词语有鹤发童颜、慈眉善目；形容孩子的词语是眉清目秀，形容书生气是文质彬彬。
（3）其中形容极端惊恐的词语是面如土色。
造句：妹妹十分胆小，会被一只虫子吓得面如土色。
8．巫婆把年轻漂亮的女孩拉走了。
“被”字句改“把”字句，就是把“被”字或者“把”字前后的词语互换，然后“被”字和“把”字互换，其他部分不要改动。即B被A怎么样了，改为：A把B怎么样了。
本句把“年轻漂亮的女孩”和“巫婆”互换位置，“被”改为“把”即可。
故答案为：巫婆把年轻漂亮的女孩拉走了。
9．西门豹说，把新娘领来让他看看。
引述句改为转述句时，要注意以下几点：掉双引号和冒号；改变人称，将引述句中的第一人称（如“我”“我们”）改为第三人称（如“他”“她”“他们”），将第二人称（如“你”“你们”）改为第一人称（如“我”“我们”）或具体的人名；改动指示代词，把“这”改为“那”，“这里”改为“那里”。原句“西门豹说：‘把新娘领来让我看看。’”，去掉冒号和双引号，原句中的第一人称“我”要改为第三人称“他”。所以修改后的转述句为：西门豹说，把新娘领来让他看看。
10．因为西门豹准备叫卫士把官绅们扔下漳河去，所以官绅们吓得磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
这两句话是因果关系。前一句“西门豹准备叫卫士把官绅们扔下漳河去”是因，后一句“官绅们吓得磕头求饶，把头都磕破了，直淌血”是果。表示因果关系的关联词有“因为……所以……”“由于……因此……”等。
例如：由于西门豹准备叫卫士把官绅们扔下漳河去，因此官绅们吓得磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
11．6/六 12．春天来了，桃树、梨树都笑开了颜，唯独松树还在沉稳地闭目养神。 13． 长叶子 开花 结枣 枣成熟 14．作者赞颂枣树的原因主要包括其坚韧不拔的精神、默默奉献的品质、高尚的人格象征以及对自然之美的欣赏。这些品质不仅体现在枣树身上，也寓意着人类社会中那些具有同样品质的人。因此，赞美枣树实际上是在赞美这些具有高尚品质的人，并鼓励人们向他们学习。
11．本题考查数自然段。
每个自然段的开头都要空两格，故本短文一共有6个自然段.
12．本题考查仿写句子。
“春天来了，杨树、柳树都发芽了，唯独枣树还在懒懒地睡大觉。”这里将杨树和柳树拟人化，赋予了它们发芽的主动性，仿佛它们在春天到来时迫不及待地展现出新的生命力。仿写时注意使用拟人的修辞，语句通顺合理即可。
示例：春天来了，樱花、杏花都竞相绽放笑脸，唯独槐树还悠闲地打着盹儿，沉浸在冬日的余韵中。
13．本题考查对文段内容的理解。
从第②自然段的“一直到了四月，不几天枝杈上就抽出了几片叶，那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的，真是新鲜可爱。” 可知先写了枣树在四月份抽出新叶。
从③自然段：“接着枣树开花了，六个尖尖的花瓣，像是金黄的六角小星星，它们混在树叶中，散发出一阵阵清香，招来了许多蜜蜂。听大人说，枣花蜜还是上等蜜呢。”可知再写枣树开花并吸引蜜蜂。
从第④自然段：“枣花一落就长出枣来了。绿色的，像一粒粒糖豆豆，不太好吃。这小青枣长得慢极了，老也不变红。”可知然后写了枣树在秋天结果。
从第⑤自然段：“到了秋天，枣长大了，像麻雀蛋，圆滚滚的，也变红了，像小玛瑙球，红亮亮的。远远望去，绿叶中缀满了一只只小‘红灯笼’，真美呀！那脆生生的红枣一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼儿里钻，把嗓子都刺痒了。”可知最后写果实成熟。
14．本题考查文章的主旨。
坚韧不拔的精神：在文章开头，作者描述了春天来临时，其他树木如杨树、柳树都已发芽，而枣树却还在沉睡。这种对比突出了枣树在恶劣环境（如冬季的严寒）中的坚韧与毅力，它不急于展示自己，而是默默地积蓄力量，等待合适的时机。
默默奉献的品质：枣树在生长过程中，虽然不张扬，但始终在默默地为人类提供着价值。无论是它的叶子、花朵还是果实，都蕴含着自然的馈赠。尤其是到了秋天，枣树结出了脆甜的果实，这些果实不仅美味可口，还富含营养，对人类有着极大的益处。
高尚的人格象征：作者通过赞美枣树，实际上是在赞美那些具有高尚人格的人。这些人可能并不引人注目，但他们却默默地为社会、为人类做出贡献。他们不求名利，不张扬自己的成就，而是像枣树一样，默默地坚守在自己的岗位上，为人类的幸福和进步而努力。
对自然之美的欣赏：文章中，作者还描绘了枣树在不同季节中的美丽景象，如春天的沉睡、夏天的绿叶、秋天的红果等。这些描绘不仅展示了枣树的自然之美，也表达了作者对大自然的热爱和敬畏之情。通过赞美枣树，作者实际上是在表达对自然之美的欣赏和赞美。
15．fèng shǎng 16．他想人家借书给他看。 17．白天种庄稼，没有时间看书，我可以用晚上的时间来看书。 18．匡衡晚上是借着邻居家透过来的灯光读书的。 19．B 20．艰难困苦能磨炼人的意志，我们在学习、生活中不要怕挫折，要迎难而上。
15．本题考查了对字音的辨析能力。
缝：
[ fèng ]1.接合的地方。2.缝隙。
[ féng ]1.用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上。2.姓。
故“墙缝”的“缝”读[ fèng ]。
歇晌 [xiē shǎng]：在晌午时休息,多在午饭后。
16．本题考查了对信息的提取能力。
结合“有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。”可知匡衡给有钱的人家打短工是为了可以借到书看。
17．本题考查寻找关键句子的能力。
结合“匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以利用晚上的时间来看书。”关键词“心里想”后边是表示心理活动。把这句话工整的抄写到横线上即可。
18．本题考查文字内容理解。
结合“匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就借着透过来的灯光读起书来。”可知匡衡晚上是借着邻居家透过来的灯光读书的。
19．本题考查了给文章加题目。
根据课文内容可知，这个故事主要讲的匡衡在墙缝上挖了一个洞，借着洞里透过来的光读书的故事，可以概况为成语“凿壁偷光”。
20．本题考查了学生读文章后的感受。
这个故事中匡衡通过刻苦地学习，最后成了一个很有学问的人，可以写在匡衡身上学到了什么。
示例：我们虽然生活条件好了，但是也要像匡衡那样好好学习，刻苦读书，将来做对社会有用的人。
21．白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。
他还在屋子里挂了一个苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。 22．B 23．不忘兵败的耻辱，要灭掉吴国。 24．越王卧薪尝胆。经过二十年左右的努力， 越国终于转弱为强，出兵灭掉了吴国。
21．本题考查的是找关键句子。
第④段“白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。”这句话直接描述了越王勾践白天亲自下田耕种，晚上睡在柴草上的行为，体现了他“卧薪”以提醒自己不忘耻辱、奋发图强的决心。
第④段“他还在屋子里挂了一个苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。”此句详细说明了勾践挂苦胆且每顿饭前尝胆的行为，通过味觉上的苦涩来时刻铭记兵败会稽的耻辱，激励自己努力复国。
22．本题考查的是文章内容的理解。
文中第②自然段提到“会稽大战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。”从这些内容可以明确看出，会稽之战后，越国处于劣势，打了败仗，不得不向吴国求和，所以会稽之战的结果是越国输了。
故选B。
23．本题考查的是文章内容的理解和概括。
文中第④自然段提到“回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一个苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。”由此可见，勾践卧薪尝胆的目的就是为了记住曾经的失败和耻辱，以激励自己奋发图强，实现报仇雪恨的目标。
24．本题考查的是文章内容的理解和概括。
勾践在失败后没有一蹶不振，而是能屈能伸，忍辱负重前往吴国为奴。回国后，他通过自己的辛勤劳作和不断激励自己，经过长时间的努力，使越国逐渐强大起来。最终，在实力足够的时候，果断出兵，实现了灭掉吴国的目标。
根据文章第⑤自然段可知最后灭掉吴国的方式：经过二十年左右的努力，越国终于转弱为强，出兵灭掉了吴国。
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